小学科学教科版五年级下册第一单元第2课《比较种子发芽实验》课件（2022新版）2

2.比较种子发芽实验教科版五年级下册《生物与环境》单元 一、聚焦同学们的观察和记录学生观察照片（课前收集） 一、聚焦观察自己小组的发芽情况，有什么发现？对比各组的实验结果，又有什么发现？ 二、探索1.观察与收集取回种植杯，清点、记录种子发芽数量。注意：勿动种子，保护种子！ 二、探索2.分析与交流汇报本小组的实验情况，说一说：哪些小组的实验结果能佐证你们的观点？我们的种子发芽数量能充分支持我们的观点吗？你们小组是怎样用实验现象解释结果的？ 二、探索2.分析与交流绿豆种子发芽是否需要光照？各放100粒绿豆种子 二、探索2.分析与交流绿豆种子发芽是否需要适宜的温度？各放100粒绿豆种子 二、探索2.分析与交流绿豆种子发芽是否需要光照？ 二、探索2.分析与交流绿豆种子发芽是否需要适宜的温度？ 三、研讨实验结果和我们实验前的预测一致吗？我们怎样用实验中的数据解释实验结果？ 三、研讨阅读资料，思考：我们可以总结出绿豆种子发芽需要哪些条件？ 三、研讨绿豆种子发芽需要水分、空气和适宜的温度。土壤和光照不是必须条件。 四、拓展将发芽的绿豆移栽到花盆中。思考：移栽的绿豆芽要放在什么环境？适宜绿豆芽生长吗？ 五下一2知识点绿豆种子发芽需要水分、空气和适宜的温度。土壤和光照不是绿豆种子发芽必须条件。