第12讲现代中国的政治建设、祖国统一和对外关系课下达标练(时间：45分钟 满分：85分)一、选择题(本大题共12题，每小题4分，共48分)1．将卢梭“主权在民”的理论和马克思提出“国家一切权力归属于广大劳动人民”的观点付诸实践，作为我国政权建设根本原则的成功运用是( )A．建立了资产阶级共和国B．建立多党合作的政协制度C．建立人民代表大会制度D．建立了民族区域自治制度解析：选C。1912年资产阶级共和国建立，形式上确立了民主政体，革命果实为北洋军阀所篡夺，故A项错误；多党合作的政协制度，是一种党派间的合作制度，而非主权在民，故B项错误；人民代表大会，代表来自人民，而且享有真实广泛的权力，是人民主权在新时期的成功应用，故C项正确；民族区域自治制度是少数民族管理本地区事务的制度，故D项错误。2．1947年4月23日至5月3日，内蒙古人民代表会议在乌兰浩特召开。会议通过了《内蒙古自治政府施政纲领》《内蒙古自治政府暂行组织大纲》等重要文件。内蒙古自治政府是( )A．中国国民党领导的少数民族自治政府B．中国共产党领导的少数民族自治政府C．蒙古民族完全独立自主的自治政府D．蒙古民族与众多少数民族联合的自治政府解析：选B。民族区域自治制度是中国的一项基本政治制度，1947年，内蒙古自治区成立，不是“国民党领导”，故A项错误；在中国共产党领导下，为了实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，在各少数民族聚居的地区，实行民族区域自治，故B项正确；民族区域自治是在中央政府的统一领导下，各少数民族聚居的地区设立自治区域和自治机关，不是“完全独立自主”，故C、D错误。3．1982年全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》，并相继颁布了《刑法》《民法》《经济法》等各种法律法规。这表明我国( )A．法制建设的步伐大大加快B．法律法规制定的越来越多C．形成日趋完备的法律体系D．人民的法律意识日益增强解析：7\n选C。材料只是列举1982年的法律成果，没有前后的发展状况，故A项错误；材料中的这些法律都是我国的基本法律，也是必需的法律制度，是其他法规的基础，故B项错误；材料描述了通过宪法与其他重要法律一起，构成了相对完备的体系，故C项正确；材料内容没有说明人民的法制意识，故D项错误。4．1949年，中国人民政治协商会议通过的《共同纲领》规定“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家”。这一规定反映出当时( )A．人民政协代行全国人大的职权B．人民政协已成为统一战线组织C．民主革命的任务已经彻底完成D．社会主义基本制度已建立起来解析：选A。本题考查《共同纲领》。1949年9月召开的中国人民政治协商会议在全国人民代表大会召开之前代行全国人大的职权，中国人民政治协商会议制定的《共同纲领》具有临时宪法的性质，可以规定国家的政体、国体，故A项正确；1954年第一届全国人民代表大会召开后中国人民政治协商会议代行全国人大职权的历史结束，人民政协作为统一战线组织继续存在，故B项错误；中国民主革命任务彻底完成的标志和社会主义制度建立起来的标志是三大改造完成，故C、D项错误。5．观察下列图片所反映的历史现象，表述正确的是( )A．用普选的方式产生人民代表B．《中华人民共和国宪法》是选举的法律依据C．基层民主选举制度基本确立D．选出的代表将参加第一届全国人民代表大会解析：选A。本题考查第一届全国人民代表大会召开前夕新中国实行的选举制度。材料反映的是人民直接选举人大代表，为人民代表大会召开作准备，故A项正确；《中华人民共和国宪法》颁布于1954年，故B项错误；基层民主选举制度基本确立的时间是在20世纪90年代，故C项错误；全国人大代表是间接选举产生的，与材料中直接选举现象不符，故D项错误。6．2022年10月10日，国台办表示：是否接受“九二共识”，是检验台湾当局领导人所谓“善意”的试金石。只要承认“九二共识”的历史事实，认同其核心意涵，两岸双方就可以平等协商、良性互动，两岸同胞就能赢得两岸关系发展的光明前景。材料中“核心意涵”指的是( )7\nA．一个中国 B．和平统一C．“一国两制”D．平等协商解析：选A。“九二共识”的核心内容与精神是“海峡两岸均坚持一个中国原则”，故A项正确；和平统一是大陆提出的解决台湾问题的方法，故B项错误；一国两制是大陆提出的解决台湾、香港、澳门问题的伟大构想，故C项错误；平等协商是两岸交流的基本原则，不是“九二共识”的“核心意涵”，故D项错误。7．2022年5月，针对陈水扁连任台湾“总统”的严峻形势，大陆发表严正声明，对台独势力发出警告，并首次提出了“共谋两岸和平发展”的概念。这反映出( )A．进一步完善“和平统一”方针B．改变了对“台独”的一味包容C．对台湾方针政策开始理性化D．始终坚持“和平统一”方针解析：选A。“共谋两岸和平发展”概念的提出，体现了中央政府进一步完善“和平统一”方针，故A项正确；中央政府对“台独”一贯持反对态度，而不是包容，故B项错误；1979年元旦，《告台湾同胞书》的发表，标志着对台湾方针政策开始理性化，故C项错误；“和平统一”以坚持一个中国为基础和前提，D项“始终坚持”过于绝对，故D项错误。8．新中国成立之初提出“一边倒”的外交政策，到50年代中期，又提出了“和平共处五项原则”。这一变化( )A．说明中苏关系出现恶化B．争取到了更大外交空间C．意在换取美国对华支持D．缓和了冷战的紧张气氛解析：选B。“和平共处五项原则”于1953年提出，中苏关系1956后开始恶化，故A项错误；“一边倒”的外交政策使中国倒向社会主义阵营一边，与资本主义阵营处于对立，缩小了中国的外交空间，因而50年代中期新中国又提出了“和平共处五项原则”，这就大大拓展了中国的外交空间，故B项正确；50年代中期时，美国依然敌视中国，且“和平共处五项原则”并非针对美国提出，故C项错误；50年代中期，国际冷战形势严峻，中国“和平共处五项原则”不能起到缓和冷战局势的作用，故D项错误。9．《中苏友好同盟互助条约》规定：“缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施，以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。”这一规定( )A．标志着中苏正式建立外交关系B．有利于新中国政权的巩固C．打破了西方国家的经济封锁D．加快了抗战胜利的进程解析：7\n选B。1949年中苏建交，而1950年双方签署了《中苏友好同盟互助条约》，故A项错误；根据条约的内容可知有助于抵制美国在亚洲的扩张，有利于维护新中国的政权，故B项正确；材料仅仅涉及政治方面的合作，并未能打破西方国家的经济封锁，故C项错误；抗日战争是1945年胜利的，与题目无关，故D项错误。10．下表中反映的现象出现的原因是( )年份美国对华出口(百万美元)中国对美出口(百万美元)197260321975304156198037551059198538553840A．中美建交B．周恩来对“文革”的抵制C．中国对经济体制的调整D．中美关系正常化解析：选D。从表格中的数据可以看出，1972－1975年两国相互出口额快速增长，1975－1980年两国相互出口额增长更为迅猛，而到了1985年，美国对华出口增长放缓，而中国对美出口仍大幅增长。中美1979年建交，只能说明1980年两国相互出口额的增长，故A项错误；1975年周恩来病重，由邓小平主持中央工作，故B项错误；1984年中国城市经济改革全面展开，同时加快对外开放的步伐，只能解释1985年中国对美出口大幅增长，故C项错误；1972年中美两国关系开始走向正常化，此后中美两国关系不断发展，促进了两国贸易往来，故D项正确。11．1971年基辛格秘密访华期间，为保守会谈内容机密，双方在场人员不得使用录音机，全凭耳听手记，再各自整理成文本。导致该现象的主要因素是( )A．苏联阻止中美关系正常化B．中美关系进程笼罩冷战阴影C．中国的国际地位大大提升D．中国已恢复联合国合法席位解析：选B。材料并未体现苏联阻止中美关系正常化，且与史实不符，故A项错误；据材料“1971年基辛格秘密访华期间，为保守会谈内容机密，双方在场人员不得使用录音机，全凭耳听手记，再各自整理成文本”并联系所学知识可知受国家性质和意识形态，即中美关系进程笼罩冷战阴影影响，故B项正确；材料未涉及中国的国际地位大大提升，故C项错误；中国当时尚未恢复联合国合法席位，故D项错误。7\n12．2022年6月，中国外长王毅在第四届世界和平论坛上谈及近期南海问题时指出，二战期间，日本侵占南沙群岛；二战结束后，中国政府根据开罗宣言等国际条约依法、公开地收复了南沙群岛，“中国和美国当时是盟友，中国军队当时是坐着美国的军舰收复南沙群岛的，这一点美国朋友应该非常清楚。”王毅谈话的主要意图是( )A．中美合作共同维护南海和平B．批评美日非法干涉南海问题C．再次结成中美同盟反击日本D．论证中国南海主权的合法性解析：选D。从材料“二战结束后，中国政府根据开罗宣言等国际条约依法、公开地收复了南沙群岛，‘中国和美国当时是盟友，中国军队当时是坐着美国的军舰收复南沙群岛的，这一点美国朋友应该非常清楚’”可以看出王毅外长主要阐述中国在南海拥有主权是有国际法和历史依据的，并没有提及中美合作共同维护南海和平，故A项错误；也没有批评美日非法干涉南海问题，故B项错误；更没有涉及中美同盟反击日本的问题，故C项错误；王毅外长从历史的角度论证中国南海主权的合法性，故D项正确。二、非选择题(本大题共2小题，13题25分，14题12分，共37分)13．(25分)阅读材料，完成下列要求。材料一 建国初期，中国共产党人争取和实行“一边倒”的初衷是为了更好地坚持独立自主和爱国主义与国际主义相结合的原则。当客观条件发生变化时，“一边倒”同这一原则发生矛盾时，中国共产党人一如既往地把原则放在首要位置，毫不犹豫地调整了对外政策。——颜声毅：《当代中国外交》材料二 六十年来……中国外交坚持了“变”与“不变”原则的坚定性和策略的灵活性的对立统一：一方面，随着国内外形势的变化，中国外交经历了几次大的战略调整；另一方面，独立自主的和平外交政策始终贯穿其中。中国外交的基本内容正是在这种“变”与“不变”中不断充实、发展和完善的，在不同的时期以不同的方式展示了中国外交独特而又丰富的内涵和风格。——邝艳湘《新中国外交政策中的“变”与“不变”》(1)根据材料并结合所学知识，指出建国初期我国对外政策调整的具体表现并分析其产生的影响。(10分)(2)结合材料与所学现代中国对外关系的相关知识，围绕“现代中国外交政策”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。)(15分)解析：7\n(1)第一小问表现，据材料一“客观条件发生变化时，‘一边倒’同这一原则发生矛盾时……调整了对外政策”并结合所学，建国初期实行“一边倒”的外交方针，在外交上坚定地站在社会主义阵营一边，但是“一边倒”的外交方针不适用解决中印两国(社会制度不同)的领土争端问题，所以此时新中国适时地调整外交政策，将“一边倒”调整为和平共处五项原则、“求同存异”方针；第二小问影响，根据材料一“‘一边倒’同这一原则发生矛盾时，中国共产党人一如既往地把原则放在首要位置，毫不犹豫地调整了对外政策”并结合所学，可以从国际和国内两个方面分析和平共处五项原则和“求同存异”方针影响，国内：它超越了意识形态、社会制度的限制，为我国外交工作打开了一个新局面，捍卫了国家的独立、主权和尊严，国际：与越来越多的国家建立和发展了日益广泛、友好的合作关系，为相当长一段时间我国的社会主义建设提供了一个越来越有利的国际环境和条件，标志着我国外交政策的成熟，成为解决国与国之间问题的基本准则。(2)拟定议题并阐述，据材料二“六十年来……中国外交坚持了‘变’与‘不变’”并结合所学，围绕“现代中国外交政策”可以得出新中国外交政策的“变”和新中国外交政策的“不变”两个论题，据材料一“‘一边倒’同这一原则发生矛盾时……毫不犹豫地调整了对外政策”并结合所学，得出新中国建立初期外交政策从一边倒到和平共处五项原则、从重视社会制度和意识形态的革命外交到国家正常外交、外交重心从求独立到求发展的变化，根据材料二“中国外交经历了几次大的战略调整”并结合所学，改革开放以来新中国外交政策经历了从相对封闭到对外开放、中苏结盟到不结盟的变化；根据材料一“中国共产党人一如既往地把原则放在首要位置”、材料二“独立自主的和平外交政策始终贯穿其中”并结合所学，可以得出新中国外交政策始终坚持的原则即“不变”：独立自主和平外交、和平共处五项原则、重视睦邻友好、建立国际政治经济新秩序、重视与发展中国家关系，另外我们还可以将新中国外交政策变化的原因作为论题(可以从国家利益、国际形势、国内形势变化的角度论述)，也可以就新中国外交政策变化的作用作为论题(可以从对于国际和国内的作用两个方面论述，也可从政治、经济等角度论述)。答案：(1)表现：由“一边倒”到和平共处五项原则、“求同存异”方针。影响：它超越了意识形态、社会制度的限制，为我国外交工作打开了一个新局面；捍卫了国家的独立、主权和尊严；与越来越多的国家建立和发展了日益广泛、友好的合作关系，为相当长一段时间我国的社会主义建设提供了一个越来越有利的国际环境和条件；标志着我国外交政策的成熟，成为解决国与国之间问题的基本准则。(任答两点即可)(2)示例一：新中国外交政策的“变”从以下角度论述：外交重心从求独立到求发展；从重视社会制度和意识形态的革命外交到国家正常外交；从一边倒到和平共处五项原则；从相对封闭到对外开放；从结盟到不结盟……示例二：新中国外交政策的“不变”从以下角度论述：独立自主和平外交；和平共处五项原则；建立国际政治经济新秩序；重视睦邻友好；重视与发展中国家关系……示例三：也可以就现代中国外交政策变化的原因、变化的作用等方面进行自拟论题论述，言之成理即可。14．(12分)阅读材料，完成以下要求。7\n希特勒德国的失败给德国人民带来了巨大伤害，直到20世纪60年代德国人民还在为之反思。有学者认为：一个民族在经历了这样一种灾难性的集体经验之后，只有克服了简单地把自己当作某种历史过程的牺牲者的倾向，才能够建立一种新的共识，唯有如此，这个民族才能最终学会如何面对自己的历史。阅读材料，对上述学者的观点，请在中国近现代历史中任选一例加以论证。(要求：条理清楚，史论结合。)解析：材料中学者认为在民族经历危难之后，只有达成新的民族共识才能够正视历史，避免重蹈覆辙。该学者的观点蕴含着作为国民在民族遭受危难时不应当把个人当做独立个体而是集体乃至国家的一个部分，要有民族意识；对于民族曾经面临的危机和教训要学会客观、辩证地看待。以答案示例一为例，近代中国遭受一系列外来侵略，严重危害中国主权，近代中国沦为半殖民地半封建社会，但也促进了中国民族意识的觉醒；辩证反思近代中国遭受侵略的原因，总结教训，客观认识列强侵略推动中国近代化进程。答案：示例一：近代中国遭受了一系列外来侵略战争，如鸦片战争、甲午中日战争等，给中华民族带来了深重灾难，如主权遭到破坏，中国沦为半殖民地半封建社会。我们不能片面地停留在灾难、痛苦等牺牲者的立场上，还要认识到外来侵略在客观上推动了中国的近代化进程，如经济、政治、文化的进步。(以具体的某一场战争为例加以论证也可)示例二：“文化大革命”给党、民族、国家带来巨大灾难，使民主法制遭到严重践踏，社会混乱，经济滑坡，文化破坏，道德沦丧。但我们不能仅仅停留在“文革”带来的负面影响上，还应看到“文革”时期我国取得的一些成绩，如卫星上天，中国重返联合国等。更为重要的是，我们应该从“文革”中吸取教训，健全民主法治，以经济建设为中心，加强社会主义精神文明建设。评分说明：评分说明一等(12－9分)论题正确，综合运用材料阐明观点；准确运用史实和材料进行论证，史实准确；逻辑严密二等(8－5分)论题正确，但不能综合运用材料、相关史实，逻辑关系较清楚三等(4－2分)论题正确，运用史实不够准确或不能够运用史实，逻辑关系不清四等(1－0分)论题不正确，或没有论题7
