部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷时间：90分钟 满分：100分基础百花园（41分）一、书法展示，我会把字书写得工整、美观。(4分) 天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。二、根据拼音写出同音词。(4分)pípɑ ( )( ) xiāngjiāo ( )( )jiéjiǎn( )( )hóngdà( )( )三、查字典，完成练习。(5分)1．如果你不认识“颧”字，应按( )查字法查字典，先查( )，再查( )。2．如果你不会写“咳sou”的“sou”，应按( )查字法查字典，先查( )，再查( )。3．在《新华字典》的正文中，“喝”“渴”“揭”三个字的位置是( )在前，( )在中，( )在后，我还会给“喝”换个偏旁变成新字，如( )。四、我会变，我会猜。(7分)1．照样子，减一笔或加一笔变成新字。(3分)例：旧—(日) 衰—( ) 兔—( ) 钩—( )例：予—( 矛 )冶—( )晴—( )休—( )2．猜字谜。(4分)(1)多出一半。( )(2)一阳一阴，一短一长，一昼一夜，一热一凉。( )(3)耳朵贴在门缝里，听听有无好东西。( )(4)一人关入口，急得乱发抖，下边蹬掉底，上边顶出头。( )五、选择正确的答案，填入括号里。(7分)1．( )和( )是在象形字的基础上增加声符创造出来的。
A．蜀 B．凤 C．星 D．祭2．下列形声字中，左边是形符，右边是声符的是( )。A．梅B．攻C．颈D．期3．“簏(lù)”字的意思最可能与下列哪个字的意思相近？( )A．草B．筐C．虎D．鹿4．下列哪位书法家的楷书《千字文》最为闻名？( )A．南朝智永B．唐代怀素C．明代文征明D．晋代王羲之5．下列关于甲骨文的说法，不正确的一项是( )A．甲骨文主要记录祭祀、战争、狩猎、农事、气象等内容。B．第一个研究甲骨文的人是清代国子监的王懿荣。C．我国学术领域因甲骨文产生了一门新的学科，叫“甲骨学”。D．甲骨文不是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。6．下列关于研究报告的说法，错误的一项是( )A．研究报告要有一个标题。B．研究报告要写清楚研究的具体方法。C．研究目的、方法结果等内容并不是所有研究报告都要具备的。D．要把研究结果整理出来。六、看图猜成语。(2分)__________________________ ________七、把下面的歇后语补充完整，并选择恰当的歇后语填空。(1、2题填序号，5分)①____________________——照旧(舅) ②四月的冰河——____________________③________________——有言(盐)在先④梁山泊的军师——____________________
⑤________________——无法(发)无天⑥隔着门缝吹喇叭——________________1．佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是( )啊！2．尽管父母、老师都苦口婆心地教育他，可他仍是( )。八、按要求完成练习。(7分)1．甲骨文是我国古代唯一的一种文字。(修改病句)(1分)____________________________________________________2．汉字书法是一门独特的艺术。(缩句)(1分)____________________________________________________3．星期天，我和爸爸一起去公圆玩，欣尝了许多鲜花，还看了许多又趣的动物——猴子、狐狸、老虎、大像……(用“——”画出句子中的错别字，把正确的字写在下面的横线上)(5分)________________________________________________________________________主题训练营(13分)九、根据课本内容填空。(5分)1．汉字字体的演变过程是：____________→____________→____________→__________→____________。2．楷书字形__________，笔画______________，比隶书更加便于书写和认读。3．__________是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在__________时期使用。4．__________是汉字发展史上的分水岭。十、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。(4分)1．汉字是世界上使用人口最多的文字之一。( )2．汉字大约产生于两千年前，它经历了漫长的发展演变过程。( )3．清朝官员王懿荣是第一个研究甲骨文的人。( )4．“李”姓是当代中国人口最多的姓氏之一。( )十一、语言实践。(4分)“‘默默无蚊’，就是这样写的嘛，外面的广告上都这么写，就是没有声音，连蚊子叫的声音都没有。”面对读小学的儿子的这种解释，妈妈哭笑不得。
如今，我们打开电视，翻开报纸和杂志，随时都可以发现不少商家利用汉语成语简洁明快、琅琅上口、熟悉易记的特点，在做产品广告时将用谐音字改造后的成语用作广告语。1．你能根据自己的理解用线连一连吗？(2分)衣衣不舍某布衣店广告随心所浴某蛋糕店广告万室俱备某房产公司广告步步糕升某洗浴中心广告衣布到位某服装店广告2．你觉得这样的广告好不好？为什么？(2分)______________________________________________________________________________________________________读写展示台(46分)十二、课内阅读。(10分)古时候，有人送枇杷给一个县官，可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道：“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨当年识字差！”有个客人应声道：“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。”1．选一选。(填字母)(4分)(1)枇杷是( )，琵琶是( )。 A．一种水果 B．一种乐器(2)文中有人送给县官的是( )。A．枇杷B．琵琶(3)县官收到礼单后“笑”，这是一种怎样的“笑”？( )A．欣赏的笑 B．开心的笑 C．嘲讽的笑2．请用“——”画出文中县官的话，并写出县官的话是什么意思？(2分)______________________________________________________________________3．“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花”是什么意思？(2分)______________________________________________________________________4．这则故事给我们的启示是什么？(2分)______________________________________________________________________十三、课外阅读。(11分)
广告中的语文在日常生活中，广告是很常见的。但是你知道吗？有些广告中还蕴含着丰富的语文知识呢！为了让人们记忆深刻，许多广告词引用了古人优美的诗句。有家售酒公司的广告词就曾引用了唐代诗人王翰的《凉州词》：“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”有些广告词运用了对仗的手法。像长虹彩电的广告词“天上彩虹，人间长虹”，还有福特汽车的广告词“征服北极，横越沙漠”。这样的广告词念起来琅琅上口，很容易就让人记住了。有些广告词则用问句的形式，加深了人们对它的印象。比如联想集团的广告词“人类失去联想，世界将会怎样？”还有些广告词巧妙利用反语，道出了产品的特色。如牙刷的广告词“一毛不拔”。这样的广告词往往能给人更深的印象。此外，有些广告词语句之间暗含着一定的因果关系。如“牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身体倍儿棒”“怕上火，喝王老吉”等。有些广告词则巧妙地运用谐音或多义，比如中国移动通信的广告词“沟通从心开始”；爱立信手机的广告词“一切尽在掌握”等。还有些商家利用俗语在人们心目中的印象，使消费者对其产品的广告词产生深刻记忆。比如“人靠衣装，美靠亮荘(俗语：人靠衣装，佛靠金装)”等。你看，形形色色的广告中包含着多少丰富的语文知识！(有删改)1．联系上下文，说说“琅琅上口”的意思。(1分)琅琅上口：_________________________________________2．广告词包含了哪些语文知识？( )(多选，2分)A．引用古人优美的诗句 B．运用对仗的手法C．用问句的形式D．巧妙利用反语E．巧妙地运用谐音或多义F．利用俗语3．文中的广告词你最喜欢哪一句？为什么？(3分)______________________________________________________________________4
．广告词巧用成语、俗语固然好，但有些广告词随意篡改成语和俗语，破坏了语言的纯粹性，还容易对小学生产生误导。你能还原下面广告词中成语和俗语的本来面目吗？(5分)摩托车：骑乐无穷( ) 灭蚊药：默默无蚊( )止咳药：咳不容缓( )茶杯：有杯无患( )治疗结石病：大石化小，小石化了( )十四、习作展示。(25分)汉字像一串串美妙的音符，谱出一首首悦耳动听的歌曲；又像一支支五彩的画笔，描绘出一幅幅美丽动人的图画。在你的心中，汉字是怎样的呢？请把你的想法写下来。题目自拟。
第三单元达标测试卷参考答案一、略。二、枇杷 琵琶 相交 香蕉节俭 节减 洪大 宏大三、1.部首 页部 十七画2．音序 S sòu3．喝 揭 渴 示例：褐四、1.哀 免 钓 治 睛 体2．(1)岁 (2)明 (3)闻 (4)内五、1.B C 2.A 3.B 4.A 5.D 6.C六、口是心非 一举两得 颠三倒四 迫在眉睫七、①外甥打灯笼 ②开动(冻)了③咸菜烧豆腐 ④无(吴)用⑤和尚打伞 ⑥名(鸣)声在外1．⑥ 2.①八、1.甲骨文是我国古代的一种文字。2．书法是艺术。3．其 圆 尝 又 像期 园 赏 有 象九、1.甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书2．方正 规整平直3．甲骨文 商周 4.隶书十、1.√ 2.× 3.√ 4.√十一、1.2．示例：不好，如此改造成语会使广大中小学生进入成语学习的误区！十二、1.(1)A B (2)A (3)C8/8
2．‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨当年识字差！ 县官批评那个人不认真学习写错了字。3．如果琵琶能结出果子来，那全城的箫管都能开花了。4．要理解同音不同字的汉字的意思，否则就会闹出笑话。十三、1.这里指广告词读起来非常顺口。2．ABCDEF3．示例：人类失去联想，世界将会怎样？原因：该广告词一语双关。它既指人类的发展离不开联想，也暗指人类的生活中不能没有联想公司的产品，并用问句的方式加强语气，给人们留下深刻印象。4．其乐无穷 默默无闻 刻不容缓有备无患 大事化小，小事化了8/8
