小题狂刷20植物的激素调节刷基础1．下列关于植物的激素调节，叙述正确的是A．植物的根的向地性和茎的向光性均体现了生长素作用的两重性B．生长素主要的合成部位是幼根、幼芽和成熟的种子C．植物生长发育过程是多种激素综合作用的结果D．植物激素大多为蛋白质【答案】C2．下面是有关燕麦实验的示意图。图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片（具有不透水性）。请分析图中a至f的琼脂块中，生长素含量关系正确的一组是A．a<b、c=d、e=fB．a>b、c=d、e=fC．a<b、c=d、e<fD．a>b、c=d、e<f【答案】A【解析】根据题意和图示分析可知：左侧的图中，受单侧光的影响，生长素向背光一侧运输，所以b侧的生长素＞a侧的生长素；中间的图由于云母片的作用，导致生长素不能横向运输，以至c侧的生长素=d侧的生长素；燕麦胚芽鞘的感光部位是尖端，单侧光不会影响琼脂块上的生长素的分布，所以e侧的生长素=f侧的生长素，因此a至f的琼脂块中，生长素含量关系为a<b、c=d、e=f，故选A。3．在市场上可见到发育不均匀（凹凸不匀）的西瓜，若切开观察，可见其凹侧的种子发育不良或未发育。这种现象可解释为A．种子的发育需要果实来提供营养11\nB．发育着的种子里合成生长素，能促进子房发育成果实C．无种子的子房绝对无法发育成果实D．光照不均使生长素分布不均匀【答案】B【解析】种子发育过程中需要的营养物质不是由果实提供的，A错误；发育中的种子产生生长素，生长素促进子房发育成果实，由于某些部位的种子发育不良，产生的生长素少，因此该处的果实因为缺少生长素而发育不好导致凹陷，B正确；没有种子的子房可以用适宜浓度的生长素类似物处理获得无子果实，C错误；西瓜其凹陷一侧的种子发育不良与光照使生长素分布不均匀无关，D错误。4．下列关于生长素及生长素类似物的叙述，错误的是A．植物幼嫩叶片中色氨酸可转变成生长素B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C．探究不同浓度生长素类似物对插条生根的影响，先进行预实验D．顶端优势是由于顶芽生长素浓度大于侧芽生长素浓度【答案】D5．以下有关植物激素调节的叙述正确的是A．秋海棠的叶落入潮湿的土壤后，可发育完整的幼苗，此过程涉及植物激素调节B．用相同浓度2，4-D处理同种植物的扦插枝条，产生相同的生根效果C．色氨酸经过一系列反应可转变成生长素，故生长素与双缩脲试剂会发生紫色反应D．横放植物的茎背地生长现象体现了生长素作用的两重性【答案】A11\n【解析】秋海棠的叶落入潮湿的土壤后，可发育成完整的幼苗，此过程涉及秋海棠的叶产生生长素，促进新植物根的形成等，这属于植物激素调节，A正确；由于同种植物的不同枝条因长势情况、枝龄、侧芽数量等均不完全相同，进而产生的内源激素的量不等，所以即使用相同浓度2，4-D处理同种植物的扦插枝条，可能产生的生根效果并不相同，B错误；生长素由色氨酸转变而来，色氨酸中不含肽键，所以生长素亦不含肽键，不能与双缩脲试剂发生紫色反应，C错误；横放植物的茎背地生长，是由于近地侧的生长素浓度较高，促进强，生长快，远地侧生长素浓度低，促进弱，生长慢，两侧都体现了生长素的促进作用，没有体现生长素的抑制作用，所以没有表现出两重性，D错误。6．下图是关于不同浓度生长素生理作用的图像，以下说法正确的是图1图2图3注:图2中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度。A．图1、2、3均说明低浓度生长素具有促进细胞伸长生长的特点B．图1中a点对应浓度的生长素溶液可用于除去麦田中的双子叶杂草C．图2可表示植物幼苗水平放置时，茎远地侧生长素浓度的变化D．由图3可知生长素对插条生根的作用具有两重性【答案】B分析图形可知，图2中随时间的延长，生长素浓度逐渐降低，由于图2中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度，因此不能说明低浓度生长素具有促进细胞伸长生长的特点，A错误；图1中不管是双子叶植物还是单子叶植物，都存在低浓度生长素促进生长而高浓度生长素抑制生长的现象，但双子叶植物比单子叶植物敏感，a点对应的生长素浓度能促进单子叶植物生长而抑制双子叶植物生长，小麦是单子叶植物，因此a点对应浓度的生长素溶液可用于除去麦田中的双子叶杂草，B正确；植物幼苗水平放置时，由于受重力的影响，生长素由远地侧向近地侧运输，导致远地侧生长素浓度低于近地侧，但对于茎来说，自然条件下，不管是远地侧生长素浓度还是近地侧生长素浓度都能促进茎的生长，故图2不能表示茎远地侧生长素浓度的变化，C错误；分析图3可知，与0浓度生长素处理的对照组相比，其它各组的插条生根数量均比对照组多，说明其它各组生长素浓度都能促进插条生根，没有抑制生根的现象，D错误。11\n7．下列有关植物激素和植物生长调节剂的叙述，正确的是A．赤霉素能促进种子的萌发和果实的发育B．与水果生长关系最密切的激素是生长素和细胞分裂素，儿童常吃催熟的水果会引起性早熟C．2，4-D可作为双子叶杂草的除草剂，而乙烯利可使棉花迅速落叶D．NAA可用于防止果实和叶片的脱落、促进果实成熟、获得无子果实等【答案】A成熟的植物激素是乙烯，因此NAA不能促进果实成熟，D错误。8．把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，这是由于A．苹果放出了乙烯气体B．香蕉的脱落酸分泌受到抑制C．苹果的细胞分裂素产生减少D．香蕉释放出来的赤霉素被苹果吸收了【答案】A【解析】乙烯能促进果实成熟，因此将成熟的苹果和未成熟的香蕉放在一起，会促进未成熟香蕉成熟，这是因为成熟苹果产生了较多的乙烯，故选A。9．下图表示水稻种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的变化情况。下列叙述正确的是A．图中曲线反映出生长素抑制脱落酸的合成B．脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显的时期是蜡熟期C．脱落酸浓度越高有机物含量越高11\nD．生长素和脱落酸共同调节水稻种子的成熟过程【答案】D【解析】由图可知，在乳熟期，生长素含量、脱落酸含量和有机物总量都快速增加；在蜡熟期，生长素含量快速下降；在完熟期，脱落酸含量快速下降；有机物总量在蜡熟期达到最大值，并保持相对稳定。在乳熟期生长素浓度增加，脱落酸的含量也增加，所以图中的曲线不能反映出生长素抑制脱落酸的合成，A错误；由图可知，脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显的时期是乳熟期，B错误；由图可知，在完熟区脱落酸浓度下降而有机物含量持续升高，C错误；生长素和脱落酸共同调节水稻种子的成熟过程，D正确。10．关于植物激素及植物生长调节剂在农业生产实践上的应用，符合实际的是A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B．植物生长调节剂可以替代植物激素发挥作用，故在使用时不需要考虑药物浓度和药物毒性C．用一定浓度赤霉素溶液处理芦苇等植物，使植株增高D．番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利溶液，可促进子房发育成果实【答案】C【名师点睛】解答本题的关键是掌握各种植物激素的作用，明确生长素作用的两重性、以及生长素与乙烯对植物果实的作用的不同之处。刷能力11．关于下图的相关叙述中，不正确的是A．除草剂除草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下11\nB．若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为f，则背光面的生长素浓度范围为大于fC．若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性，茎背地性，测得茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于fD．若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h【答案】B侧芽生长素浓度高，抑制生长，D正确。12．植物体内存在着调节生长发育的多种植物激素，研究人员进行了各种激素对植株侧芽生长影响的实验，结果见图。下列相关叙述正确的是A．比较曲线2和4可获得结论：生长素的生理作用具有两重性B．比较曲线1和3可知，细胞分裂素能解除顶芽对侧芽的抑制作用C．比较曲线3和5可知，这两组实验的自变量是不同种类的植物激素D．根据图中曲线可知，生长素、细胞分裂素和赤霉素均可促进侧芽的生长【答案】B11\n【解析】比较曲线2、4可知，顶芽可通过产生生长素对侧芽的生长起抑制作用，A错误；比较曲线1、3可知，有顶芽时，侧芽不生长，涂抹细胞分裂素则生长，故说明细胞分裂素能解除顶芽对侧芽的抑制作用，B正确；曲线3和5两组有两个自变量，一是顶芽的有无，二是涂抹的植物激素种类不同，C错误；据图中曲线可知，生长素能抑制侧芽的生长，D错误。刷基础13．（2022•新课标Ⅰ卷）通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断，下列叙述错误的是A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程【答案】C黄的过程，D正确。【考点定位】细胞分裂素与脱落酸功能及相互关系的实验。【明师点睛】本题考查植物激素的作用实验，要求考生通过正确分析单独使用CTK、ABA和共同使用CTK+ABA与对照组比较及相互比较得出正确结论。14．（2022•江苏卷）研究小组探究了萘乙酸（NAA）对某果树扦插枝条生根的影响，结果如下图。下列相关叙述正确的是11\nA．自变量是NAA，因变量是平均生根数B．不同浓度的NAA均提高了插条生根率C．生产上应优选320mg/LNAA处理插条D．400mg/LNAA具有增加生根数的效应【答案】D【解析】由图可知，该实验的自变量是NAA的浓度，A错误；与NAA浓度为0时比较，浓度低于300mg/L时能提高生根率，浓度高于300mg/L时会降低生根率，B错误；320mg/LNAA处理插条时，生根率过低，不能用于生产，C错误；与NAA浓度为0时比较，400mg/L的NAA具有增加生根数的效应，D正确。15．（2022新课标Ⅲ卷）为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所述。根据实验结果判断，下列叙述正确的是11\nA．胚芽鞘b侧的IAA含量与b＇侧的相等B．胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C．胚芽鞘b＇侧细胞能运输IAA而c＇侧细胞不能D．琼脂块d＇从a＇中获得的IAA量小于a＇的输出量【答案】D【解析】根据题意可知，琼脂块a中不含生长素，即左图属于对照组，所以胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧均不含生长素。而右图属于实验组，即琼脂块a＇中含有生长素，所以胚芽鞘b＇侧含IAA，故A、B项错误；胚芽鞘细胞均能运输IAA，C项错误；琼脂块a＇中的IAA经胚芽鞘向下运输到d＇，其中一部分会留在胚芽鞘中，故D项正确。【考点定位】生长素的作用【名师点睛】植物激素的几个拓展实验1．验证生长素的产生部位在尖端实验组：取放置过胚芽鞘尖端的琼脂块，置于去掉尖端的胚芽鞘一侧（如图甲）。对照组：取未放置过胚芽鞘尖端的空白琼脂块，置于去掉尖端的胚芽鞘一侧（如图乙）。2．验证生长素的横向运输发生在尖端（1）实验操作（如图）：（2）实验现象：装置a中胚芽鞘直立生长；装置b和c中胚芽鞘弯向光源生长。11\n16．（2022四川卷）有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物，分别测试三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响，结果如图。以下说法不正确的是A．甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均具有两重性B．在0~20ppm范围内，甲对莴苣幼根的促进作用大于丙C．乙的浓度大于20ppm后，对莴苣幼根生长起抑制作用D．据图推测，用30ppm的甲处理莴苣幼芽可抑制其生长【答案】D【解析】从图中可以看出，甲、乙、丙均在一定的生长素类似物浓度范围内，促进幼根生长，但超过一定范围根的长度反而减小，体现了两重性，A正确；由图可知，在0~20ppm范围内，甲对莴苣幼根的促进作用大于丙，B正确；乙的浓度大于20ppm后，莴苣幼根长度小于起始长度，故起抑制作用，C正确。由于此图描述的是生长素类似物对莴苣幼根生长的影响，故无法判断用30ppm的甲处理莴苣幼芽会起到怎样的作用，D错误。11\n17．（2022浙江卷）某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所示。下列叙述正确的是A．为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸B．为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素C．外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短D．对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时【答案】D【考点定位】植物激素调节【名师点睛】本题主要考查植物激素对植物生命活动的调节等知识点，意在考查考生的理解、和图形分析等能力。据图分析可知赤霉素有促进发芽的作用，脱落酸有抑制发芽的作用，因此推断马铃薯块茎的发芽过程是由赤霉素和脱落酸的含量变化决定的。11
