小学语文毕业模拟试卷二班级姓名成绩卷首寄语：同学们,经过六年小学语文的学习,你一定有不少的收获吧!下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价,仔细审题,认真答题,你就会有出色的表现,相信自己的实力,祝你成功!一、基础知识1．看拼音写汉字。（5分）yù牢（）领（）犹（）名（）抵（）xié和（）要（）（）念威（）（）手2．填空。（4分）（1）“秉”字用音序查字法先查大写字母____，用部首查字法应查____部，还可查____部，“秉烛夜游”的“秉”字是________的意思。“幽”用部首查字法应查＿＿部，再＿＿查（画。“幽”有以下几种解释：A、僻静，深远，昏暗；B、隐蔽的，不公开的；C、沉静；D、囚禁。幽美（）幽居（）(2)辨别下面句子中的形近字或同音字，从括号里选择正确的画“√”。）（3分）詹天佑不怕困难，也不怕（潮嘲朝）笑，（屹意毅）然接受了任务，开始（堪勘）测线路。3．把下列成语补充完整并填空。（8分）司空见（）群（）群力独出心（）百炼成（）莫（）其妙集思广（）标新立（）精益求（）迎（）而解（）塞顿开（1）从上面的成语中找出两组近义词。（）＿＿（）（）＿＿（）（2）选择合适的成语填空。A．孙老师早已是学校的骨干教师，但他从来没有停止过钻研，总是（）一次次对自己提出更高的要求。B．终于，我（）。在这片绚烂的青花中，我找到了自己的青花！C．这道难题的难点在于这两者之间的关系，如果把它们之间的关系弄清楚了，其他的问题就（）。4．根据语境，在横线上填上合适的谚语。（3分）A．学习应该是持之以恒的事，绝不能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。B．他深知皇上是一个十分多疑、刚愎自用和脾气暴躁的人，很难伺候，真是俗话说的，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。C．人家又没明确说是你，你去解释，不是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？5．按要求写句子。（8分）（1）破坏周围环境，谁见了都会痛心。（改为双重否定句）（2）妈妈对小华说：“我把你的书包缝好了。”改写句子，且保持意思不变：（3）当你离开曾经生活六年的校园，难道你不会留恋吗？（4）发挥想象，仿写句子。4\n一分钟，可以用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑；一分钟，可以紧紧地握住他人的手，赢得一个新朋友；一分钟，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；一分钟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。6．下面的两个句子都有三种解释，在正确的后面打“√”。（2分）①“也只有这种草，才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花”这句话的意思是：a．小草骄傲自满，看不起盆花。（）b小草的生命力不受恶劣环境的影响，不怕任何艰难险阻，而盆花却比不上它。（）c小草值得尊敬，盆花不屑一顾。②桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。a．桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。（）b．海上起风暴，气候十分恶劣。（）c．桑娜担心出海打鱼的丈夫，可能会有丧命的危险。（）二、积累与运用（5分）1．花草里有白居易的进取力量：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2．落花里有龚自珍的奉献精神：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3．读书要有好的方法。正如南宋诗人朱熹在《观书有感》中写道：“问渠那得清如许？＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”陆游在《冬夜读书示子聿》中也写道：“纸上得来终觉浅，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”请你写一句介绍读书方法的的名言警句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。三、语言实践（5分）“牵手文明，共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名学生，有义务积极参与这项活动。1．请用简略的语言叙写一则你搜集的有关文明礼仪方面的历史故事。（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．指出校园内的一种不文明现象，并给出整改措施。（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、阅读理解（一）（2＋3＋3＋2＋1）从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。这情景实在有趣!我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。 1．节选部分选自课文___，它是现代著名作家____写的。 2．用“＿＿”划出写孩子多的词。用“”划出作者的联想。 3．作者想像极为丰富，比喻很奇特。用____比喻_____，表现了作者___________。 4．“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。这句话的意思__________________________。 5．选段中的双引号表示________。（二）我爱绿叶4\n瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。可是，你想过没有，如果花朵没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢？大自然的色彩是多么丰富：洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。然而我最喜欢的还是那平凡的绿叶。绿叶通过光合作用，能吸收二氧化碳，释放氧气，以保持空气的清新。绿叶具有很强的生命力。绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在四化建设中，有无数无名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但是一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着。在四化建设中，他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切，所以我爱绿叶，更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄。①在短文中找出两组意思相反的词。（2分）（）—（）（）—（）②用“‖”线把短文分成三段（在原文上画出）。（3分）③文章的第____自然段是过渡段。（1分）④用“____”线画出短文的中心句。（1分）⑤“虽然……但是……”这组关联词是表示________关系的，并用它写一句话：（3分）造句：____________________________________⑥具有绿叶精神的人是怎样的人？（3分）__________________________________________五、作文。（30分）下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人和事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文，题目自拟。1.与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。2.沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。3.拥有父母的关心，是世界上最幸福的事情。4.困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱他就强。5.学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。参考答案一、1.狱域豫誉御谐挟邪胁携2.（1）B禾拿七AB(2)嘲毅勘3.（1）贯策裁钢名益异精刃茅4\n（2）群策群力——集思广益标新立异——独出心裁（3）精益求精茅塞顿开迎刃而解4.三天打鱼，两天晒网伴虎如伴君此地无银三百两5.（1）破换周围的环境，谁见了都不会不痛心。（2）妈妈对小华说，她把小华的书包缝好了。（3）当你离开曾经六年的校园，你会留恋的。（4）略6.bc二、1.野火烧不尽，春风吹又生。2.落红不是无情物，化作春泥更护花。3.为有源头活水来绝知此事要躬行读书破万卷，下笔如特有神三、略四、1．《只拣儿童多处行》 冰心 2．成千盈百 这几扇大红门，就像……小天使。 3．小天使 孩子 对孩子的喜爱 4．略 5．引用4
