欢迎来到英语课堂\nⅠ.词汇认知1．adj.攻击的；挑斗的；挑衅的2．vt.包括3．vi.张开Module3BodyLanguageandNonverbalCommunicationaggressiveinvolvespread\n4．v．恐慌；惊慌5．n．请求，要求6．n．判断；意见→v．判断7．n．平等→adj.公平的8．adj.有感染性的→vt.传染→n．传染，影响9．vi.变化→n．变化，多样化，种类→adj.易变的；变化的→adj.各种各样的；多方面的10．adj.无意的；不知不觉的→adj.意识到的；自觉的11．站岗，执勤；(保持)警惕，警戒，提防12．握手panicrequestjudgementjudgeequalityequalinfectiousinfectinfectionvaryvarietyvariablevariousunconsciousconsciouson(one's)guardshakehands(withsb.)\n13．达成协议；做成交易14．举起；展示；支撑；阻挡；使停止15．暴露；泄漏；赠送；颁发16．偶然；意外地，无意中Ⅱ.语境助记Anexcellentsalespersonistobeandgoodatwithotherpeopleintoday'scompetitivesociety.，whichinteractions，helpstoimprovetherelationship.Heneedstohavegoodandbeusedtowithallkindsofpeoplewhetheronoroccasions.Areyouinofme?makeadealholdupgiveawaybyaccidentrequestedaggressivecommunicatingCommunicationinvolvesvariousjudgementdealingformalinformalfavour\n1．varyvt.改变，变更vi.变化，不同\n①Thecoloroftheleavesvarieswithweather.叶子的颜色随着天气的变化而变化。②Teachingmethodsvarygreatlyfromschooltoschool.各个学校的教学方法大不相同。③Thecompanyalsosaysthatwithelectricityrate(电价)varyingdependingonthetimeofday，morecontroloverwhenthemachinesareusedcanhelpsavemoney.公司也说因用电时间的不同而产生不同的电价，在洗衣过程中，更多的控制有助于减少电费。\n\n\n\n2.involvevt.包括；涉及；使参与①Everydayeachofusmakesdecisionsthatinvolvetakingachance.每天我们每个人作出的决定都包含碰运气的成分。②Sarahwantedtogetinvolvedinavolunteerprogram.莎拉想参加一个志愿者项目。\n③GreetingsinAsiancountriesdonotinvolvetouchingtheotherperson，buttheyalwaysinvolvethehands.亚洲人打招呼是不包括接触他人身体的，但经常会用到手。involvedadj.作前置定语时，意为“复杂的”；作后置定语时，意为“涉及到的”。theinvolvedplot复杂的情节(前置定语)thepeopleinvolved所涉及的人(后置定语)\n3．requestvt.请求；要求n．请求；要求；邀请①Youarerequestednottospeakaloudinthereadingroom.你不要在阅览室大声喧哗。②Werequestedthatyoushouldbeinformedofwhathadhappened.我们要求你应该被告知所发生的一切。\n③I_made_a_requestthatthestudentsshouldbewellpreparedfortheexam.我要求学生对考试做好充分的准备。request后的宾语从句、表语从句、同位语从句中以及Itisrequestedthat...句型中主语从句中谓语动词用虚拟语气，即should＋do形式，should可以省略。Heignoredtheneighbours'requeststhathe(should)makelessnoise.他无视邻居们要他别那样吵闹的要求。\n4．dealn．协议，交易v．经营；买卖；处理①Hespentagreatdealoftimewalkinginthevillage.他把大量的时间花费在乡间的散步活动上。②ThecompanyhasmadeanewdealwithabuyerinAmerica.这家公司与美国的一位买主做了一笔新生意。\n③LastsummerItookacourseonwhattodo_withpoisonousgases.＝LastsummerItookacourseonhowtodeal_withpoisonousgases.去年夏天我上了一堂有关如何处理有毒气体的课。\n5.favourn．好意，帮助，恩惠，偏袒v．支持；喜爱；偏爱，偏袒\n①CouldyoudomeafavourandpickupSamfromschooltoday?今天你能帮我个忙去学校接萨姆吗？②CanIaskafavourofyou?请你帮个忙可以吗？③Mostofthemwerein_favor_ofmyopinionwhileDavidwasagainstit.他们大部分人赞成我的观点，而戴维反对。\n6．spreadv．展开，铺开；蔓延，传播，散开；伸展，延伸n．传播①Theboyspreadoutacarpet.这个小男孩展开了一块地毯。②TherapidspreadofthediseaseH1N1isupsettingtheauthorities.H1N1疾病的迅速蔓延使当局忧虑不安。③Andthespiritofgenerositybehindtheprojectappears_to_be_spreading.该项目所体现的慷慨精神看起来正在扩展。\n\nspread表示“消息、谣言、知识等的传播”时，是不及物动词，因此没有被动语态形式，且可以和getround/about等替换。如：Howdidtherumourgetabout?谣言是怎么传开的？④Andthespiritofgenerositybehindtheprojectappearstobespreading.该项目所体现的慷慨精神看起来正在扩展。\n7．holdup举起；展示；支撑；阻挡，使停止\n\n①Theteacherhelduphishand，signingthestudentstostoptheirdiscussion.老师举起手，示意学生停止讨论。②Roadworksonthemotorwayareholdinguptraffic.高速公路上的道路施工影响了交通。③Theyhaderectedthebarrierstohold_backtheflood.他们筑起屏障阻挡洪水。\n8．giveaway赠送；泄露\n①ItisverydangeroustogiveawaypersonalinformationontheInternet.在互联网上泄露个人信息非常危险。②Hegaveawaymostofhismoneytothehomelessintheearthquakestrickenarea.他把大部分钱都捐赠给了地震灾区无家可归的人们。③Iwassofrightenedthatmylegsgave_out，andIreachedforthedoor.我吓得两腿发软，便伸手去扶门。\n9．byaccident偶然地，意外地①Thehousecaughtfirebydesignratherthanbyaccident.房子起火是蓄意而非偶然。②Hewasabletostopthetrainwithoutaccident.他使得火车安全地停了下来。③Hehad_an_accidentwhenvisitingtheareawherethebridgewastobebuilt.在参观那个要建桥的地方时，他遭遇事故。\n1．(2013年鞍山高三检测)Thepolicewarnedpeopletobe________againstpickpocketsduringtheChristmasrush.A．onbusinessB．onguardC．ontheguardD．onduty解析：句意：警察告诫人们在圣诞节繁忙期间要提防扒手。on(one's)guard是固定短语，意为“(保持)警惕，警戒，提防”。onbusiness“出差”；onduty“值班”。答案：B\n2．Englishcanhelp________peopleandmakethestayinaforeigncountryeasyandcomfortable.A．agreewithB．communicatewithC．communicatetoD．writeto解析：考查动词短语辨析。句意：英语有助于人们交流，使得他们在国外的停留轻松、舒适。communicatewith“与……交流，与……联系”，符合语境。agreewith“同意，与……一致”；communicatesth.tosb.“把某事通知/传达给某人”；writeto“写信给某人”。答案：B\n3．“Neal，listen，”sheasid，lookingstraightathim.“Iaskyounottoget________inthiskindofmatter.It'snoneofyourbusiness.”A．caughtB．involvedC．attachedD．connected解析：getinvolvedin意为“涉及，卷入”，为固定搭配，getcaughtin“被夹住，被卡住”不符合句意，其他选项不能用于此结构。答案：B\n4．Thereisanewproblem________inthepopularityofprivatecars________roadconditionsneedtobeimproved.A．involving；thatB．involved；thatC．involved；whereD．involving；which解析：beinvolvedin意为“涉及，牵扯”，所以第一个空应用过去分词形式作定语；第二个空应用that引导名词性从句，作problem的同位语，that无意义也不作成分。答案：B\n5．Laurawantedtoplayajokeonherfatherbutgaveherself________bylaughing.A．outB．awayC．offD．up解析：考查give的相关短语。giveaway“暴露，露马脚”；giveout“分发”；giveoff“散发”；giveup“放弃”。根据句意“劳拉想和父亲开个玩笑，可是她一笑就露了马脚”可知答案。答案：B\n6．Theworkerspresentimmediately________thathereconsiderhisdecision.A．neededB．requestedC．wishedD．appeared解析：句意：在场的工人们立即要求他重新考虑他的决定。request作“要求”解时，后接宾语从句的时候要用虚拟语气，即(should＋)dosth.，B项符合题意。need“需要”和appear“显得”不合题意；wish“希望”后接宾语从句也要用虚拟语气，但是要用过去式。答案：B\n7．Hefound________ascrollofACollectionofthePoetryoftheTangDynastyinasecondhandbookmarket.A．byaccidentB．bymistakeC．bydesignD．bychoice解析：句意：他在旧书市场偶然淘到一部卷轴装的《唐诗选》。byaccident意为“偶然地”，符合题意。bymistake“错误地”；bydesign“有意安排”；bychoice“通过选择”。答案：A\n8．(2013年泰安高三质检)Weather________，thepicnicwillbeheldasscheduled.A．permitsB．permittedC．shouldpermitD．permitting解析：此题考查独立主格结构的用法。weather是permitting的逻辑主语，二者之间为主动关系，分词独立主格结构在句中表示条件。答案：D\n9．(2013年咸阳高三检测)Thenewlybuiltparkanditssurroundingbuildings________thebeautyofourtown.A．addtoB．addinC．addD．addupto解析：本题考查短语辨析。addto“增加，增强”，多跟抽象名词连用；addup(to)“加起来，总计”，不能用于被动语态。句中宾语thebeauty为抽象名词，故选A。答案：A\n10．Peopleare________microblogforitisachannelforthemtoexpresstheirwishesandreporttheproblemstheyhavemetwith.A．incaseofB．inhonorofC．infavorofD．inplaceof解析：考查词义辨析。inhonorof“为了纪念”；incaseof“以免”；infavorof“支持”；inplaceof“取代”。答案：C\n11．—I'msorryI'mlate.Igot________inthetrafficonmywayhere.—It'sOK.We'vejuststarted.A．filledupB．takeupC．broughtupD．heldup解析：fillup意为“填满”；takeup意为“占据；从事”；bringup意为“养育”；holdup意为“阻挡；阻碍”。根据句意判断应选D项，表示“交通受阻了”。答案：D\n12．—Jack，howcanyou________allyourthingsonthefloor?—Sorry，Mom.I________takethemawayassoonaspossible.A．spread；willB．put；mustC．spread；mustD．put；will解析：句意：——杰克，你怎么弄得满地都是你的东西？——对不起，妈妈。我会尽快把这些东西收拾好的。spread展开，铺开，散开；情态动词will可以表示意愿，在此意为“我会尽快收拾好的”。答案：A\n1．Althoughtheseareveryimportant，wecommunicatewithmorethanjustspokenandwrittenwords.虽然这些很重要，但我们并不只是用口语和书面语进行交流。[知识提炼]morethan＋名词，表示“不仅仅是，不只是”。[句式仿写]《中国日报》不仅仅是一种报纸，它还有助于提高我们的英语水平。ChinaDailyismorethananewspaper.IthelpstoimproveourEnglish.\n2．Bodylanguageisfascinatingforanyonetostudy.身势语对于任何研究者来说都具有吸引力。[知识提炼]这句话中所体现的一个句型就是不定式的主动表被动的句型，即“主语＋系动词＋性质形容词＋不定式”。[句式仿写]这房间住起来很舒服。The_room_is_pleasant_to_live_in.3．InRussia，youshouldmakeatoasteverytimeyoutakeasipfromyourglass.在俄国，你每一次从杯子里抿一小口时，都要祝酒干杯。[知识提炼]“everytime＋从句”，表示“每次……”。[句式仿写]你下一次进来时请关上门。The_next_time_you_come_in，please_close_the_door.\n1．Onepersonthenholdsuphishand，palmoutwardsandfivefingersspread.然后一个人举起手，手掌向外，五指分开。本句中独立主格结构palmoutwards和fivefingersspread作状语。前一个独立主格结构的构成方式是：名词＋副词；后一个独立主格结构的构成方式是：名词＋过去分词。\n①Weatherpermitting，theywillgoforanoutingtotheseasidetomorrow.如果天气允许的话，他们明天将去海边游玩。②Classover，thechildrenrushedoutoftheclassroom.下课了，孩子们冲出教室。③Workfinished，theywenthome.工作完成后，他们回家了。(1)独立主格的主语与句子的主语不一致。(2)独立主格中若用非谓语动词时，要考虑动词与逻辑主语之间的关系。\n2．Butwedon'tclapattheendofatelevisionprogrammeorabook，howevergoodtheyare.但是无论一个电视节目或一本书是多么好，我们都不会在它们结束时鼓掌。however无论，不管，这里用作连词，相当于nomatterhow，引导让步状语从句。从句的结构一般是“however＋adj./adv.＋主语＋谓语”；另外，however还可用作副词，表转折，意为“然而，可是”。①Howeverlatehewentbackhome，hismotherwouldbewaitingforhim.无论他回家多么晚，他的母亲都等着他。②Ifeelabittired.However，Icanholdon.我有点累了，但我能坚持下去。\n\n③Itishotinsummer，butitisnotcoldinwinter.这里夏天热，但冬天不冷。④Iliketeawhileshelikescoffee.我喜欢喝茶，而她喜欢喝咖啡。\n1．(2012年高考课标全国卷)Idon'tbelievewe'vemetbefore，________Imustsayyoudolookfamiliar.A．thereforeB．althoughC．sinceD．unless解析：句意：尽管我不得不说你确实看起来面熟，但是我认为我们之前没有见过面。本题考查让步状语从句。therefore因此，为副词，表示因果关系；although虽然，尽管，引导让步状语从句；since既然，引导原因状语从句；unless除非，如果不，引导条件状语从句。根据语境可知答案为B。答案：B\n2．(2013年西安模拟)________interestingthefilmis，Iwon'twasteanytimeonit.A．NomatterB．WhateverC．HoweverD．Whichever解析：句意：无论那部电影多么有趣，我都不会在它上面浪费时间。本题考查让步状语从句。选项中只有however可以加形容词引导让步状语从句，也可换成nomatterhow。答案：C\n3．(2013年淄博模拟)Finallyshegottootiredandfellasleepatthedesk，herrighthandstill________apen.A．heldB．toholdC．holdingD．washolding解析：考查独立主格。由句式结构可以看出，两个部分间没有连接词，所以应用非谓语动词，排除A和D，hold的逻辑主语是herrighthand，所以用现在分词表示睡觉时的状态。答案：C\n4．(2010年高考上海卷)________youmayhave，youshouldgatheryourcouragetofacethechallenge.A．HoweveraseriousproblemB．WhataseriousproblemC．HoweverseriousaproblemD．Whatseriousaproblem解析：句意：不论你的问题有多严重，你都应该鼓起勇气，接受挑战。考查状语从句。分析题干可知逗号前是让步状语从句，what不能用来引导状语从句，所以排除B、D两项；however＋adj.＋a/an＋单数名词＝whatever＋a/an＋adj.＋单数名词，故C项正确。答案：C\n5．(2013年高考陕西卷)Hot________thenightairwas，wesleptdeeplybecauseweweresotiredafterthelongjourney.A．althoughB．asC．whileD．however解析：句意：尽管晚上很热，但因为长途旅行的劳累，我们还是睡得很熟。考查让步状语从句。as引导让步状语从句时常用形式倒装，故选择B项。although引导让步状语从句时不倒装；while表示“尽管”时引导的从句通常放于句首，但也不倒装；however但是。答案：B\n本小节结束请按ESC键返回\n
