2023年高考语文复习：人物传记类文言文阅读分类练习题汇编阅读下面的文言文，完成下面小题。（一）羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充、许询、支遁等皆以文义冠世，并筑室东土，与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴．．之兰亭，羲之自为之序以申其志，曰：夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。羲之既去官，与东土人士尽山水之游，弋钓为娱。又与道士许迈共修服食采药石不远千里遍游东中诸郡穷诸名山泛沧海叹曰我卒当以乐死谢安尝谓羲之曰：“中年以来，伤于哀乐，与亲友别，辄作数日恶。”羲之曰：“年在桑榆，自然至此。顷正赖丝竹陶写，恒恐儿辈觉，损其欢乐之趣。”朝廷以其誓苦，亦不复征之。（选自《晋书·王羲之传》）（二）小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！汤之问棘也是已。穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。（选自《庄子·逍遥游》）1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）第40页共40页\nA．又与道士许迈共修服食/采药石/不远千里/遍游东中诸郡/穷诸名山泛沧海/叹曰/我卒当以乐死B．又与道士许迈共修/服食采药石不远千里/遍游东中/诸郡穷诸名山/泛沧海/叹曰/我卒当以乐死C．又与道士许迈共修服食/采药石不远千里/遍游东中诸郡/穷诸名山/泛沧海/叹曰/我卒当以乐死D．又与道士许迈共修/服食采药石/不远千里/遍游东中/诸郡穷诸名山泛沧海/叹曰/我卒当以乐死2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A．山阴：绍兴古县名，秦代始设，会稽郡二十六县之一。县址在会稽山的南边，故名。B．丝竹：丝，指弦乐器；竹，指管乐器。文中“丝竹陶写”，意思是用音乐来陶冶性情。C．晦朔：晦是阴历每月月末日，朔是阴历每月首日。“朝菌不知晦朔”，言其生命短暂。D．羊角：羊的角。“抟扶摇羊角而上者”中“羊角”借指一种回旋向上如羊角状的旋风。3．下列对原文有关内容的概述分析，不正确的一项是（ ）A．王羲之不喜欢在京城居住，初到浙东，便产生了终身长住的念头，会稽诸多名士与他志趣相投。B．王羲之弃官后，以游山玩水、射鸟钓鱼为乐，与谢安交好，二人共同拒绝了朝廷又一次征辟任用。C．斥鴳腾跃“数仞而下”，却嘲笑展翅“九万里”的大鹏，庄子以此说明“小”是无法理解“大”的。D．庄子说理善用譬喻，如选文（二）中或借“朝菌”等生活常识类比，或用“汤之问棘”等寓言作比。4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀（2）绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也5．两篇文字都提到“彭祖”，各有什么作用？第40页共40页\n阅读下面的文言文，完成问题。龚氏世耕谷升之里，至春所公，始读书为儒。公名大器，为诸生时，即拓落有大度，人稀见其喜愠之色。家酷贫，舌耕犹不给，环堵萧然。公于于然，略无几微侘傺。性舒缓，善诙谐，虽至绝粮断炊，犹晏然笑语。其发奇中，令人绝倒。或横逆之来，人大不堪者，公受之怡然，旋即忘之，不复省忆也。为诸生，屡试皆高第，而连踬场屋①。凡应试者，多先榜归。公独徐徐候榜出，阅罢，徐徐看新孝廉赴宴，买贤书数册，然后束装。失意者或藏匿避人，公独与得意人无异。岁以为常。至四十余，始举于乡。赴公车，同事者以年老慢易之，曰：“公即当谒《广文选》，迁一老别驾②足矣，何得同我辈上春官③乎!”公笑而谢之。如此者数四，竟笑而谢之，无忤也。然公即以明年成进士，授刑部主事。嗣后佐广西、江西、浙江、南直隶藩臬，为河南布政使。皆平易近民，所之号为“龚佛”。公不为苛清矫激之行，又素俭，所得禄入，自营产业之外，分给族人。居家时闻政有不便民者，公即入告邑长令，语甚激切。长令素重其人，悉听之。公以藩长致政归，年七十余矣。每至四节之会，簪袍烂然，人以此荣之。公能诗，与诸子诸孙唱和，推为南平社长。一日，公之子偕予兄及诸甥游石洲，以公老，难于往来，弗约。已至洲方共饮酒拾石子俄见雪浪中有舠迅疾而下中有一老翁踞胡床指麾江山旁若无人互相猜疑逼视之则公也舟已近，公于舟中大呼曰：“何为遂弃老子耶！”登洲，即于洲上舞拳数道，以示勇。诸人皆大笑极欢，至深夜乃归。各分韵记游，公归，诗已成，即于灯下作蝇头细字书之。明日黎明，遣使持诗遍示诸人。俱以游倦晏起，不得一字，皆大笑。（节选自明代袁中道《龚春所公传》，有删改）【注】①连踬场屋：科考接连受挫。②别驾：官职名。③春官：礼部，上春官指上礼部考试。6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．已至洲/方共饮酒/拾石子/俄见雪浪中有舠迅疾而下/中有一老翁踞胡床/指麾江山/旁若无人/互相猜疑/逼视之/则公也/B．已至洲/方共饮酒/拾石子/俄见雪浪中有舠迅疾/而下中有一老翁/踞胡床指麾江山/旁若无人/互相猜疑/逼视之/则公也/第40页共40页\nC．已至洲/方共饮酒/拾石子/俄见雪浪中有舠/迅疾而下/中有一老翁踞胡床/指麾江山/旁若无人/互相猜疑逼视/之则公也/D．已至洲/方共饮酒/拾石子/俄见雪浪中有舠迅疾/而下中有一老翁/踞胡床指麾江山/旁若无人/互相猜疑逼视/之则公也/7．下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )A．侘傺，失意的样子，在本文中的意思与屈原《离骚》“忳郁邑余侘傺兮”一句中“侘傺”同义。B．公车，汉代官署名，后也代指考中举人或入京请愿、上书言事，和现代的“公车”含义不同。C．慢易，意为怠慢、轻忽。这里的“慢”与李密《陈情表》中“责臣逋慢”的“慢”含义相同。D．致政，指官吏将执政的权柄归还给君主，意同致仕。文中指春所公解除政务职责，卸任退休。8．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是( )A．春所公先世以务农为生，到他这一代才开始读书，最终通过科举进入官场。B．春所公年轻时家境贫寒，即使教书授徒，生活也还是难以为继，家徒四壁。C．春所公平易近民，听说有不利于民生的政令，便向官府告发邑长令，言辞激烈。D．春所公虽已年过七旬却仍然童心未泯，和晚辈同嬉同游，诗词唱和，其乐融融。9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）如此者数四，竟笑而谢之，无忤也。（2）明日黎明，遣使持诗遍示诸人。俱以游倦晏起，不得一字，皆大笑。阅读下面的文言文，完成下面小题。姚坦，字明白，曹州济阴人。开宝中，以《尚书》擢第，调补将陵尉。太平兴国八年，太宗召坦等谓曰：“诸子生长深宫，未知世务，必资良士赞导，使日闻忠孝之道。汝等皆朕所慎简，各宜勉之。”乃以坦为益王府翊善。坦性木强固滞。王尝于邸中为假山，费数百万，既成，召宾僚乐饮，置酒共观之。坦独俯首，王强使视之，曰：“但见血山耳，安得假山！”第40页共40页\n王惊问故坦曰在田舍时见州县催科捕人父子兄弟送县鞭笞流血被体此假山皆民租税所为非血山而何是时，太宗亦为假山，闻而毁之。王少逸豫，坦即丑诋，王颇鄙其为人，自是坦每暴扬其事。上尝诫之曰：“元杰知书好学，亦足为贤王矣。少不中节，亦须婉辞规讽，况无大故而诋讦之，岂裨赞之道邪？”顷之，左右乃教王诈称疾不朝。太宗日使视疾，逾月不廖，甚忧之，召王乳母问状，乳母曰：“王本无疾，徒以姚坦检束，居常不得自便，王不乐，故成疾。”上怒曰：“吾选端士，辅王为善。王不能用其谏，而又诈疾，欲使朕去正人以自便，何可得也。且王年少，必尔辈为之谋耳。”因命捽至后苑，杖之数十。召坦慰谕曰：“卿居王宫，能以正为群小所疾，大为不易。卿但如是，勿虑谗间，朕必不听。”王薨，改卫尉少卿，判吏部南曹。他日因事得对，上以其旧人，召升殿与语。坦言及故府，意短诸王而称己之敢言。坦退，上谓侍臣曰：“坦在宫邸，不能以正理海谕，事有微失，即从而扬之，此卖直取名耳。”景德初，求补郡，俾知邓州。转运使表其治状，诏嘉奖之。大中祥符初、复知光州。二年，卒，年七十五。（选自《宋史·列传第三十六》）10．下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（ ）A．王惊问故/坦曰/在田舍时/见州县催科捕人/父子兄弟送县/鞭笞流血被体/此假山皆民租税所为/非血山而何/B．王惊问故/坦曰/在田舍时/见州县催科/捕人父子兄弟送县/鞭笞流血被体/此假山皆民租税所为/非血山而何/C．王惊问故/坦曰/在田舍时/见州县催科/捕人父子兄弟/送县鞭笞/流血被体/此假山皆民租税所为/非血山而何/D．王惊问故/坦曰/在田舍时/见州县催科捕人/父子兄弟/送县鞭笞/流血被体/此假山皆民租税所为/非血山而何/11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A．擢第，是指科举考试及第。科举考试及第在古代还可以说登科、登进士第。B．“汝等皆朕所慎简”中的“简”的意思，与《出师表》中“是以先帝简拔以遗陛下”的“简”意思不同。第40页共40页\nC．薨，是死的一种说法，一般指封王的贵族大臣。D．判，官制用语。即以他官兼代某职，称判某职或判某职事，以高位兼掌低职曰判。12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）A．宋太宗认为皇子们生长在皇宫中，不谙世事，需要有德行的贤士加以教导，于是选择姚坦等人担任教导皇子的职务。B．益王耗费巨资建成假山，召集宾客置酒观赏，只有姚坦觉得这是劳民伤财的行为。太宗听闻后贵令益王毁掉了假山。C．益王的随从唆使益王诈病不上朝，想以此赶走姚坦，却被太宗察知。太宗非但没有责怪姚坦，反而惩治了始作俑者。D．姚坦在益王去世后仍然说益王的坏话，并标榜自己敢于直言，这引起了皇上的不满与嘲讽。皇上认为他是在沽名钓誉。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）王少逸豫，坦即丑诋，王颇鄙其为人，自是坦每暴扬其事。（2）卿居王宫，能以正为群小所疾，大为不易。14．文中说姚坦的性格“木强固滞”，你认为是什么意思？这一性格特点体现在哪些事情上？阅读下面的文言文，完成下列小题。朱珪传朱珪，字石君，顺天大兴人。乾隆十三年成进士，年甫十八，选庶吉士，散馆授编修。出为安徽巡抚。皖北水灾，驰驿往振，携仆数人，与村民同舟渡，振宿州、泗州、砀山、灵壁、五河、盱眙馀灾，轻者贷以粮种。筑决堤，展春振，并躬莅其事，民无流亡。五十九年，调广东。嘉庆元年，授总督，兼署巡抚。和珅忌之，授受【注】礼成，珪进颂册，因加指摘。高宗曰：“陈善纳诲，师傅之职宜尔，非汝所知也。”会大学士缺，诏召珪，卒为和珅所沮。以广东艇匪扰劫闽、浙，责珪不能缉捕，寝前命，左迁安徽巡抚。皖北复灾，亲治振，官吏无侵蚀。三省教匪起，安徽亦多伏莽。珪曰：“疑而索之，是激之变。”亲驻界上筹防御，遍莅颍、亳所属，集乡老教诫之。民感化，境内迄无事。四年正月，高宗崩，仁宗即驰驿召珪，闻命奔赴。途中上疏，略曰：“第40页共40页\n天子之孝以继志述事为大亲政伊始远听近瞻默运乾纲雱施涣号阳刚之气如日重光恻怛之仁无幽不浃修身则严诚欺之界，观人则辨义利之防。君心正而四维张，朝廷清而九牧肃。惟愿皇上无忘尧、舜自任之心，臣敢不勉仁义事君之道。”至京，命直南书房，时召独对，用人行政悉以谘之。寻充上书房总师傅，调户部尚书。诏清漕政，禁浮收。疆吏以运丁苦累，仰给州县，州县不得不取诸民，珪谓小民未见清漕之益，先受其害，力争罢之。年七十六，以老乞休，温诏慰留。未几，召对乾清宫，眩晕，扶归第，数日卒。上亲奠，哭之恸。赠太傅，祀贤良祠，赐金治丧。诏：“珪自为师傅，凡所陈说，无非唐、虞、三代之言，稍涉时趋者不出诸口，启沃至多。揆诸谥法，足当‘正’字而无愧，特谥文正。”（选自《清史稿·列传一百二十七》，有删改）【注]】授受，此处指乾隆传帝位给嘉庆。15．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A．天子之孝以继志述事为大/亲政伊始/远听近瞻/默运乾纲/雱施涣号/阳刚之气/如日重光/恻怛之仁/无幽不浃/B．天子之孝以继志/述事为大/亲政伊始远听/近瞻默运/乾纲雱施/涣号阳刚之气/如日重光/恻怛之仁/无幽不浃/C．天子之孝以继志/述事为大/亲政伊始/远听近瞻默运/乾纲雱施/涣号阳刚之气/如日重光/恻怛之仁无幽不浃/D．天子之孝以继志述事为大/亲政伊始远听/近瞻默运/乾纲雱施/涣号阳刚之气/如日重光/恻怛之仁无幽不浃/16．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A．户部，中国古代官署名，职掌户籍、人口和财政，职能类似于今日之民政部与财政部。B．漕政，旧时指国家从水道运输粮食，赈济灾民和接济军需时而采取的整套的政策办法。C．太傅，中国古代高级职官，负责教导太子或辅佐皇帝，引导并矫正其做人做事或施政。D．三代，这里指中国历史上夏、商、周三朝，传统认为这三朝都有圣君治国，生活美好。17．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）A．朱珪曾先后两度出任安徽巡抚，都遇上大灾，他每次都能亲临灾区，赈灾济民，减轻灾民的痛苦。第40页共40页\nB．朱珪政绩突出，和珅妒忌他，在朱珪调职提升的过程中多次阻拦，使二人的矛盾加深并复杂化。C．面对随时可能发生的民众起事，朱珪不是简单地推测搜捕嫌疑人，而是深入民间善加训导，化解了危机。D．清高宗对朱珪十分器重；仁宗对他更是信任有加，在行政时都征求他的意见。他的去世，使仁宗十分伤心。18．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）以广东艇匪扰劫闽、浙，责珪不能缉捕，寝前命，左迁安徽巡抚。（2）惟愿皇上无忘尧、舜自任之心，臣敢不勉仁义事君之道。19．清仁宗认为朱珪“足当正字而无愧”，其理由有哪些？请简要概括。阅读下面的文言文，完成下面小题。李将军广者，陇西成纪人也。其先曰李信，秦时为将，逐得燕太子丹者也。故槐里，徙成纪。广家世世受射。孝文帝十四年，匈奴大入萧关，而广以良家子从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。广从弟李蔡亦为郎，皆为武骑常侍，秩八百石。尝从行，有所冲陷折关及格猛兽，而文帝曰：“惜乎，子不遇时！如令子当高帝时，万户侯岂足道哉！”大将军、骠骑将军大出击匈奴，广数自请行。天子以为老，弗许；良久乃许之，以为前将军。是岁，元狩四年也。广既从大将军青击匈奴，既出塞，青捕虏知单于所居，乃自以精兵走之，而令广并於右将军军，出东道。东道少回远，而大军行水草少，其势不屯行。广自请曰：“臣部为前将军今大将军乃徙令臣出东道且臣结发而与匈奴战今乃一得当单于臣原居前先死单于。”大将军青亦阴受上诫，以为李广老，数奇，毋令当单于，恐不得所欲。至莫府，广谓其麾下曰；“广结发与匈奴大小七十馀战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！且广年六十馀矣，终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，知与不知，无老壮皆为垂涕。而右将军独下吏，当死，赎为庶人。太史公曰：传曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也？谚曰“桃李不言，下自成蹊”。此言虽小，可以谕大也。第40页共40页\n（节选自《史记·李将军列传》）20．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A．臣部为前将军今大将军/乃徙令臣/出东道/且臣结发而与匈奴战/今乃一得当单于/臣原居前/先死单于/B．臣部为前将军/今大将军乃徙令臣出东道/且臣结发而与匈奴战/今乃一得当单于/臣原居前/先死单于/C．臣部为前将军/今大将军乃徙令臣/出东道且臣结发/而与匈奴战/今乃一得/当单于臣原居前/先死单于/D．臣部为前将军今大将军/乃徙令臣出东道且臣结发而与匈奴战/今乃一得当单于/臣原居前/先死单于/21．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A．李广，人称飞将军，唐代诗人王昌龄在《出塞》中也表达了对他的赞美之情。B．秩八百石，文中是指古代官吏的俸禄。在古代，“秩”有时也指古代官职级别。C．阴，暗中，暗地里，与宋代范仲淹在《岳阳楼记》中的“朝晖夕阴”意思不同。D．刀笔之吏，古时在竹简上用刀削改字，故指代办文书的小吏，后只指讼师幕僚。22．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）A．李广，系出于名门，他们世代传习射箭之术。其先祖即秦朝时追获了燕太子丹的的李信将军。B．李广将军，曾因积极参与抗击匈奴且杀敌很多升职。俩兄弟凭着英勇善战而伴随皇帝左右。C．大将军卫青率领李广等出征匈奴，捉到敌兵后知道了单于所住之地，就亲率精兵去追逐单于。D．李广去世之日，天下无论识与不识的人都为之尽情哀痛，可见其优秀品格确实得到了认可。23．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）惜乎，子不遇时！如令子当高帝时，万户侯岂足道哉！第40页共40页\n（2）其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。24．六十多岁的李广参与出击匈奴，遭遇了哪些曲折？请简要概括。阅读下面的文言文，完成下面小题。吕大器，字俨若，遂宁人。崇祯元年进士。援行人，擢吏部稽勋主事，更历四司，乞假归。以邑城庳恶倡议修筑工甫竣贼至佐有司拒守城获全诏增秩一等出为关南道参议，迁囿原副使。巡抚丁启睿檄大器讨长武贼，用穴地火攻法灭之。大器负才，性刚躁，善避事。见天下多故，惧当军旅任，力辞，且投揭吏科，言己好酒色财，必不可用。帝趣令入京，诡称疾不至，严旨切贵，亦不至，命所司察奏。明年三月始至，命以本官兼右金都御史，总督保定、山东、河北军务，时畿辅未解严，大器及诸将和应荐、张汝行驰扼顺义牛栏山。总督赵光抃集诸镇师大战螺山，应荐阵亡，他将亦多败。大器所部无失事，增俸一等。十七年四月，京师报陷，南京大臣议立君，大器主钱谦益、雷祚言，雷縯祚言，立潞王。议未定而马士英及刘泽清诸将拥福王至。福王立，迁大器吏部左侍郎。大器以异议绌，自危，乃上疏劾士英。言其拥兵入朝，䩄留政地，翻先皇手定逆案，欲跻阮大铖中枢。其子以铜臭为都督，女弟夫未履行阵，授总戎，姻娅越其杰、田仰、杨文骢先朝罪人，尽登膴仕，乱名器。疏入，以和衷体国答之。未几，泽清入朝，劾大器、縯祚怀异图。大器遂乞休去，以手书监国告庙文送内阁，明无他。士英憾未已，令太常少卿李沾劾之。遂削大器籍，复命法司逮治之。以蜀地尽失，无可踪迹而止。大器既去，沾得超擢左都御史。谦益亦以附士英、大铖，得为礼部尚书。独縯祚论死。明年，宗室朱容藩自称天下兵马副元帅，据夔州。大器檄占春、大海、云风讨杀容藩。大器至思南得疾，次都匀而卒，王谥为文肃。25．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A．以邑城庳恶/倡议修筑/工甫竣/贼至佐/有司拒守/城获全/诏增秩一等/B．以邑城庳恶/倡议修筑/工前竣/贼至佐/有司拒守/城获全诏/增秩一等/C．以邑城庳恶/倡议修筑/工甫竣/贼至/佐有司拒守/城获全诏/增秩一等/D．以邑城庳恶/倡议修筑/工甫竣/贼至/佐有司拒守/城获全/诏增秩一等/26．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A．畿辅，“畿”是京都，“辅”是护卫，畿辅指环绕京城之特殊行政区域。B．告庙，庙，供祀先祖的处所，君王出巡或遇兵戎等重大事件而祭告祖庙。第40页共40页\nC．太常，官名，掌宗庙礼仪，兼管文化教育、陵县行政，统辖博士和太学。D．夔州，巴蜀东北部政治、经济、文化和军事中心，治地即今日重庆奉节。27．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）A．吕大器负有才能，征讨长武的贼寇，他采用挖地洞火攻的办法消灭了贼寇；螺山一战，别的将领或死或败，而他的部队没出过什么事。B．吕大器懂得避事，他看到天下大乱，就力辞军队中职务，且以贪爱酒色财为托辞：得罪马士英义被刘泽清弹劾后，他也主动请辞官职。C．吕大器行事周密，他在辞官回乡之前，亲手把监国告庙的文件抄一份送到内阁，表明自己别无他念；返乡后又藏匿行踪，得以避祸。D．吕大器不阿不谀，他与钱谦益主张拥立潞王，但马士英及刘泽清等拥立了福王，他却不像钱谦益那样，曲从依附马士英，谋求高位。阅读下面的文言文，完成下面小题萧燧字照邻，临江军人。燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢进士高第。授平江府观察推官。时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文漕台，燧诘其故，曰：“丞相有子就举，欲以属公。”燧怒曰：“初仕敢欺心耶！”桧怀之，既而被檄秀州，至则员溢，就院易一员往漕闱，秦熺果中前列。孝宗初，除诸王宫大小学教授。轮对，论“官当择人，不当为人择官。”上喜，制《用人论》赐大臣。淳熙二年，进起居郎。先是，察官阙，朝论多属燧，以未历县，遂除左司谏。时宦官甘昪之客胡与可、都承旨王抃之族叔秬皆持节于外，有所依凭，无善状，燧皆奏罢之。时复议进取，上以问燧，对曰：“今贤否杂揉，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。若恃小康，萌骄心，非臣所知。”上曰：“忠言也。”因劝上正纪纲；容直言；亲君子，远小人；近习有劳可赏以禄，不可假以权。上皆嘉纳。出知严州。严地狭财匮，始至，官镪不满三千，燧俭以足用。二年之间,以其羡补积逋，诸邑皆宽。上方靳职名，非功不予，诏燧治郡有劳，除敷文阁待制，移知婺州。父老遮道，几不得行，送出境者以千数。婺与严邻，人熟知条教，不劳而治。岁旱，浙西常平司请移粟于严，燧谓:“东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视？”为请诸朝，发太仓米振之。八年，召还言江浙再岁水旱愿下诏求言仍令诸司通融郡县财赋毋但督迫十年上言广西诸郡民身丁钱之弊事多施行庆典霈泽丁钱减半亦自燧发之绍熙四年卒，年七十七。（节选自《宋史•萧燧传》）第40页共40页\n28．下列对文中文波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A．召/还言/江浙再岁水旱/愿下诏求言/仍令诸司通融郡县财赋/毋但督迫/十年/上言广西诸郡民身丁钱之弊事多/施行庆典/霈泽丁钱减半/亦自燧发之/B．召还/言/江浙再岁水旱/愿下诏求言/仍令诸司通融郡县财赋/毋但督迫/十年/上言广西诸郡民身丁钱之弊/事多施行/庆典霈泽/丁钱减半/亦自燧发之/C．召还/言/江浙再岁水旱愿下诏求/言/仍令诸司通融郡县财赋/毋但督迫/十年/上言广西诸郡民身丁钱之弊事多/施行庆典/霈泽丁钱减半/亦自燧发之/D．召/还言/江浙再岁水旱愿下诏求/言/仍令诸司通融郡县财赋/毋但督迫/十年/上言广西诸郡民身丁钱之弊/事多施行/庆典霈泽/丁钱减半/亦自燧发之/29．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A．秋试：又称秋闱、会试，是中国古代科举考试之一，每三年举行一次，参加的是秀才，考中了就是举人。主文就是主持考试，也就是说这年的会试由萧燧来主持。B．漕闱：指漕试试场。宋代漕试由转运司类聚本路现任官所牒送随侍子弟和五服内亲戚，以及寓居本路士人﹑有官文武举人等，举行考试，试法同州﹑府解试。C．大小学：“小学”最初是指为贵族（奴隶主）子弟设置的初级学校。后来把研究文字训诂、音韵方面的学问叫“小学”，“大学”指研究国家和社会管理的学问。D．持节：拿看旄节。节，旄节，也叫符节，以竹为竿，上缀以旄牛尾，是使者所持的信物，可以代表皇帝行使地方军政权力的官职。文中表示胡与可和王秬很有权势。30．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A．萧燧天分很高，为官不畏权贵。他自幼能文，进士及第后进入仕途；其时秦桧当权，秦桧的亲党密告萧，要他主持秋试录用其子秦熺，遭到萧的拒绝。B．萧燧刚直敢言，所奏切中时弊。皇上向他征询意见，他乘便讽劝皇上亲近君子疏远小人，亲信有功可赏赐财物却不可赋予权力，得到皇上赞许采纳。C．萧燧回到朝廷，仍关注各地大事。淳熙年间，江浙两年水涝干旱，他奏请下诏诸司协助解决，又奏言广西百姓深受身丁钱之害，建议大多得以施行。D．有一年闹旱灾，浙西常平司请求从严州调粮食到婺州，萧燧不忍心对于原管辖地区坐视不救呢，于是他向朝廷请示，打开太仓的粮库赈济婺州百姓。第40页共40页\n31．把下面句子翻译成现代汉语。（1）出知严州。严地狭财匮，始至，官镪不满三千，燧俭以足用。（2）辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。（《上枢密韩太尉书》）阅读下面的文言文，完成下面小题。于谦，字延益，钱塘人。举永乐十九年进士。宣德初，授御史。扈跸乐安，高煦出降，帝命谦口数其罪。谦正词崭崭，声色震厉。高煦伏地战栗，称万死。帝大悦。出按江西。雪冤囚数百。疏奏陕西诸处官校为民害，诏遣御史捕之。超迁兵部右侍郎，巡抚河南、山西。谦至官，轻骑遍历所部，延访父老，察时事所宜兴革，即具疏言之。初，太监王振方用事，适有御史姓名类谦者，尝忤振。谦入朝，荐参政王来、孙原贞自代。通政使李锡阿振指，劾谦以久不迁怨望，擅举人自代。下法司论死，系狱三月。已而振知其误，得释，左迁大理寺少卿。十四年秋，也先大入寇，帝亲征。及驾陷土木，京师大震，众莫知所为。郕王监国，命群臣议战守。侍讲徐珵言星象有变，当南迁。谦厉声曰：“言南迁者，可斩也。京师天下根本，一动则大事去矣，独不见宋南渡事乎！”王是其言，守议乃定。于时八月，上皇北狩且一年矣。也先见中国无衅，滋欲乞和，请归上皇。大臣王直等议遣使奉迎帝不悦谦从容曰天位已定宁复有他顾理当速奉迎耳帝顾而改容曰从汝卒奉上皇以归，谦力也。谦自奉俭约，所居仅蔽风雨。帝赐第西华门，辞，不允。帝知谦深，所论奏无不从者，用一人，必密访谦。视诸选耎大臣、勋旧贵戚意颇轻之，愤者益众。徐珵以议南迁，为谦所斥。至是改名有贞，稍稍进用，尝切齿谦。石亨本以失律削职，谦请宥而用之，畏谦不得逞，亦不乐谦。景秦八年正月壬午，亨与有贞等既迎上皇复位，宣谕朝臣毕，即执谦下狱。诬谦等与黄竑构邪议，更立东宫；又与太监王诚等谋迎立襄王子。都御史萧惟祯定谳，处极刑。丙戌改元天顺，丁亥谦弃市。及籍没，家无余资。独正室鐍钥甚固，启视，则上赐蟒衣、剑器也。（节选自《明史·于谦传》）32．下列对文中画波浪线的部分断句，正确的一项是（ ）A．大臣王直等议遣使奉迎／帝不悦／谦从容曰／天位已定／宁复有他顾／理当速奉迎耳／帝顾而改容曰／从汝／B．大臣王直等议遣使奉迎帝／不悦／谦从容曰／天位已定／宁复有他／顾理当速奉迎耳／帝顾而改容曰／从汝／第40页共40页\nC．大臣王直等议遣使奉迎／帝不悦／谦从容曰／天位已定／宁复有他／顾理当速奉迎耳／帝顾而改容曰／从汝／D．大臣王直等议遣使奉迎帝／不悦／谦从容曰／天位已定／宁复有他顾／理当速奉迎耳／帝顾而改容曰／从汝／33．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A．北狩，指到北方狩猎或向北进军，文中是皇帝被掳到北方的委婉说法。B．壬午，文中指某一日，古人用天干和地支相配的三十个单位记录日序。C．弃市，指在闹市对犯人执行死刑，并将尸体弃置街头示众的一种刑罚。D．扈跸，扈，随从；跸，指帝王出行的车驾。文中指于谦跟随皇帝征伐。34．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A．于谦性格刚直，受到权贵怨恨。他轻视怯懦的大臣及勋旧贵戚，对他不满的人很多；徐理和石亨也出于不同原因怨恨他。B．于谦巡视地方，一心为民办事。他巡视江西，昭雪冤囚；奏报陕西祸害百姓的官吏；巡抚河南山西，注重调查，积极建言。C．于谦清正廉洁，堪为官员表率。他奉行节俭，住宅简陋却没有接受皇帝赏赐的府第；被抄家时，家中没有多余的钱财。D．于谦反对南迁，尽心守卫京师。他极力反对徐理南迁的建议，认为京师是国家根本，不应重蹈宋朝的覆辙，应尽心守卫。35．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）通政使李锡阿振指，劾谦以久不迁怨望，擅举人自代。（2）石亨本以失律削职，谦请宥而用之，畏谦不得逞，亦不乐谦。36．于谦被判处极刑的原因有哪些？请简要说明。阅读下面的文言文，完成下面小题。陆游字务观，越州山阴人。年十二能诗文，荫补登仕郎。锁厅荐送第一，秦桧孙埙适居其次，桧怒，至罪主司。明年，试礼部，主司复置游前列，桧显黜之，由是为所嫉。桧死，始赴福州宁德簿，以荐者除敕令所删定官。第40页共40页\n孝宗即位，迁枢密院编修官兼编类圣政所检讨官。史浩、黄祖舜荐游善词章，谙典故，召见，上曰：“游力学有闻，言论剀切。”遂赐进士出身。入对，言：“陛下初即位，乃信诏令以示人之时，而官吏将帅一切玩习，宜取其尤沮格者，与众弃之。”和议将成，游又以书白二府曰：“江左自吴以来，未有舍建康他都者。驻跸①临安出于权宜，形势不固，馈饷不便，海道逼近，凛然意外之忧。议和之后，盟誓已立，动有拘碍。今当与之约，建康、临安皆系驻跸之地，北使朝聘，或就建康，或就临安，如此则我得以暇时建都立国，彼不我疑。” 时龙大渊、曾觌用事，游为枢臣张焘言：“觌、大渊招权植党，荧惑圣听，公及今不言，异日将不可去。”焘遽以闻，上诘语所自来，焘以游对。上怒，出通判建康府，寻易隆兴府。言者论游交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵，免归。久之，通判夔州。王炎宣抚川、陕，辟为干办公事。游为炎陈进取之策以为经略中原必自长安始取长安必自陇右始当积粟练兵有衅则攻无则守。吴璘子挺代掌兵，颇骄恣，倾财结士，屡以过误杀人，炎莫谁何。游请以（吴）玠子拱代挺。炎曰：“拱怯而寡谋，遇敌必败。”游曰：“使挺遇敌，安保其不败。就令有功，愈不可驾驭。”及挺子曦僭叛，游言始验。范成大帅蜀，游为参议官，以文字交，不拘礼法，人讥其颓放，因自号放翁。后累迁江西常平提举。江西水灾。奏：“拨义仓振济，檄诸郡发粟以予民。”召还，给事中赵汝愚驳之，遂被贬。起知严州，过阙，陛辞，上谕曰：“严陵山水胜处，职事之暇，可以赋咏自适。”再召入见，上曰：“卿笔力回斡甚善，非他人可及。”除军器少监。绍熙元年，迁礼部郎中兼实录院检讨官。嘉泰二年，诏游权同修国史、实录院同修撰，寻兼秘书监。三年，书成，遂升宝章阁待制，致仕。嘉定二年卒，年八十五。（《宋史·列传第一百五十四·陆游》有删节）①驻跸：帝王出行中途停留暂住。37．文中画波浪线的部分断句正确的一项是（ ）A．游为炎陈／进取之策以为经略／中原必自长安／始取长安必自陇右／始当积粟练兵／有衅则攻／无则守B．游为炎陈／进取之策以为经略／中原必自长安始／取长安必自陇右始／当积粟练兵／有衅则攻／无则守C．游为炎陈进取之策／以为经略中原必自长安／始取长安必自陇右／始当积粟练兵／有衅则攻／无则守第40页共40页\nD．游为炎陈进取之策／以为经略中原必自长安始／取长安必自陇右始／当积粟练兵／有衅则攻／无则守38．文中加点字解释不正确的一项是（ ）A．荫补，又称恩荫，是中国上古时代世袭制的一种变相，即因上辈有功勋而给予下辈入学、任官资格的一种待遇。B．枢密院，五代至元的最高军事机构。宋设枢密院与“中书”分掌军政大权，号称“二府”。C．进士，科举考试的最高功名，考生经会试后，及第者统称进士。明清时期，一甲三人，赐进士及第；二甲若干，赐进士出身；三甲若干，赐同进士出身。D．致仕，源于周代，形成于汉代，亦称致事、致政等，指古代官员退休。一般致仕的年龄为七十岁，有疾患则提前。39．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A．陆游正直无畏。宋孝宗时他指出龙大渊、曾觌掌权的危险，此语转告孝宗后却招致孝宗不满，于是他被贬为建康府通判。B．陆游识人善鉴。他极力阻止吴璘的儿子吴挺统兵，认为吴挺一旦立功便无法驾驭。最终吴挺叛国，陆游的话应验了。C．陆游为人率性。他以文友身份与范成大交往，不拘守官场的礼数，人们讥笑他颓唐放纵，他就自号“放翁”。D．陆游急民之困。他担任江西常平提举时，江西水灾，他奏请开仓赈济诸郡中的灾民。40．把下面的句子翻译成现代汉语。（1）明年，试礼部，主司复置游前列，桧显黜之，由是为所嫉。（2）迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。（《项脊轩志》）41．陆游建议与金人约定“建康、临安皆系驻跸之地”的原因是什么？请简要概括。阅读下面的文言文，完成下面小题。于是李陵置酒贺武曰：“今足下还归，扬名于匈奴，功显于汉室，虽古竹帛所载，丹青所画，何以过子卿！陵虽驽怯令汉且贳陵罪全其老母使得奋大辱之积志庶几乎曹柯之盟此陵宿昔之所不忘也收族陵家为世大戮陵尚复何顾乎第40页共40页\n已矣！令子卿知吾心耳。异域之人，壹别长绝！”陵泣下数行，因与武决。单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。武以始元六年春至京师。诏武奉一太牢谒武帝园庙，拜为典属国，秩中二千石，赐钱二百万，公田二顷，宅一区。武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。武来归明年，上官桀、子安与桑弘羊及燕王、盖主谋反。武子男元与安有谋，坐死。初，桀、安与大将军霍光争权，数疏光过失予燕王，令上书告之。又言苏武使匈奴二十年不降，还乃为典属国，大将军长史无功劳，为搜粟都尉，光颛权自恣。及燕王等反诛，穷治党与，武素与桀、弘羊有旧，数为燕王所讼，子又在谋中，廷尉奏请逮捕武。霍光寝其奏，免武官。数年，昭帝崩，武以故二千石与计谋立宣帝，赐爵关内侯，食邑三百户。久之，卫将军张安世荐武明习故事，奉使不辱命，先帝亦曾言之。宣帝即时召武待诏宦者署，数进见，复为右曹典属国。以武著节老臣，命朝朔望，号称祭酒，甚优宠之。武所得赏赐，尽以施予昆弟故人，家不余财。皇后父平恩侯、帝舅平昌侯、乐昌侯、车骑将军韩增、丞相魏相、御史大夫丙吉皆敬重武。武年八十余，神爵二年病卒。甘露三年，单于始入朝。上思股肱之美，乃图画其人于麒麟阁，法其形貌，署其官爵、姓名。唯霍光不名，曰大司马大将军博陆侯姓霍氏，次曰卫将军富平侯张安世，次曰车骑将军龙额侯韩增，次曰典属国苏武。皆有功德，知名当世，是以表而扬之，明著中兴辅佐，列于方叔、召虎、仲山甫焉。（选自《汉书•李广苏建传》，有删改）42．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A．陵虽驽怯/令汉且贳陵罪/全其老母/使得奋大辱之积志/庶几乎曹柯之盟/此陵宿昔之所不忘也/收族陵家/为世大戮/陵尚复何顾乎/B．陵虽驽怯/令汉且贳陵罪/全其老母/使得奋大辱之积志庶几乎/曹柯之盟此陵宿昔之所不忘也/收族陵家/为世大戮陵/尚复何顾乎/C．陵虽驽/怯令汉且贳陵罪/全其老母/使得奋大辱之积志庶几乎/曹柯之盟此陵宿昔之所不忘也/收族陵家/为世大戮/陵尚复何顾乎/D．陵虽驽/怯令汉且贳陵罪/全其老母/使得奋大辱之积志/庶几乎曹柯之盟/此陵宿昔之所不忘也/收族陵家/为世大戮陵/尚复何顾乎/43．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）第40页共40页\nA．足下，交际用语，从汉代开始，作为对长辈的敬称，多用于书信，比较庄重。B．丹青，我国古代绘画常用朱红色和青色两种颜色，丹青成为绘画艺术的代称。C．中二千石，汉代官吏秩禄等级，月俸一百八十斛，一年共得二千一百六十斛。D．甘露，西汉宣帝在位时期曾使用多个年号，文中神爵、甘露都是宣帝的年号。44．下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是（ ）A．苏武获释归汉前，曾经百般劝说苏武投降的李陵摆酒庆贺，席间倾诉自己的委屈与无奈，与苏武诀别时涕泪交流。B．苏武正值壮年受汉武帝派遣持节出使匈奴，滞留匈奴十九年，历经千难万险，回到长安朝见汉武帝时已白发苍苍。C．苏武回到汉朝第二年，因受上官桀父子等人合谋的反案牵连，被免去官职，他的儿子苏元也因参与密谋犯罪被杀。D．苏武家里不蓄积财产，朝廷赏赐的财物全都赠送给自己的兄弟和老朋友，连皇后的父亲平恩侯都非常敬重他。第40页共40页\n参考答案：1．C2．A3．B4．（1）过去喜欢的东西，转瞬之间，已成为旧迹，尚且不能不因此而引发感触。（2）超越云层，背负青天，然后向南飞翔，将要去往南方的大海。5．王羲之用彭祖借代长寿，庄子是为了证明“小知不及大知，小年不及大年”。【解析】1．本题考查学生文言文断句的能力。句意：又和道士许迈一起研究服食丹药，不远千里采集药石，遍游东方诸郡，登遍了名山，泛舟沧海，感叹说：“我最终将游乐而死。”“服食”是“修”的宾语，动宾之间不能断开，排除BD；“采药石”与“不远千里”之间是主谓关系，联系紧密，不能断开，排除A。故选C。第40页共40页\n2．本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。A.“会稽山的南边”错误。阴，山北水南，“山阴”应该是会稽山的北面。故选A。3．本题考查学生理解文章内容的能力。B.“二人共同拒绝了朝廷又一次征辟任用”错误，由原文“朝廷以其誓苦，亦不复征之”可知，朝廷因为他的誓言发得很毒，也就不再征召他。故选B。4．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“向”，过去；“俯仰”，短暂的时间；“陈迹”，旧迹；“兴怀”，引发感触。（2）“绝”，超越；“负”，背负；“图南”，向南飞翔；“适”，去、往。5．本题考查学生分析文章内容的能力。“齐彭殇为妄作”把长寿和短命等同起来也是虚妄的。彭，彭祖，古代传说中的长寿之人；殇，夭折，未成年而死。可见，王羲之用彭祖借代长寿。“彭祖乃今以久特闻”彭祖到如今还是以年寿长久而闻名于世。庄子提到“彭祖”，强调其寿命长，是为了证明“小知不及大知，小年不及大年”。参考译文：第40页共40页\n（一）王羲之很讲究服食丹药养生，不愿意留在京城，刚到浙江，就有终老於此的念头。会稽有好的山水，很多名士都住在那里，谢安没出仕时也住在那里。孙绰、李充、许询、支遁等都以文章道义超过当世，都在东方修建房舍居住，与王羲之志向相同。曾经和志同道合者在会稽山阴的兰亭聚会宴饮，王羲之自己作序申述他的志向，说：人与人的相处，俯仰之间一辈子就过去了，有的人在室中晤谈，互相倾吐心里话；有的人把情怀寄托在所爱好的事物上，豁达开朗不拘常礼。虽然所采纳和所舍弃的各不相同，性情的恬静和急躁也不相同，但是当他们因遇到的事情而欣喜，心中的一时满足，很欢畅地感到自足，就忘记了衰老即将到来。等他们对得到了的东西感到厌倦，感情随着事物的变迁而变迁时，接着就会有所感慨了。以前感到欣喜的事物，顷刻之间就变成了陈迹，尚且不能因此而感慨。何况寿命有长有短，随着天地的变化，最终还是归於了结。古人说：死生也是大事，怎么能不悲痛呢!每次考察古人发生感叹的原因，与我像符契一样相合，未曾不面对文章嗟叹悲伤，心里却不明白为什么会这样。本来知道把死和生看作是一样这很荒诞，把长寿和短命等同起来也是虚妄的，后人看待今人，也如今人看待古人一样，真可悲呀!所以我把与会的众人一一记载下来，抄录他们的诗文，尽管时代不同事情也不一样，但引起人们心中感慨的原因是一样的。后代读者，也将会对这些诗文有所感慨。王羲之去官后，与东方人士尽情游玩山水，渔猎取乐。又和道士许迈一起研究服食丹药，不远千里采集药石，遍游东方诸郡，登遍了名山，泛舟沧海，感叹说：“我最终将游乐而死。”谢安曾经对王羲之说：“自从中年以来，常因喜怒哀乐而损害身体，与亲友告别，总有几天心情抑郁。”王羲之说：“人到晚年，自然会这样。近来正靠音乐排遣忧闷，总担心被儿女辈发觉，影响欢乐的情绪。”朝廷因为他的誓言发得很毒，也就不再征召他。（二）小智比不上大智，短命比不上长寿。怎么知道是这样的呢？朝生暮死的菌类不知道有月初月末。春生夏死、夏生秋死的寒蝉，不知道有春天和秋天，这就是短命。楚国的南方有一种大树，它把五百年当作一个春季，五百年当作一个秋季。上古时代有一种树叫做大椿，它把八千年当作一个春季，八千年当作一个秋季，这就是长寿。可是彭祖到如今还是以年寿长久而闻名于世，人们与他攀比，岂不可悲可叹！第40页共40页\n商汤问棘的话也是这样的：“在草木不生的极远的北方，有个很深的大海，那就是天池。里面有条鱼，它的身子有几千里宽，没有人知道它有多长，它的名字叫做鲲。有一只鸟，它的名字叫做鹏。鹏的背像泰山，翅膀像天边的云；借着旋风盘旋而上九万里，超越云层，背负青天，然后向南飞翔，将要飞到南海去。小泽里的麻雀讥笑鹏说：‘它要飞到哪里去呢？我一跳就飞起来，不过数丈高就落下来，在蓬蒿丛中盘旋，这也是极好的飞行了。而它还要飞到哪里去呢？’”这就是小和大的不同了。6．A7．B8．C9．（1）像这样的事情发生了多次，春所公都是笑着走开，不做任何争辩。（2）第二天清晨，他派人拿着他的诗作一一送给各位看。（大家）都因为游玩疲倦，很晚才起床，没有写出一个字，都大笑起来。【解析】6．本题考查学生文言文断句的能力。句意：大家到了石洲，正一起饮酒，捡拾彩色石子，不久就看见雪白的浪花中有小船快速划过来，船上有个老人家坐在矮凳上，指点江山，旁若无人。大家纷纷猜测那是谁。靠近一看，原来是春所公。A．“迅疾而下”，“而”，连词，表修饰关系，“迅疾”“而下”之间不宜断开，故排除BD；“逼视之”，“视之”，动宾结构，看他，“视”“之”间不宜断开，故排除C。故选A。7．本题考查学生了解并掌握常见的实词和文化常识的能力。B．“后也代指考中举人”错，公车,汉代官署名,后也代指举人进京应试或指入京请愿或上书言事。故选B。8．本题考查学生理解文章内容的能力。C．“便向官府告发邑长令”错。根据原文“居家时闻政有不便民者，公即入告邑长令，语甚激切”，意思是在家闲居时听到有不利于百姓的政令，他就会立即上报邑长令，而不是“告发邑长令”。故选C。第40页共40页\n9．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“数四”，多次；“谢”，辞去，走开；“忤”，反对，此处指争辩。（2）“明日”，第二天；“持”，拿；“示”，给……看；“俱”，都；“晏”，晚。参考译文：龚氏世世代代在谷升里这个地方务农，到春所公时，才开始读书做儒生。春所公的名字叫大器，做生员时，就为人放达，心胸宽广，人们很少看见他的喜怒之色。他家境极其贫寒，教书可生活还是难以为继，家徒四壁。但春所公却舒徐自得，一点也没有失意的样子。他性格从容和缓，善说诙谐之语，即使到了没吃没喝的地步，还能做到平静自得，谈笑如常。他看问题很有见地，常一语中的，让人十分佩服。有时横暴无理的事情袭来，人们大都不可承受，可他却安然接受，不久就把它忘了，不再记得。他做生员时，每次考试都成绩优秀，名列前茅，但在科举选拔中却连连受挫。凡是去参加科举考试的人，大多都在发榜之前就回家。唯独春所公安舒地等待发榜，他阅榜后，安然地看着新晋孝廉去赴宴，又买了几本好书，然后才收拾行囊回家。没有考中的人，有的故意把自己藏起来，躲避他人，只有春所公和那些考中的得意者没什么两样。年年如此，习以为常。到他四十多岁的时候，才在乡试中考中。入京应试，同去的人因为他年老而怠慢轻视他，说：“你应该拜读《广文选》，升一个老别驾的官职就够了，为什么要同我们年轻人一起上礼部应试呢？”春所公笑着走开了。像这样的事情发生了多次，春所公都是笑着走开，不做任何争辩。而春所公就在第二年中了进士，授官刑部主事。不久后给广西、江西、浙江、南直隶藩司、臬司做助手，后做河南布政使。做官时他总是平易近民，所到之处被称作“龚佛”。龚春所公从不做奇异偏激、违逆常情的事，又一向节俭，所得俸禄，除经营家业外，都分给了同族人。在家闲居时听到有不利于百姓的政令，他就会立即上报邑长令，言辞很是激烈直率。邑长令一向敬重他的为人，全都听他的。第40页共40页\n春所公在做藩长时卸任归家，年纪七十多岁了。每到四时的节日，他都会打扮得光鲜亮丽，人们都为此赞美他。春所公能做诗，与子孙诗词唱和，被推举为南平诗社的社长。有一天，春所公的儿子偕同我哥哥及几位外甥去石洲游玩，因为春所公年纪大，不便来来往往奔波，就没有邀请他去。大家到了石洲，正一起饮酒，捡拾彩色石子，不久就看见雪白的浪花中有小船快速划过来，船上有个老人家坐在矮凳上，指点江山，旁若无人。大家纷纷猜测那是谁。靠近一看，原来是春所公。船已靠岸，春所公在船上大声喊着：“为什么就扔下我一个老头子啊！”登上石洲，他就在洲上打了几套拳，来表示（他）勇武（不减当年）。大家（看了）都大笑起来，很是高兴。到了深夜（我们）才回家。约好分韵去写诗记述这次石洲之行。春所公回家后，诗已经写好了，就在灯下用蝇头小楷抄录下来。第二天清晨，他派人拿着他的诗作一一送给各位看。（大家）都因为游玩疲倦，很晚才起床，没有写出一个字，都（不好意思地）大笑起来。10．C11．B12．B13．（1）益王年少贪图安逸享乐，姚坦就用很难听的话骂他，益王很鄙视他的为人，从此姚坦常常宜扬他的事情。（2）你身处王府，能够凭借正气做事，被小人嫉恨，是很不容易的。14．“木强固滞”的意思是质朴刚强、固执不变通。这一性格体现在：不畏权势，敢于直谏，如直言益王造的假山是“血山”；说话刻薄，不懂婉讽，如直接说益王的坏话而不会用委婉的话规劝他。【解析】10．本题考查学生文言文断句的能力。句意：益王很惊讶，问他原因，姚坦说：“我在田间时，看见州县的官吏督促交税，抓了人家的父子兄弟，送到县里鞭打，流血遍身。这座假山都是用百姓租税筑成的，不是血山又是什么呢？”“见州县催科”，“催科”是催缴赋税的意思，“州县催科”作“见”的宾语，与后文“捕人父子兄弟”是两件事，应与后文断开；排除AD。“捕人父子兄弟”，“人”修饰“父子兄弟”，作定语，“人父子兄弟”（偏正短语）作“捕”的宾语，其后断开，排除B。故选C。11．本题考查学生了解并掌握常见的文化常识以及理解文言实词含义的能力。B.“意思不同”错误。“汝等皆朕所慎简”意思是：你们都是我谨慎选拔出来的贤士。“是以先帝简拔以遗陛下”意思是：因此先帝选拔他们留给陛下。两句中的“简”，都是“选拔”的意思。故选B。12．本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。第40页共40页\nB.“太宗听闻后责令益王毁掉了假山”错误。原文是“是时太宗亦为假山，闻而毁之”，太宗毁的是自己正在造的假山，而非责令益王毁掉了假山。故选B。13．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“逸豫”，闲适安乐；“丑诋”，用很难听的话骂人；“鄙”，鄙视，看轻；“自是”，从此；“暴扬”，宣扬。（2）“正”，正气；“为……所”，表被动；“疾”，嫉恨。14．本题考查学生鉴赏人物形象，筛选并整合文中信息的能力。“木强固滞”，“木强”，质直刚强；“固滞”，固执不变通；“木强固滞”的意思是质朴刚强、固执不变通。由“王尝于邸中为假山，费数百万，既成，召宾僚乐饮，置酒共观之。坦独俯首，王强使视之，曰：‘但见血山耳，安得假山！’”可知，直言益王造的假山是“血山”，可见他不畏权势，敢于直谏。由“王少逸豫，坦即丑诋，王颇鄙其为人，自是坦每暴扬其事”可知，直接说益王的坏话而不会用委婉的话规劝他，可见他说话刻薄，不懂婉讽。参考译文：姚坦，字明白，是曹州济阴县人。开宝年中期，凭借《尚书》考中进士，调补为将陵尉。太平兴国八年，太宗征召姚坦等人，对他们说：“各位王子生长在皇宫中，不谙世事，需要有德行的贤士加以教导，让他们每天都能听到忠孝的道理。你们都是我谨慎选拔出来的贤士，大家一起努力吧。”于是任命姚坦为益王府翊善。姚坦性格质朴刚强、固执不变通。益王曾经在府中修建了一座假山，花费了数百万钱，假山建成后，召集宾客僚属饮酒庆祝，一起观看，而姚坦却独自低着头。益王强迫他看假山，他说：“我在这里只看到血山，哪有什么假山！”益王很惊讶，问他原因，姚坦说：“我在田间时，看见州县的官吏督促交税，抓了人家的父子兄弟，送到县里鞭打，流血遍身。这座假山都是用百姓租税筑成的，不是血山又是什么呢？”当时太宗皇帝也在修建假山，还没完成，听到姚坦的话之后马上命人停止修建。第40页共40页\n益王年少贪图安逸享乐，姚坦就用很难听的话骂他，益王很鄙视他的为人，从此姚坦常常宣扬他的事情。皇上曾经告诫姚坦说：“元杰会读书好学习，也就足以成为贤王了。他年轻不懂事，也需要用委婉的话规劝他。况且没有大过却去攻讦责骂他，这哪里是辅助他成长的方法呢？”没过多久，益王的侍从就教益王假装称病不上朝。太宗每天派使者查看病情，过了一个月都没有痊愈，心里非常担忧，就召见益王的乳母询问情况，乳母说：“益王本来没有病，只是因为姚坦的约束，在家里经常不能自由行事，益王很不开心，所以成了病。”皇上生气道：“我选拔正直的人，辅助益王让他变好。益王不能采用他的谏言，反而装病，想让我罢去正直的人来让自己方便，怎么可能做到呢。况且益王年纪小，一定是你们这些人替他谋划的。”于是命人将乳母拉到后苑，打了几十廷杖。然后召见姚坦劝慰他说：“你身处王府，能够凭借正气做事，被小人嫉恨，是很不容易的。你只管这样做，不用考虑别人的谗言挑拨，我一定不会听的。”益王死后，姚坦改任卫尉少卿，兼吏部南曹。某日姚坦因事被获准当面奏对，皇上因为他是旧臣，召他上殿和他交谈。姚坦说到他在益王府时的事情，话语中有诋毁各位王爷的意思，并称自己敢于直言。姚坦退下后，皇上对侍臣说：“姚坦在王宫，不能用正确的道理教导王子，王子有一点轻微的过失，他就到处宣扬，这是在卖取正直的名声啊。”景德年初，姚坦请求补郡县之职，皇上让他担任邓州知州。转运使上表奏陈他的政绩，皇上下诏嘉奖他。大中祥符年初，又担任光州知州。大中祥符二年去世，享年七十五岁。15．A16．B17．B18．（1）因为广东的海盗袭扰抢劫福建、浙江，指责朱珪未能缉拿抓捕，终止了先前的任命，把他降职为安徽巡抚。（2）只希望皇上不要忘了以做圣君为己任的初心，我怎敢不努力实践以仁义之心侍奉君王的正道。19．①作为帝师，他传授的都是古代圣君之言，是为君治国的正道；②他决不讲趋时媚俗的话，体现了一个正人君子的形象；③他的进谏使皇帝走正路，受益良多。【解析】15．本题考查学生文言文的断句能力。句意：天子之孝，以继承先帝遗志承接大业为大。亲政开端，远处的事要听，身边的事要看，静静地行使君权，强力发号施令。自信强健的阳刚之气，如太阳再放光芒；而阴柔恻隐的仁爱，没有什么幽微处不能浸透。第40页共40页\n“天子之孝以继志述事为大”中“以……为”是固定搭配，不宜断开，排除BC。“远听近瞻”是对举，中间也不宜断开，同时还可以根据四字句式，将其前后断开，排除D。故选A。16．本题考查学生掌握文化常识的能力。B.“旧时指国家从水道运输粮食，赈济灾民”说法错误，漕运是为了供应京城而不是赈济灾民。故选B。17．本题考查学生概括分析文章内容的能力。B.“矛盾加深并复杂化”于文无据。原文为“会大学士缺，诏召珪，卒为和珅所沮”，并没有说两人矛盾加深并复杂化。故选B。18．本题考查学生理解并翻译文中的句子的能力。（1）“劫”，抢劫；“缉捕”，缉拿抓捕；“寝”，终止；“左迁”，降职。（2）“愿”，希望；“尧、舜自任”，以做圣君为己任；“敢”，怎敢；“勉”，努力实践。19．本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。结合“珪自为师傅，凡所陈说，无非唐、虞、三代之言……启沃至多”可知作为帝师，他传授的都是古代圣君之言，是为君治国的正道；结合“稍涉时趋者不出诸口”可知他决不讲趋时媚俗的话，体现了一个正人君子的形象；结合“珪自为师傅，凡所陈说……启沃至多”可知他的进谏使皇帝走正路，受益良多。参考译文：朱珪，表字石君，顺天府大兴县人氏。乾隆十三年考取进士，年刚十八，选为庶吉士，散馆考试后授编修之职。第40页共40页\n朱珪离京担任安徽巡抚。皖北闹水灾，朱珪驾乘驿马飞驰前往赈灾，只带着几个随从，与村民们同舟来往，对宿州、泗州、砀山、灵壁、五河、盱眙等地进行了灾后救助，灾情略轻的就将粮食种子借给灾民。修筑溃决的堤坝，开展春荒救济，这些事全都亲自操持，灾民们没有流离失所的。乾隆五十九年，调任广东。嘉庆元年授总督之职，兼任巡抚。和珅妒忌他，乾隆把皇位交给嘉庆的大典结束后，朱珪进献颂册，和珅乘机横加指责。乾隆皇帝说：“陈述善德，给予教诲，为师之职应该如此，不是你所能懂的。”恰逢大学士缺额，皇帝下诏召回朱珪，终究为和珅所阻止。因为广东的海盗袭扰抢劫福建、浙江，指责朱珪未能缉拿抓捕，终止了先前的任命，把他降职为安徽巡抚。皖北再次闹灾，朱珪亲自掌管赈灾的事，官吏们没有侵吞贪墨。（川楚陕）三省白莲教起事，安徽也有不少潜藏的盗寇。朱珪说：“猜疑进而追拿，这是激发他们生事。”他亲自驻守到省界筹备防御之策，走遍颍州、亳州的属地，召集乡民中的长者进行教导训诫。百姓们受到感化，安徽境内终究没有出事。嘉庆四年正月，乾隆皇帝驾崩，嘉庆帝即刻使驿上快马召回朱珪，朱珪闻命飞马进京。途中上疏，大致是说：“天子之孝，以继承先帝遗志承接大业为大。亲政开端，远处的事要听，身边的事要看，静静地行使君权，强力发号施令。自信强健的阳刚之气，如太阳再放光芒；而阴柔恻隐的仁爱，没有什么幽微处不能浸透。修养自身就要严守诚实与欺瞒的界线，考察他人就要明辨其守义与谋利的分野。天子之心端正，那么仁义礼智就会弘扬，朝廷清正，那么各地的官员就严正不苟了。只希望皇上不要忘了以做圣君为己任的初心，我怎敢不努力实践以仁义之心侍奉君王的正道。”到了京城，诏命在南书房值守，时时召进宫中单独问答，任用官员施行政务都向他咨询。不久担任上书房总师傅，调任户部尚书。皇帝下令清理漕政，禁止乱收费。封疆大吏们认为漕运的兵丁又苦又累，仰仗地方州县供给，州县不得不向百姓征收。朱珪认为百姓们没有看到清理漕政的好处，反先受其害，竭力争辩，这事就停了下来。七十六岁时，因为年纪大了请求退休，皇上下诏亲切地抚慰挽留。没多久，皇上在乾清宫请他交谈，朱珪眩晕过去，被搀扶着回归府中，几天后就去世了。皇帝亲自举行祭奠，哭得十分伤心。赠给他太傅的名号，在贤良祠祭祀他，还赐金为他办理丧事。皇帝下诏说：“朱珪自从做了我的老师，他所说的一切，全都是尧舜和夏商周圣君明主的至言，稍微涉及趋时媚俗的东西从来不讲，竭诚开导，辅佐君王的事极多。从谥法方面考虑，完全当得起‘正’字而受之无愧，特地加谥号曰文正。”20．B21．D22．B23．（1）可惜啊！你没遇到时机，如果让你正赶上高祖的时代，封个万户侯那还在话下吗！（2）这就是说的李将军吧！我所看到的李将军，老实厚道像个乡下人，开口不善讲话。24．天子先是不许，后任命为前将军、但不许直接进攻单于，最后因服从命令迷道而自刎。【解析】20．本题考查学生闻言断句的能力。第40页共40页\n句意：我的职务是前将军，如今大将军却命令我改从东路出兵，况且我从少年时就与匈奴作战，到今天才得到一次与单于对敌的机会，我愿做前锋，先和单于决一死战。“前将军”作“为”的宾语，其后宜断开，排除AD；“臣出东道”是“令”的内容，整体作宾语，中间不宜断开；“臣原居前”中，“臣”作主语，句中不宜断开，排除C。故选B。21．本题考查学生识记古代文化常识的能力。D.“只指讼师幕僚”错。刀笔：古时在竹简上用刀削改字。“刀笔之吏”古代指“审判员”兼“记录员”，并非“只指讼师幕僚”。故选D。22．本题考查学生分析理解文章内容的能力。B.“俩兄弟”错误，“尝从行”的主语是“广”，所以是李广一人跟随皇帝出行，伴随皇帝左右。不是“俩兄弟”。故选B。23．本题考查学生翻译文言句子的能力。（1）“惜”，可惜；“当”，赶上；“岂”，难道。（2）“其……之谓也”，这大概说的是……吧；“鄙人”，乡下人；“道辞”，讲话。24．本题考查学生分析信息，归纳内容要点的能力。根据“大将军、骠骑将军大出击匈奴，广数自请行。天子以为老，弗许；良久乃许之，以为前将军”可知，大将军卫青、骠骑将军霍去病率军大举出征匈奴，李广几次亲自请求随行。天子认为他已年老，没有答应；好久才准许他前去，让他任前将军；根据“大将军青亦阴受上诫，以为李广老，数奇，毋令当单于，恐不得所欲”可知，大将军卫青曾暗中受到皇上的警告，认为李广年老，命运不好，不要让他与单于对敌，恐怕不能实现俘获单于的愿望。所以，答应李广随行，但是不许他直接进攻单于；根据“而又迷失道，岂非天哉！且广年六十馀矣，终不能复对刀笔之吏。遂引刀自刭”意思是迷失道路，难道不是天意吗！况且我已六十多岁了，毕竟不能再受那些刀笔吏的侮辱。”于是就拔刀自刎了。所以，最后李广因服从命令迷道而自刎。参考译文：第40页共40页\n将军李广，陇西郡成纪县人。他的先祖叫李信，秦朝时任将军，就是追获了燕太子丹的那位将军。他的家原来在槐里县，后来迁到成纪。李广家世代传习射箭之术。文帝十四年（前166），匈奴人大举侵入萧关，李广以良家子弟的身份参军抗击匈奴，因为他善于骑射，斩杀敌人首级很多，所以被任为汉朝廷的中郎。李广的堂弟李蔡，也被任为中郎。二人又都任武骑常侍，年俸八百石粮食。李广曾随从皇帝出行，常有冲锋陷阵、抵御敌人，以及格杀猛兽的事，文帝说：“可惜啊！你没遇到时机，如果让你正赶上高祖的时代，封个万户侯那还在话下吗！”大将军卫青、骠骑将军霍去病率军大举出征匈奴，李广几次亲自请求随行。天子认为他已年老，没有答应；好久才准许他前去，让他任前将军。这一年是元狩四年（前119）。李广不久随大将军卫青出征匈奴，出边塞以后，卫青捉到敌兵，知道了单于住的地方，就自己带领精兵去追逐单于，而命令李广和右将军的队伍合并，从东路出击。东路有些迂回绕远，而且大军走在水草缺少的地方，势必不能并队行进。李广就亲自请求说：“我的职务是前将军，如今大将军却命令我改从东路出兵，况且我从少年时就与匈奴作战，到今天才得到一次与单于对敌的机会，我愿做前锋，先和单于决一死战。”大将军卫青曾暗中受到皇上的警告，认为李广年老，命运不好，不要让他与单于对敌，恐怕不能实现俘获单于的愿望。到了大将军幕府，李广对他的部下说：“我从少年起与匈奴打过大小七十多仗，如今有幸跟随大将军出征同单于军队交战，可是大将军又调我的部队去走迂回绕远的路，偏又迷失道路，难道不是天意吗！况且我已六十多岁了，毕竟不能再受那些刀笔吏的侮辱。”于是就拔刀自刎了。李广军中的所有将士都为之痛哭。百姓听到这个消息，不论认识的不认识的，也不论老的少的都为李广落泪。右将军赵食其单独被交给执法官吏，应判为死罪，用财物赎罪，降为平民。太史公说：《论语》里说：“在上位的人自身行为端正，不下命令事情也能实行；自身行为不正，发下命令也没人听从。”这就是说的李将军吧！我所看到的李将军，老实厚道像个乡下人，开口不善讲话。可在他死的那天，天下人不论认识他的还是不认识他的，都为他尽情哀痛。他那忠实的品格确实得到了将士们的信赖呀！谚语说：“桃树李树不会讲话，树下却自然地被人踩出一条小路。”这话虽然说的是小事，但可以用来比喻大道理呀。25．D26．A27．C【解析】25．本题考查学生文言文断句的能力。第40页共40页\n句意：他看到遂宁城的城墙低矮而且不结实，就倡议加以修建。工程刚刚完毕，贼寇来了，他帮助地方官拒敌守城，遂宁得以保全。朝廷下令给他升官一级。“贼至”，主谓结构，句意完整，单独成句，后面断开，排除AB；“城获全”，主谓结构，句意完整，单独成句，后面断开，排除C。故选D26．本题考查学生了解并掌握古代文化常识的能力。A.“畿辅”解释错误，畿辅，是同义复合词。畿，京畿；辅，三辅。它们都指京城附近的地方。故选A。27．本题考查学生理解文章内容的能力。C.“返乡后又藏匿行踪”错误，不是吕大器“藏匿行踪”，而是“蜀地尽失，无可踪迹”，四川的领土全部失陷，无法找到他的人影。故选C。参考译文： 吕大器，字俨若，遂宁人。崇祯元年(1628)进士。初任行人，升为吏部稽勋主事后又先后在四个司里任过职，然后请假回乡。他看到遂宁城的城墙低矮而且不结实，就倡议加以修建。工程刚刚完毕，贼寇来了，他帮助地方官拒敌守城，遂宁得以保全。朝廷下令给他升官一级。回朝以后，大器到地方上担任了关南道参议，又升为固原副使。期间，巡抚丁启睿传令让他去征讨长武的贼寇，他采用挖地洞火攻的办法消灭了贼寇。他仗着自己有本事，性情刚强、急躁，善于避事。当时他看到天下大乱，怕担任军队中的职务，所以极力推辞，并且给吏科投上一封帖子，说自己好酒，好色，贪财，一定不胜任。崇祯皇帝催他来京师，他诈称有病不去。皇帝下圣旨严厉责备他，他还是不去，皇帝命令有关部门调查后回奏。第二年三月他才到京。崇祯皇帝命令他以原官兼右佥都御史，总督保定、山东、河北的军务。当时京城郊区还没有解严，大器和其他将领和应荐、张汝行飞马前往扼守顺义的牛栏山。总督赵光抃会合各镇兵力在螺山大战，应荐阵亡，别的将领也多次失败。大器率领的部队没出过什么事，被提升了一级官俸。十七年(1644第40页共40页\n)四月，京师沦陷了，南京的大臣们讨论立新皇帝。大器同意钱谦益、雷縯祚的主张，打算立潞王。还没有确定下来，马士英和刘泽清等将领簇拥着福王来了。福王登基后，提升大器为吏部左侍郎。大器因为不同的意见被贬退，自感处境危殆，就上书弹劾士英。说他拥兵入朝，厚颜无耻地在朝廷中逗留不去，翻先皇帝亲定的逆案，想把阮大铖塞进内阁。他的儿子花了几个臭钱就当上都督，他的妹夫没上过战场竟官拜总兵，他自己的姻亲越其杰、田仰、杨文骢本来是先朝的罪人，现在却高官厚禄，这些岂不是坏乱了等级名分。他的奏疏递进去以后，福王以和好共处，体谅国家答复了他。不久，泽清入朝，弹劾大器、縯祚心中在图谋不轨。大器于是请求离职回家，临行之前亲手把福王监国告庙的文件抄了一份送到内阁，表明自己别无他念。士英对他怀恨不已，又让太常少卿李沾弹劾他。朝廷于是剥夺了大器的官籍，又命令法司把他逮捕问罪。因为四川的领土全部失陷，无法找到他的人影才罢休。大器被赶走后，李沾被破格提拔为左都御史。谦益也因为追随士英、大铖，得以出任礼部尚书。只有縯祚被判了死刑。第二年，宗室朱容藩自称天下兵马副元帅，驻兵夔州。大器传令占春、大海、云风讨伐，把容藩杀掉了。大器到思南后得了病，返回途中驻在都匀时去世。永明王给他加谥号为“文肃”。28．B29．A30．D31．（1）出朝为严州知州。严州地窄财缺，刚到那里，公家的钱不满三千，萧燧节省使之够用。（2）苏辙生性喜好写文章，对此想得很深。我认为文章是气的外在体现，然而文章不是单靠学习就能写好的，气却可以通过培养而得到。【解析】28．本题考查学生文言文断句的能力。句意：召回朝，进言：“江、浙连年闹水旱灾，希望下诏征求意见，再命令各部门通融收取郡县的赋税，不要只是督责逼迫。”十年，上奏谈论广西各郡百姓身丁钱的弊病。事情很多都施行了。庆典时的施恩，丁钱减免一半，也是从萧燧发起的。“召还”是召回的意思，语意紧密，不可拆开，排除AD；“言”是“求”的宾语，中间不可断开，排除C。故选B。29．本题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。第40页共40页\nA.“秋试：又称秋闱、会试……也就是说这年的会试由萧燧来主持”错误，秋试是对科举制度中乡试的叫法，应是这年的乡试由萧燧来主持。故选A。30．本题考查学生理解文章内容的能力。D.“从严州调粮食到婺州”错误，原文是“浙西常平司请移粟于严”，应是浙西常平司请求从婺州调粮食到严州。故选D。31．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“出”，离开京城；“匮”，缺乏；“足用”，使……够用。（2）“以为”，认为；“文者气之所形”，判断句；“然”，然而；“致”，得到。参考译文： 第40页共40页\n萧燧字照邻，临江军人。萧燧生下来就特别聪明，很小就能写文章。绍兴十八年，以优异的成绩进士及第。授为平江府观察推官。当时秦桧把持朝政，他的亲信秘密告诉萧燧，秋天考试时你一定在漕司当主考官，萧燧询问原因，说：“丞相有个儿子参加考试，想把他托付给您。”萧燧发怒说：“我刚做官就敢昧良心吗！”秦桧怨恨他。过后接到文书到秀州，到达那里时名额已经满了，从考官中换一名到漕试考场，秦熺果然考中了前几名。孝宗初年，授为诸王宫大小学教授。轮流觐见，议论说“应当按官职选择人才，不应当因人选择官位。”皇上高兴，作《用人论》赏赐大臣。淳熙二年，进为起居郎。在此之前，察官有了空缺，朝廷上人们言论很多倾向萧燧，因他没做过县官，就任他做了左司谏。当时宦官甘昪的门客胡与可、都承旨王抃的族叔王秬都在外做地方官，因为有所倚仗，没有好的表现，萧燧都上奏罢免了他们。当时又商议进攻，皇上拿这问萧燧，回答说：“现在贤德和不贤混杂，风俗人情凉薄虚浮，兵力不强，资财不多，应当卧薪尝胆来求取国内大治。如果凭藉小康，萌生骄敌之心，不是臣能知道的。”皇上说：“是忠言啊。”于是劝皇上端正法律制度，接纳正直言论，亲近正人君子，疏远奸邪小人，身边近臣有功劳的可以赏给俸禄，不可以授予职权。皇上都欣然接受。出朝为严州知州。严州地窄财缺，刚到那里，公家的钱不满三千，萧燧节省使之够用。两年内，用那些富余的钱补上拖欠的，各县都宽裕了。皇上正在吝惜职名，没有功劳的不授给，下诏因萧燧治理地方有成绩，授为敷文阁待制，移为婺州知州。父老拦路，几乎无法成行，送出州境的人要按千数计算。婺州和严州相邻，人民熟知条令教化，不费力而达到治理。年成遇旱灾，浙西常平司请求拨谷米到严州，萧燧说：“东路西路不是一路，不应当给，但怎么忍心对于以前治理过的地方不管？”为此到朝廷请求，打开太仓的米赈济他们。八年，召回朝，进言：“江、浙连年闹水旱灾，希望下诏征求意见，再命令各部门通融收取郡县的赋税，不要只是督责逼迫。”十年，上奏谈论广西各郡百姓身丁钱的弊病。事情很多都施行了。庆典时的施恩，丁钱减免一半，也是从萧燧发起的。绍熙四年去世，享年七十七岁。32．C33．B34．C35．（1）通政使李锡迎合王振的意图，弹劾于谦因为长期不升迁而怨恼忿恨，擅自举荐他人代替自己。（2）石亨本来因为违犯法律被削职，于谦请求宽恕并且任用他，他畏惧于谦不敢放纵，也不喜欢于谦。36．（1）于谦内心很轻视那些怯懦的大臣、有功勋的旧臣和皇亲贵戚，招来他们的怨恨；（2）石亨畏惧于谦不敢放纵，也不喜欢于谦；（3）于谦被诬陷谋划重立太子，以及谋划迎立襄王的儿子。【解析】32．本题考查学生文言文断句的能力。句意：大臣王直等人建议派遣使者接回上皇，皇帝不高兴。于谦不慌不忙地说：“天位已经确定，难道还会有其它，只是按照道理应当快速迎回罢了！”皇帝看着他改变脸色说：“听你的”。依据前文“也先见中国无衅，滋欲乞和，请归上皇”可知，“遣使奉迎”的宾语应该是“上皇”，而不是“帝”，“帝”在此处是“不悦”的主语，应断在后句，据此排除BD；“顾理当速奉迎耳”，“顾”，副词，“只是，不过”的意思，表轻微的转折，一般放在句首，排除A。故选C。33．本题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。B.“古人用天干和地支相配的三十个单位记录日序”错误，用来记录日序的单位有六十个。故选B。34．本题考查学生理解文章内容的能力。第40页共40页\nC.“没有接受皇帝赏赐的府第”错误，原文“帝赐第西华门，固辞，不允”，意思是“皇帝赐给他西华门的住宅，他坚决推辞，皇帝不允许”，可知他接受了皇帝赏赐的府第。故选C。35．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“阿”，迎合、奉承；“指”，通“旨”，意图；“望”，忿恨；“举人自代”，举荐他人代替自己。（2）“失律”，违犯法律；“宥”，宽恕；“得逞”，放纵。36．本题考查学生理解文章内容、筛选信息的能力。依据原文“视诸选耎大臣、勋旧贵戚意颇轻之，愤者益众”可知，对于那些怯懦的大臣、有功勋的旧臣和皇亲贵戚，于谦内心很轻视他们，于是怨恨他的人更多。依据原文“石亨本以失律削职，谦请宥而用之，畏谦不得逞，亦不乐谦”可知，石亨本来因为违犯法律被削职，于谦请求宽恕并且任用他，他畏惧于谦不敢放纵，也不喜欢于谦。依据原文“景秦八年正月壬午，亨与有贞等既迎上皇复位，宣谕朝臣毕，即执谦下狱。诬谦等与黄竑构邪议，更立东宫；又与太监王诚等谋迎立襄王子”可知，景秦八年正月壬午，石亨和徐有贞等人已经迎接上皇再次登上皇位，宣告训谕大臣完毕，马上捉拿于谦关进监狱。诬陷于谦等人和黄竑合谋奸邪之事，重新立太子，又和太监王诚等人谋划迎立襄王的儿子。参考译文：第40页共40页\n于谦，字廷益，钱塘人。考中永乐十九年进士。宣德初年，授官御史。他跟随皇帝征伐乐安，朱高煦出城投降，皇帝命令于谦口头列数他的罪状。于谦言词正气刚强，声色威严激烈。朱高煦伏在地上发抖，说罪该万死。皇帝十分高兴。出京巡按江西，昭雪冤屈的囚犯数百人。上疏奏报陕西诸处文武官吏是百姓的祸害，皇帝下诏派御史逮捕他们。于谦越级升迁为兵部右侍郎，巡抚河南、山西。于谦到达官所，轻装骑马全面视察所管辖的地方，邀请访问父老乡亲，审察当时情况，了解所应当创建和革除的，马上写好奏疏言明其事。起初，太监王振刚刚掌权，恰巧有一个姓名像于谦的御史，曾经忤逆王振。于谦进入朝廷，举荐参政王来、孙原贞代替自己。通政使李锡迎合王振的意图，弹劾于谦因为长期不升迁而怨恼忿恨，擅自举荐他人代替自己。案件交给法司，被判处死罪，于谦被关在监狱里三个月。不久，王振知道自己的失误，于谦得到释放，贬官为大理寺少卿。十四年秋天，也先大举入侵，皇帝亲自征讨。等到皇帝陷落在土木堡，京城大为震惊，大家不知道怎么办。郕王代理国政，命令群臣讨论是进攻还是防守。侍讲徐珵说星象有变化，应当向南方迁移。于谦厉声说：“主张南迁的人，应该斩首。京城是天下的根本，一旦迁移大势就去了，难道没看见宋朝南渡的事吗！”郕王认为他说得对，防守的决议于是确定。这年八月，离上皇被俘北去快要一年了。也先看见中原无隙可乘，更加想求和，请求让上皇回去。大臣王直等人建议派遣使者接回上皇，皇帝不高兴。于谦不慌不忙地说：“天位已经确定，难道还会有其它，只是按照道理应当快速迎回罢了！”皇帝看着他改变脸色说：“听你的。”终于迎接上皇返回，这都是于谦的功劳。于谦自己奉行俭朴节约，所居住的房子只能遮蔽风雨。皇帝赐给他西华门的住宅，他坚决推辞，皇帝不允许。皇帝很了解于谦，他所建议上奏的没有不听从的。任用一个人，必定要悄悄地询问于谦。对于那些怯懦的大臣、有功勋的旧臣和皇亲贵戚，于谦内心很轻视他们，于是怨恨他的人更多。徐珵因为建议南迁，被于谦斥责。从此改名为有贞，渐渐升官任用，曾切齿痛恨于谦。石亨本来因为违犯法律被削职，于谦请求宽恕并且任用他，他畏惧于谦不敢放纵，也不喜欢于谦。景秦八年正月壬午，石亨和徐有贞等人已经迎接上皇再次登上皇位，宣告训谕大臣完毕，马上捉拿于谦关进监狱。诬陷于谦等人和黄竑合谋奸邪之事，重新立太子，又和太监王诚等人谋划迎立襄王的儿子。都御史萧惟祯判决案件，判处死刑。丙戌年改元天顺，丁亥年于谦被杀害。到登记没收他的所有财产的时候，家里没有多余的东西。只有正室的锁很坚固，打开一看，是皇上赐给他的蟒衣、剑器。37．D38．C39．B40．（1）第二年，陆游在礼部考试，主考官又把他排在前列，秦桧明令贬黜陆游，陆游从此被秦桧嫉恨。（2）等到伯父叔父们分了家，在室内外设置了许多小门和墙壁，到处都是。41．（1）自吴国以来建康一直被作为都城；（2）暂居临安只是权宜之计；（3）伺机营建首都，不被金国怀疑。【解析】37．本题考查学生文言文断句的能力。句意：陆游向王炎陈述进取策略，认为谋取中原必须从长安开始，夺取长安必须从陇右开始。他劝王炎应当积蓄粮食、训练士兵，有机会就进攻，没机会就固守。“游为炎陈进取之策”中，“进取之策”作句子的宾语，中间不能断开，排除AB；第40页共40页\n“经略中原必自长安始”“取长安必自陇右始”二者为并列的句子，共同作“以为”的宾语，由于句子成分较长，应在中间断开，排除C。故选D。38．本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。C.“考生经会试后，及第者统称进士”错误，考生经殿试后，及第者统称进士。故选C。39．本题考查学生分析理解文章内容的能力。B.“最终吴挺叛国”错误，原文说“及挺子曦僭叛，游言始验”，故叛国的应是吴挺之子吴曦，不是吴挺。故选B。40．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“试”，在……考试；“主司”，主考官；“显黜”，明令贬黜；“为所”，表被动。（2）“迨”，等到；“异爨”，分家；“内外”，名词作状语，在室内外；“往往”，到处。41．本题考查学生分析信息，归纳要点的能力。“江左自吴以来，未有舍建康他都者”，江左从吴国以来，没有舍弃建康到他地建都的，建康一直被作为都城；“驻跸临安出于权宜”，暂居临安只是权宜之计；“如此则我得以暇时建都立国，彼不我疑”，伺机营建首都，不被金国怀疑。参考译文： 陆游，字务观，越州山阴（今浙江绍兴）人。十二岁时便能写诗作文，以祖上曾有官爵的原因，荫补为登仁郎，参加进士考试（宋代把现任官或有爵禄者参加进士考试成为“锁厅”），被荐举为第一，秦桧的孙子秦埙恰巧排在陆游的后面，于是秦桧大怒，以致治主考官的罪。第二年，陆游在礼部考试，考官又把他排在前列，秦桧明令贬黜陆游，陆游从此被秦桧嫉恨。秦桧死后，陆游开始赴任福州宁德主簿，后来又因推荐担任了敕令所的删定官。 孝宗即位，陆游升任枢密院编修官兼编类圣政所检讨官。史浩和黄祖舜举荐陆游擅长词章，熟悉典故，于是皇帝召见他，说：“陆游很有学问，讲话切实直率。”于是赐陆游进士出身。陆游进宫应对时说：“陛下刚即位，正是发布政令以告知天下的时候，而官吏将帅的一切玩忽职守的习弊，应当选出那些尤其败坏标准的，当众废除它。”第40页共40页\n 宋金和议将签成，陆游又写信报告二府说：“江左从吴国以来，没有舍弃建康到他地建都的。皇上驻扎临安是出于权宜之策，形势不稳定，运送粮饷不方便，又濒临海上通道，担心受到意外的袭击。一旦结盟、定下誓约以后，行动就有所拘束。今天应当与金协约，建康、临安都是皇上驻扎的地方，北使来朝拜，或者到建康，或者到临安，这样我们得以有空余时间建都立国，他们也不会怀疑我们。” 当时龙大渊、曾觌掌权，陆游对枢密使张焘说：“曾觌、龙大渊玩弄职权、培植私党，用谗言迷惑皇上，你到今天不说，今后将不能除去他们。”张焘立即禀告皇上，皇上追问这些话的来历，张焘用陆游的话回答皇上。皇上大怒，让陆游离京担任建康府通判，不久改任隆兴府通判。有人说陆游勾结台谏，鼓吹是非，极力劝说张浚发兵，不得回朝。过了很久，陆游任夔州通判。 王炎宣抚川、陕，征召陆游担任干办公事。陆游向王炎陈述进取策略，认为谋取中原必须从长安开始，夺取长安必须从陇右开始。他劝王炎应当积蓄粮食、训练士兵，有机会就进攻，没机会就固守。吴璘儿子吴挺代父统率军队，非常骄傲放纵，倾尽财物来交结士人，屡次因为小过而误杀人，王炎不敢过问。陆游请求用吴玠儿子吴拱代替吴挺。王炎说：“吴拱胆怯而缺少智慧，遇到敌人必败。”陆游说：“如果吴挺遇到敌人，怎能保证他不会失败；如果让他立战功，那就更加难以控制了。”等到吴挺之子吴曦叛敌，陆游的话开始得到验证。 范成大统帅蜀地，陆游担任参议官，二人以文字结交，不拘泥于礼节，人们讥笑他颓废放纵，陆游因此自号放翁。后来陆游多次调动官职，担任江西常平提举。江西发生水灾，陆游上奏说：“拨义仓粮赈济，下令诸郡发粮给百姓。”皇上召他回朝，给事中赵汝愚驳斥他，于是陆游被派去管理祠观。后来，陆游被起用为严州知州，路过皇宫，与陛下告辞，皇上告诉他说：“严陵山水美处，公事之余，可以游览赋咏自我快乐。”皇上再次召见他，说：“你文笔回旋跌宕非常好，不是他人可以比的。”任命陆游做军器少监。 绍熙元年，陆游升任礼部郎中兼实录院检讨官。嘉泰二年，皇上诏令陆游暂代同修国史、实录院同修撰官职，不久兼任秘书监。绍熙三年，史书完成，于是升任宝章阁待制，以此职退休。嘉定二年，陆游逝世，终年八十五岁。42．A43．A44．B第40页共40页\n【解析】42．本题考查学生文言文断句的能力。句意：我李陵虽无能怯懦，假使汉朝暂且宽赦我的罪过，保全我的老母，使我能施展由于投降匈奴之耻辱而积蓄已久的志愿，或许能像曹沫那样寻找机会立功赎罪，这是我从前念念不忘的。皇帝逮捕族灭了我全家，这是世上最大的侮辱，我还有什么可留恋的？“驽怯”意思是无能怯弱，是一个词，不可断开，排除CD。“庶几”意思是或许、差不多，多用在句子开头，其前断开，排除B。故选A。43．本题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。A.“足下……作为对长辈的敬称”说法错误，“足下”是对同辈朋友的敬称。故选A。44．本题考查学生理解文章内容的能力。B.“回到长安朝见汉武帝时已白发苍苍”说法错误。苏武回到长安时，汉武帝已经去世，从文中“诏武奉一太牢谒武帝园庙”可知。“武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白”指的是苏武。故选B。参考译文：于是李陵摆设酒宴庆贺苏武，说：“今天你回到汉朝，美名在匈奴传颂，功勋在汉朝显扬。即使古代史书所载，图画所描绘的，有谁能胜过您！我李陵虽无能怯懦，假使汉朝暂且宽赦我的罪过，保全我的老母，使我能施展由于投降匈奴之耻辱而积蓄已久的志愿，或许能像曹沫那样寻找机会立功赎罪，这是我从前念念不忘的。皇帝逮捕族灭了我全家，这是世上最大的侮辱，我还有什么可留恋的？算了吧！我只是让您知道我的心情罢了。我已成异国之人,这一别就永远隔绝了！”李陵涕泪交流，与苏武诀别。单于召集苏武的部下，除了以前已经投降和死亡的，总共跟随苏武回来的有九人。苏武于汉昭帝始元六年（前81年）春回到长安。昭帝下令让苏武带着牛、羊、猪各一头去祭拜武帝的陵墓和祠庙。任命苏武做典属国，俸禄中二千石；赏赐二百万钱，二顷官田，一处住宅。苏武被扣在匈奴共十九年，当初壮年出使，等到回来，胡须头发全都白了。苏武归汉第二年，上官桀、上官安与桑弘羊及燕王、盖主谋反，苏武的儿子苏元与上官安有密谋，犯罪被杀。起初，上官桀、上官安与大将军霍光争权，上官桀父子多次逐条记录霍光的过失，送给燕王，让燕王上书昭帝，告发霍光。又说苏武出使匈奴二十年，不投降，回到汉廷后，只授予典属国之职。而大将军属下的长史杨敞没有功劳，却被提升为搜粟都尉，霍光专权，肆意妄为。等到燕王等人谋反被杀，穷究与他们同谋的人，苏武平素与上官桀、桑弘羊有旧交情，（因功高而官小）多次被燕王（向皇帝）申诉，儿子又参与了谋反，廷尉上奏请求逮捕苏武。霍光把廷尉的奏章搁置起来，只免去了苏武的官职。几年以后，昭帝去世，苏武因曾以中二千石的身份与朝臣谋划迎立宣帝，被赐给关内侯的爵位和三百户的食邑。过了很长时间，卫将军张安世推荐苏武明了熟悉过去的典章制度，奉命出使不辱使命，昭帝生前提到这些。宣帝立即征召苏武在宦者署听候命令，苏武多次进见宣帝，又任右曹典属国。因为苏武是以有节操著名的老臣，宣帝命令他每逢初一、十五入朝，给予祭酒的尊号，非常优待、尊宠他。第40页共40页\n苏武所得赏赐的财物，全都赠送给兄弟和旧友，家里不蓄积财产。皇后的父亲平恩侯许伯、宣帝的舅舅平昌侯王获和乐昌侯王商、车骑将军韩增、丞相魏相、御史大夫丙吉都很敬重苏武。苏武终年八十多岁，于宣帝神爵二年病死。宣帝甘露三年，单于开始入塞朝拜汉朝皇帝。宣帝思念那些辅佐自己的大臣的美德，便令人把他们的形体相貌画在麒麟阁上，并注明他们各自的官职、爵位和姓名。只有霍光不注名字，称为大司马大将军博陆侯霍氏，其次是卫将军富平侯张安世，其次是车骑将军龙额侯韩增，其次是典属国苏武。这些人都功勋卓著品德高尚，为当世人所熟知，因此画名臣图来表彰他们，明确说明他们是汉宣帝中兴的辅佐之臣，可与辅佐周宣王中兴的名臣方叔、召虎、仲山甫媲美。第40页共40页
