学院活动总结报告怎么写

学院活动总结报告怎么写　　学院活动总结报告1　　2022年4月24日晚上，在全体团员的共同努力下，由药学院__级第二团支部举办的以“四进四信”为主题的团日活动成功落下帷幕。　　一、活动设计　　(一)活动主题　　本次活动主题为“四进四信”。本支部以观看一部电影、交流会以及有奖竞答的形式，来突显“四进四信”这个大主题，让本支部团员青年学习习总书记的系列重要讲话精神，学习优秀伟人钱学森的爱国主义精神，始终围绕“中国梦”这一主题，在青年学生中传递正能量。以“四进”为手段，以“四信”为目标，引导本支部成员深入体会习总书记系列讲话精神。　　(二)方案设计　　1.本次主题团日活动共设有6个环节：合唱国歌、团支书讲解“四进四信”、观看电影《钱学森》并写读后感、交流会、有奖竞答环节、合唱《奔跑》。其中，以观看电影的形式，通过优秀伟人的事迹，通俗易懂。交流会使得同学们对党有了新的认识。有奖竞答环节增加了活动的有趣性，增加了同学们的积极性。　　2.我们采用了设立奖品的形式，增加了主题团日活动的趣味性，同时也调动了同学们的参与度与积极性。　　二、活动组织　　(一)参与程度　　本支部共有团员33人，参加了本次活动的共24人，参与程度达73%，缺席9人。　　(二)实施过程　　1.前期幻灯片、奖品准备工作充足，分工明确，为活动的顺利进行提供保障。　　2.在团支书的主持引导下，整个活动有序进行，所有活动环节无一遗漏。　　3.活动现场秩序井然，每个同学都积极配合。　　三、活动意义 　　(一)组织本支部团员青年学习习总书记的系列重要讲话精神，始终围绕“中国梦”这一主题，在青年学生中传递正能量。　　(二)引导帮助本支部团员进一步理解习总书记“四进四信”讲话精神，牢固树立对党的科学理论的认识，促进本支部人文素质建设。　　(三)通过此次团日活动，培养本支部团员爱国情操，求索国家、社会和人生的真谛，择善而从。　　(四)本次“四进四信”主题团日活动每个环节都具有各自的优点。　　学院活动总结报告2　　经过紧张忙碌地筛选资料以及研究相关文献资料，我们关于“环洞庭湖经济圈生态休闲经济”调研的论文的基本初稿在__老师的指导下基本完成。　　论文初稿完成的过程并不如我们想象中的那么轻松，由于本身学术能力的限制，我们在看待某些经济现象和进行专业化分析的时候往往会忽略很多重要因素的干扰，论文一次次地回炉重造让队员们不禁有些失落，但是王老师却常常会鼓励我们继续坚持并提供更加细致专业的辅导和帮助，使得大家抱定了不完成论文不离校的坚定信心。　　在王老师和我们的不断努力下，论文的大体初稿基本成型，队员们也稍微松了一口气，同时有充满信心的等待着王老师对论文的再次点评。相信经过不断地调整，我们一定能够出色的完成任务。　　论文初稿在__老师的仔细阅读后，其中的诸多问题暴露在大家面前，已经做好各种心理准备的我们紧接着便投入了紧张的二次修改中。　　虽然早有预料，但队员们依旧对充满漏洞的论文整体框架深表惊讶，然而在王老师丰富的带队经验下，我们再次对论文内容进行了深刻理解，同时对于缺漏的地方进行补缺。在论文反复的修改中，大家都体会到了编写一篇逻辑清晰、分析透彻、含金量高的好论文有多么的不容易。而也正是因为这过程的不易，使得我们自身的学术能力、学习心态都发生了很大的改变，这些都是日常在学校的课程中学习不到的。　　论文的编写和修改过程无疑是繁琐而又艰辛的过程。我们知道，只有不断提高对自我的要求，力求完美，才能够在诸多强队中脱颖而出，获得申报省级课题的资格。为了达到这一目标，我们一定会不遗余力，全力以赴!　　学院活动总结报告3　　为响应__学院的人才培养工作评估，积极营造健康向上、积极进取、团结拼搏、开拓创新的校园环境，在院团委、系团总支，院、系领导的正确引领下，桃李文学社机械系分社协助院桃李文学社举办了以“ 上进心、责任心、爱心、感恩心、平常心”—“五心”为题的教育征文活动。此次活动是我社各项大型活动的开端，是我社工作已完全步入正轨的标志，工作中表现出来的优缺点将进一步指引着我们向预定目标更好的前行，同时这也为我们今后工作的高效高质量的完成打下了坚实的基础。　　总结是积累经验，是工作进一步完善的保证。扬起动力之帆，特将“五心”教育征文活动工作总结如下：　　一、主要工作做法　　(1)为全系学生提供了锻炼能力和展示才华的平台。这里有文字的激扬，思想的驰骋，纸展笔动，刻画了同学微妙的内心世界。　　(2)锻炼了内部成员的交流、组织、协调、管理等能力，进一步提升了其综合素质。　　(3)通过此次大型活动，更好的考察了08级社员的办事能力特别是应对突发事件的能力，这为今后培养对象的确定提供了依据。　　(4)在全系全面的宣传，扩大了我社的影响力、吸引力。以宣传为途径，展示了我社的风采，迎来了众多师生的关注、支持与赞赏。　　(5)体现了社团以“服务”为宗旨的办社理念，发挥出了其实际作用，达到了“奉献自我，快乐自我”的活动服务效果。　　(6)工作中始终围绕着学院的迎评创建工作，以营造健康向上、积极进取、团结拼搏、开拓创新的校园环境为总目标，在全系展开全面有序的宣传。　　(7)以活动为载体，积极引导了我系学生树立正确的人生观、价值观、世界观，做“四有”新人，争做一名合格的大学生;使我系学生养成了良好的学习习惯，有主动学习的意识，从而使我系的学风建设上升了一个台阶。　　二、存在的主要问题　　(1)审理稿件时，稿件判定的标尺没有完全统一，导致部分稿件需重审。　　(2)颁奖典礼的突然取消，使学生有一种失落感。　　(3)部分班级不能在指定的时间内有质量的上交指定篇数的“五心”征文稿件。　　(4)审理稿件时，部分内部成员不能及时赶到指定地点，时间观念不强，责任意识淡薄。　　三、解决的办法及新要求 　　(1)宣传收取稿件时，注意合理的沟通，交代问题时应使人易懂，易于接受，并知晓侧重点，从而加大其对我们工作的配合度、支持度。　　(2)加强内部建设，健全管理、考核制度。加强内部成员的责任意识、团队精神，使之在工作之中有较强的主人翁意识，积极地策划、组织活动;社员间互助友爱，有竞争，有压力，有动力，诚实守信，多一份关心，多一份理解，多上点信任;合理的利用时间，严守时间界限，严谨认真，善于创新，不忽视、不遗漏每个细节，把问题控制在最小的范围内。　　学院活动总结报告4　　为了加强班级凝聚力，丰富大家的业余文化生活，营造用心的班级气氛，增加同学们的活跃性，展示我们12珠宝班级团结奋进，用心进取的精神。于是我们12珠宝1班和2班在__年10月13日开展了为期一天的“金牛岭户外活动”，这次活动全部由我们12珠宝一二班委负责，受到了班主任和同学们支持，这次活动到达了预期的目的，现简要总结如下：　　一、基本状况　　(一)准备阶段　　由班委会决定，在班委会的组织与策划下，各班委分配任务，并带头做好各项准备，具体事项如下。　　①在10月12日时，由一班和二班的部分班委去活动地点确定踩点及安放“宝物”等事项。　　②在10月12日，班委会组织了部分班委去购买活动中所需的材料、地毯、绳子以及奖品等。　　③在10月13日早上9:00由班主任和一二班班长在海职院东门组织集合。　　(二)活动过程　　__年10月13日上午9:00时这次策划已久的班级户外活动顺利拉开序幕，正式开始。早上9:00在班主任和班委会的带领下到活动地点—海口市金牛岭公园，休息一下后，这次户外活动的重要部分　　——《寻宝大行动》，开始了，班上的同学都用心的参与到其中，各组成员分工协作，由班主任和两位班长担任裁判，班委带领“寻宝人”在指定范围内“寻找宝物”。时间过得飞快，一个小时“寻宝”活动结束了，看着大家手捧着自己的劳动成果，脸上充满了笑容。之后，我们进行第二个户外游戏《真心话大冒险》。大家的热情把活动推向了一个又一个的_。活动一向持续到中午。 　　早上的活动一结束，然后就进行午餐。一个多小时后，下午的活动正式展开，首先进行的是《多人多足》团队竞技合作活动，每个人都和旁边的人互绑脚踝，手搭着手共同走向终点。这考验着我们的团队协调潜力。最后进行到了《老鹰抓小鸡》的游戏时间，每一个同学都玩得不亦乐乎。一天的金牛岭户外活动最后结束了，大家伙聊了一会儿时间，就各自散去了。因为大家用心参与到活动中，这次活动开展的很顺利。　　(三)心得体会　　在这次活动中增加了班级中同学们的活跃性，大家用心投入到班级活动中，怎家了班级的凝聚力，体现了班级团结协作良好风貌。　　(四)整体总结　　1、各班委团结协作用心参与组织本次活动，不但提高了自身的潜力，更进一步的拉近同学们之间的距离，也是的我们的群众更加团结。　　2、这样的活动建立了一个班级相互交流的平台，大家在一齐团结协作，增强了班级凝聚力，这样的活动值得提倡与发展。　　(五)存在问题及推荐　　此次活动虽然顺利完成，但也存在必须问题，例如：　　1、户外活动时有极少数同学行为拖拉，不跟随群众行动，没有更好的融入到班级中。　　推荐：在今后的生活中班委加强教育，做好思想工作。　　2、这次活动进行时，还有一些同学擅自先走一步，不能更好的完全参与到这次班级活动中。　　推荐：在以后类似的活动开展时，就应做好安排，更好的让全班同学都参与其中。　　2、在活动中部分材料准备数量较少，如绳子等。　　推荐：班委会做好预测，将活动准备充分。　　学院活动总结报告5　　一、活动概况　　活动主题：我们的青春-外语协会内部联谊活动　　1.活动目的 　　期望透过本次活动能够让同学们了解更多的中外文化差异，扩展同学们的眼界;并且透过本次活动丰富同学们的课余生活，给同学们的大学生活添加不一样的色彩;另外也为了加强国际对外汉语协会内部的凝聚力和密切各个成员之间的关系，增进彼此的情感和交流。　　2.活动时间：20__年5月19日　　3.活动地点：教D515　　4.活动对象：国际对外汉语协会成员及各成员所邀的嘉宾　　二、活动流程　　(一)活动前期　　1.策划部负责活动的策划及整理并提交策划书;　　2.文化部根据策划书资料收集准备活动相关的资料等;　　3.在公告栏处张贴海报进行宣传;　　4.外联部通知全体与会人员参加活动，并告知相关事宜，联系参赛人员;　　5.在对外汉语协会内部挑选擅长主持的人员担任本次活动的主持人。　　(二)活动开展　　活动的开展，时间大约两小时，由五点开始到七点。　　1.“世界文化”口答题　　参赛者随机在50套被选题目中选出一组，然后在主持人的主持下进行答题，最后答题分数最小的三组理解当场的惩罚。每组6道题，每道题5分，共30分;　　2.我们一齐“007”　　由开始一人发音”零”随声任指一人，那人随即亦发音”零”再任指另外一人，第三个人则发音”柒”，随声用手指作开抢状任指一人，”中枪”者不发音不作任何动作，但”中抢”者旁边左右两人则要发”啊”的声音，而扬手作投降状。若游戏中谁出错惩罚。惩罚：可乐混入酱油醋等调料让输了的人喝。3.正话反说　　主持人要事先准备好一些有关于世界文化的词语或短语。有小组一个人说一个词，要另外一个人反着说一遍，比如“法国的卢浮宫”，另一个人就要说“宫浮卢的国法“ ，说错即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。最后胜出者家十分。最先淘汰的三组将给大家表演“屁股写字”(双手叉腰，屁股扭动，一边扭一边把笔画喊出来)　　三、活动经验及教训　　经验：　　1.透过本次活动让参与的成员了解了更多的中外文化的差异，扩展了同学们的知识，开阔了同学们的眼界。　　2.并且透过本次活动丰富了同学们的课余生活，给同学们的大学生活带来了不一样的感受。　　3.另外也加强国际对外汉语协会内部的凝聚力和密切各个成员之间的关系，增进了各个成员的情感和知识交流。　　教训：　　1.活动的应急措施不到位，致使出现了外部干扰;　　2.出席人员人数不够，请假的成员较多;　　3.选取的活动场地太小，不利于活动的展开;　　4.活动期间现场氛围不够，大家都比较拘束。