故事里的儿童，有的顽皮、可爱，有的懂事、善良；有的过着跟我们相似的生活，有的会有意想不到的奇遇……快乐读书吧读读儿童故事
你还读过哪些儿童故事呢？我们一起来分享吧！拓展延伸
《弗朗兹的故事》讲的是一个名字叫弗朗兹的小男孩的故事。弗朗兹因为长相好看，别人常把他看成小女孩。但是弗朗兹是个开心快乐、勇敢、诚实的人。
我还读了《米小圈上学记》，图书讲述了一个叫米小圈的小男孩在小学里既快乐又烦恼的生活故事。故事都是以日记的形式呈现的，所以我觉得特别真实。
高尔基说：“读一本好书是一种巨大的享乐。”所以，我们要多阅读课本以外的书籍，这样才能让我们看到更广阔、更神奇的世界，让课外阅读带给我们更多的快乐！课内总结
1.制定阅读计划。2.在班内讲讲自己读的内容。3.召开班内读书交流会，比比谁读得多，看看谁记得准。
我们怎样在阅读之前了解整本书的大意呢？阅读方法
观察这本书，了解基本信息。观察封面书名：《大头儿子和小头爸爸》作者：郑春华插图：大头儿子和小头爸爸
打开书，你会看到什么呢？目录标题页码
标题告诉我们这本书有哪些篇章，主要内容是什么。页码告诉我们这些篇章分别在哪一页。我们可以根据标题和页码选择自己感兴趣的篇章先读。
阅读激趣假如你有实现七个愿望的机会，你想要实现什么样的愿望？《七色花》讲的就是这样的故事。
你有没有过早上起不了床、不想上学的时候？你有没有幻想过当一回大人？读读这个儿童故事，看看有哪些有趣的事情发生。
为了更好的记住阅读过的内容，可以制作阅读记录卡，将书名、作者、喜欢的语句、遇到的疑问记录下来，帮助自己了解书的主要内容。
下面这些故事，都写了谁呢？他们的生活是怎样的？让我们读一读吧！《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》
