幼儿园小班英语教学设计AutumnsFruit活动名称： Autumn's Fruit活动目标： 1、通过活动复习五种水果单词：appleorangepearbanana pomelo 2、进一步学习句型:Ilike…… 3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大胆开口表达。活动准备 五种水果及其水果卡片若干,篮子一个,小猴手偶一个。环境创设 ☆结合室外墙面秋天的主题,在“树”上贴上各种水果图片 ☆在活动室地面上画五个大水果 ☆将实物水果洗净,在活动室一角布置成水果店活动重难点 ☆注意纠正幼儿单词的发音 ☆引导幼儿用Ilike……表达自己喜欢的水果活动过程 一、出示手偶,引入活动。, “Good morning,boysandgirls.Look!Who'scoming?”(幼:小猴) 小猴：“我有一片很大的果园，现在果子都成熟了。我想请小朋友们帮忙摘水果。Canyouhelpme?” 二、摘水果（带幼儿到“果园”） 1、小朋友摘水果。 “Look,Therearemanyfruits.Pleasepluckthem.” 2、收水果(onebyone) “Now,pleasegivemeyourfruit.” 老师边收水果边问：“What'sit?”（幼儿必须说出水果名字老师纠正幼儿发音） 3、小结：有这么多水果，我们来看看都有些什么？apple…… 三、Games:Ilike…… “Look!Therearemanyfruitsonthefloor.whatdoyoulike?”引导幼儿用Ilike……句型说出自己喜欢的水果单词。 玩法：幼儿找自己喜欢的水果，说出水果的名称，并说Ilike…… 例：appleapple,Ilikeapples.说完幼儿跳进水果图形。, 四、取水果。 “Oh,I'mweary.pleasehavearest.”与幼儿休息。 “水果店主”：“Whowantsit?Whowantsit?……” 老师走过去：（示范）“Ilikeapple.”买得一个苹果。 玩法：幼儿必须说出“Ilike……”，否则买不到水果。 五、吃水果。教师个别描述，鼓励幼儿用“Ilike……”句型进行交流；活动自然结束！
