考评员题库（1000题）一、判断题。（510题）第一章职业技能鉴定体系与国家职业资格证书制度（60题）（√）1.技能是指人在意识支配下所具有的肢体动作能力。（×）2.A技能包含的智力成份比B技能包含的智力成份大，那么A技能的职业技能水平一定比B技能高。（1）（×）3.职业技能的养成与知识的学习完全相同。（1）（√）4.职业技能的判断以是否与就业活动相关来界定。（1）（√）5.我国第一次职业分类工作的完成和新的国家职业标准的制定，为推行国家职业资格证书制度奠定了扎实的基础。（1）（×）6.以职业活动为基础是职业技能鉴定的重要特点。（1）（√）7.全国职业资格证书质量管理体系的建立，对增强各地职业技能鉴定工作机构和有关人员的质量意识，保证职业资格证书的权威性发挥了重要作用。（1）】（×）8.“十五”期间，全面落实持证上岗的要求，争取具有高级技能以上的工人比重提高到技术工人总数的30%左右。（1）（√）9.完善制度建设，规范管理服务是我国“十五”期间推行国家职业资格证书制度的主要措施之一。（1）（×）10．各省组织职业技能鉴定发放的职业资格证书只能在本省内有效，只有参加全国统考获得的职业资格证书方可在全国有效。（1）（√）11．职业资格证书是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。（1）（√）12.推行国家职业资格证书制度要按照面向市场、扩大范围、完善制度、提高质量的工作方针来开展工作。（1）（×）13.我国国家职业资格证书制度实行的是靠行业权威力量推行的管理模式。（1）（√）14.职业资格证书制度对于全面提高劳动者素质具有重要作用，是连接培训与就业的重要桥梁和纽带。（1）（√）15.我国现行的职业资格证书制度是国家证书制度的主体。（1）（√）26.职业技能可以分为言语技能、肢体技能和心智技能三类。（1）（×）17.推行国家职业资格证书制度必须坚持质量第一，经济社会效益并存,的原则。（1）、（√）18.职业技能一旦掌握一般不容易忘却，但是高水平的技能需要反复训练，才能巩固和提高。（1）（√）19.我国的职业技能鉴定以职业标准为导向，以实际操作为主要依据，以第三方认证原则为基础。（1）（×）20.职业技能鉴定和推行职业资格证书制度涉及面虽然广，但还仅是涉及几十个行业的千百个职业（工种），为涉及社会待业和在职的广大劳动者。（1）（√）21.职业资格证书制度的生命力根植于企业的实际需求。（1）（×）22.工人技术等级标准建立与50年代初期，是从苏联移植过来的。（1）（×）23.工人技术等级标准经历了七次修订。（1）（√）24.鉴定考核是运用职业技能鉴定试题，按照国家职业标准规定的时间和方式，组织对鉴定对象的职业能力进行测试。（1）（×）年，我国第一次修订工人技术等级标准。（1）（×）26.以质量管理为核心，坚持效率第一，社会效益第一的原则是推行国家职业资格证书制度的指导思想。（1）（×）27.“十五”期间，面向市场、提升水平、完善制度、提高质量是我国推行国家职业资格证书制度的工作方针。（1）—（√）28.技术技能型人才是国家的宝贵财富，是生产效率和产品质量的最终保证。（1）（×）29.要想让我国职业资格证书制度具有中国特色只需要参照国情，不需要参照国际惯例。（1）（√）30.我国现行的职业资格证书制度是国家证书制度的主体。（1）（×）31.职业技能的特点之一是，各种职业的性质及其技能形式没有差别，但职业本身有高低贵贱之分。（1）（×）32.心理技能的出现反映了在新的经济条件下职业技能的变化。（1）（√）33.职业技能鉴定属于标准参照性考试。（1）（√）34.职业技能鉴定的本质是一种考试。（1）（×）35.职业技能鉴定是按照地方规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证,的活动。（1）（×）36.职业技能鉴定包括高级技师、高级、中级和初级的资格考评。（1）（√）37.职业技能鉴定是一种具有特定内容，特定手段和特定目的的考试。（1）、（×）38.个人日常生活中的驾驶是一种职业技能。（1）（×）39.所谓的技能，仅仅只在人类学、教育学里面才有专门的研究。（1）（√）40．职业技能鉴定主要包括以职业活动为导向、实际操作为主要依据、第三方认证原则为基础等特点。（√）（1）（×）41.为了提高我国的职业技能标准水平，只需要全面实现与国际标准接轨就行，不需要结合国内外的劳动力市场情况。（1）（√）42.职业技能鉴定是一项专业性很强的工作，建立一支门类齐全的专家队伍来支持职业技能鉴定的各类工作，是保证职业技能鉴定质量的必要基础。（1）（×）43.决定国家职业技能标准的制定是国家职业技能鉴定专家委员会的主要任务。（1）（√）44.操作技能考核比理论知识考试内容更为复杂，更难于实现。（1）（√）45.推行国家职业资格证书制度工作方针中的扩大范围指的是努力拓宽资格证书的覆盖面。（1）（×）46.国家职业技能鉴定专家委员会是为国家职业技能鉴定工作提供专业技术指示的全国性专家工作机构。（1）（×）47.职业技能鉴定是为政府组织服务的。（1）[（×）48.岗位、工种、职业的关系是，岗位包含一个或多个工种，工种包含一个或多个职业。（1）（√）49.《招用技术工种从业人员规定》是为了提高劳动者素质，促进劳动者就业，加强就业管理和推行职业资格证书制度而定制颁布的。（1）（×）50.企业职业鉴定考核方式根据不同职业（工种）情况，可采用三种考核模式。（1）（×）51.世界上大多数的国家和地区都采用截然不同的方式开展职业资格认证。（1）（√）52．职业技能鉴定不仅需要注重学员知道什么，更要注重于学员能干什么。（1）,（√）53.建立一个以职业活动为导向，以职业技能为核心的职业标准体系是保证职业培训和技能鉴定工作适应社会经济发展需要的前提。（1）（√）54.职业资格鉴定中的第三方认证原则对提高我国人力资源质量评价系统的科学性和权威性有重要作用。（1）（×）55.职业资格证书制度的建立发生在我国职业技能鉴定发展历程中的初创阶段。（1）（√）56.职业资格证书是劳动者进入就业的重要凭证。（1）（×）57.通常情况下，职业资格可分为从业资格和职业资格。（1）`（×）58.当前，我国确定的国家职业资格证书制度的等级设置为四个级别。（1）（√）59.为了提高我国职业技能标准水平，逐步与国际接轨，我国在一些重要的职业（工种）实现职业资格证书的国际双边、多边互认。（1）（√）60.国家职业资格证书是反映劳动者专业知识和技能水平的证明，是劳动者通过职业技能鉴定进入就业岗位的重要凭证。（1）第二章职业技能鉴定管理体制（100题）（√）1.职业技能鉴定专家委员会下设三个专家组织机构，分别是职业道德指导委员会、职业技能技能鉴定技术方法委员会、国家职业技能鉴定专业委员会。（2）（×）2.职业技能鉴定专家委员会根据工作需要，按职业（工种）分别设立专业委员会，并组建地区（行业）分会。（2）（√）3.做好职业技能鉴定工作既要做到地方与行业部门管理条块结合，又要做到行政管理与技术管理相结合。（2）（×）4.未通过年检的鉴定所（站），应撤销其鉴定许可。（2）（×）5.职业技能鉴定所的年检与评估由省级劳动保障行政部门和国务院行业部门劳动保障工作机构组织实施。（2）—（×）6.职业技能鉴定工作的质量标准是客观、公正、权威、规范。（2）（√）7.《国家职业标准制定技术规程》规定了制定国家职业标准的一般工作程序。（3）,（×）8.以《劳动法》为依据，我国建立了政府行政管理体系为依托的各级职业技能鉴定机构，在全社会实行职业技能鉴定的行政化管理。（2）（√）9.实施职业技能鉴定时，须派遣质量督导人员负责监督鉴定工作的质量环节并提出评价意见。（2）（×）10.职业技能鉴定指导中心抽调考评员组成考评组后直接进行考评活动。（2）（×）11.特有职业考评人员证卡由职业技能鉴定中心统一颁发。（2）（√）12.职业技能鉴定所实行《职业技能鉴定许可证》制度。（2）（×）13.职业技能鉴定的行政管理系统是各人民政府劳动保障行政部门。（2）（×）14.建立和完善国家职业技能鉴定的政策法规体系对我国职业技能鉴定制度有着重要的意义，它将随着资本主义市场经济的发展不断完善。（2）（×）15.企业职工职业技能鉴定应坚持社会化管理与企业生产（经营）利润效益情况相结合的工作原则。（2）—（×）16.企业内员工职业技能鉴定实行效率化管理，即达到提高职工岗位工作能力和满足企业需求的目的，又能客观公正，科学规范地评价职工的职业资格等级水平。（2）（×）16.职业技能鉴定所只需要遵守职业技能鉴定有关法规、规章就可以，不需要接受劳动保障部门和职业技能鉴定指导中心的监督检查。（2）（√）17.建立职业技能鉴定所需要具有与所鉴定职业（工种）及其等级相适应的考核场地、设备、检测仪器和起初设施等。（2）（×）18.行政督查主要是指上级劳动保障部门对下级指导中心、鉴定所（站）和考评人员实施考核鉴定的过程进行质量督导。（2）（√）19.职业技能鉴定工作由劳动保障部统筹管理。（2）（√）20.上级劳动保障行政部门对下级劳动保障行政部门，劳动保障行政部门对职业技能鉴定机构执行国家法律、法规的情况进行的督察属于行政督察。（2）（√）21.《招用技术工种从业人员规定》是为了提高劳动者素质，促进劳动者就业，加强就业管理和推行职业资格证书制度而制定颁布的。（2）（×）22.审核批准实施全国统一鉴定职业资格的职业（工种）是劳动保障厅就业（培训）处管理职业技能鉴定工作的主要职责。（2）（×）23.对本行业特有职业（工种）技能鉴定进行监督和检查是劳动保障部,培训就业司的主要职责。（2）（√）24.《职业技能鉴定工作规则》对规范职业技能鉴定工作程序，建立和完善职业技能鉴定的质量保证体系具有重要的指导作用。（2）；（×）25.《招用技术工种从业人员规定》是2000年劳动保障部颁布的部门规章，共20条。（2）（√）26.《职业技能鉴定规定》确立了职业技能鉴定行政管理采取分级分类管理的原则。（2）（√）27.劳动保障部培训就业司管理职业技能鉴定工作的主要职能之一是统一规定国家职业资格证书、职业技能鉴定许可证、职业技能鉴定站（所）标牌。（2）（√）28.在职业技能鉴定工作的行政管理中，劳动保障部门负责工作的统筹协调。（2）（×）29.地市级劳动保障部门在劳动保障的业务指导下，负责本辖区社会通用工种鉴定工作。（2）（×）30.鉴定工作的行政管理主要是对鉴定工作进行统筹协调。（2）（×）31.行业部门（集团公司）可以根据《劳动法》的规定，提出本行业实行国家职业资格证书制度的职业（工种）范围和资格要求以及相应的政策。（×）32.题库的运行与管理属于职业技能鉴定考务工作范畴。（2）（√）33.地、市劳动保障行政部门管理职业技能鉴定工作职责是由各省、自治区、直辖市劳动保障厅（局）结合实际情况规定（2）（×）34.地方建立通用工种职业技能鉴定所，只用征求同级行业部门的意见即可。（2）!（√）35.行业部门（集团公司）应当与地方劳动保障部门加强联系与沟通，互相支持配合，共同推行国家职业资格证书制度。（2）（×）36.企业职工职业技能鉴定的方式虽然繁琐，但是适合企业的生产服务实际。（2）（×）37.企业是培养高素质、新生后备技能型人才的主要形式。（2）（×）38.国际证书办理注册，由教育部门向劳动保障部提出申请。（2）（√）39.未通过年检的鉴定所（站），应由其审批机关提出整改或撤销等处,理意见。（2）（√）40.企业职工职业技能鉴定的对象是生产服务一线的在职人员。（2）（√）41.职业院校毕业生鉴定的目的是提高学生的就业能力，使培训与就业相衔接。（2）（√）42.技师、高级技师不仅具有一定的理论知识，还具有丰富的实践经验和解决生产技术难题的能力，是高级技能人才。（2）（×）43.职业技能鉴定是按照行业规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动。（2）（×）44.国家职业技能鉴定专家委员会是一个指挥国家职业技能鉴定工作的工作机构。（2）^（√）45.职业技能鉴定是一项专业性很强的工作，有必要建立一支门类齐全的专家队伍来支持其工作。（2）（√）46.培训是基础，鉴定是手段，就业是方向，提高劳动者素质是最终目的。（2）（√）47.国家职业技能鉴定专家委员会地区（行业）分会由各省、自治区、直辖市或国务院有关行业部门（集团公司）职业技能鉴定指导中心根据需要组建。（2）（√）48.国家职业技能鉴定通常实行定期鉴定制度，由省、行业部门职业技能鉴定指导中心安排鉴定公告的发布。（2）（×）49.职业技能鉴定的行政管理系统是各级人民政府劳动保障行政部门。（2）（×）50.国务院及省级劳动保障行政部门是国家统筹协调职业技能鉴定工作的综合管理部门。（2）（√）51.职业技能鉴定信息统计按照职业技能鉴定管理体系分级分层，逐级上报。（2）（×）52．职业技能鉴定的条块结合原则是指行业主管部门与地方劳动部门在工作中“各自为政”。（2）（×）53．职业技能鉴定考评人员由职业技能鉴定所（站）独立管理。（2）（×）54.我国职业技能鉴定工作的管理和组织实施机构是人社部职业技能鉴,定中心。（2）(（√）55.上级劳动保障行政部门对下级劳动保障行政部门，劳动保障行政部门对职业技能鉴定机构执行国家法律、法规的情况进行的督察属于行政督察。（2）（×）56.国务院及省级劳动保障行政部门是国家统筹协调职业技能鉴定工作的综合管理部门。（2）（√）57.行业特有职业（工种）技能鉴定管理由行业部门（集团公司）劳动保障工作机构负责。（2）（√）58.职业技能鉴定工作中要加强劳动保障部门与行业主管部门（集团公司）的协作与配合，实行条块结合的原则。（2）（√）59.企业职工、职业院校毕业生职业技能鉴定工作应坚持社会化管理与企业生产经营、职业院校教学等实际情况相结合。（2）（×）60.职业技能鉴定指导中心是经劳动保障行政部门批准具体实施职业技能鉴定的考试和考核场所。（2）（×）61.指挥鉴定指导中心办理证书，负责发给鉴定合格者职业资格证书是职业技能鉴定所的重要职责。（2）（√）62.职业技能鉴定所（站）实行《职业技能鉴定许可证》制度。（2）（√）63.职业技能鉴定所的年检结果可由国务院行业部门（集团公司）劳动保障工作机构核定后公布。（2）（√）64.未能通过年检的职业技能鉴定所，应由其审批机关提出整改或撤销等处理意见。（2）…（×）65.劳动法确定了职业技能鉴定所（站）的工作地位。（2）（×）66.行业特有工种职业技能鉴定站负责实施社会通用工种的鉴定活动。（2）（×）67.职业技能鉴定技术指导的主要内容涉及鉴定所（站）、考试人员、命题管理、考务工作和证书办理五个环节。（2）（×）68.确定鉴定实施方案和申报资格审查是职业技能鉴定指导中心指导职业技能鉴定考务工作的重要内容。（√）69.制订考评人员资格培训考核大纲、培训教材是职业技能鉴定指导中心建立职业技能鉴定考评人员队伍的重要内容。（2）,（×）70.国家职业技能鉴定专家委员会设主任委员3人，副主任委员、常务委员若干人，全面负责专家委员会工作。（2）（√）71.职业院校毕业生职业技能鉴定的考核方案和试题都须经相应的职业技能鉴定中心审核批准。（2）（×）72.职业院校毕业生职业技能鉴定过程中，承担考评任务的教师应经过考评人员资格培训，不需要取得考评人员资格证卡。（2）（√）73.社会进步与发展产生了劳动分工，劳动分工产生了职业。（×）74.当今的技师、高级技师职业技能鉴定主要是采用“以评为主，以考为辅”的考评方式。（2）,（√）75.职业院校毕业生参加劳动保障部门规定的各种技能竞赛活动，竞赛成绩合格，可按照竞赛标准，认定相应的职业资格等级属于职业院校毕业生职业技能鉴定的方式之一。（2）（×）76.当前对技师和高级技师的考评主要调整为增加考评办法，增加量化指标。（2）（×）77.经过高级技师资格考评合格者，都可获得国家职业资格五级证书。（2）（√）78.军队技术兵是国家职业技能鉴定的重要组成部分。（2）（√）79.企业根据劳动岗位的特点对上岗人员提出的综合要求形成岗位规范，它构成企业劳动管理的基础。（2）（×）80.职业特点中的社会性指，职业活动是以获得现实或实物等报酬，以及实现自我价值和为社会做的贡献为目的。（2）（×）81.我国职业技能鉴定工作的实践证明，做好鉴定工作，必须实现行政管理与科技管理相结合。（2）（×）82．职业技能鉴定是一项很大的系统工程，组织实施要做许多的具体的工作，具有很强的技术性，同时属于社会公益事业，由政府直接承担是非常合适的。（2）（√）83.政府劳动保障行政部门对职业技能鉴定工作承担着重要的监督、管理职责。（2）（√）84.职业技能鉴定指导中心对职业技能鉴定所（站）实行年检制。（2），（√）85.职业技能鉴定指导中心需要对职业技能鉴定所（站）的建立进行资,格条件的审查。（2）（√）86.我国对职业资格证书实行全国统一的证书编码方案。（1）（√）87.对国家题库试卷申请、印刷、管理和传送属于职业技能鉴定考务工作的内涵。（2）（×）88.职业技能鉴定中心的主要职责包括全面接受国外先进经验，研究开展职业资格证书的国际交流和全盘引进。（2）（×）89.职业技能鉴定指导中心可以对省级和行业部门的职业技能鉴定进行业务指挥和提供技术服务。（2）（×）90.负责国家题库的运行管理，组织指导命题工作是省级职业技能鉴定指导中心的主要职责。（2）（×）91.国家职业技能鉴定采取政府方针政策指导下的政府化管理体制。（2）（×）92.职业技能鉴定监督检查系统是国家对职业技能鉴定工作和推行职业资格证书制度的重要保障。（2）（√）93.培训就业司是国家机关改革中，劳动和社会保障部设立的对鉴定工作进行管理的职能部门。（2）（×）94.各省、自治区、直辖市劳动保障行政部门负责综合管理军队技术兵职业技能鉴定工作。（2）'（√）95.职业技能鉴定指导中心是职业技能鉴定工作的组织实施，指导协调机构。（2）（√）96.国家职业技能鉴定专家委员会由各有关行业部门、大专院校、科研机构及企事业单位和社会团体组织推荐，经劳动保障部职业技能鉴定中心审定聘任，并颁发证书。（2）（√）97.国家题库网络建立方面，要进一步扩大国家题库网络覆盖范围，提高国家题库运行管理质量。（2）（√）98.职业技能鉴定涉及社会生产众多职业领域，由于职业繁多，内容各异，特点不太，职业技能鉴定的考核形式复杂多样。（2）（√）99.职业技能鉴定应当与当前社会生产、经营和服务等领域的职业发展变化相一致。（2）（√）100.国家职业技能鉴定采取政府方针政策指导下的社会化管理体制。（2）,第三章职业分类与国家职业标准（80题）（×）1.社会发展、科技进步带来经济结构、产业结构的调整变化，职业却不会因此而发展变化。（3）（√）2.对全社会职业结构进行分析与研究，首先要对职业进行科学的分类。（3）@（×）3.我国的现代职业分类起步较早，并随着劳动力市场的发展不断完善。（3）（×）4.《中华人民共和国岗位分类大典》的颁布，填补了我国职业分类的空白，对劳动力管理的科学化、规范化和现代化，具有深远的意义和广泛的应用领域。（3）（√）5.职业分类的重要意义之一体现在其是完善国家职业资格证书制度的重要基础工作。（3）（×）6.职业分类可以为国民经济信息统计和人口普查规范化提供依据。（3）（×）7.职业分类的适用性原则要求职业分类要体现社会经济发展、科技进步和产业结构变化，具有时代感和超前性。（3）（√）8.我国职业分类采用国际通行的做法，将现有职业逐级分层划分为大类、中类、小类、细类，依次体现由粗到细的职业类别。（3）（×）9.大类是我国职业分类的最基本类别。（3）（×）10.我国的职业技能鉴定体系包括了4个子系统和13个主要工作环节。（3）（√）11.“以职业活动为导向，以职业技能为核心”是制定国家职业标准的指导思想。（3）（√）12．职业标准制定的范围是《职业分类大典》中存在的职业和正式发布的新职业。（3）>（×）13.国家职业标准是管理标准。（3）（√）14.从业资格是从事某一职业专业知识、职业技能和工作能力的起点标准和必备标准。（3）（×）15.我国所有职业都有5个资格等级。（3）（×）16.国家职业标准初稿由职业技能鉴定专家委员会进行初审。（3）,（√）17.职业技能鉴定测量学基础对命题工作在保证试卷内容与职业标准间确切映射关系方面的要求是建立统一规范的试题资源。（3）（×）18.国家职业标准属于管理标准。（3）（√）19.职业资格可以分为从业资格和执业资格。（3）（×）20.国家职业标准的实用性原则是指国家职业标准的内容，特别是技能要求要具体明确，能量化的一定要量化。（3）（×）21.一个职业包括几个工种，每个工种又都包括几个岗位。（3）（√）22.国家职业标准在整个国家职业资格体系中，具有重要的引导作用。（3）{（×）23.职业就是从业人员为获取劳动报酬所从事的社会工作类别。（3）（√）24.我国的职业资格等级制度建立于调整阶段。（3）（×）25.职业标准技能部分分为操作型、技巧型、应用型和心智型。（3）（√）26.职业产生于劳动分工。（3）（√）27.国家职业标准技术规程是按照职业功能分析法，参照国际先进技术和经验设计制定，体现了以职业活动为导向，以职业技能为核心的原则。（3）（×）28.我国所有职业都有5个资格等级。（3）（×）29.国家职业标准初稿由职业技能鉴定专家委员会进行初审。（3）（×）30.国家职业标准由职业技能鉴定中心组织制定并统一颁布。（3）（√）31.一个国家的经济体制、产业结构和科技水平状况决定着社会职业的构成。（3）（×）32.现代社会在，职业仅仅是人们谋生的手段。（3）]（×）33.社会分工会随着科学技术的发展越来越简单。（3）（√）34.职业的产生基础是社会劳动分工。（3）（√）35.职业分类可以客观地反映一个国家经济、社会和科技等领域的发展和变化，一定程度上反映一个阶段的社会管理水平。（3）（×）36.我国职业分类的历史，可以追溯到战国时期。（3）（√）37.科学的职业分类是对劳动力科学化、规范化、现代化管理的基础。（3）（×）38.虽然职业分类的应用范围一般，但是其对社会经济的发展具有深远的影响。（3）（×）39.我国的职业结构在21世纪初发生了较大的变化，涌现出一批新的职,业。（3）（√）40.加强对现有职业构成进行分析与研究，科学地进行职业分类，规范现有职业的名称、定义，明确从业人员的职责、任务已成为社会和经济管理的重要基础工作。（3）（×）41.职业分类可以为人口普查规范化提供依据。（3）（√）42.职业技能鉴定规范对工人技术等级标准和职业技能标准进行了细化和量化。（3））（√）43.推行国家职业资格证书制度要与就业制度、职业培训以及企业劳动人事制度和工资制度改革相衔接。（3）（×）44.我国职业分类基本结构采用树状结构逐层细分为大类、中类和小类。（3）（√）45.考评技术有综合、现场操作和论文三个类别。（3）（×）46.国家职业标准经审批通过后，由国家职业技能鉴定指导中心统一颁布。（3）（×）47.我国的职业结构在20世纪初发生了较大的变化，涌现了一批新职业。（3）（√）48.国家职业标准初稿完成后，报劳动保障部召开标准审定会，经标准审定会对标准送审稿进行全面审定后，形成审定意见。（3）（√）49.理论知识鉴定点通常是本职业本等级必须掌握的知识点。（3）（×）50.国家职业标准制定专家组一般由20名专家组成，包括方法专家、内容专家和理论专家。（3）（×）51.在职业调查和职业分析板块，专家组根据《国家职业标准制定技术规范》，研究确定本职业标准制定的具体程序和方法，编制标准制定工作时间表。（3）（×）52.“以为职业技能导向，以职业活动为核心”是组织制定国家职业标准的指导思想。（3）（（√）53.国家职业标准编制时需要做到准确鲜明，并尽可能简洁通俗易懂，不要模棱两可，也不要晦涩难懂。（3）（×）54.《国家职业标准制定技术准则》是总结近年来制定国家职业标准的,经验，规定了制定国家职业标准的一般工作程序。（3）（×）年，原劳动部根据开展社会化职业技能鉴定，推行国家职业资格证书制度的需要，会同有关行业部门对美容师、美发师、中式烹调师、西式烹调师、中式面点师、西式面点师、餐厅服务员、按摩师等8个通用性强、覆盖面广、对人民生命财产安全和消费者利益影响大的职业，制订颁布了国家职业技能标准。（3）（×）56.鉴定内容是鉴定要素最小不可测量单位。（3）（√）57.第三次修订后的工人技术等级标准由“知识要求”“技能要求”“工作实例”以及“名称”“定义”“适用范围”“等级线”和“培训时间”等几项内容组成。（3）（×）58.在工业企业中，工人一般实行九级工资制，我国的工人技术等级标准在相当长的时间内也相应地沿用了九级工。（3）（√）59.工人技术等级标准的第二次修订涉及行业多，工种比较齐全，标准要求的技术水平在第一次修订的基础上也有所提高。（3）（√）60.职业标准是职业教育培训课程开发的依据。（3）（√）61.我国现行的国家职业标准是由工人技术等级标准发展演变而来。（3）（×）62.职业分类是在国家职业标准的基础上，根据职业（工种）的活动内容，对从业人员工作能力水平的规范性要求。（3）…（√）63.工作标准是指对工作的责任、权利、范围、质量、程序、效果及检查方法和考核办法所制定的标准。（3）（×）64.职业知识是指从事本职业工作应具备的基本观念、意识、品质和行为的要求，一般包括职业道德知识、职业态度和行为规范。（3）（√）65.国家职业标准内容结构包括职业概括、基本要求、工作要求和比重表四大板块。（3）（√）66.编码是为便于检索每一职业类别而赋予的数字代码。（3）（×）67.1998年劳动保障部有关部门颁布了《中华人民共和国职业分类大典》，系统地对职业进行了科学的分类。（3）（√）68.从1987年至1993年，我国职业技能鉴定制度的发展步入了调整阶段。（3）（×）69.到目前为止，我国职业技能鉴定已经形成了一个非常完整的工作体系。（3）,（×）70.我国现行的职业技能鉴定工作体系是在改革开放工人技术等级考核制度的基础上逐步建立和发展起来的。（3）（×）71.职业分类中，小类、细类（职业）的编码均为1位数码。（3）（√）72.中类职业的内容结构包含了编码、中类名称、中类简述和所含小类编码及名称。（3）'（×）73.职业分类中，“6-06”表示的是第6中类第6小类“机械设备修理人员”。（3）（√）74.每个职位类别编码为上层次与本层次编码的组合，依次排列。（3）（×）75.职业名称是对职业的主要工作内容、职责范围和工作过程等进行的一般性表述。（3）（×）76.国家职业标准由国家职业技能鉴定指导中心组织制订并统一颁布。（3）（√）77.我国的职业资格证书制度是国家劳动就业制度的重要组成部分。（3）（√）78.国家职业技能鉴定专家委员会实行委员聘任制。（3）（×）79.国家职业标准中的基本要求包括职业道德和专业知识。（3）（×）80.我国职业分类分为大、中、小三个部分。（3）第四章职业技能鉴定命题与国家题库（150题）|（×）1.操作技能的可观测性依赖于操作技能表现时与操作技能表现时与操作对象、工具、环境、习惯乃至程序的关联性。（4）（×）2.模块化命题技术由职业活动结构化、实践操作可行性和考核内容具体化组成。（4）（√）3.考核内容结构表是职业活动内容的结构化表述。（4）（×）4.鉴定点库建立了具有层次结构的考核范围框架。（4）（×）5.考核内容结构表是职业活动内容的定量化表述。（4）（√）6.鉴定点库建立了详细具体的定量化考核标准。（4）（×）7.考核内容结构表是考核试题的具体化设置。（4）（√）8.考核试题库编制了具体考核的试题。（4）（×）9.操作技能考核试题考核要求主要包括本题分值、考核要素、考核具体,要求和否定项说明。（4）（√）10.组合操作技能考核试卷的组卷方式有计算机自动组卷、人工干预计算机自动组卷和特殊要求组卷。（4）>（×）11.操作技能考核试卷是根据本职业本等级《操作技能考核内容目录表》和《操作技能鉴定要素细目表》组合形成。（4）（×）12.组合操作技能考核试卷首先要根据《操作技能鉴定要素细目表》确定鉴定范围。（4）（√）13.操作技能考核试卷组卷结果由操作技能考核准备通知单、操作技能考核试卷和操作技能考核评分记录表组成。（4）（√）14.《操作技能鉴定要素细目表》包括各鉴定范围名称、鉴定代码、鉴定比重及鉴定点名称、代码和重要程度。（4）（√）15.鉴定点是操作技能各个具体要素可测量性和可操作性表述。（4）（√）16.鉴定点是考核命题的直接依据。（4）（√）17.操作技能考核试题的基本内容包括准备标准、考核要求、区分与评分标准。（4）（√）18.操作技能考核试题一般分为鉴定机构准备要求和考生准备要求两部分。（4）（×）19.按照职业活动中所要求的各种操作技能的重要程度划分为基础性、主体性和规范性三种操作活动要求。（4）（√）20.编写操作技能鉴定点是一个标准化过程。（4）；（×）21.鉴定要素一般由小至大可逐级分为多个层次。（4）（×）22.目前国家题库层次结构设计为最多五级。（4）（×）23.鉴定范围是指按职业技术要求，将鉴定要素按具体范畴划分的集合。（4）（√）24.鉴定范围是指按国家职业标准，将鉴定要素按具体范畴划分的集合。（4）（√）25.鉴定范围是指按职业活动领域，将鉴定要素按具体范畴划分的集合。（4）（√）26.理论知识鉴定要素细目表是某职业不同等级理论知识鉴定要素的结,构化清单。（4）（√）27.理论知识鉴定要素细目表是理论知识命题的基础工作。（4）（×）28.试题是试卷的基本构成，因此试卷的质量直接影响试题的质量。（4）（√）29.理论知识鉴定要素细目表是按职业分等级编制的。（4）（√）30.职业技能鉴定有亮点鉴定方式：理论知识考试和操作技能考核。（4）{（√）31.确定命题步骤时主要要考虑对命题质量有影响的通用规则和关键因素。（4）（×）32.鉴定要素不可以划分多个层次。（4）（√）33.在一次考试中采用经验型命题的费用看似较少，但在多次命题中费用反复支出，经济性反而较差。（4）（√）34.模式型命题在技术上达到了作为建立题库和卷库的命题方案的技术水平。（4）（×）35.经验型命题是按符合测量学要求的命题工作模式进行试题和试卷编制的过程。（4）（√）36.鉴定命题技术标准是涵盖整个命题活动中全部质量因素的规程性文件。（4）（×）37.试卷的组成是按照以考核整体水平为基础的组卷模型来确定的。（4）（×）38.试卷的整体构成与试卷的选择是按照以考核目标要求和实际考核需要为基础的试卷模板来确定的。（4）（×）39.鉴定命题技术标准是对命题活动中所涉及的各层次考核目标要求和操作因素提出的技术指标和解决方案。（4）（×）40.特征参数是反映鉴定要素层次性和分布性的重要指标。（4）&（×）41.试卷的难易程度应适中，70%的题的难度系数应该掌握在以上。（4）（×）42.作为一种命题模式，题库是建立在测量目标、内容类型、要素结构、技术指标和组织形式等五大要素基础上的。（×）43.鉴定比重是依据鉴定工种的内容来确定的。（4）（√）44.鉴定点是最小不可分割的独立可鉴定的要素。（4）（×）45.试题的层次参数使试题具有了可对比性，提高了试题资源的有效价值。（4）,（×）46.理论知识试题利用层次属性编制的优点是使试题的编写易于操作。（4）（√）通过考查一道试题的特征参数，可以为试卷的编制提供了基本的测量学数据。（4）（×）47.层次属性一般用鉴定要素代码方式表示。（4）（√）48.层次属性反映试题所考查的是哪些鉴定要素，刻划了一道试题所考查内容的目标。（4）（×）49.鉴定比重主要反映鉴定细目表在试卷中所占分值比例。（4）%（√）50.层次属性参数赋予了试题明确的目标归属。（4）（√）51.质量的定义是：一组固有特性满足要求的程度。（4）（×）52.不合格就是未满足质量要求。（4）（×）53.职业技能鉴定命题的技术包含三个领域的内容：确定考试的目标、命题的技术要求、命题的实施方案。（4）（×）54.任何一项考试活动都包含三个主要技术环节，命题的理论依据、命题和实施考试。（4）（×）55.试题试卷是按照考试的目的制作测量工具的活动。（4）（×）56.目前绝大多数考试中，测量工具是以命题形式出现的。（4）（√）57.标准参照考试是指依据经严格界定的领域内容标准对受测者行为水平的一种测量方式。（4）（√）58.职业技能鉴定的领域内容标准是指某一具体职业要求从业人员完成的职业活动内容和应达到的相应职业活动水平。（4）（√）59.职业技能鉴定命题内容应以国家职业标准为依据，反映具体职业对从业人员的现实要求。（4）*（×）60.职业技能鉴定命题技术主要由鉴定考试过程体系和鉴定测评工具体系两大部分组成。（4）（×）61.鉴定内容目标体系是职业对从业人员所要求内容的结构化和清晰化描述。（4）（×）62.职业技能鉴定命题方法应遵循参照测验的命题技术规则，使试题试卷具有内在的水平统一性和考试约束性。（4）,（√）63.鉴定要素细目表是理论知识部分或操作技能部分中分别需要鉴定考核的内容清单。（4）（√）64.职业技能鉴定理论知识部分采用通用的执行标准进行评判。（√）65.鉴定考核内容结构一般以职业标准的整体模块结构为基础来划分和确定。（4）（×）66.鉴定测评工具体系确定了职业标准中所需要考核的能力结构，及其具体要求范围和水平。（4）（√）67.提高命题质量是提高职业技能鉴定质量的重要措施之一。（4）（√）68.题库是按照一定规则将试题组织起来的命题技术，有效地减少了专家命题的繁复劳动，也保证了高质量的试题能够得到可靠的重复利用。（4）（√）69.职业技能鉴定命题质量评价包括试题评价和试卷评价，两者相互独立而又相互联系。（4））（√）70.职业调查可以由专家完成，也可以委托专门工作机构完成。（4）（×）71.题库的运行与管理属于建立职业技能鉴定考评员队伍的内容（4）。（√）72.职业技能鉴定所（站）是经劳动保障行政部门批准具体实施职业技能鉴定的考试和考核场所。（4）（×）73.建立职业技能鉴定所（站）必须符合下列条件：具有符合所鉴定职业（工种）标准要求的管理规章和制度；具有与所鉴定职业（工种）及其等级相适应的考核场地、设备、检测仪器和基础设施等。（4）（×）74.职业技能鉴定指导中心在职业技能鉴定命题管理方面的主要工作内容有：职业技能鉴定命题技术标准；职业技能鉴定国家题库。（4）（√）75.职业技能鉴定的经验型命题易造成试卷间差异较大。（4）（×）76.职业技能鉴定考务管理就是对职业技能鉴定考场组织实施的过程实行有效地控制。（4）（√）77.编写操作技能鉴定点是将每个操作技能可测量要素转化为鉴定考核中所用的测量模块。（4）（√）78.职业技能鉴定准考证是考核机构通知考生参加理论和操作考试的时间、地点、以及考试基本注意事项的有效凭证。（4）（√）79.编写操作技能鉴定点要确定每个鉴定点的考核要求和具体配分与评分标准。（4）,—（×）80.《职业技能鉴定规定》对鉴定所（站）、考评人员、试题、考务、证书等五大质量控制核心环节的工作程序做了明确规定。（4）（×）81.职业技能鉴定考评工作的特征是：标准性和规范性、技术性和复杂性、独立性和权威性。（4）（×）82.为了区分出考生实际水平，试卷应该越难越好。（4）（√）83.信度评价一般通过评价一份试卷多次考核结果的一致性程度来实现。（4）（×）84.职业技能鉴定工作，由各省、自治区、直辖市劳动保障行政部门综合管理。（4）（√）85.企业职业鉴定考核方式根据不同职业（工种）情况，可采用两种模式：一种知识要求和操作技能分别进行考试的考核，一种是结合生产经营实际分职业功能模块逐项考核。（4）（√）86.国家题库的优点是科学、有效、稳定。（4）（√）87.题目对鉴定点所指内容的测量程度，用于把握一道试题所考内容与对应鉴定点内容间的一致程度。（4）（√）88.操作技能考核命题方法是确定考核内容结构表--确定《操作技能鉴定要素细目表》—确定鉴定点（测量模块）具体内容--编制操作技能考核试题。（√）89.提高命题质量是提高职业技能鉴定质量的重要措施之一。（4）、（×）90．职业技能鉴定命题的内容依据是《中华人民共和国职业分类大典》。（4）（×）91.要素规则是指试卷所考鉴定点的重要程度比例应与理论知识鉴定要素细目表中整体重要程度比例保持一致。（4）（√）92.试卷形式包括试卷内各种题型分布形式和书面基本结构。针对不同的工种领域和鉴定对象，国家职业技能鉴定管理运行方式也体现了不同工种领域的特点，采取分类指导的原则。（4）（×）93.操作技能的基本特征有内容的丰富化、要求的动态性和观测的关联性特征。（4）（√）94．职业技能鉴定是一项基于职业技能水平的考核活动，属于标准参照型考试。（4）,（×）95．考试测量学对考试活动有两种分类，职业技能鉴定属于常模参照考试。（4）（×）96.目前国家普遍采用以题库自动生成试卷为主要形式的操作技能考核命题方式。（4）（√）97.组卷方案常以组卷计划书的形式进行书写。（4）（√）98.模块化操作技能命题技术是劳动和社会保障部职业技能鉴定中心研发的一整套操作技能考核命题技术。（4）（√）99.既符合操作技能结构特征，又具有鉴定可行性的要素称为操作技能测量要素。（4）%（×）101.试卷间的相同试题不得超过总分的20%。（4）（×）102.试卷中难度等级为1（易）和5（难）的试题所占的比重不超过整卷的10%。（4）（×）103.试卷试卷所测内容涵盖的鉴定点数目应占鉴定点总数的40－50%以上，并且不能出现重复的鉴定点。（4）（√）104.技能也可称之为“操作能力”，包含了体能和智能两个要素。分布规则：试卷所测内容应结构性涵盖细目表的鉴定点（比重值一致）。同时，试卷试卷所测内容涵盖的鉴定点数目应占鉴定点总数的40－50%以上，并且不能出现重复的鉴定点。（4）（×）105.统一组织形式职业技能鉴定是指命题标准和水平具有一致性的鉴定形式。（4）（√）106.鉴定要素细目表主要包括层次结构和特征参数两方面内容，特征参数是对各层次鉴定要素进行重要程度指标和鉴定比重指标标注。（4）（√）107.理论知识试题基本特征参数包括层次属性、题目-目标一致性、题型、难度、难度等级、区分度和认识层次等。（4）（√）108.按答案是否唯一，评分者本人的主观意愿是否影响评分等因素，题型可以分为客观题和主观题两种类型。（4）（×）109.职业技能鉴定测量学基础对命题工作在命题步骤与试题编制方面的要求是建立专门的组卷模型和试卷模版。（4）#（×）110.操演法主要分为现场实际操作法、典型作业法、模拟操作法三种方,式，我国职业技能鉴定考核统一使用典型作业法进行。（4）（√）111.理论知识考试逐步实现自动化阅卷和无纸化考试。（4）（√）112.过高或者过低的国家职业标准都不利于生产与工艺技术、设备装备水平和劳动者素质的改善与提高。（4）（×）113.以论文、抽签题目和音像片等为测试中介题目对鉴定对象测试结果进行评价的方法成为阅卷法。（4）（√）114.由专家对试题难度所做的难易程度的等级评定，常用于试题编制时的初级评定。（4）（×）115.试题难度一般分为较易、中等、较难三个等级。（4）（√）116.区分度是题目对相应职业内群体和职业外群体的区分能力的统计值。（4）（×）117.区分度通过试题难易度多少的比例差值来计算。（4）（×）118.认识层次是题目要求鉴定对象对相应鉴定点所达到的认知水平。（4）（×）119.认识层次反映试题应考查学生达到哪一层次的认知水平。（4）&（×）120.认识层次可以划分为应知、理解、应用三个层次。（4）（×）121.认识层次中的理解是指人脑对过去所经历的事物的反映。（4）（×）122.试卷是整个职业技能鉴定测评工具体系的主体。（4）（√）123.试卷本身的质量影响到职业技能鉴定的合理性和公平性水平。（4）（√）124.试卷将职业技能鉴定的目标以某种方式转换为一个试题集合。（4）（×）125.理论知识考试试卷的编制技术主要涉及的是试卷的设计要求和所用试题的良好界定。（4）（×）126.理论知识考试试卷的编制的主要环节是决定试卷的层次设计和按要求编写试题。（4）（×）127.层次规则是指试卷所测内容应结构性涵盖理论知识鉴定要素细目表的鉴定点。（4）（×）128.水平规则是指试卷所考鉴定点的重要程度比例应与理论知识鉴定要素细目表中整体重要程度比例保持一致。（4）（√）129.职业技能鉴定的测量学特点就是，依据事先确定的职业活动内容及其水平标准对考生职业技能进行评定。（4）@,（√）130.确定命题步骤的原则一是命题步骤的理论依据可靠性和技术手段的科学性，二是强调命题步骤本身的有效性和可行性。（4）（×）131.理论知识题库每个鉴定点下题量不得少于6道，其中选择题的题量应不少于2道。（4）（√）132.职业技能鉴定领域的领域内容标准是指某一具体职业要求从业人员完成的职业活动内容和应达到的相应职业活动水平。（×）133.经验型命题有利于使编制的试题和试卷具有形式等效性和内容等效性。（4）（√）134.秘书职业资格考试通过试卷对鉴定对象的知识能力进行考评，这种考评方式被称为问卷法。（4）（×）135.职业技能鉴定测评工具体系确定了职业标准中所要求考核的能力结构，及其具体要求范围和水平。（4）（×）136.职业技能鉴定命题等值性评价是指试题之间和试卷之间进行绝对等值性评价的活动。（4）（×）137.为保证理论知识试题考核内容的有效性，试题内容要向强调知识体系的完整性和内在关联性的学科化方向发展。（4）（√）138.非统一组织形式职业技能鉴定针对性强，能够适应鉴定对象在实践、地点或其他方面的特殊要求。（×）139.职业技能鉴定命题的技术主要包括5个领域的内容。（4）*（×）140.经验型命题编制的试卷可以进行等值控制，适合重复使用。（4）（√）141.模式型命题是建立在充分的命题理论基础上，质量水平有据可查。（4）（√）142.职业技能鉴定的目的不在于选拔，而在于衡量考生是否达到国家职业标准提出的职业技能要求。（4）（√）143.“国家职业技能鉴定命题技术标准”，是职业技能鉴定的命题管理人员和命题内容专家必备的技术指南。（4）（×）144.确定职业技能命题步骤时，最主要的是考虑命题步骤的完整性与稳定性。（4）（√）145.命题在很大程度上影响着整个考试的科学性、有效性、公正性，是考试工作各环节中一项非常重要的工作。（4）,（√）146.经验型命题可以反映专家的经验，应用针对性较强。（4）（×）147.职业技能鉴定命题模式不同，工作步骤的顺序也会不同，基本思路来源也不相同。（4）（×）148.目前国家题库中的理论知识试题逐步采用客观题，以判断题为主，选择题为辅，或者全部采用选择题。（4）（√）149.操作技能命题组卷结果分为考核准备通知单、考核试卷和考核评分记录表三部分。（4）—（×）150.职业技能鉴定的命题技术，在内容上以鉴定要素和组卷模型为基础。第五章职业技能鉴定考评人员（65题）（√）1.技师、高级技师职业技能的考核和评审只能由高级考评员承担。（5）（×）2.考评人员的工作流程是：接受考评任务和考前培训-实施知识和技能考评-评审鉴定结果与总结考评工作及建议。（5）（√）3.考评人员有权拒绝任何单位和个人提出更改鉴定结果的非正当要求。（5）（×）4.取得考评员资格一年以上的考评员就可以取得高级考评员资格。（5）（√）5.考评人员取得考评员资格后不需要培训便可参与考核活动。（5）（×）6.职业技能鉴定高级考评员可以根据个人经验对职业技能鉴定对象进行考核、评审。（5）（×）7.考评人员在同一职业技能鉴定所内不能连续超过三次从事考评工作，考评组成员定期轮换不能少于二分之一。（5）~（×）8.考评员在参与考评活动时，如与鉴定对象存在亲属、朋友关系，应本着公正原则对其进行考核。（5）（√）9.考评员聘任期满后，需收回原有证卡或换发证卡。（5）（×）10.考评人员经鉴定实施单位同意可跨职业、等级和类别承担考评活动。（5）（√）11.考评工作具有技术性和复杂性的特征。（5）（√）12.公平正直是考评人员职业道德的基本原则。（5）（×）13.我国国家职业资格证书制度实行的是靠行业权威力量推行的管理模,式。（√）14.考评人员职业道德的基础是廉洁公正。（5）（√）15.考评工作具有技术性和复杂性的特征。（5）（√）16.公平正直是考评人员职业道德的基本原则。（5）（×）17.考评员聘任期满后继续聘用的，无需再培训和换发证卡。（5）:（×）18.考评员在鉴定结束后，无特殊情况无需递交考评报告。（5）（×）19.初、中、高级职业技能的考核和评审只能由考评员承担。（5）（×）20.技师考评管理和考评方式改革要实行“以考为主，以评为辅”的考评方式。（5）（×）21.国家职业技能鉴定专家委员会行业分会由国务院有关行业部门（集团公司）劳动行政部门根据需要组建。（4）（×）22.鉴定计划由省级（行业）劳动行政管理部门制定。（4）（√）23.职业具有目的性、社会性、稳定性、规范性和群体性的特征。（5）（√）24.对于长期不参加考评工作的，应取消其资格，收回考评人员资格证卡。（5）（×）25.我国当前对考评人员实行的是季度考核制度。（5）（√）26.考评员在评定成绩时应严格按照评分标准及要求。（5）（√）27.开始阅卷评分前，考评组长应召集考评人员统一对评分标准的认识，进行合理分工，保证鉴定质量。（5）。（×）28.职业道德具有多变性和时代性。（5）（×）29.考评人员资格考核采用百分制，公共知识和专业技能平均分达60分为及格。（5）（×）30．考评人员在评判过程中应互相讨论。（5）（×）31.职业技能鉴定指导中心对考评人员的年度考核和评议结果是决定是否续聘考评人员的依据。（5）（√）32.考评人员考评前实行集训制度。（5）（√）33.考评人员实行聘任制。（5）（×）34.考评组长应具有一定的组织管理能力和两年以上的职业技能鉴定工作经验。（5）,（√）35.对考核合格的考评人员颁发全省统一的证卡。（5）（√）36.考评人员的证卡由劳动和社会保障部统一样式。（5）（√）37.通用职业考评人员证卡由省级职业技能鉴定指导中心颁发。（5）-（×）38.特有职业考评人员证卡由省级职业技能鉴定指导中心颁发。（5）（√）39.考评人员是实施职业技能鉴定考评的技术力量。（5）（√）40.考评人选来源应具有一定的代表性和广泛性。（5）（×）41.高级考评员只能承担技师和高级技师的考核和评审。（5）（×）42.考评员只能承担初级和中级职业技能的考核和评审。（5）（×）43.考评人员的爱岗敬业是指深入研究本职业技术知识和操作技能。（5）（×）44.尽职尽责是考评人员职业道德的特色。（5）（√）45.职业道德规范是职业道德的基本内核。（5）（×）46.督考人员是鉴定活动的主导因素，其考评行为直接决定着鉴定的质量。（5）（×）47.考评人员守则是考评人员的工作准则。（5）￥（√）48.职业道德是一般社会道德在不同职业中的特殊表现形式。（5）（×）49.职业道德具有稳定性和连续性的特点。（5）（×）50.考评人员资格培训时间不低于65学时。（5）（×）51.考评人员考评技术方法实习时间不得少于25学时。（5）（√）52.考评人员培训工作由省或行业职业技能鉴定指导中心组织实施。（5）（×）53.考评人员职业道德的内在精神要求考评员要廉洁公正。（5）（×）54.对于实际技能鉴定结果，考评小组组长在征得多数考评员同意的基础上，可以更改鉴定结果。（5）（√）55.职业道德是一般社会道德的特殊表现形式。（5）（√）56.树立职业荣誉感和职业责任感是考评员职业道德规范的要求。（5）（√）57.客观公正地实施鉴定考核，保质保量的完成鉴定考评任务是考评人员的基本义务。（5）#（×）58.省级或行业职业技能鉴定中心可以根据需要聘用高级技师担任考评员。（5）,（√）59.自觉约束好自己的行为，严格按章办事，自觉接受监督，体现了考评员公平公正，廉洁自律的职业道德规范。（5）（×）60.同一考评人员可以对多种职业（工种）、等级和类别的职业技能鉴定对象进行考核、评审。（5）（×）61.考评员聘任期满后不再聘用。（5）（√）62.对于违反规定的考评人员可取消其考评资格，收回其考评员资格证卡。（5）（√）63.高级考评员可承担本职业任一级别的职业技能考核与评审工作。（5）（√）64.考评组长应具有一定的组织管理能力和一年以上的职业技能鉴定考评工作经验。（5）（×）65.奉献是考评人员职业道德的特色。（5）第六章职业技能鉴定考务管理（49题）:（×）1.鉴定机构质量管理体系建立退让机制。（6）（×）2.参加质量管理体系认证的鉴定机构，每年自查一次，每三年内部审核一次，每五年外部审核一次。（6）（√）3.职业技能鉴定机构质量管理体系由体系标准和质量管理体系资格认证办法组成。（6）（√）4.质量管理体系文件由质量手册、程序文件、作业指导书、质量记录表格四部分组。（6）（√）5.职业技能鉴定准考证编码采取19位数字代码。（6）（√）6.职业资格证书编码采取16位数字代码。（6）（×）7.英国推出的国家职业资格制度，采用现场考评，鉴定成本较低。（6）（√）8.中英文对照职业资格证书是出国人员办理职业技能水平公证的有效证件。（6）（√）9.持有普通证书的人员，如果需要境外就业，要申请换发中英文对照职业资格证书。（6）（×）10.持有普通证书的人员，如果需要境外就业，要申请换发新的中英文对照的证书编码。（6）《,（×）11.职业资格考试成绩评定按理论知识考核成绩和操作技能考核成绩中较高的成绩确定。（6）（×）12.被测试的考生在鉴定过程中自身引起的误差，这是意外干扰的误差。（6）（√）13.考务管理工作过程是在实施鉴定考试过程中对产生误差的因素进行有效控制。（6）（√）14.对鉴定结果进行全面统计分析，是职业技能鉴定质量分析的主要依据。（6）（√）15.试卷管理的每个环节都不能疏漏，都应建立以责任制为基础的质量控制制度。（×）16.国家职业技能鉴定考务管理系统有适用性的特点。（6）（×）17.证书管理是职业技能鉴定面向社会的窗口。（6）（×）18.考评人员的评聘标志着近年来鉴定技术方面取得了重要进展。（6）（×）19.申报参加职业技能鉴定的人员，均应缴纳鉴定费用。（6）（√）20.职业技能鉴定信息统计按照职业技能鉴定管理体系分级分层，逐级上报。（6）、（×）21.考评人员的阅卷评分过程必须接受考务管理人员的监督检查。（6）（√）22.职业技能鉴定的阅卷评分方式，既有鉴定后的统一阅卷评分，又有鉴定时的即时评分。（6）（√）23.阅卷和评分的管理是控制职业技能鉴定质量的重点和难点。（6）（×）24.职业技能鉴定试卷属于省级机密。（6）（√）25.泄露职业技能鉴定试卷的责任人，将被追究法律责任。（6）（×）26.考评人员在同一鉴定所不能连续鉴定两次。（6）（√）27.考评组成员中，每次人员轮换不得少于三分之一。（6）（×）28.职业技能鉴定现场负责人由市职业技能鉴定中心领导担任。（6）（×）29.职业技能鉴定标准理论考场分为30个座位和25个座位。（6）（×）30.职业技能鉴定标准理论考场实习单人、单桌、单行安排，前后左右须保持间距70厘米以上。（6）！（×）31.我国职业技能鉴定分为通用职业鉴定和特种职业鉴定两大类。（6）,（×）32．无论工作年限长短，考生可根据需要申报本职业任一等级的职业技能鉴定。（6）（√）33.考试现场巡视人员由劳动保障部门和职业技能鉴定指导中心派遣。（6）（√）34.考试现场须张贴考场分布、考场编号、考试职业种类等示意图以及考场规则和考生须知。（6）（×）35.职业技能鉴定资格审查实行三级负责制，由考生单位或培训机构对考生进行资格初审。（6）（√）36.职业技能鉴定信息统计按照职业技能鉴定管理体系分级分层，逐级上报。（6）（×）37.遗失证书补证的证书编码使用新编码。（6）（√）38.职业技能鉴定工作要贯彻统一鉴定所条件、统一考评人员资格、统一命题管理、统一考务管理和统一证书核发办法的“五统一”的质量管理原则。（6）（×）39.职业技能鉴定考务管理就是在鉴定实施过程中对考场和监考人员的管理。（6）（×）40.职业技能鉴定所对申报鉴定的考生资格审查合格后发放准考证。（6）"（×）41.职业技能鉴定属于常模参照性考试。（6）（√）42.实现对职业技能鉴定误差的控制，需要保证职业技能鉴定考务管理工作质量。（6）（×）43.考务管理的公正性，就是使用相同的考核方式和试卷对所有考生进行考核。（6）（×）44.考务管理工作的主要内容包括：制定鉴定实施计划及发布鉴定公告、报名管理、考场管理、试卷管理、鉴定实施过程管理、阅卷评分、职业技能鉴定信息统计和收费管理。（6）（√）45.组织申报人员按规定的时间、地点和方式进行考试或考核是职业技能鉴定所的职责。（6）（√）46.任何部门、个人不得干预考评结果。（6）（√）47.高级考评员应当具有高级技师或者高级专业技术职务的资格，具有丰富的考评经验，并取得考评员资格一年以上。（6）,（×）48.考评人员的公开评聘标志着近年来鉴定技术方面取得了重要进展。（6）（×）49.职业技能鉴定现场负责人由巡视督导员担任。（6）*第七章附录（6题）（√）1.国家职业资格工作网是在互联网上运行的职业资格业务工作服务系统。（7）（×）2.国家职业资格工作网体系不能提供远程培训服务功能。（7）（√）3.国家职业资格工作网系统的建设将依据中央数据标准、接口范围、通信协议为核心，奠定系统的主结构，建立国家职业资格中央数据库。（7）（×）4.社会用户需要缴纳大量的费用才可以查询技能人才专家库信息。（7）（×）5.质量督导管理系统的督导人员管理主要包括质量督导信息发布与反馈、业务交流和社会监督。（7）（×）6.建立中央数据库属于国家职业资格工作网的系统功能之一。（7）二、单项选择。（280题）第一章职业技能鉴定体系与国家职业资格证书制度（30题）《1.在(A)中首次提出“实行学历文凭和职业资格两种证书制度”。（1）A、《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》B、《中共中央关于教育体制改革的决定》C、《关于进一步搞好技工培训工作的通知》D、《工人技术等级考核暂行条例（试行）》2.以靠政府权威力量推行的证书制度的国家有(B)。（1）A、美国B、日本C、英国D、法国C、职业技能鉴定组织管理人员D、职业技能鉴定组织管理人员、考评人员、监考员3.(C)是企业根据生产的实际需要而设置的工作位置。（1）A、职业B、工种C、岗位D、等级…,4.国家职业技能鉴定实行(A)命题原则。（1）A、国家统一B、全省统一C、行业统一D、鉴定所统一5.目前我国职业技能鉴定工作采取(A)方式。（1）A、条块结合B、条块分割C、条条结合D、块块结合6.引进国际先进证书既能适应外企对人才的需要，也能满足我国公民(B)对国际证书的需求。（1）A、境外培训B、境外就业C、境内就业D、境外培训7.国家规定职业资格证书由（A）统一印制。（1）A、人力资源和社会保障部B、各级劳动和社会保障行政部门C、国家各有关行业主管部门D、各级人民政府8．以下关于职业选择说法中，正确的是（B）。（1）《A、职业选择是个人的事，与社会发展要求无关B、人们有选择职业的自由，但不等于可以随心所欲地选择职业C、职业选择自由与“干一行，爱一行，专一行”相矛盾D、树立职业理想容易导致人们在择业上不顾社会需求。9.中共中央提出的“科学发展观”是指(C)。（1）(A)以效益为本，效率第一、公平第二的发展(B)以人为本，公平第一、效率第二的发展(C)以人为本，全面、协调、可持续的发展(D)以企业为本，全面、健康、科学的发展10.职业技能鉴定的特点是（C）。（1）A.以职业活动为导向，以理论考试为主要依据，以第三方认证原则为基础B.以职业能力为导向，以实际操作为主要依据，以第三方认证原则为基础`C.以职业活动为导向，以实际操作为主要依据，以第三方认证原则为基础D.以职业标准为导向，以实际操作为主要依据，以第三方认证原则为基础11.职业技能鉴定以（C）为基础。（1）A.第一方认证B.第二方认证C.第三方认证D.双方认证,12.职业资格证书制度的生命力根植于企业的（D）。（1）A、效率提高B、现实情况C、追求利益D、实际需求13.职业技能鉴定工作应在劳动保障部的统一领导下，采取（A）条块结合的原则。（1）A、地方和行业部门B、国家和地方C、国家和行业部门D、行业部门和集团公司14.（B）负责实施社会通用工种的鉴定活动。（1）￥A、职业技能鉴定指导中心B、国家职业技能鉴定所C、劳动保障行政部门D、国家科学技术部15.我国职业技能鉴定工作采取（B）方式。（1）A、点线结合B、条块结合C、多面结合D、多元结合16.以下哪一项属于职业技能（D）。（1）A、会计小红的机动车驾驶技能B、家庭主妇日常在家中所运用的插花技能C、大学生小明课余学习的营养知识技能D、西点厨师所掌握的面点制作技能17.以下哪项（A）的标准是能够运用基本技能独立完成本职业日常可预见性的工作。（1）`A、国家职业资格五级B、国家职业资格四级C、国家职业资格三级D、国家职业资格二级18.以下哪项（C）是建立职业资格证书制度的社会基础。（1）A、劳动力市场快速运行的需要B、企业生产资源配置追求公平的需要C、职业培训成果质量检验的需要D、人力资源回收获得社会认可的需要19.建立（D）是社会经济发展的需要，符合人力资源开发的规律。（1）A、职业技能等级制度B、人力资源开发制度C、职业标准等级制度D、职业资格等级制度,20.我国现行的（A）是国家证书制度的主体。（1）A、职业资格证书制度B、职业技能证书制度?C、职业证书等级制度D、职业技能等级制度21.（C）是国家职业资格证书制度的基本出发点和最终归宿。（1）A、完善机制B、提高质量C、面向市场D、扩大范围22.（A）是构成技能的重要因素。（1）A、智能B、心态C、脑力D、态度23．职业技能鉴定的本质是一种（B）。A、检测B、考试C、操作D、专业24.在职业资格考评中，（A）属于最高级的职业技能资格。（1）A、职业资格一级B、职业资格二级C、职业资格三级D、职业资格四级25.树立职业资格证书权威性的关键是（C）。（1）{A、面向劳动力市场需求B、完善制度C、完善质量保证体系D、拓宽证书覆盖面26.职业技能鉴定的考试是属于（D）考试。（1）A、标准性B、常模参照C、参照性D、标准参照性27.职业技能鉴定属于（C）社会考试。（1）A、单一性B、复合型C、综合性D、多样性28.（B）是我国第一部系统地对职业进行科学分类的权威性文献，具有国家标准的权威性。（1）A、中华人民共和国职位分类大典B、中华人民共和国职业分类大典C、中华人民共和国职业分类标准D、中华人民共和国职业分类细则29．（D）是劳动者进入就业的重要凭证。（1）A、岗位技能证书B、岗位资格认证C、职业技能证书D、职业资格证书|年，我国正式确定了国家职业资格证书制度的等级设置为（D）级别。（1）A、二个B、三个C、四个D、五个,第二章职业技能鉴定管理体制（45题）1.国家职业技能鉴定工作体系中的政策法规与行政管理系统包括:(A)。（2）A、职业技能鉴定法律法规系统、行政管理系统B、职业分类与职业标准、培训大纲与培训教材、国家题库与鉴定指导C、职业技能鉴定质量保证体系、职业资格证书核发系统D、职业技能鉴定中心、职业技能鉴定所站、考评人员与专家队伍、考务管理与鉴定方法2.统一组织考试由于考生具有一定的规模，是比较(A)的考试组织形式。（2）A、经济B、不经济C、高质量D、高效果>3.企业内员工职业技能鉴定实行的是(A)管理。（2）A、社会化B、企业化C、标准化D、市场化4.成立国家职业标准制定专家组时，(D)一般应占专家小组人数的一半以上。（2）A、方法专家B、内容专家C、方法专家和内容专家D、实际工作专家5.技术标准与技术支持系统包括：(C)。（2）A、职业分类与职业标准、培训大纲与培训教材、职业资格证书核发系统B、职业分类与职业标准、职业资格证书核发系统、国家题库与鉴定指导C、职业分类与职业标准、培训大纲与培训教材、国家题库与鉴定指导D、职业资格证书核发系统、培训大纲与培训教材、国家题库与鉴定指导6.证书发证机关处应盖(A)职业技能鉴定（证书）专用章。（2）$A、劳动保障行政部门B、职业技能鉴定指导中心C、地市职业技能鉴定指导中心D、职业技能鉴定所站7.职业技能鉴定指导中心在职业技能鉴定证书管理方面的主要工作是(D)。（2）A、实行全国统一的证书编码方案B、核定鉴定成绩，办理证书程序,C、建立证书查询系统D、实行全国统一的证书编码方案；地区、行业证书编号的编制办法；核定鉴定成绩，办理证书程序；建立证书查询系统8.某鉴定所（站）经有关部门审批授予鉴定资质为初级、中级和高级，未经允许，现在该鉴定所（站）组织了一批技师级别的鉴定，该行为属于（A）。（2）A、超范围鉴定B、正常鉴定C、异地鉴定D、以上答案都不正确9.(D)指导协调地区、行业部门的职业技能鉴定工作。（2）。A、地方职业技能鉴定指导中心B、行业职业技能鉴定指导中心C、人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心D、人力资源和社会保障部培训就业司10.职业技能鉴定的监督检查系统包括行政督查与(A)。（2）A、技术督查B、人事督查C、组织督查D、工作督查11.职业技能鉴定专业委员会接受(D)的监督管理。（2）A、国家职业技能鉴定专家委员会B、部职业技能鉴定中心C、部职业技能鉴定专家组D、国家职业技能鉴定专家委员会秘书处12.对职业技能鉴定所（站）进行指导主要是(A)。（2）@A、组织制订鉴定所（站）的条件标准；审查建立职业技能鉴定所（站）的资格条件；检查指导鉴定所（站）工作；鉴定所（站）年检B、组织制订鉴定所（站）的条件标准；审查建立职业技能鉴定所（站）的资格条件；检查指导鉴定所（站）工作C、审查建立职业技能鉴定所（站）的资格条件；检查指导鉴定所（站）工作；鉴定所（站）年检D、组织制订鉴定所（站）的条件标准；检查指导鉴定所（站）工作；鉴定所（站）年检13．职业技能鉴定机构主要包括（A）。（2）A、职业技能鉴定指导中心和职业技能鉴定所（站）B、劳动保障行政部门和职业技能鉴定指导中心,C、企业劳资部门和职业技能鉴定所（站）D、行业主管部门和职业技能鉴定指导中心14．职业技能鉴定所的审批机构为（C）。（2）【(A)省职业技能鉴定指导中心(B)行业主管部门(C)地方政府劳动和社会保障行政部门(D)教育部门15．为保证职业技能鉴定的质量，实施鉴定时，省职业技能鉴定指导中心应向职业鉴定所（站）派遣负责现场督考工作的（D），对考评过程中的违规行为应当及时制止或提出处理意见。（2）(A)主考官(B)监考员(C)考评员(D)质量督考员16．为保证职业技能鉴定能够客观公正、科学规范地评价劳动者的职业技能水平，必须真正落实“统一标准、（B）、统一认证和考核与培训分离”的原则（简称“五统一，一分离”原则）。（2）(A)统一命题、统一考评员、统一评卷(B)统一考纲、统一命题、统一考务管理(C)统一命题、统一考评员、统一考务管理(D)统一考纲、统一考评员、统一考务管理年11月原劳动部职业技能开发司和原劳动部职业技能鉴定中心联合颁布的《职业技能鉴定工作规则》，对职业技能鉴定的工作程序，包括（C）、证书颁发等五大环节，作出了明确规定。（2）(A)报名管理、考场管理、人员管理、试卷管理(B)鉴定所（站）条件、命题、考务、阅卷管理'(C)鉴定所（站）条件、考评人员资格、命题、考务(D)考评人员资格、考场管理、试卷管理、阅卷管理18.我省企业职工职业资格鉴定申报条件是按（D）文件执行。（2）(A)琼人劳保【1998】63号(B)琼人劳保【1999】78号(C)琼人劳保【2000】22号(D)琼人劳保【2004】352号118.《招用技术工种从业人员规定》的发布时间是（A）。（2）(A)2000年3月(B)2000年9月(C)2000年7月(D)2000年5月19.职业技能鉴定是按照国家规定的（C），对劳动者的专业知识和技能水平,进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动。（2）A.职业标准，通过集团公司职业技能鉴定指导中心B.岗位规范，通过集团公司批准的企业鉴定中心|C.职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构D.技术等级标准，通过政府授权的考核鉴定机构20．企业内员工职业技能鉴定实行（A），即达到提高职工岗位工作能力和满足企业需求的目的，又能客观公正，科学规范地评价职工的职业资格等级水平，为职工的工资和岗位晋升以及工作流动创造条件。（2）A、社会化管理B、效率化管理C、科学化管理D、规范化管理21.职业技能鉴定是以（B）为依据，来衡量劳动者是否达到职业或岗位要求的标准。（2）A、参照性的职业技能等级标准B、既定的职业技能等级标准C、综合性的职业标准D、既定的职业技能标准22.以下选项中哪项是职业技能鉴定的对象（C）。（2）A、职业技能B、劳动者C、社会劳动者D、科学专利23.建立一个（A）的职业标准体系是保证职业培训和技能鉴定工作适应社会经济发展需要的前提。（2）:A、以职业活动为导向，以职业技能为核心B、以职业活动为起点，以职业技能为核心C、以职业活动为核心，以职业技能为导向D、以职业活动为核心，以职业技能为起点24.我国现行的职业技能鉴定工作体系是在（C）工人技术等级考核制度的基础上逐步建立和发展起来的。（2）A、文化大革命B、辛亥革命C、建国初期D、改革开放25.以下哪一项制度属于职业技能鉴定发展初期阶段的内容（D）。（2）A、建立工人技术等级制度B、建立职业资格证书制度C、建立职业资格等级制度D、建立考工定级和考工晋级制度,174.我国的职业技能鉴定制度在1978年至1987年，经历了一个（B）阶段。（2）A、初创B、恢复C、调整D、转轨26.职业资格证书制度的建立发生在我国职业技能鉴定发展历程中的（A）阶段。（2）&A、转轨B、恢复C、调整D、初创27.行业部门（集团公司）建立（A）要主动听取地方劳动保障部门的意见。（2）A、特有工种鉴定站B、特有技能鉴定站C、职业技能鉴定站D、职业工种鉴定站28.我国职业技能鉴定工作的实践证明，做好鉴定工作，必须实现行政管理与（D）相结合。（2）A、人才管理B、科技管理C、培训管理D、技术管理29.（C）确定了职业技能鉴定所（站）的工作地位。（2）A、《职业技能鉴定工作规则》B、《劳动法》C、《职业技能鉴定规定》D、《招用技术工种从业人员规定》30.（B）是指从事某一职业专业知识、职业技能和工作能力的起点标准。（2）（A、准入资格B、从业资格C、执业资格D、营业资格31.加强基础管理，确保鉴定质量要求要加强标准、教材、题库等职业技能鉴定的（A）工作。（2）A、基础性B、复杂性C、综合性D、重要性32.职业技能鉴定工作由国务院（A）负责统筹管理。（2）A、劳动保障行政部门B、商务部C、科学技术部D、财政部33.1998年中央国家机关机构改革中，劳动和社会保障部设立（B）作为职能部门对鉴定工作进行管理。（2）A、培训管理司B、培训就业司C、培训教育司D、管理培训司,34.（C）技能鉴定工作是由各省、自治区、直辖市劳动保障行政部门综合管理。（2）A、军队技术兵种B、行业特有职业、C、社会通用职业D、社会特殊职业35.职业技能鉴定工作质量保证体系主要包括（B）方面。（2）A、六个B、五个C、四个D、三个36.（A）是职业技能鉴定工作的组织实施，指导协调机构。A、职业技能鉴定指导中心B、职业技能鉴定交流中心C、职业技能鉴定指挥中心D、职业技能鉴定领导中心37.以下哪项属于省级职业技能鉴定指导中心的主要职责（A）。（2）A、组织实施、指导协调本辖区的职业技能鉴定工作B、推动全国职业技能竞赛活动的开展C、组织指导全国命题工作%D、负责国家题库的运行管理38.下列属于职业技能鉴定证书管理的内容有（B）。（2）A、实行区域统一的证书编码方案B、地区、行业证书编号的编制办法C、核定鉴定标准，办理证书程序D、建立证书编码系统39.职业技能鉴定指导中心对职业技能鉴定所进行的指导，下列说法正确的是（C）。（2）A、对鉴定所进行月度检查B、审核决定职业技能鉴定所的条件标准C、组织制订鉴定所的条件标准D、检查指挥鉴定所工作40.国家职业技能鉴定专家委员会实行（B）制。（2）A、世袭制B、聘任制C、选举制D、聘用制41.以下哪一项（B）不是属于国家职业分类大典和职业资格工作指导委员会下设的专家组织机构。（2）~A、职业技能鉴定技术方法专家委员会B、国家职业技能鉴定指导中心委员会,C、国家职业技能鉴定专家委员会D、职业道德指导委员会42.国家职业技能鉴定专家委员会下设专业委员会由（A）直接领导。（2）A、国家职业技能鉴定专家委员会B、国家职业技能鉴定指导中心C、培训就业司D、国家科学技术部43.（B）是职业技能鉴定工作的核心，是国家职业资格证书制度的生命线。（2）A、组织管理系统B、质量保证系统C、管理实施系统D、法律法规系统44.职业技能鉴定（D）系统是国家对职业技能鉴定工作和推行职业资格证书制度的重要保障。（2）A、监督检查B、质量保证C、组织实施D、政策法规~45.职业技能鉴定（C）系统是我国职业技能鉴定和推行职业资格证书制度的两大支柱和组织保障。（2）A、监督检查B、质量保证C、组织实施D、政策法规第三章职业分类与国家职业标准（75题）1.（A）年我国颁布了第一部《劳动法》。（3）A、1995B、1998C、1999D、20002.（A）年劳动保障部有关部门颁布了《中华人民共和国职业分类大典》，系统地对职业进行了科学的分类。（3）A、1999B、2000C、2001D、20023.我国的职业技能鉴定体系包括了4个子系统和（D）个主要工作环节。（3）A、8B、9C、10D、11！170.我国当前有（A）大类行业和1838各职业工种。（3）A、8B、12C、13D、154.（B）是经劳动保障行政部门批准具体实施职业技能鉴定的考试和考核场所。（3）A、职业技能鉴定指导中心B、职业技能鉴定所（站）C、科技创新研究所D、科学技术鉴定所,5.以下哪个选项是建立职业技能鉴定所的条件（B）。（3）A、具有与所鉴定职业（工种）相适应的考场设备B、具有符合所鉴定职业（工种）标准要求的管理规章和制度C、具有组织管理人员和考评人员D、具备计算机管理的条件）6.职业技能鉴定所（站）实行（A）制度。（3）A、《职业技能鉴定许可证》B、《职业技能鉴定营业许可证》C、《科学技术鉴定许可》D、《招用技术工种从业人员许可》7．职业技能鉴定所实行以（D）为周期的评估制度。（3）A、一个月B、三个月C、六个月D、十二个月8.职业技能鉴定所的年检结果由（B）核定后公布。（3）A、职业技能鉴定指导中心B、省级劳动保障行政部门C、市级劳动保障行政部门D、国家科学技术部门9.对职业技能鉴定所（站）的年检主要内容描述错误的是（A）。（3）A、职业技能鉴定年度工作计划的组织情况B、场地、设备、检测手段￥C、人员条件是否符合标准D、考务工作计算机化管理程度10.针对不同的工种领域和鉴定对象，国家职业技能鉴定采取（D）的原则。（3）A、统一指导B、分时段指导C、按需指导D、分类指导11.(A)是国家职业标准反映的职业能力水平的梯度。（3）A、等级性原则B、实用性原则C、可操作性原则D、整体性原则12.(C)是国家职业资格证书制度的生命线。（3）A、政策法规系统B、组织实施系统C、质量保证系统D、监督检查系统13．《中华人民共和国职业分类大典》的职业包括8个大类、66个中类、413个小类、（B）个细类（职业）。（3）,A、1738B、1838C、1888D、1938'14.技师、高级技师是80年代国家在高级技术工人中设置的(C)，是选拔高技能人才的一种制度。（3）A、等级B、技术职称C、技术职务D、荣誉15．推行职业资格证书制度必须坚持（A）基本原则。（3）A、社会效益第一、质量第一B、经济效益和社会效益优先C、社会效益优先，经济效益兼顾D、质量第一，经济社会效益并存16．国家职业资格的等级分为（C）等级。（3）A、初、中、高级B、技师、高级技师C、初、中、高级、技师、高级技师D、初、中、高级、技师17.以下不属于职业范畴的是（B）。（3）A、从事商业活动的推销员B、从事教育行业的兼职导游：C、从事教育工作的教师D、从事制造业的车工18.以下哪一项不是职业所具有的特点（B）。（3）A、社会性B、个体性C、规范性D、目的性19.职业院校毕业生职业技能鉴定过程中，承担考评任务的教师应经过考评人员资格培训，需要取得（A）。（2）A、考评人员资格证卡B、考评人员审批卡C、考评人员培训卡D、考评人员准入资质20.经过高级技师资格考评合格者，都可获得国家职业资格（D）证书。（3）A、四级B、三级C、二级D、一级21.（B）是企业根据生产的实际需要而设置的工作位置。（3）A、职业B、岗位C、工种D、专业）22.对某一特定职业进行分析与研究，通常采用（C）法。（3）A、岗位分析B、技能分析C、职业分析D、工种分析23.（B）是指职业活动必须符合国家法律和社会道德规范，符合特定生产技术和技能规范的要求。（3）,A、社会性B、规范性C、群体性D、稳定性24.（A）是指根据劳动管理的需要，按照生产劳动的性质、工艺技术的特征或者服务活动的特点而划分的工作种类。（3）A、工种B、岗位C、技能D、职业25.如果用符号表达职业、工种和岗位的关系，以下表述正确的是（A）。（3）A、职业≥工种≥岗位B、岗位≥工种≥职业C、工种≥职业≥岗位D、职业=工种=岗位26.职业分类是以工作性质的（D）为基本原则，对社会职业进行的系统划分与归类。（3）>A、差异性B、多样性C、标准性D、同一性27.我国的职业分类历史，可以追溯到（C）。（3）A、母系氏族社会B、商朝C、春秋时期D、战国时期28.（A）的颁布，填补了我国职业分类的空白，对劳动力管理的科学化、规范化和现代化，具有深远的意义。（3）A、《中华人们共和国职业分类大典》B、《中华人们共和国岗位分类标准》C、《中华人们共和国职业分类标准》D、《中华人们共和国岗位分类大典》29.以下选项不属于职业分类的意义的是（C）。（3）A、是劳动力管理的基础B、为统计和人口普查提供依据C、改变经济、社会领域的发展和结构D、为教育、培训和就业服务提供条件30.以下哪项不是一个国家社会职业构成的决定性因素（D）。（3）A、科技水平状况B、产业结构C、国民经济结构D、国际贸易水平~31.我国职业分类基本原则中工作原则指的是（C）。（3）①科学性②先进性③客观性④适用性⑤开放性⑥国际性A、①②③⑤⑥B、②③C、①②③④⑤⑥D、②③④32.职业分类应遵循（A）原则，遵循职业活动的内在规律，正确反映不同管理,层次、不同技术水平、不同业务范畴职业的特性。（3）①科学性②先进性③客观性④适用性⑤开放性⑥国际性A、①B、①②C、③④D、⑤⑥33.我国职业分类基本原则中的技术原则指的是（A）。（3）A、工作性质的同一性B、工作标准的规范性C、工作特征的多样性D、工作内容的单一性34.职业分类需考虑我国的信息统计，人口普查，劳动力管理，职业教育，职业指导和就业服务等工作的实际需要，这体现了职业分类的（B）原则。（3）<a、客观性b、适用性c、现实性d、开放性35.我国职业分类采用国际通行的做法，将现有职业逐级分层划分为（d）。（3）①大类②中类③小类④细类a、①②④b、①②③c、①④d、①②③④36.按照从业人员作业环境、工作条件和技术性质划分，属于职业划分中的（c）。（3）a、大类b、中类c、小类d、细类37.（b）划分时主要考虑了从业人员职责范围、受教育水平和我国政治制度、管理体制、科技水平和产业结构的现状及发展因素。（3）a、整类b、大类c、中类d、小类38.我国的职业共分为（c）个大类。（3）a、6b、7c、8d、9(39.我国职业分类的最基本的类别是（d）。（3）a、大类b、中类c、小类d、细类40.国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人属于职业分类中的第几大类（a）。a、第一大类b、第三大类c、第五大类d、第七大类41.细类的划分在坚持工作性质同一性的基础上，按顺序逐一考虑了（a）。（3）①工艺技术的同一性②使用工具、设备的统一性③使用主要原材料的统一性④产品用途和服务的统一性,a、①②③④b、②①④③c、①②④③d、③④①②42.职业分类中，大类的编码为（a）位数码。（3）a、1b、2c、3d、4·43.商人、服务业人员属于职业分类中的（d）。（3）a、第一大类b、第二大类c、第三大类d、第四大类44.第6大类第10中类第5小类第9个细类（职业）的正确表述方式是（a）。（3）a、6-10-05-09b、6，10，05，09c、6-10-5-9d、6，10，5，945.职业细类下所列的工种名称和序号是与（a）中的工种名称和序号相一致的，体现了工种分类与职业分类的衔接。（3）a、《中华人民共和国工种分类目录》b、《中华人民共和国岗位分类目录》c、《中华人民共和国工种分类大典》d、《中华人民共和国岗位分类大典》46.按照标准化（b），通常把国家职业标准分为技术、管理、工作标准等大类。（3）a、内容b、对象c、性质d、目的~47.国家职业标准由（c）组织制订并统一颁布。（3）a、国家科学技术部b、国家职业技能鉴定指导中心c、劳动和社会保障部d、国家商务部48.（d）是国家职业标准的核心组成部分。（3）a、比重表b、职业概况c、基本要求d、工作要求49．职业概况是对本职业的基本情况的描述，包括（a）项内容。（3）a、7b、8c、9d、1050.以下选项不属于职业概况内容的是（b）。（3）a、职业名称b、职业道德c、职业定义d、职业等级51.（d）是指从事本职业工作应具备的基本观念、意识、品质和行为的要求。（3）】,a、工作内容b、相关知识c、基础知识d、职业道德52.（a）反映了基础知识和每一项工作内容的相关知识在培训考核中应占的比例。（3）a、理论知识比重表b、操作技能比重表c、基础知识比重表d、技能操作比重表53.（b）在整个国家职业资格体系中起着导向作用。（3）a、国家职业鉴定体系b、国家职业标准c、国家职业技能鉴定指导中心d、国家职业分类54.工人技术等级标准建立与50年代初期，是从（a）移植过来的。（3）a、原苏联b、美国c、朝鲜d、法国55.工人技术等级标准的特点是它与（b）紧密结合。（3）\a、工人技术等级制度b、工人工资等级制度c、工人技能等级制度d、工人岗位等级制度56.国家职业标准制定的原则不包括（c）。（3）a、整体性原则b、等级性原则c、国际性原则d、规范性原则57.我国现行的国家职业标准是由（a）发展演变而来。（3）a、工人技术等级标准b、工人工资等级标准c、工人技术等级制度d、工人工资等级制度58.国家职业标准制定专家组中，哪类专家占专家小组人数的一半以上（b）。（3）a、内容专家b、实际工作专家c、方法专家d、理论专家@59.国家职业标准要符合我国现实的生产技术水平、劳动管理水平和劳动者素质的基本状况，这突出的是国家职业标准的（a）。（3）a、实用性原则b、现实性原则c、通行性原则d、普适性原则60.以下哪一项不属于国家职业标准制定技术规程（c）。（3）a、成立国家职业标准制定专家组b、确定标准制定程序c、薪资调查d、职业调查和职业分析61.（b）原则是指国家职业标准反映的职业能力水平的梯度，它是由从业人员,职业活动范围的宽窄、工作责任的大小和工作难度的高低决定的。（3）a、梯度性b、等级性c、规范性d、操作性62.国家职业标准制定技术规程的第一步是（c）。（3）a、确定标准制定程序b、技术初审和修订c、成立国家职业标准制定专家组d、职业调查和职业分析`63.（a）是职业资格证书制度的生命线。（3）a、职业技能鉴定质量b、职业技能鉴定效果c、职业技能鉴定过程d、职业技能鉴定成效64.我国工人技术等级标准建立于50年代初期,是从(a)移植过来的。（3）a、原苏联b、美国c、英国d、日本65.我国现行的国家职业标准是由(c)发展演变而来的。（3）a、职业技能鉴定规范b、岗位标准c、工人技术等级标准d、行业标准66.申请参加考评人员的资格培训，应由本人申请，单位推荐，并经省、行业的(b)审核。（5）a、行政主管部门b、职业技能鉴定指导中心c、职业技能鉴定所（站）d、主管部门，67.第三次技术等级标准修订工作，将技术工人的八级技术等级制度调整为(a)的职业资格等级制度。（3）a、三级b、五级c、六级d、十一级68.职业分类是以从业人员能从事的工作性质的(b)为依据。（3）a、统一性b、同一性c、现实性d、特殊性69.职业标准分为知识和技能两个部分，技能从特征去划分大致有操作型、心智型和(c)型三个类型。（3）a、识记b、应用c、技巧d、能力70．以下不属于劳动保障部对技师考核标准和考核方式的改革内容是（a）。（3）a、调整职业资格等级b、考试方式改为“以考为主，以评为辅”,c、国家一级技能竞赛获奖者可直接授予高级技师资格71．《劳动法》第六十九条规定：“国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行（d）制度。”（3））(a)培训证书(b)学历文凭(c)职业资格证书(d)就业准入72．职业编码6-07-06-05-04属于国家职业分类大典中第（d）大类的编码。（3）(a)五(b)四(c)七(d)六73.国家职业标准的内容结构包含职业概况、(a)四大部分。（3）(a)基本要求、工作要求、比重表(b)基础知识、技能要求、要素细目表(c)基本要求、技能要求、比重表(d)职业道德、工作要求、要素细目表74.国家职业资格等级分为五级，其中高级技师为（a）。（3）a.一级b.五级c.三级d.特级75.每(a)鉴定结束后，职业技能鉴定管理部门都应对考试的结果进行必要数据抽样和分析。（5）a、次b、月c、半年d、年%第四章职业技能鉴定命题与国家题库（75题）1.（d）是鉴定要素最小不可测量单位。（4）a、鉴定内容b、鉴定操作题c、鉴定知识d、鉴定点2.（c）是最小不可分割的独立可鉴定的要素。（4）a、鉴定内容b、鉴定操作题c、鉴定点d、鉴定知识3.鉴定比重是依据（b）来确定的。（4）a、职业活动内容b、国家职业标准c、鉴定工种的内容d、职业工作流程4.层次属性一般用（a）方式表示。（4）<a、鉴定点代码b、鉴定要素c、鉴定细目表d、鉴定试题5.（c）反映试题所考查的是哪些鉴定要素，刻划了一道试题所考查内容的目标。（4）a、特征参数b、鉴定细目表c、层次属性d、鉴定点代码,6.鉴定比重主要反映（b）在试卷中所占分值比例。（4）a、鉴定点代码b、鉴定要素c、鉴定细目表d、鉴定试题7.试题的层次参数使试题具有了（a），提高了试题资源的有效价值（4）。a、可复用性b、可参照性c、可对比性d、可实践性8.通过考查一道试题的特征参数，可以为试卷的编制提供了（d）基本的数据。（4）a、资源性b、必要性c、准确性d、测量学9.认识层次中的（b）是指人脑对过去所经历的事物的反映。（4）^a、应知b、记忆c、理解d、应用10.区分度通过（d）的比例差值来计算。（4）a、试题难易度多少b、鉴定要素细目表c、鉴定点代码d、鉴定者与未通过鉴定者11.试题难度一般分为（c）等级。（4）a、三个b、四个c、五个d、六个12.（a）是整个职业技能鉴定测评工具体系的主体。（4）a、试卷b、试题c、鉴定要素细目表d、鉴定比重13.（d）的质量影响到职业技能鉴定的合理性和公平性水平。（4）a、理论考试b、技能操作c、操作本身d、试卷本身（14.（a）是指试卷所考内容不得超过理论知识鉴定要素细目表中所列的鉴定要素的范围。（4）a、水平规则b、层次规则c、要素规则d、难度规则15.（b）是指试卷所考鉴定点的重要程度比例应与理论知识鉴定要素细目表中整体重要程度比例保持一致。（4）a、水平规则b、层次规则c、分布规则d、难度规则16.（c）是指试卷所测内容应结构性涵盖理论知识鉴定要素细目表的鉴定点。（4）a、水平规则b、层次规则c、分布规则d、难度规则17.（a）是涵盖整个命题活动中全部质量因素的规程性文件。（4）a、鉴定命题技术标准b、试卷摸板c、组卷模型d、鉴定要素细目,表18.鉴定范围是指按职业活动领域，将（c）按具体范畴划分的集合。（4）a、考核目标b、鉴定模型c、鉴定要素d、试卷摸板^19.职业技能鉴定是按照国家规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行（a）、科学规范地评价与认证的活动。（4）a、客观公正b、灵活多变c、提高标准d、降低标准20.从职业技能鉴定的本质来分析，我们得出的结论是（a）。（4）a、职业技能鉴定是标准参照性考试b、职业技能鉴定是常模参照考试c、职业技能鉴定是绩效评价考核d、职业技能鉴定是业绩评价考核21.我国职业技能鉴定的认证原则是（c）。（4）a、需求方认证b、供给方认证c、第三方认证d、多方认证22.我国职业技能鉴定的认证原则是（c）。（4）a、需求方认证b、供给方认证c、第三方认证d、多方认证23.(a)属于标准参照性考试。（4））a、职业技能鉴定b、中考c、高考d、招聘公务员考试24.职业技能鉴定国家题库反馈与修正系统的使用者为(a)。（4）a、管理人员、考评人员、教师、考生等b、各级鉴定培训机构管理人员c、考评人员d、教师25.职业技能鉴定的命题技术，在内容上以(d)为基础。（4）a、鉴定要素和组卷模型b、命题技术逻辑程序c、试卷摸板和组卷模型d、国家颁布的职业标准26.高水平的技能需要在有意识的(a)中，经过反复训练，才能巩固和提高。（4）a、实践和培训b、实践c、培训d、书本27.目前国家题库层次结构设计为最多（d）级。（4）-a、三级b、四级c、五级d、六级28.鉴定要素一般（b）可逐级分为多个层次。（4）,a、由小至大b、由大至小c、由上至下d、由左至右29.试卷的组成是按照以（a）为基础的组卷模型来确定的。（4）a、考核目标要求b、命题技术逻辑程序c、试卷摸板和组卷模型d、鉴定要素和组卷模型30.试卷难度反映的是在试卷中试题的总体平均难度水平，试卷应做到难易适中，难度系数应掌握在(c)之间。（4）a、b、c、d、31.以下属于正确的题库开发步骤的是（c）。（4）a、确定建库目标→制定命题规则→建立测量模型→编制试题→审定试题→录入校队试题和试验运行;b、建立测量模型→确定建库目标→制定命题规则→编制试题→审定试题→录入校队试题和试验运行c、确定建库目标→建立测量模型→制定命题规则→编制试题→审定试题→录入校队试题和试验运行d、确定建库目标→制定命题规则→编制试题→审定试题→建立测量模型→录入校队试题和试验运行32.试卷中难度系数为以下的题不要超过总题量的（a）为佳。（4）a、5%b、8%c、12%d、15%33.国家题库运行管理网络由三大子系统构成，其中的核心是（a）。（4）a、劳动和社会保障部总库b、省级地方分库c、地市级地方分库d、部级行业分库34.以下不属于职业分类基本内容的是（c）。（4）a、职业类别编码b、职业描述c、职业任职标准%35.职业技能鉴定命题操作模型是依据技术模型确定的（a）。（4）a、命题技术环节及其逻辑程序b、鉴定要素和考核执行标准c、试卷摸板和组卷模型d、鉴定要素和组卷模型36.职业技能鉴定命题包括：①编制试题；②制定鉴定要素细目表；③分析职业标准；④编制试卷；⑤编制组卷模型；⑥确定考核内容。基本步骤应该是（b）。（4）,a、②③⑥①⑤④b、③⑥②①⑤④c、③⑥①②⑤④d、②③①⑥⑤④37.职业技能鉴定命题质量评价系统中试题纠错和优化模块,(a)调整试题参数。（4）a、计算机自动b、命题专家c、出题专家d、人工38.职业技能鉴定命题理论是以(a)为基础。（4）a、测量学b、考试学c、工程学d、统计学，39.目前绝大多数考试中，测量工具是以(d)形式出现的。（4）a、理论考试b、实践操作c、技能操作d、试题试卷40.命题的基本步骤主要包括(d)。（4）a、分析职业标准----确定考核内容结构---制定鉴定要素细目表----编制试题b、制定鉴定要素细目表----编制试题，标注试题特征参数----制定组卷计划或组卷模型----生成或编制试卷c、分析职业标准----确定考核内容结构---制定鉴定要素细目表----编制试题----生成或编制试卷d、分析职业标准----确定考核内容结构---制定鉴定要素细目表----编制试题，标注试题特征参数----制定组卷计划或组卷模型----生成或编制试卷41.(b)是按照考试的目的制作测量工具的活动。（4）a、确定考试的目标b、命题c、考评d、实施考试42.职业技能鉴定理论知识部分采用(c)的执行标准进行评判。（4）~a、常用b、适用c、通用d、实用43.鉴定内容目标体系不包括(c)。（4）a、鉴定考核内容结构b、鉴定要素细目表c、操作模型d、组卷模型44.鉴定测评工具体系不包括(d)。（4）a、鉴定试题b、鉴定试卷c、试卷模板d、操作模型45.关于鉴定测评工具体系描述不正确的是(c)。（4）a、确定了职业标准中所要求考核的能力结构,b、确定了职业标准中具体要求范围和水平c、确定了职业标准中具体考试项目和技术d、使培训内容和鉴定内容有对照的参照系^46.评价层面中内容层面的人员构成主要是（c）。（4）a、考生b、培训教师c、命题专家d、工作人员47.（a）用于评价试卷的可靠性和稳定性，判定试卷测量结果是否准确。（4）a、信度评价b、效度评价c、难度评价d、区分度评价48.（c）用于评价试题或试卷对考生实际技能水平的区分程度或鉴别能力。（4）a、信度评价b、难度评价c、区分度评价d、等值性评价49.职业技能鉴定命题评价系统构成要素中，评价过程与方法的顺序正确的是（c）。a、统计分析→搜集资料→进行评价b、进行评价→搜集资料→统计分析c、搜集资料→统计分析→进行评价d、搜集资料→跟踪调查→进行评价50.职业技能鉴定属于（c）考试。（4）{a.常模b.常规c.标准参照性d.标准性51.根据构成基元的要素不同，评价基元可以分为（c）大类。（4）a、五b、六c、七d、八52.有效地评估试题和试卷质量是对试题的(c)及试卷的结构和形式的评估。（4）a、结构b、形式c、内容d、目的53.按动作划分，人的技能基本上划为两大类，即言语技能和(b)。（4）a、心理技能b、肢体技能c、心智技能d、生活技能54.评价的内容包含了对试题和试卷各方面属性的评价，其中(c)是对试题分析的重要指标。（4）a、信度评价和效度评价b、效度评价和难度评价c、难度评价和区分度评价d、区分度评价和等值性评价?55.职业技能鉴定的考试是(c)。（4）,a、职业资格升级考试b、职业资格选拔考试c、职业资格达标考试d、职业资格一般考试56.属于职业技能鉴定前的技术准备工作是(d)。（4）a、制定计划b、发布公告c、组织报名d、考场准备57.(b)是依据事先确定的职业活动内容及其水平标准对考生职业技能进行评定。（4）a、职业技能鉴定的特点b、职业技能鉴定的测量学特点c、测量学的特点d、职业技能鉴定的考试学特点58.对国家题库运行和质量进行监督检查的机构是(a)。（4）a、部职业技能鉴定中心b、省级职业技能鉴定中心'c、行业职业技能鉴定中心d、鉴定所站59.职业技能鉴定细目表中各鉴定点重要程度用(a)表示。（4）a、x、y、zb、a、b、cc、1、2、3、4、5d、1、2、360.采用同一试卷不同群体和不同试卷同一群体进行考试的结果进行差异比较，得出其(b)。（4）a、试题之间等值性系数b、试卷之间等值性系数c、试卷之间区分系数d、试题之间区分系数61.试卷正文中各题型的顺序结构是按（a）的顺序排列。（4）a.填空—选择—判断—简答—计算—论述—绘图b.判断—填空—选择—简答—计算—论述—绘图c.判断—选择—填空—简答—计算—论述—绘图]d.填空—选择—判断—简答—计算—绘图—论述62.职业技能鉴定考核中所用的试卷应该（b）。（4）a.预先明确考核的具体要求，确定组卷计划书，然后再编制试卷b.预先确定组卷计划书，明确考核的具体要求，然后再编制试卷c.预先进行人工组卷和计算机组卷，然后再编制试卷d.预先对试卷的组成结构进行规划，然后再编制试卷63.目前国家普遍采用以（b）为主要形式的操作技能考核命题方式。（4）,a、专家编制考核试卷b、人工组卷c、计算机组卷d、题库自动生成试卷64.以下（b）特征不属于操作技能的基本特征。（4）、a、形式多样化b、内容的丰富化c、要求的动态性d、观测的关联性65.（d）是职业活动内容的结构化表述。（4）a、考核试题库b、鉴定点库c、职业鉴定结构表d、考核内容结构表66.（d）考核内容结构表建立了具有层次结构的考核范围框架。（4）a、考核试题库b、鉴定点库c、职业鉴定结构表d、考核内容结构表67.（b）是职业活动内容的定量化表述。（4）a、考核试题库b、鉴定点库c、职业鉴定结构表d、考核内容结构表68.（b）鉴定点库建立了详细具体的定量化考核标准。（4））a、考核试题库b、鉴定点库c、职业鉴定结构表d、考核内容结构表69.（a）是考核试题的具体化设置。（4）a、考核试题库b、鉴定点库c、职业鉴定结构表d、考核内容结构表70.编写操作技能鉴定点是一个（d）的过程。（4）a、创新b、设计c、动态化d、标准化71.（a）是考核命题的直接依据。（4）a、鉴定点b、鉴定要素c、鉴定细则d、鉴定因素72.（d）是指对职业技能鉴定试题和试卷进行科学的定性和定量分析的全过程。（4）a、职业技能鉴定命题标准评价b、职业技能鉴定考试标准评价c、职业技能鉴定考试质量评价d、职业技能鉴定命题质量评价[,73.以下选项中不属于职业技能鉴定命题质量评价的目的的是（b）。（4）a、对试题和试卷进行定性和定量的分析b、确定试题和试卷质量c、为试题的修改与更新提供科学依据d、促进职业技能鉴定工作整体发展74.以下不属于试题命制基元构成要素的是（c）。（4）a、国家职业标准b、考核内容结构表c、试题内容表述d、鉴定要素细目表75.评价内容包含了对试题和试卷各方面属性的评价，包括（a）。（4）①信度评价②效度评价③难度评价④区分度评价⑤等值性评价a、①②③④⑤b、①②③c、②③④d、③④⑤&第五章职业技能鉴定考评人员（26题）1．强化职业责任是（d）职业道德规范的具体要求。（5）(a)团结协作(b)诚实守信(c)勤劳节俭(d)爱岗敬业2.考评员应具备（d）资格。（5）a.高级以上职业资格或初级以上专业技术职务b.技师以上职业资格或中级以上专业技术职务c.中级以上职业资格或中级以上专业技术职务d.高级以上职业资格或中级以上专业技术职务3.为确保鉴定公平、公开、公正，国家规定考评员执行考评任务时实行（a）制度。（5）a.轮换b.集训c.回避d.督导"4.操作技能考试时，现场每个项目考评员不得少于（c）人。（5）5.考评员由本专业的工程技术人员和技师、高级技师担任，其中技师、高级技师不少于（d）。（5）a.二分之一b.三分之一c.四分之一d.五分之一6.职业技能鉴定考评员要实施考评时，要(a)。（5）a、自觉维护考评现场秩序，及时处理违纪问题，并将处理结果上报鉴定部门,b、自觉维护考评现场秩序c、及时处理违纪问题d、自觉维护考评现场秩序，及时处理违纪问题7.选拔考评人员要求本人提出申请，经有关部门推荐，由(c)审核其有关资历证明。（5）】a、职业技能鉴定所站b、地市、企业职业技能鉴定指导中心c、省、行业职业技能鉴定指导中心d、部职业技能鉴定中心8．社会主义市场经济条件下的诚信，（c）。（5）a、只是一种法律规范b、只是一种道德规范c、既是法律规范，又是道德规范d、既不是法律规范，也不是道德规范9．职业技能鉴定考评人员实行聘任制，其聘期一般为（c）。（5）(a)一年(b)二年(c)三年(d)永久10．下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（b）。（5）(a)市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业不合时宜(b)即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行”！(c)要做到爱岗敬业就应一辈子在同一岗位上无私奉献(d)在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由11．关于诚实与守信关系说法正确的是(a)。（5）(a)诚实是守信的思想基础(b)守信是诚实的思想基础(c)守信是诚实的内在内容(d)诚实是守信的外在表现12.《职业技能鉴定考评人员管理工作规程》是（d）制定的。（5）(a)海南省职业技能鉴定指导中心(b)国家职业技能鉴定中心(c)海南省人事劳动保障厅(d)国家劳动和社会保障部13.通用工种的考评人员应先经省级职业技能鉴定指导中心培训、考核后，再报(a)核准。（5）a、省级劳动行政部门b、省级鉴定指导中心`c、行业主管部门d、人力资源和社会保障部14.考评组长应具有（b）以上的职业技能鉴定工作经验。（5）,a.一年b.两年c.三年d.四年15.特有职业考评人员证卡由（b）颁发。（5）a.省级职业技能鉴定指导中心b.市级职业技能鉴定指导中心c.行业职业技能鉴定指导中心d.企业职业技能鉴定指导中心16.考评员职业道德的基本原则就是（d）。（5）a、群体性原则b、社会性原则c、灵活性原则d、公正性原则17.考评人员职业道德的基础是(a)。（5）a、廉洁公正b、等价交换原则c、市场规律d、社会风尚18.职业道德是人们在一定职业活动范围内应当遵守的，与其特定职业活动相适应的(c)的总和。（5）{a、思想意识要求b、业务水平要求c、行为准则d、政治思想要求19.(d)是考评人员职业道德的特色。（5）a、廉洁公正b、爱岗敬业c、尽职尽责d、精益求精20.(a)是鉴定活动的主导因素，其行为直接决定着鉴定的质量。（5）a、考评人员b、监考人员c、督考人员d、鉴定所长21.考评人员的权益受到侵害时，可向(d)提出申诉。（5）a、法院b、质检机构c、纪检机构d、鉴定机构22.职业技能鉴定是一种特殊的认证活动，考评人员是这个认证活动的(ab)。（5）a、实施者b、评判者c、认知者d、认知者23.考评人员资格培训时间不低于(a)学时。（5）{a、56b、65c、50d、6024.考评人员考评技术方法实习时间不得少于(a)学时。（5）a、20b、25c、30d、3525.考评人员考评技术方法实习时间不得少于(a)学时。（5）a、20b、25c、30d、3526.考评人员鉴定政策、鉴定理论培训时间不应少于(d)学时。（5）,a、30b、32c、34d、36第六章职业技能鉴定考务管理（25题）1.职业技能鉴定准考证编码采取（d）位数字代码。（6）（a.162.职业资格证书编码采取（a）位数字代码。（6）a.163.英国推出的国家职业资格制度，采用了在实际工作现场考评，（b）。（6）a.这种鉴定方式成本很低b.这种鉴定方式成本很高c.这种鉴定方式成本很简单d.这种鉴定方式成本很复杂4.职业资格考试成绩评定按理论知识考核成绩和操作技能考核成绩中（a）的成绩确定。（6）a.较低b.较高c.平均分d.综合分5.被测试的考生在鉴定过程中自身引起的误差，这是（d）。（6）a.鉴定环境的误差b.鉴定时间的误差c.意外干扰的误差d.应试焦虑的误差；6.试卷管理的每个环节都不能疏漏，都应建立以（d）为基础的质量控制制度。（6）a.委托制b.法律制c.岗位制d.责任制7.（b）是职业技能鉴定面向社会的窗口。（6）a.培训管理b.考务管理c.考试管理d.证书管理8.考评人员的阅卷评分过程必须接受（b）人员的监督检查。（6）a.培训机构b.质量督导c.鉴定机构d.考务管理9.职业技能鉴定试卷属于（a）。（6）a.国家机密b.省级机密c.核心机密d.试卷机密10.考评人员在同一鉴定所不能连续鉴定（b）。（6）a.两次b.三次c.四次d.五次|11.职业技能鉴定现场负责人由（c）担任。（6）,a.省职业技能鉴定中心领导b.市职业技能鉴定中心领导c.职业技能鉴定所长d.巡视督导员12.职业技能鉴定标准理论考场分为30个座位和（d）个座位。（6）a.2113.职业技能鉴定标准理论考场实习单人、单桌、单行安排，前后左右须保持间距（d）厘米以上。（6）a.6514.通过考务管理系统实现职业技能鉴定管理(d)，更好地控制职业技能鉴定质量。（6）a、管理规范b、高效、简便c、管理规范、工作方便d、管理规范、高效、简便15.职业技能鉴定工作质量分析要从(a)到考务过程结束全过程，收集整理鉴定分析信息。（6）·a、鉴定计划b、考生报名c、考场安排d、监考人员的聘用16.属于职业技能鉴定前的组织准备工作是(a)。（6）a、组织报名b、试题准备c、考场准备d、人员准备17.职业技能鉴定考务管理中的人员管理包括(d)管理等。（6）a、考评人员b、监考员18.职业技能鉴定考务管理是为保证职业技能鉴定客观性、真实性和有效性，通过对鉴定要素和(a)进行有效控制和组织管理的工作。（6）a、相关活动b、考场c、阅卷评分d、证书核发19.考务管理的基本原则是公正性、(b)、保密性、相制约性。（6）a、标准化b、程序化c、规范化d、制度化20.考务工作的质量分析，与(a)一样，是整个考试质量分析工作的一个组成部分。（6））a、试卷分析b、试题分析c、考务分析d、考试,分析21.职业技能鉴定标准理论考场分为30个座位和（d）个座位。（6）a.2122.为了保证考务管理工作质量,应从(d)方面入手进行管理。（6）a、六个方面b、七个方面c、八个方面d、九个方面23.职业技能鉴定活动的主要对象是（a）。（1）a、职业技能b、劳动者c、从事职业d、技能鉴定24.（b）是指深入研究本职业技术知识和操作技能。（4）a、爱岗敬业b、钻研技术c、公平公正d、尽职尽责25.职业技能鉴定是为（d）服务的。（2）；a、政府b、劳动者c、企业d、劳动者和企业第七章附录（4题）1.以下不属于职业资格工作网的建设目标的是（d）。（7）a、建立工作网技术标准体系b、建立国家职业资格数据库c、支持数据化决策d、支持考场实地考试2.（a）承担全国工作网的规划、协调、指导及国家级工作网建设的组织实施和运行管理。（7）a、劳动和社会保障部职业技能鉴定中心b、省级劳动保障部门c、国家科学技术部门d、国务院3.职业资格工作网的系统按照（a）层结构进行开发。（7）、a、三层b、四层c、五层d、六层4.职业资格工作网系统的核心为（b）。（7）a、客户层b、数据库服务层c、业务逻辑层d、体验层三、多选题。（210题）第一章职业技能鉴定体系与国家职业资格证书制度（26题）1.劳动保障部确定了技工学校改革与发展的方向，即（abcd）。（1）a、调整布局b、提高层次c、突出特色d、,服务就业2.要引导企业规范用工制度，运用职业资格证书这个重要手段，（abc）。（1）a、降低用人成本b、减少用人风险：c、提高企业劳动人事管理水平和效率d、提升劳动者的职业素质3.职业资格证书真正的生命力就在于它能够提高企业的（bd）。（1）a、人工效率b、经济效益c、营销宣传d、管理水平4.在工作中，我们看到（bd）正成为推动企业生产发展的重要手段。（1）a、员工技能b、鉴定考核c、管理水平d、教育培训5.国家职业资格证书制度建设要与（ad）改革相衔接。（1）a、企业劳动人事制度b、企业技能培训制度c、企业工资制度d、企业待遇制度6.以下选项中反映职业技能特点的有（bcd）。（1）a、这种技能一旦掌握容易忘却b、它的养成与知识的学习截然不同;c、职业的性质及其技能形式有差别d、职业本身没有高低贵贱之分7.我国职业技能鉴定工作的实践证明，做好鉴定工作，必须实现（ab）相结合。（1）a、行政管理b、技术管理c、人才管理d、培训管理8.职业技能鉴定主要包括对（abcd）的资格考评。（1）a、高级技师b、技师c、高级职业资格d、中级职业资格9.职业技能鉴定是按照国家规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行（abcd）地评价与认证的活动。（1）a、客观b、公正c、科学d、规范10.职业技能鉴定需要综合运用（abcd），才能全面准确地考核出劳动者的职业技能。（1）a、多种考试方式和手段b、将知识考试与实际操作考核相结合,c、面试与笔试相结合d、特定考场考试与工作现场考核相结合>11.职业技能鉴定的特点包括了以下（BCD）。（1）A、科学的发展为导向B、职业活动为导向C、第三方认证原则为基础D、实际操作为主要依据12.我国国家职业资格证书制度的属性取决于以下因素（BCD）。（1）A、它的建立以地方法规为依据B、它的建立以国家法律为依据C、它实行的是靠政府权威力量推行的管理模式D、它是我国国家劳动人事制度的重要组成部分13.以下属于建立国家职业资格证书制度的意义的是（ABC）。（1）A、建立技能人才的成长通道，推动劳动者提高自身素质的需要(B、引导教育的方向，特别是职业教育的方向的需要C、促进培育和发展统一、开放、竞争、有序的劳动力市场的需要D、推动我国职业教育事业发展的需要14.以下是推行国家职业资格证书制度的指导思想的有（ACD）。（1）A、质量管理为核心原则B、坚持效率第一原则C、坚持质量第一原则D、社会效益第一原则15.以下选项属于“十五”期间全面推行职业技能鉴定和职业资格证书制度工作提出的总体规划安排的是（ABCD）。（1）A、职业资格证书覆盖国民经济主要职业B、技术工种从业者证书覆盖面提高一倍C、技术工种新增劳动力可普遍获得证书&D、高级以上证书人数达总数的20%以上16.“十五”期间，推行国家职业资格证书制度的工作方针包括以下（CD）。（1）A、完善机制B、提高效率C、面向市场D、扩大范围,17.以下属于推行国家职业资格证书制度的主要措施有（ABCD）。（1）A、完善制度建设，规范管理服务B、加大工作力度，拓展覆盖范围C、加强基础管理，确保鉴定质量D、整体推动，协调发展18.国家职业资格证书制度建设要与（ABC）相衔接。（1）A、就业制度改革B、职业培训的改革与发展C、企业劳动人事制度和工资制度改革D、企业薪酬制度改革19.推行国家职业资格证书制度的措施中，加大工作力度，拓展覆盖范围的“覆盖范围”指的是（ACD）。（1）|A、企业职工B、高等院校的学生C、个体私营企业从业人员D、乡镇企业从业人员20.职业具有以下哪些特点（ABCD）。（1）A、目的性B、社会性C、稳定性D、规范性21.职业院校毕业生职业技能鉴定的主要特点有（ABCD）。（1）A、鉴定对象是准备从事职业劳动的学生B、鉴定内容与教学内容相结合C、考核方式与教学过程相结合D、鉴定结果与学生就业竞争能力和学校市场竞争能力紧密联系22.推行职业资格证书制度必须坚持（AC）基本原则。（1）！A、社会效益第一B、经济效益第一C、质量第一D、态度第一23.证书制度和（AD）职业培训的主要手段。（1）A、引导B、提升C、加强D、规范24.要把培训引导到促进就业的方向上来，是要通过培训（ACD）实现劳动者的就业市场。（1）A、提高劳动者素质B、引导就业方向C、增强就业能力D、增强工作能力25.证书制度与培训制度改革的衔接，就是要充分发挥资格证书在（BD）工作中的桥梁作用。（1）A、考核B、培训C、鉴定D、,就业26.要引导（ABC）等不同培训形式与国家职业资格证书制度衔接起来。（1）A、劳动预备制培训B、再就业培训）C、企业职工培训D、技能素质培训第二章职业技能鉴定管理体制（33题）1.对全社会就业人员所从事的各类职业进行系统划分和归类，需要运用一定的科学手段，按照（ABCD）等区分。（2）A、不同职业的性质B、活动方式C、技术要求D、管理范围2.我国的职业技能鉴定工作体系包括以下（ABCD）。（2）A、政策法规与行政管理系统B、技术标准与技术支持系统C、组织实施与实际运作系统D、质量保证与证书核发系统3.以下属于职业技能鉴定工作体系主要工作环节的是（ABC）。（2）A、职业技能鉴定法律法规体系B、职业技能鉴定行政管理系统,C、职业分类与职业标准D、职业划分与鉴定标准4.在全社会范围内建立职业资格证书制度，是保证社会经济活动正常运行的重要条件，其建立满足了以下几个方面的需要（AB）。（2）A、劳动力市场有序化运行和管理的需要B、企业生产资源配置追求高效率的需要C、职业培训过程质量检验的需要D、人力资本回收获得社会认可的需要5.职业技能鉴定工作质量的标准是（ABCD）。（2）A、客观B、公正C、科学D、规范6.职业技能鉴定工作质量保证体系主要包括（ACD）等方面。（2）A、考评人员管理B、考务标准规范C、鉴定命题管理D、资格证书管理7.以下属于我国职业技能鉴定政策法规系统的有（ABCD）。（2）[A、《中华人民共和国劳动法》B、《职业技能鉴定规定》,C、《职业技能鉴定工作规则》D、《招用技术工种从业人员规定》8.以下（BC）属于职业技能鉴定指导中心的工作内容。（2）A、职业技能鉴定监督管理B、职业技能鉴定命题管理C、职业技能鉴定考务工作D、职业技能鉴定人才管理机制9.以下属于省级职业技能鉴定指导中心的主要职责的有（ABC）。A、负责组织实施、指导协调本辖区的职业技能鉴定工作B、负责本地区职业技能鉴定所资格审查和考评人员资格培训、考核工作C、负责组织实施本地区职业技能鉴定的考务管理和鉴定信息统计工作D、负责国家题库的运行管理，组织指导命题工作。10.（ABCD）属于职业技能鉴定命题管理的工作内容。（2）A、职业技能鉴定命题技术标准B、职业技能鉴定国家题库C、国家题库运行网络D、题库运行与管理11.以下对职业技能鉴定指导中心建立职业技能鉴定考评人员队伍说法正确的是（ABD）。（2）A、制定考评人员资格培训考核大纲、培训教材B、组织实施考评人员的培训、考核、认证C、制订考评人员评选办法D、制订考评人员的日常管理档案和年度考核制度12.以下对职业技能鉴定指导中心指导职业技能鉴定考务工作的说法中，错误的是（AB）。（2）A、决定工作计划，发布鉴定公告:B、确认鉴定实施方案和申报资格审查C、鉴定督考工作D、试卷或考件抽查，核定成绩与报批13.职业技能鉴定技术指导的主要内容涉及（ACD）等环节。（2）A、鉴定所（站）B、考试人员C、命题管理D、考务工作130.职业技能鉴定工作的行政管理和组织实施应当结合我国（AB）体制而不断改革和发展。（2）,A、经济B、政治C、社会D、文化14.（BC）贴近本行业的企业和职工，比较了解本行业中一些特定职业的技能要求。（2）A、行业部门B、行业组织C、集团公司D、劳动部门15.以下属于企业职工职业技能鉴定特点的是（AD）。（2）:A、鉴定对象为生产服务一线的在职人员B、鉴定目的是直接提高职工的生产效率C、鉴定的内容仅结合实际活动D、鉴定方式简便、灵活16.国家职业分类大典和职业资格工作指导委员会下设（ABC）等三个专家组织机构。（2）A、职业道德指导委员会B、职业技能鉴定技术方法专家委员会C、国家职业技能鉴定专家委员会D、国家职业技能鉴定指导中心委员会17.以下属于国家职业技能鉴定专家委员会的主要任务的是（BCD）。（2）A、决定国家职业技能标准的制定B、负责规划管理各专业委员会和专家队伍建设C、参与教材和考试辅导资料的编制开发工作D、承担国家职业技能鉴定命题18.国家职业技能鉴定专家委员会是为国家职业技能鉴定工作提供专业技术（ABCD）的全国性专家工作机构。（2）A、指导B、咨询C、评审D、其他服务…19.（ABD）有利于完善职业技能鉴定的质量保证体系。（2）A、关注内部工作质量管理B、关注用户的反馈与需求C、拓宽资格证书的覆盖面D、完善鉴定的技术手段和各项基础工作建设20.在职业技能鉴定组织实施体系中，需要以（BCD）为原则，建立一批能够满足职业技能鉴定工作需要的职业技能鉴定所（站），实行规范化管理。（2）A、现实导向B、统筹规划C、合理布局D、择优选点,21.我省可受理职业资格鉴定申报的单位是(ABC)。（2）A、省职业技能鉴定指导中心B、省内国家职业鉴定所（站）C、市县职业技能鉴定中心D、劳动行政部门22.可申请使用职业技能鉴定试题的单位是（ABD）。（2）A、职业技能鉴定所（站）B、市县职业技能鉴定指导中心￥C、企业单位D、市县人事劳动行政管理部门23．鉴定所（站）申请组织职业技能鉴定需提供的材料有（ABCD）。（2）A、职业技能鉴定工作方案B、考评人员的派遣表C、鉴定试题申请表D、海南省职业资格考核审批表及名册24.作为政府综合部门要（BCD）来完成职业技能鉴定这一项系统工程。（2）A、充分发挥国家战略方针B、制定相应的政策和规章C、加强指导和监督检查D、组织社会各方面的力量25.多年来，劳动保障部门和行业部门在（ABCD）等方面一直是紧密合作与配合。（2）A、建立国家技师制度B、建立工人考核制度C、制定技术等级标准D、制定国家职业分类大典：26.职业培训的素质教育，重点就是如何建立（CD）的职业资格培训体系。（2）A、以人力资源为基础B、以国家政策为方向C、以市场需求为导向D、以劳动者职业能力开发为重点27.劳动保障行政部门的责任是（ABCD）。（2）A、制订政策B、掌握政策C、依法监督D、接受投诉28.以下对描述正确的是（ABD）。（2）A、协调鉴定过程中的有关事物B、汇总鉴定考核成绩，并报鉴定指导中心C、指挥鉴定指导中心办理证书D、受理职业技能鉴定的申请29．建立职业技能鉴定所需要具有哪些条件（ABCD）。（2）A、与所鉴定职业（工种）及其等级相适应的考核场地、设备、检测仪器和起初设施,,B、具有符合所鉴定职业（工种）标准要求的管理规章和制度C、有专（兼）职的组织管理人员和考评人员D、具备考务工作计算机管理的条件30.职业技能鉴定所（站）的年检主要内容包括（BCD）。（2）A、职业技能鉴定年度工作计划的组织情况B、场地、设备、检测手段C、考务工作计算机化管理程度D、人员条件是否符合标准31.以下哪些因素是决定职业技能水平的高低的主要因素（ACD）。（2）A、该项技能中所包含智能成份的比例大小B、掌握该项技能所需要消耗的体力程度C、该项技能所使用工具或手段的复杂程度、技术含量和复合性成份《D、掌握该项技能的难易程度32.行业性机构必须参与到职业技能鉴定工作中来，尤其是在（ABCD）等基础工作方面必须充分发挥行业部门的优势。（2）A、职业分类B、标准制定C、题库开发D、教材编写33.综合管理，从大的方面讲，是对劳动者的（ABCD）等相关环节进行系统化管理。（2）A、职业培训B、就业C、工资、待遇D、社会保障第三章职业分类与国家职业标准（29题）1.我国职业分类的基本原则包含（AB）两类。（3）A、工作原则B、技术原则C、规范原则D、标准原则2.我国职业分类的重要参考依据还包括（ABCD）。（3）:A、组织机构分类B、行业分类C、学科分类D、职位职称分类3.我国职业分类中不属于第七大类的有（BCD）。（3）A、军人B、专业技术人员C、办事人员D、服务业人员4.我国职业分类内容中的每个部分包含以下（ABC）。（3）,A、类别编码B、类别名称C、类别概述D、所含中类编码及名称5.职业分类类别编码中，2位数码的有（BCD）。（3）A、大类B、中类C、小类D、细类6.以下哪些标识不表示新增加的工种序号（ABC）。（3）A、“@”B、“#”C、“&”D、“*”7.按照标准化对象，通常把国家职业标准分为（ABC）等大类。（3）}A、技术标准B、管理标准C、工作标准D、操作标准8.工作标准一般包括（CD）。（3）A、行业工作标准B、企业工作标准C、部门工作标准D、岗位（个人）工作标准9.国家职业标准由（ABCD）等部分组成。（3）A、职业概况B、基本要求C、工作要求D、比重表10.国家职业标准的基本要求包括（AB）。（3）A、职业道德B、基础知识C、基本意识D、职业态度11.职业道德是指从事本职业工作应具备的基本观念、意识、品质和行为的要求，一般包括（BCD）。（3）A、工作要求B、职业道德知识C、职业态度D、行为规范（12.以下选项不属于国家职业标准内容结构比重表组成部分的是（AD）。（3）A、技能知识比重表B、理论知识比重表C、操作技能比重表D、文化知识比重表13.以下选项属于国家职业标准内容结构中工作要求组成部分的是（AC）。（3）A、职业功能B、基础知识C、工作内容D、职业态度14.职业教育和职业培训的课程按照国家职业标准进行设置，能够摆脱“学科本位教育”（ABC）的做法。（3）A、重理论，轻实践B、重知识，轻技能C、重学业文凭，轻职业资格证书D、轻实践，重理论15.国家职业标准制定的原则包括（ABC）。（3）A、整体性原则B、等级性原则C、规范性原则D、开发性原,则]16.国家职业标准制定专家组包括了（ABC）。（3）A、方法专家B、内容专家C、实际工作专家D、理论专家17.以下不属于正确的国家职业标准制定技术规程的是（BCD）。（3）A、成立国家职业标准制定专家组→确定标准制定程序→职业调查和职业分析→国家职业标准初稿编写→技术初审和修订→标准审定→标准的颁布B、确定标准制定程序→成立国家职业标准制定专家组→职业调查和职业分析→国家职业标准初稿编写→技术初审和修订→标准审定→标准的颁布C、确定标准制定程序→成立国家职业标准制定专家组→职业调查和职业分析→技术初审和修订→国家职业标准初稿编写→标准审定→标准的颁布D、成立国家职业标准制定专家组→确定标准制定程序→职业调查和职业分析→技术初审和修订→国家职业标准初稿编写→标准审定→标准的颁布18.目前，对技师和高级技师职业技能鉴定的局限性主要表现在（ABD）。（3）A、对象范围是国有企业的高级技术工人B、技师任职条件不具体(C、实行差额考评聘任办法D、有比例数额限制19.通常情况下，职业资格可分为（BC）。（3）A、准入资格B、从业资格C、执业资格D、营业资格20.我国（ACD）的颁布，奠定了职业技能鉴定工作及其机构的法律基础。（3）A、劳动法B、职业技术标准规定C、职业技能鉴定规定D、职业资格证书规定21.职业资格可以分为（AB）。（3）A、从业资格B、执业C、专业D、就业22.推行国家职业资格证书制度要按照（ACD）的工作方针来开展工作。（3）—A、面向市场B、扩大影响C、完善制度D、提高质量,23.国家职业分类大典和职业资格工作指导委员会下设（ABD）专家组织机构。（3）A、职业道德指导委员会B、国家职业技能鉴定专业委员会C、行业技能指导委员会D、职业技能鉴定技术方法专家委员会24．职业具有目的性、（ABCD）等特征。（3）A、社会性B、稳定性C、规范性D、全体性25.鉴定要素细目表的特征参数有（ACD）。（3）A、鉴定点重要程度B、鉴定范围C、重要程度比例D、鉴定比重26.下列选项中属于国家职业标准内容结构中职业概况部分的内容是（AB）。（3）A、职业名称B、职业能力特征C、鉴定要求D、基础知识<27.职业技能分类中，（AD）属于按照动作划分的职业技能。（3）A、言语技能B、实践技能C、操作技能D、肢体技能28.以下选项属于职业分类的目的和意义的是（BCD）。（3）A、改变经济、社会领域的发展和结构B、为统计和人口普查提供依据C、是劳动管理的基础D、为教育、培训和就业服务提供条件29.一个国家的（BCD）决定着社会职业构成。（3）A、国际贸易水平B、国民经济结构C、产业结构D、科技水平状况第四章职业技能鉴定命题与国家题库（77题）1.以下属于国家题库建设的积极作用的有（ABCD）。（4）￥A、为职业技能鉴定命题规模化、标准化和科学化奠定了基础B、保证了职业技能鉴定工作的质量C、是在全国建立统一的职业技能鉴定技术体系的主要措施D、是维护职业资格证书严肃性和权威性的重要手段2.国家题库运行管理网络目前由三大子系统构成，这三大子系统是（ABD）。（4）A、劳动和社会保障部总库B、省级地方分库C、地市级地方分库D、部级行业分库,3.职业技能鉴定国家题库计算机管理系统的作用包括（BCD）。（4）A、增强劳动强度B、有效利用国家题库资源C、进一步提高工作效率D、促进管理规范化—4.当前最有代表性的教育测量理论有（AD）。（4）A、经典测量理论B、社会反应理论C、模型感知理论D、项目反应理论5.《操作技能题库管理系统》的主要特点是（ACD）。（4）A、模块化设计B、界面清晰，但操作不便C、试卷生成方便D、试卷管理功能强6.试题评价系统的体系结构包括了（ABC）等板块。（4）A、试题意见收集模块B、试题分析模块C、试题纠错和优化模块D、内容评价板块7.统计分析一般分为（CD）两类。（4）%A、数据统计分析B、逻辑对比统计分析C、量化分析法D、非量化分析法8.职业技能鉴定命题评价系统中的进行评价包括（BCD）。（4）A、效度评价B、相对评价C、绝对评价D、个体内差异评价9.职业技能鉴定命题质量评价系统中主要采用了（ABC）搜集资料。（4）A、实验法B、问卷法C、内容分析法D、文献资料法10.标准参照评价法的优点有（ABCD）。（4）A、标准客观￥B、评价简便C、有助于判断试题试卷与客观标准的差距D、有利于命题专家和命题管理部门进行有效的命题反馈11.以下选项中属于职业技能鉴定命题质量评价的目的的是（ABCD）。（4）A、对试题和试卷进行定性和定量的分析B、有效地评估试题和试卷质量,C、为试题的修改与更新提供科学依据D、促进职业技能鉴定工作整体发展12.评价层面中的内容层面所具有的优点是（ABC）。（4）A、增强命题专家责任心B、快速C、直接地提高试题命制的质量D、效果直接，接近实际情况13.职业技能鉴定命题评价系统的构成要素有（ABC）。（4）]A、评价基元B、评价层面C、评价内容D、评价结果14.以下选项属于题库的优点的有（BCD）。（4）A、规范B、科学C、有效D、稳定15.以下选项属于评价基元种类的是（ABD）。（4）A、理论模型基元B、试题分布基元C、操作模型基元D、统计分析基元16.作为一种命题模式，题库是建立在以下哪些要素的基础上（ABC）。（4）A、充分有效的测量模型B、满足测量模型要求并有一定数量的试题C、满足测量模型要求的组卷模型D、强大的专家后援17.统计分析基元包含了哪些构成要素（ABCD）。（4）)A、预测分析B、结果分析C、试题分析D、试卷分析18.以下属于题库的开发步骤的有（ABD）。（4）A、确定建库目标B、建立测量模型C、组织专家团队D、录入校队试题和试验运行19.题库开发技术要求包括（ABCD）。（4）A、技术目标要求B、试卷类型及题型题量分布要求C、试卷统一范式D、试题库题量要求20.试卷统一范式包含了（ABC）。（4）A、试卷的形式B、试卷的结构C、试卷的内容D、试卷的纸质21.按照职业活动中所要求的各种操作技能的重要程度划分为（ABC）操作活动要求。（4）^,A、基础性操作B、主体性操作C、辅助性操作D、规范性操作22.鉴定点的内容包括（ACD）。（4）A、鉴定点的名称B、鉴定点要素C、考核要求D、其他说明23.《操作技能鉴定要素细目表》包括各（ABCD）。（4）A、鉴定范围名称B、鉴定代码C、鉴定点代码D、鉴定点重要程度24.鉴定点是操作技能各个具体要素（BD）表述。（4）A、可考核性B、可测量性C、可实践性D、可操作性25.操作技能考核试题的基本内容包括（ABD）。（4）A、准备标准B、考核要求C、考核工具D、区分与评分标准26.职业技能鉴定命题的技术包含(ABD)的内容。（4）[A、命题的理论依据B、命题的技术要求C、命题的设计方案D、命题的实施方案27.任何一项考试活动都包含(ABD)的技术环节。（4）A、确定考试的目标B、命题C、考评D、实施考试28.职业技能鉴定命题方法应遵循参照测验的命题技术规则，使试题试卷具有内在的(CD)。（4）A、考评严肃性B、操作约束性C、范围适用性D、水平统一性29.职业技能鉴定命题技术主要由(AC)组成。（4）A、鉴定内容目标体系B、鉴定命题过程体系C、鉴定测评工具体系D、鉴定技术测评体系30.鉴定内容目标体系是职业对从业人员所要求内容的(BC)描述。（4）A、清晰化B、结构化C、具体化D、水平化31.鉴定内容目标体系包括(ABCD)。（4）~A、鉴定考核内容结构B、鉴定要素细目表C、鉴定考核执行标准D、组卷模型32.鉴定测评工具体系包括(ABC)。A、鉴定试题B、鉴定试卷C、试卷模板D、操作模型33.关于鉴定测评工具体系描述正确的是(ABCD)。（4）,A、确定了职业标准中所要求考核的能力结构B、确定了职业标准中具体要求范围和水平C、为命题提供了一个明确和完整的内容界定D、使培训内容和鉴定内容有对照的参照系34.组卷计划书具体格式应包括（ABCD）。（4）A、所要求的各个鉴定点的内容B、所要求的各个鉴定点的要求C、试卷的题型D、试卷的题量要求（35.操作技能的基本特征有（ACD）特征。（4）A、形式多样化B、内容的丰富化C、要求的动态性D、观测的关联性36.操作技能的可观测性依赖于操作技能表现时与（ABC）、乃至程序的关联性。（4）A、操作对象B、操作工具C、操作环境D、操作习惯37.模块化命题技术由（ABD）组成。（4）A、职业活动结构化B、要求内容定量化C、实践操作可行性D、考核内容具体化38.确定操作技能考核内容结构表一般由（ABCD）步骤构成。（4）A、要素结构划分B、要素等级划分C、确定测量要素D、匹配测量要素39.一个操作技能要素能否成为一个可以进行考核的测量要素，需要从（BCD）方面研究确定。（4）A、操作科学性B、现实可行性C、等级差异性D、集合整体性:40.操作技能要素等级划分应该从（AD）方面入手。（4）A、职业活动的范围B、职业活动的标准C、职业活动的步骤D、职业活动的水平41.职业技能鉴定命题评价的内容包括对试题各方面属性的评价，如（ABCD）。（4）A、信度评价B、效度评价C、难度评价D、区分度评价42.为了保证试卷内容质量，编制试卷时，应遵循（ABD）的基本原,则。（4）A、水平原则B、层次原则C.距离原则D、分布原则43.模块化命题技术由（BCD）组成。（4）A、鉴定内容多样化B、要求内容定量化C、考核内容具体化D、职业结构活动化44.目前最有代表性的教育测量理论有（BD）两种。（4）)A、统计量化理论B、经典测量理论C、常模参照理论D、项目反应理论45.鉴定条件将会对鉴定结果产生影响并引起误差，其误差因素主要包括（AD）。（4）A、考评人员情况B、鉴定资源C、评分误差D、鉴定标准46.职业标准知识和技能分为（CD）几种。（4）A、口答B、绘图C、操作D、应用47.组合操作技能考核试卷的组卷方式有（ABC）。（4）A、计算机自动组卷B、人工干预计算机自动组卷C、特殊要求组卷D、特殊技能组卷48.理论试卷的基本结构由（ABD）组成。（4）A、试卷正文B、评分标准C、评分表D、标准答案~49.操作技能考核试题考核要求主要包括（ABCD）。（4）A、本题分值B、考核要素C、考核具体要求D、否定项说明50.操作技能考核试卷是根据本职业本等级和组合形成（BC）。（4）A、《操作技能考核内容目录表》B、《操作技能考核内容结构表》C、《操作技能鉴定要素细目表》D、《操作技能鉴定要点细目表》51.操作技能考核试卷组卷结果由（ABD）组成。（4）A、操作技能考核准备通知单B、操作技能考核试卷C、操作技能考核评分细则D、操作技能考核评分记录表52.职业技能鉴定命题质量评价包括（BC）。（4）A、系统评价B、试题评价C、试卷评价D、面试评价53.试题质量评价标准是从（ABCD）等方面来确定一些量化规则和方法，用来,衡量试题的质量。（4）@A、实效性B、可行性C、适宜度D、技术完善性54.以下选项属于制定试题质量评价标准时应考虑的要素的有（ABCD）。（4）A、评价者与本评价者可信度B、采集信息的范围C、鉴定有效性和可靠性D、评价报告的明晰度和及时性55.编制理论知识考试试卷的主要环节有（ACD）。（4）A、决定试卷的结构要求B、决定试卷的层次设计C、按要求编写试题D、按要求选择试题56.编制理论知识考试试卷应遵循（ABD）基本原则。（4）A、水平规则B、层次规则C、要素规则D、难度规则57.题库的技术要素包括（ABC）。（4）A、测量模型、B、试题C、组卷模型D、计算机软件"58.试卷本身的质量影响到职业技能鉴定的（BD）水平。（4）A、诊断性B、公平性C、操作性D、合理性59.理论知识考试试卷的编制技术主要涉及的是（AD）。（4）A、试卷的结构要求B、试卷的设计要求C、所用试题的宽泛性D、所用试题的良好界定60.职业技能鉴定命题操作模型是依据技术模型确定的（AB）。（4）A、命题技术环节及其逻辑程序B、命题技术逻辑程序C、试卷摸板和组卷模型D、鉴定要素和组卷模型61.试卷的整体构成与试卷的选择是按照以（CD）为基础的试卷模板来确定的。（4）A、考核目标要求B、鉴定要素和组卷模型C、试题特征D、实际考核需要）62.鉴定命题技术标准是对命题活动中所涉及的各层次（BC）提出的技术指标和解决方案。（4）A、考核目标要求B、主要内容因素C、操作因素D、实际考核需要,63.职业技能鉴定命题类型包括（AB）。（4）A、经验型命题B、模式型命题C、题库型命题D、技术型命题64.经验型命题有（ABC）优势。（4）A、能够充分反映内容专家的经验B、单批次命题速度较快C、应用针对性较强D、可以重复使用65.经验型命题的缺点是（CD）。（4）A、能够充分反映内容专家的经验B、单批次命题速度较慢C、试卷内在质量难以控制D、难以重复使用66.模式型命题有（CD）优势。（4）A、能够充分反映内容专家的经验B、单批次命题速度较快C、质量水平有据可查D、可以重复使用!67.为了保证命题质量，应（ABCD）。（4）A、讲求命题步骤的理论依据可靠性B、讲求命题步骤的技术手段的科学性C、强调命题步骤本身的有效性D、强调命题步骤本身的可行性68.确立命题步骤时，主要考虑（ABCD）因素。（4）A、命题步骤的灵活性B、命题步骤的可操作性C、命题步骤的经济性D、命题步骤的稳定性69.鉴定要素细目表主要包括（ABCD）。（4）A、鉴定构架B、层次结构C、特征参数D、命题参数70.鉴定要素细目表特征参数是对各层次鉴定要素进行（AB）标注。（4）A、重要程度指标B、鉴定比重指标C、要素划分指标D、参数命题指标71.特征参数是反映鉴定要素（BC）重要指标。（4）A、层次性B、结构性C、分布性D、构架性72.影响理论知识试题内容质量的主要因素有（BC）。（4）A、考核内容有效性B、考核形式有效性C、考核内容真实性D、考核形式真实性73.为保证理论知识试题内容质量，应避免（ABCD）。（4）A、过分强调知识体系的完整性B、过分强调知识内在关联的学科化倾向C、过分强调知识的死记硬背D、过分强调文字游戏式的提问方式,74.理论知识试题利用层次属性编制的优点有（ABC）。（4）A、使试题的编写更加规范B、使试题的编写易于统一C、使试题的内容测量更统一D、使试题的编写易于操作75.理论知识考试逐步实现（AB）。（4）A、自动化阅卷B、无纸化考试C、多样化考试D、自动化考试76.认识层次可以划分为（BCD）。（4）A、应知层次B、记忆层次C、理解层次D、应用层次77.试题难度一般分为（ABC）等级。（4）A、较易B、中等C、较难D、很难第五章职业技能鉴定考评人员（22题）1.能够反映诚实守信基本要求的做法是(AD)。（5）A、忠诚所属企业B、掩盖企业内幕C、无条件维护企业形象D、保守企业秘密2.下面关于道德与法律关系的说法中，正确的是(AD)。（5）A、道德与法律在内容上有相互重叠的部分B、道德作用力弱，法律作用力强C、道德与法律可以相互替换D、道德与法律有相互转换、相互作用的关系3.要创新，就必须做到（AB）。（5）A、学习钻研、激发灵感B、大胆地试、大胆地闯C、敢于提出新的问题D、循规蹈矩4.考评人员对考评现场发生的考生个人违纪行为，视情节轻重可以作出（ABCD）处置的权利。（5）A、劝告B、警告C、终止考试D、宣布成绩无效E、不采取任何措施5.考评人员在实施技师、高级技师综合评审面试答辩时，必须由至少3名本职业（工种）的高级考评员组成面试答辩小组，成绩必须符合以下（AD）情况才视为合格。（5）A、当三分之二或以上高级考评员打分大于或等于60分B、当三分之一或以上高级考评员打分大于或等于60分C、平均分小于或等于60分时答辩成绩为合格,D、平均分大于或等于60分时答辩成绩为合格E、以上说法都正确6.考评人员实施阅卷评分前，考评组长（首席考评员）应该做以下哪些准备工作。（ABC）（5）A、需召集全体考评人员对标准答案、考评方法和评分进行认真研读，对评分尺度进行充分讨论B、确保评分标准、工作程序和计算方法的统一C、根据考评工作的实际需要组织好考评人员的分工D、当发现装订不规范的试卷或试题、参考答案有误等异常情况，应及时向考评组长（首席考评员）报告，不得擅自处理E、按流水作业方式分工进行评阅7.考评人员实施阅卷评分时，以下说法正确的是（ABC）。（5）A、阅卷评分过程中必须屏蔽考生个人信息B、一份试卷（工件、作品）须由两名或以上考评人员评阅，并在相应的评分栏签名C、负责统分的，应在统分人栏签名D、当发现装订不规范的试卷或试题、参考答案有误等异常情况，无需向考评组长（首席考评员）报告，可自行处理E、阅卷可以不用红笔批改8.根据职业技能鉴定考评人员行为守则，以下行为属于考评人员的义务有（ABCE）。（5）A、自觉接受人力资源社会保障部门、职业技能鉴定指导中心（办公室、考试院）、质量督导人员和考评对象的监督检查B、执行考评任务时，必须佩带考评人员证卡，考评人员证卡如遗失或在办理中，不得参加考评工作C、自觉维护考评现场秩序，及时处理违纪问题，并将处理结果上报鉴定部门D、有独立进行考评，并拒绝任何单位或个人提出更改鉴定结果的非正当要求E、对于纳入全省考评人员管理系统的数据，个人信息如有变更应自觉上网维护更新个人基本信息，便于鉴定机构聘用遣派9.考评人员在实施技师、高级技师综合评审面试答辩时，以下哪些问题不得向考生咨询（ABCE）（5）,A、请问您在单位是什么职务B、请问您的月收入是多少C、请问您多大年龄D、请问您论文里提到的XX观点依据什么进行判断E、请问您的婚姻情况10.考评人员应熟悉考评职业的(ABC)。（5）A、职业标准B、鉴定内容C、鉴定方法D、鉴定费用11.考评人员守则包括(ABCD)。（5）A、忠于职守B、秉公执考C、科学规范D、积极建议12.考评人员培训内容包括(ABC)。（5）A、职业标准B、鉴定要素细目表C、考评技术D、考评方法13.为了规范考评过程，对考评人员建立并实行（ABCD）制度。（5）A.集训B.回避C.评议D.年度考核14.考评人员的考核内容分（AC）部分。（5）A.公共知识B.理论知识C.专业技能D.操作考核15.考评工作是职业技能鉴定的重要组成部分，有以下（BCD）特征。（5）A.标志性B.复杂性C.变化性D.独立性16.考评工作是职业技能鉴定的重要组成部分，有以下（BCD）特征。（5）A.标志性B.复杂性C.变化性D.独立性17.考评是一种特殊的评价，它以（AC）为基础。（5）A.考试学理论B.考试学技能C.心理教育测量学D.心理教育专家学18.高级考评员应具备（ABCD）资格。（5）A.高级技师B.教授C.高级讲师D.一年以上的考评员19.职业道德具有(BC)特点。（5）A、制约性B、稳定性C、多样性D、适用性20.职业道德教育需要抓好以下(ABCD)环节。（5）A、提高道德认识B、陶冶道德情操C、锻炼道德意志D、确立道德信念21.鉴定工作的关键步骤包括(CD)。（5）A、接受考评组任务及接受集中培训B、准备和检查阶段C、实施鉴定阶段D、阅评总结阶段22.职业技能鉴定是一种特殊的认证活动，考评人员是这个认证活动的(AB)。,（5）A、实施者B、评判者C、认知者D、认知者第六章职业技能鉴定考务管理（13题）1.职业技能鉴定考务管理应遵循以下基本（ACD）原则。（6）A.公正性原则B.实践性原则C.程序化原则D.制约性原则2.职业技能鉴定考务管理遵循的制约机制包括（AD）。（6）A.社会监督B.政府监督C.程序与实践D.行政与技术监督3.内部质量审核和管理评审是验证质量管理体系（ACD）的重要手段。A.重要性B.适宜性C.充分性D.有效性4.影响测量结果的误差因素有（ABD）。（6）A.试题编制的误差因素B.鉴定条件的误差因素C.政府部门的误差因素D.应试焦虑的误差因素5.影响测量结果的鉴定条件误差因素有（ABCD）。（6）A.鉴定环境B.鉴定时间C.意外干扰D.评分误差6.职业资格考试成绩评定按（AB）考核成绩中较低的成绩确定。（6）A.理论知识B.操作技能C.思想道德D.平时工作业绩7.国家职业技能鉴定考务管理系统有（ACD）的特点。（6）A.先进性B.试用性C.经济性D.可靠性8.（ABC）标志着近年来鉴定技术方面取得了重要进展。（6）A.国家职业技能鉴定考务管理系统B.国家题库C.国家标准的开发和应用D.考评人员的评聘9.职业技能鉴定费用支付项目包括（ABCD）。（6）A.命题费用B.阅卷费用C.考评费用D.能源费用10.阅卷评分可能产生的误差包括（ABCD）。（6）A.考评阅卷人员对试题的理解B.考评阅卷人员对评分标准的掌握C.评分人员个人情绪D.评分人员个人性格11.鉴定实施工作流程包括（ABD）的特点。（6）A.鉴定准备B.考试过程C.成绩评定D.鉴定结果12.我国职业技能鉴定分为（BC）。（6）A.大众职业鉴定B.行业特有职业鉴定C.通用职业鉴定D.特种职业鉴,定13.为保证鉴定工作的公正性，应遵循以下原则（ABC）。（6）A.如果有考评人员亲属参加鉴定时，该考评员自动回避考评工作B.考评人员在同一鉴定所不能连续鉴定三次C.考评组成员中，每次人员轮换不得少于三分之一D.考评组长必须是高级考评员第七章附录（10题）1.国家职业资格工作网涵盖(ABCD)等业务领域。（7）A、国家职业标准B、职业培训C、国家题库D、考务管理2.国家职业资格中央数据库包括(ABCD)。（7）A、技能人才和专家库B、职业资格证书信息库C、培训教材库D、职业资格考试题库3.国家职业资格工作网的服务对象包括（ABC）。（7）A、职业技能鉴定机构B、职业培训机构C、劳动者D、毕业生4.职业资格工作网依据系统工程的理论和方法，遵照（ABCD）的原则组织建设工作。（7）A、统一规划B、统一标准C、统一组织D、统一实施5.职业资格工作网系统支持（AD）组网模式。（7）A、集中式B、密集式C、密集分布式式D、集中分布式6.考评员在线培训系统的功能描述包括以下（BCD）。（7）A、培训证书查询B、网上报名C、网上培训D、网上测评7.以下属于职业资格工作网考务管理系统提供的功能是（ABCDE）。（7）A、机构管理B、考评人员管理C、鉴定计划D、成绩管理E、证书管理8.建立国家职业标准库和教材库，有助于实现（BC）。（7）A、远程信息化管理B、职业分类C、国家职业资格标准开发D、发布质量监督信息9.以下哪些选项（ABCDE）属于职业资格工作网的系统功能。（7）A、建立国家职业标准库和材料库B、建立职业技能鉴定国家题库反馈修正系统C、将现行的考务管理系统升级为在线版的考务管理系统,D、建立职业资格证书管理系统E、建立职业技能鉴定统计分析系统10.政策宣传及信息发布系统的功能有（BD）。（7）A、全国统考成绩查询B、行业信息发布C、全国统考政策文件的发布D、历年政策文件的发布第一章职业技能鉴定体系与国家职业资格证书制度第二章职业技能鉴定管理体制第三章职业分类与国家职业标准第四章职业技能鉴定命题与国家题库第五章职业技能鉴定考评人员第六章职业技能鉴定考务管理第七章附录</a、客观性b、适用性c、现实性d、开放性35.我国职业分类采用国际通行的做法，将现有职业逐级分层划分为（d）。（3）①大类②中类③小类④细类a、①②④b、①②③c、①④d、①②③④36.按照从业人员作业环境、工作条件和技术性质划分，属于职业划分中的（c）。（3）a、大类b、中类c、小类d、细类37.（b）划分时主要考虑了从业人员职责范围、受教育水平和我国政治制度、管理体制、科技水平和产业结构的现状及发展因素。（3）a、整类b、大类c、中类d、小类38.我国的职业共分为（c）个大类。（3）a、6b、7c、8d、9(39.我国职业分类的最基本的类别是（d）。（3）a、大类b、中类c、小类d、细类40.国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人属于职业分类中的第几大类（a）。a、第一大类b、第三大类c、第五大类d、第七大类41.细类的划分在坚持工作性质同一性的基础上，按顺序逐一考虑了（a）。（3）①工艺技术的同一性②使用工具、设备的统一性③使用主要原材料的统一性④产品用途和服务的统一性,a、①②③④b、②①④③c、①②④③d、③④①②42.职业分类中，大类的编码为（a）位数码。（3）a、1b、2c、3d、4·43.商人、服务业人员属于职业分类中的（d）。（3）a、第一大类b、第二大类c、第三大类d、第四大类44.第6大类第10中类第5小类第9个细类（职业）的正确表述方式是（a）。（3）a、6-10-05-09b、6，10，05，09c、6-10-5-9d、6，10，5，945.职业细类下所列的工种名称和序号是与（a）中的工种名称和序号相一致的，体现了工种分类与职业分类的衔接。（3）a、《中华人民共和国工种分类目录》b、《中华人民共和国岗位分类目录》c、《中华人民共和国工种分类大典》d、《中华人民共和国岗位分类大典》46.按照标准化（b），通常把国家职业标准分为技术、管理、工作标准等大类。（3）a、内容b、对象c、性质d、目的~47.国家职业标准由（c）组织制订并统一颁布。（3）a、国家科学技术部b、国家职业技能鉴定指导中心c、劳动和社会保障部d、国家商务部48.（d）是国家职业标准的核心组成部分。（3）a、比重表b、职业概况c、基本要求d、工作要求49．职业概况是对本职业的基本情况的描述，包括（a）项内容。（3）a、7b、8c、9d、1050.以下选项不属于职业概况内容的是（b）。（3）a、职业名称b、职业道德c、职业定义d、职业等级51.（d）是指从事本职业工作应具备的基本观念、意识、品质和行为的要求。（3）】,a、工作内容b、相关知识c、基础知识d、职业道德52.（a）反映了基础知识和每一项工作内容的相关知识在培训考核中应占的比例。（3）a、理论知识比重表b、操作技能比重表c、基础知识比重表d、技能操作比重表53.（b）在整个国家职业资格体系中起着导向作用。（3）a、国家职业鉴定体系b、国家职业标准c、国家职业技能鉴定指导中心d、国家职业分类54.工人技术等级标准建立与50年代初期，是从（a）移植过来的。（3）a、原苏联b、美国c、朝鲜d、法国55.工人技术等级标准的特点是它与（b）紧密结合。（3）\a、工人技术等级制度b、工人工资等级制度c、工人技能等级制度d、工人岗位等级制度56.国家职业标准制定的原则不包括（c）。（3）a、整体性原则b、等级性原则c、国际性原则d、规范性原则57.我国现行的国家职业标准是由（a）发展演变而来。（3）a、工人技术等级标准b、工人工资等级标准c、工人技术等级制度d、工人工资等级制度58.国家职业标准制定专家组中，哪类专家占专家小组人数的一半以上（b）。（3）a、内容专家b、实际工作专家c、方法专家d、理论专家@59.国家职业标准要符合我国现实的生产技术水平、劳动管理水平和劳动者素质的基本状况，这突出的是国家职业标准的（a）。（3）a、实用性原则b、现实性原则c、通行性原则d、普适性原则60.以下哪一项不属于国家职业标准制定技术规程（c）。（3）a、成立国家职业标准制定专家组b、确定标准制定程序c、薪资调查d、职业调查和职业分析61.（b）原则是指国家职业标准反映的职业能力水平的梯度，它是由从业人员,职业活动范围的宽窄、工作责任的大小和工作难度的高低决定的。（3）a、梯度性b、等级性c、规范性d、操作性62.国家职业标准制定技术规程的第一步是（c）。（3）a、确定标准制定程序b、技术初审和修订c、成立国家职业标准制定专家组d、职业调查和职业分析`63.（a）是职业资格证书制度的生命线。（3）a、职业技能鉴定质量b、职业技能鉴定效果c、职业技能鉴定过程d、职业技能鉴定成效64.我国工人技术等级标准建立于50年代初期,是从(a)移植过来的。（3）a、原苏联b、美国c、英国d、日本65.我国现行的国家职业标准是由(c)发展演变而来的。（3）a、职业技能鉴定规范b、岗位标准c、工人技术等级标准d、行业标准66.申请参加考评人员的资格培训，应由本人申请，单位推荐，并经省、行业的(b)审核。（5）a、行政主管部门b、职业技能鉴定指导中心c、职业技能鉴定所（站）d、主管部门，67.第三次技术等级标准修订工作，将技术工人的八级技术等级制度调整为(a)的职业资格等级制度。（3）a、三级b、五级c、六级d、十一级68.职业分类是以从业人员能从事的工作性质的(b)为依据。（3）a、统一性b、同一性c、现实性d、特殊性69.职业标准分为知识和技能两个部分，技能从特征去划分大致有操作型、心智型和(c)型三个类型。（3）a、识记b、应用c、技巧d、能力70．以下不属于劳动保障部对技师考核标准和考核方式的改革内容是（a）。（3）a、调整职业资格等级b、考试方式改为“以考为主，以评为辅”,c、国家一级技能竞赛获奖者可直接授予高级技师资格71．《劳动法》第六十九条规定：“国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行（d）制度。”（3））(a)培训证书(b)学历文凭(c)职业资格证书(d)就业准入72．职业编码6-07-06-05-04属于国家职业分类大典中第（d）大类的编码。（3）(a)五(b)四(c)七(d)六73.国家职业标准的内容结构包含职业概况、(a)四大部分。（3）(a)基本要求、工作要求、比重表(b)基础知识、技能要求、要素细目表(c)基本要求、技能要求、比重表(d)职业道德、工作要求、要素细目表74.国家职业资格等级分为五级，其中高级技师为（a）。（3）a.一级b.五级c.三级d.特级75.每(a)鉴定结束后，职业技能鉴定管理部门都应对考试的结果进行必要数据抽样和分析。（5）a、次b、月c、半年d、年%第四章职业技能鉴定命题与国家题库（75题）1.（d）是鉴定要素最小不可测量单位。（4）a、鉴定内容b、鉴定操作题c、鉴定知识d、鉴定点2.（c）是最小不可分割的独立可鉴定的要素。（4）a、鉴定内容b、鉴定操作题c、鉴定点d、鉴定知识3.鉴定比重是依据（b）来确定的。（4）a、职业活动内容b、国家职业标准c、鉴定工种的内容d、职业工作流程4.层次属性一般用（a）方式表示。（4）<a、鉴定点代码b、鉴定要素c、鉴定细目表d、鉴定试题5.（c）反映试题所考查的是哪些鉴定要素，刻划了一道试题所考查内容的目标。（4）a、特征参数b、鉴定细目表c、层次属性d、鉴定点代码,6.鉴定比重主要反映（b）在试卷中所占分值比例。（4）a、鉴定点代码b、鉴定要素c、鉴定细目表d、鉴定试题7.试题的层次参数使试题具有了（a），提高了试题资源的有效价值（4）。a、可复用性b、可参照性c、可对比性d、可实践性8.通过考查一道试题的特征参数，可以为试卷的编制提供了（d）基本的数据。（4）a、资源性b、必要性c、准确性d、测量学9.认识层次中的（b）是指人脑对过去所经历的事物的反映。（4）^a、应知b、记忆c、理解d、应用10.区分度通过（d）的比例差值来计算。（4）a、试题难易度多少b、鉴定要素细目表c、鉴定点代码d、鉴定者与未通过鉴定者11.试题难度一般分为（c）等级。（4）a、三个b、四个c、五个d、六个12.（a）是整个职业技能鉴定测评工具体系的主体。（4）a、试卷b、试题c、鉴定要素细目表d、鉴定比重13.（d）的质量影响到职业技能鉴定的合理性和公平性水平。（4）a、理论考试b、技能操作c、操作本身d、试卷本身（14.（a）是指试卷所考内容不得超过理论知识鉴定要素细目表中所列的鉴定要素的范围。（4）a、水平规则b、层次规则c、要素规则d、难度规则15.（b）是指试卷所考鉴定点的重要程度比例应与理论知识鉴定要素细目表中整体重要程度比例保持一致。（4）a、水平规则b、层次规则c、分布规则d、难度规则16.（c）是指试卷所测内容应结构性涵盖理论知识鉴定要素细目表的鉴定点。（4）a、水平规则b、层次规则c、分布规则d、难度规则17.（a）是涵盖整个命题活动中全部质量因素的规程性文件。（4）a、鉴定命题技术标准b、试卷摸板c、组卷模型d、鉴定要素细目,表18.鉴定范围是指按职业活动领域，将（c）按具体范畴划分的集合。（4）a、考核目标b、鉴定模型c、鉴定要素d、试卷摸板^19.职业技能鉴定是按照国家规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行（a）、科学规范地评价与认证的活动。（4）a、客观公正b、灵活多变c、提高标准d、降低标准20.从职业技能鉴定的本质来分析，我们得出的结论是（a）。（4）a、职业技能鉴定是标准参照性考试b、职业技能鉴定是常模参照考试c、职业技能鉴定是绩效评价考核d、职业技能鉴定是业绩评价考核21.我国职业技能鉴定的认证原则是（c）。（4）a、需求方认证b、供给方认证c、第三方认证d、多方认证22.我国职业技能鉴定的认证原则是（c）。（4）a、需求方认证b、供给方认证c、第三方认证d、多方认证23.(a)属于标准参照性考试。（4））a、职业技能鉴定b、中考c、高考d、招聘公务员考试24.职业技能鉴定国家题库反馈与修正系统的使用者为(a)。（4）a、管理人员、考评人员、教师、考生等b、各级鉴定培训机构管理人员c、考评人员d、教师25.职业技能鉴定的命题技术，在内容上以(d)为基础。（4）a、鉴定要素和组卷模型b、命题技术逻辑程序c、试卷摸板和组卷模型d、国家颁布的职业标准26.高水平的技能需要在有意识的(a)中，经过反复训练，才能巩固和提高。（4）a、实践和培训b、实践c、培训d、书本27.目前国家题库层次结构设计为最多（d）级。（4）-a、三级b、四级c、五级d、六级28.鉴定要素一般（b）可逐级分为多个层次。（4）,a、由小至大b、由大至小c、由上至下d、由左至右29.试卷的组成是按照以（a）为基础的组卷模型来确定的。（4）a、考核目标要求b、命题技术逻辑程序c、试卷摸板和组卷模型d、鉴定要素和组卷模型30.试卷难度反映的是在试卷中试题的总体平均难度水平，试卷应做到难易适中，难度系数应掌握在(c)之间。（4）a、b、c、d、31.以下属于正确的题库开发步骤的是（c）。（4）a、确定建库目标→制定命题规则→建立测量模型→编制试题→审定试题→录入校队试题和试验运行;b、建立测量模型→确定建库目标→制定命题规则→编制试题→审定试题→录入校队试题和试验运行c、确定建库目标→建立测量模型→制定命题规则→编制试题→审定试题→录入校队试题和试验运行d、确定建库目标→制定命题规则→编制试题→审定试题→建立测量模型→录入校队试题和试验运行32.试卷中难度系数为以下的题不要超过总题量的（a）为佳。（4）a、5%b、8%c、12%d、15%33.国家题库运行管理网络由三大子系统构成，其中的核心是（a）。（4）a、劳动和社会保障部总库b、省级地方分库c、地市级地方分库d、部级行业分库34.以下不属于职业分类基本内容的是（c）。（4）a、职业类别编码b、职业描述c、职业任职标准%35.职业技能鉴定命题操作模型是依据技术模型确定的（a）。（4）a、命题技术环节及其逻辑程序b、鉴定要素和考核执行标准c、试卷摸板和组卷模型d、鉴定要素和组卷模型36.职业技能鉴定命题包括：①编制试题；②制定鉴定要素细目表；③分析职业标准；④编制试卷；⑤编制组卷模型；⑥确定考核内容。基本步骤应该是（b）。（4）,a、②③⑥①⑤④b、③⑥②①⑤④c、③⑥①②⑤④d、②③①⑥⑤④37.职业技能鉴定命题质量评价系统中试题纠错和优化模块,(a)调整试题参数。（4）a、计算机自动b、命题专家c、出题专家d、人工38.职业技能鉴定命题理论是以(a)为基础。（4）a、测量学b、考试学c、工程学d、统计学，39.目前绝大多数考试中，测量工具是以(d)形式出现的。（4）a、理论考试b、实践操作c、技能操作d、试题试卷40.命题的基本步骤主要包括(d)。（4）a、分析职业标准----确定考核内容结构---制定鉴定要素细目表----编制试题b、制定鉴定要素细目表----编制试题，标注试题特征参数----制定组卷计划或组卷模型----生成或编制试卷c、分析职业标准----确定考核内容结构---制定鉴定要素细目表----编制试题----生成或编制试卷d、分析职业标准----确定考核内容结构---制定鉴定要素细目表----编制试题，标注试题特征参数----制定组卷计划或组卷模型----生成或编制试卷41.(b)是按照考试的目的制作测量工具的活动。（4）a、确定考试的目标b、命题c、考评d、实施考试42.职业技能鉴定理论知识部分采用(c)的执行标准进行评判。（4）~a、常用b、适用c、通用d、实用43.鉴定内容目标体系不包括(c)。（4）a、鉴定考核内容结构b、鉴定要素细目表c、操作模型d、组卷模型44.鉴定测评工具体系不包括(d)。（4）a、鉴定试题b、鉴定试卷c、试卷模板d、操作模型45.关于鉴定测评工具体系描述不正确的是(c)。（4）a、确定了职业标准中所要求考核的能力结构,b、确定了职业标准中具体要求范围和水平c、确定了职业标准中具体考试项目和技术d、使培训内容和鉴定内容有对照的参照系^46.评价层面中内容层面的人员构成主要是（c）。（4）a、考生b、培训教师c、命题专家d、工作人员47.（a）用于评价试卷的可靠性和稳定性，判定试卷测量结果是否准确。（4）a、信度评价b、效度评价c、难度评价d、区分度评价48.（c）用于评价试题或试卷对考生实际技能水平的区分程度或鉴别能力。（4）a、信度评价b、难度评价c、区分度评价d、等值性评价49.职业技能鉴定命题评价系统构成要素中，评价过程与方法的顺序正确的是（c）。a、统计分析→搜集资料→进行评价b、进行评价→搜集资料→统计分析c、搜集资料→统计分析→进行评价d、搜集资料→跟踪调查→进行评价50.职业技能鉴定属于（c）考试。（4）{a.常模b.常规c.标准参照性d.标准性51.根据构成基元的要素不同，评价基元可以分为（c）大类。（4）a、五b、六c、七d、八52.有效地评估试题和试卷质量是对试题的(c)及试卷的结构和形式的评估。（4）a、结构b、形式c、内容d、目的53.按动作划分，人的技能基本上划为两大类，即言语技能和(b)。（4）a、心理技能b、肢体技能c、心智技能d、生活技能54.评价的内容包含了对试题和试卷各方面属性的评价，其中(c)是对试题分析的重要指标。（4）a、信度评价和效度评价b、效度评价和难度评价c、难度评价和区分度评价d、区分度评价和等值性评价?55.职业技能鉴定的考试是(c)。（4）,a、职业资格升级考试b、职业资格选拔考试c、职业资格达标考试d、职业资格一般考试56.属于职业技能鉴定前的技术准备工作是(d)。（4）a、制定计划b、发布公告c、组织报名d、考场准备57.(b)是依据事先确定的职业活动内容及其水平标准对考生职业技能进行评定。（4）a、职业技能鉴定的特点b、职业技能鉴定的测量学特点c、测量学的特点d、职业技能鉴定的考试学特点58.对国家题库运行和质量进行监督检查的机构是(a)。（4）a、部职业技能鉴定中心b、省级职业技能鉴定中心'c、行业职业技能鉴定中心d、鉴定所站59.职业技能鉴定细目表中各鉴定点重要程度用(a)表示。（4）a、x、y、zb、a、b、cc、1、2、3、4、5d、1、2、360.采用同一试卷不同群体和不同试卷同一群体进行考试的结果进行差异比较，得出其(b)。（4）a、试题之间等值性系数b、试卷之间等值性系数c、试卷之间区分系数d、试题之间区分系数61.试卷正文中各题型的顺序结构是按（a）的顺序排列。（4）a.填空—选择—判断—简答—计算—论述—绘图b.判断—填空—选择—简答—计算—论述—绘图c.判断—选择—填空—简答—计算—论述—绘图]d.填空—选择—判断—简答—计算—绘图—论述62.职业技能鉴定考核中所用的试卷应该（b）。（4）a.预先明确考核的具体要求，确定组卷计划书，然后再编制试卷b.预先确定组卷计划书，明确考核的具体要求，然后再编制试卷c.预先进行人工组卷和计算机组卷，然后再编制试卷d.预先对试卷的组成结构进行规划，然后再编制试卷63.目前国家普遍采用以（b）为主要形式的操作技能考核命题方式。（4）,a、专家编制考核试卷b、人工组卷c、计算机组卷d、题库自动生成试卷64.以下（b）特征不属于操作技能的基本特征。（4）、a、形式多样化b、内容的丰富化c、要求的动态性d、观测的关联性65.（d）是职业活动内容的结构化表述。（4）a、考核试题库b、鉴定点库c、职业鉴定结构表d、考核内容结构表66.（d）考核内容结构表建立了具有层次结构的考核范围框架。（4）a、考核试题库b、鉴定点库c、职业鉴定结构表d、考核内容结构表67.（b）是职业活动内容的定量化表述。（4）a、考核试题库b、鉴定点库c、职业鉴定结构表d、考核内容结构表68.（b）鉴定点库建立了详细具体的定量化考核标准。（4））a、考核试题库b、鉴定点库c、职业鉴定结构表d、考核内容结构表69.（a）是考核试题的具体化设置。（4）a、考核试题库b、鉴定点库c、职业鉴定结构表d、考核内容结构表70.编写操作技能鉴定点是一个（d）的过程。（4）a、创新b、设计c、动态化d、标准化71.（a）是考核命题的直接依据。（4）a、鉴定点b、鉴定要素c、鉴定细则d、鉴定因素72.（d）是指对职业技能鉴定试题和试卷进行科学的定性和定量分析的全过程。（4）a、职业技能鉴定命题标准评价b、职业技能鉴定考试标准评价c、职业技能鉴定考试质量评价d、职业技能鉴定命题质量评价[,73.以下选项中不属于职业技能鉴定命题质量评价的目的的是（b）。（4）a、对试题和试卷进行定性和定量的分析b、确定试题和试卷质量c、为试题的修改与更新提供科学依据d、促进职业技能鉴定工作整体发展74.以下不属于试题命制基元构成要素的是（c）。（4）a、国家职业标准b、考核内容结构表c、试题内容表述d、鉴定要素细目表75.评价内容包含了对试题和试卷各方面属性的评价，包括（a）。（4）①信度评价②效度评价③难度评价④区分度评价⑤等值性评价a、①②③④⑤b、①②③c、②③④d、③④⑤&第五章职业技能鉴定考评人员（26题）1．强化职业责任是（d）职业道德规范的具体要求。（5）(a)团结协作(b)诚实守信(c)勤劳节俭(d)爱岗敬业2.考评员应具备（d）资格。（5）a.高级以上职业资格或初级以上专业技术职务b.技师以上职业资格或中级以上专业技术职务c.中级以上职业资格或中级以上专业技术职务d.高级以上职业资格或中级以上专业技术职务3.为确保鉴定公平、公开、公正，国家规定考评员执行考评任务时实行（a）制度。（5）a.轮换b.集训c.回避d.督导"4.操作技能考试时，现场每个项目考评员不得少于（c）人。（5）5.考评员由本专业的工程技术人员和技师、高级技师担任，其中技师、高级技师不少于（d）。（5）a.二分之一b.三分之一c.四分之一d.五分之一6.职业技能鉴定考评员要实施考评时，要(a)。（5）a、自觉维护考评现场秩序，及时处理违纪问题，并将处理结果上报鉴定部门,b、自觉维护考评现场秩序c、及时处理违纪问题d、自觉维护考评现场秩序，及时处理违纪问题7.选拔考评人员要求本人提出申请，经有关部门推荐，由(c)审核其有关资历证明。（5）】a、职业技能鉴定所站b、地市、企业职业技能鉴定指导中心c、省、行业职业技能鉴定指导中心d、部职业技能鉴定中心8．社会主义市场经济条件下的诚信，（c）。（5）a、只是一种法律规范b、只是一种道德规范c、既是法律规范，又是道德规范d、既不是法律规范，也不是道德规范9．职业技能鉴定考评人员实行聘任制，其聘期一般为（c）。（5）(a)一年(b)二年(c)三年(d)永久10．下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（b）。（5）(a)市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业不合时宜(b)即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行”！(c)要做到爱岗敬业就应一辈子在同一岗位上无私奉献(d)在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由11．关于诚实与守信关系说法正确的是(a)。（5）(a)诚实是守信的思想基础(b)守信是诚实的思想基础(c)守信是诚实的内在内容(d)诚实是守信的外在表现12.《职业技能鉴定考评人员管理工作规程》是（d）制定的。（5）(a)海南省职业技能鉴定指导中心(b)国家职业技能鉴定中心(c)海南省人事劳动保障厅(d)国家劳动和社会保障部13.通用工种的考评人员应先经省级职业技能鉴定指导中心培训、考核后，再报(a)核准。（5）a、省级劳动行政部门b、省级鉴定指导中心`c、行业主管部门d、人力资源和社会保障部14.考评组长应具有（b）以上的职业技能鉴定工作经验。（5）,a.一年b.两年c.三年d.四年15.特有职业考评人员证卡由（b）颁发。（5）a.省级职业技能鉴定指导中心b.市级职业技能鉴定指导中心c.行业职业技能鉴定指导中心d.企业职业技能鉴定指导中心16.考评员职业道德的基本原则就是（d）。（5）a、群体性原则b、社会性原则c、灵活性原则d、公正性原则17.考评人员职业道德的基础是(a)。（5）a、廉洁公正b、等价交换原则c、市场规律d、社会风尚18.职业道德是人们在一定职业活动范围内应当遵守的，与其特定职业活动相适应的(c)的总和。（5）{a、思想意识要求b、业务水平要求c、行为准则d、政治思想要求19.(d)是考评人员职业道德的特色。（5）a、廉洁公正b、爱岗敬业c、尽职尽责d、精益求精20.(a)是鉴定活动的主导因素，其行为直接决定着鉴定的质量。（5）a、考评人员b、监考人员c、督考人员d、鉴定所长21.考评人员的权益受到侵害时，可向(d)提出申诉。（5）a、法院b、质检机构c、纪检机构d、鉴定机构22.职业技能鉴定是一种特殊的认证活动，考评人员是这个认证活动的(ab)。（5）a、实施者b、评判者c、认知者d、认知者23.考评人员资格培训时间不低于(a)学时。（5）{a、56b、65c、50d、6024.考评人员考评技术方法实习时间不得少于(a)学时。（5）a、20b、25c、30d、3525.考评人员考评技术方法实习时间不得少于(a)学时。（5）a、20b、25c、30d、3526.考评人员鉴定政策、鉴定理论培训时间不应少于(d)学时。（5）,a、30b、32c、34d、36第六章职业技能鉴定考务管理（25题）1.职业技能鉴定准考证编码采取（d）位数字代码。（6）（a.162.职业资格证书编码采取（a）位数字代码。（6）a.163.英国推出的国家职业资格制度，采用了在实际工作现场考评，（b）。（6）a.这种鉴定方式成本很低b.这种鉴定方式成本很高c.这种鉴定方式成本很简单d.这种鉴定方式成本很复杂4.职业资格考试成绩评定按理论知识考核成绩和操作技能考核成绩中（a）的成绩确定。（6）a.较低b.较高c.平均分d.综合分5.被测试的考生在鉴定过程中自身引起的误差，这是（d）。（6）a.鉴定环境的误差b.鉴定时间的误差c.意外干扰的误差d.应试焦虑的误差；6.试卷管理的每个环节都不能疏漏，都应建立以（d）为基础的质量控制制度。（6）a.委托制b.法律制c.岗位制d.责任制7.（b）是职业技能鉴定面向社会的窗口。（6）a.培训管理b.考务管理c.考试管理d.证书管理8.考评人员的阅卷评分过程必须接受（b）人员的监督检查。（6）a.培训机构b.质量督导c.鉴定机构d.考务管理9.职业技能鉴定试卷属于（a）。（6）a.国家机密b.省级机密c.核心机密d.试卷机密10.考评人员在同一鉴定所不能连续鉴定（b）。（6）a.两次b.三次c.四次d.五次|11.职业技能鉴定现场负责人由（c）担任。（6）,a.省职业技能鉴定中心领导b.市职业技能鉴定中心领导c.职业技能鉴定所长d.巡视督导员12.职业技能鉴定标准理论考场分为30个座位和（d）个座位。（6）a.2113.职业技能鉴定标准理论考场实习单人、单桌、单行安排，前后左右须保持间距（d）厘米以上。（6）a.6514.通过考务管理系统实现职业技能鉴定管理(d)，更好地控制职业技能鉴定质量。（6）a、管理规范b、高效、简便c、管理规范、工作方便d、管理规范、高效、简便15.职业技能鉴定工作质量分析要从(a)到考务过程结束全过程，收集整理鉴定分析信息。（6）·a、鉴定计划b、考生报名c、考场安排d、监考人员的聘用16.属于职业技能鉴定前的组织准备工作是(a)。（6）a、组织报名b、试题准备c、考场准备d、人员准备17.职业技能鉴定考务管理中的人员管理包括(d)管理等。（6）a、考评人员b、监考员18.职业技能鉴定考务管理是为保证职业技能鉴定客观性、真实性和有效性，通过对鉴定要素和(a)进行有效控制和组织管理的工作。（6）a、相关活动b、考场c、阅卷评分d、证书核发19.考务管理的基本原则是公正性、(b)、保密性、相制约性。（6）a、标准化b、程序化c、规范化d、制度化20.考务工作的质量分析，与(a)一样，是整个考试质量分析工作的一个组成部分。（6））a、试卷分析b、试题分析c、考务分析d、考试,分析21.职业技能鉴定标准理论考场分为30个座位和（d）个座位。（6）a.2122.为了保证考务管理工作质量,应从(d)方面入手进行管理。（6）a、六个方面b、七个方面c、八个方面d、九个方面23.职业技能鉴定活动的主要对象是（a）。（1）a、职业技能b、劳动者c、从事职业d、技能鉴定24.（b）是指深入研究本职业技术知识和操作技能。（4）a、爱岗敬业b、钻研技术c、公平公正d、尽职尽责25.职业技能鉴定是为（d）服务的。（2）；a、政府b、劳动者c、企业d、劳动者和企业第七章附录（4题）1.以下不属于职业资格工作网的建设目标的是（d）。（7）a、建立工作网技术标准体系b、建立国家职业资格数据库c、支持数据化决策d、支持考场实地考试2.（a）承担全国工作网的规划、协调、指导及国家级工作网建设的组织实施和运行管理。（7）a、劳动和社会保障部职业技能鉴定中心b、省级劳动保障部门c、国家科学技术部门d、国务院3.职业资格工作网的系统按照（a）层结构进行开发。（7）、a、三层b、四层c、五层d、六层4.职业资格工作网系统的核心为（b）。（7）a、客户层b、数据库服务层c、业务逻辑层d、体验层三、多选题。（210题）第一章职业技能鉴定体系与国家职业资格证书制度（26题）1.劳动保障部确定了技工学校改革与发展的方向，即（abcd）。（1）a、调整布局b、提高层次c、突出特色d、,服务就业2.要引导企业规范用工制度，运用职业资格证书这个重要手段，（abc）。（1）a、降低用人成本b、减少用人风险：c、提高企业劳动人事管理水平和效率d、提升劳动者的职业素质3.职业资格证书真正的生命力就在于它能够提高企业的（bd）。（1）a、人工效率b、经济效益c、营销宣传d、管理水平4.在工作中，我们看到（bd）正成为推动企业生产发展的重要手段。（1）a、员工技能b、鉴定考核c、管理水平d、教育培训5.国家职业资格证书制度建设要与（ad）改革相衔接。（1）a、企业劳动人事制度b、企业技能培训制度c、企业工资制度d、企业待遇制度6.以下选项中反映职业技能特点的有（bcd）。（1）a、这种技能一旦掌握容易忘却b、它的养成与知识的学习截然不同;c、职业的性质及其技能形式有差别d、职业本身没有高低贵贱之分7.我国职业技能鉴定工作的实践证明，做好鉴定工作，必须实现（ab）相结合。（1）a、行政管理b、技术管理c、人才管理d、培训管理8.职业技能鉴定主要包括对（abcd）的资格考评。（1）a、高级技师b、技师c、高级职业资格d、中级职业资格9.职业技能鉴定是按照国家规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行（abcd）地评价与认证的活动。（1）a、客观b、公正c、科学d、规范10.职业技能鉴定需要综合运用（abcd），才能全面准确地考核出劳动者的职业技能。（1）a、多种考试方式和手段b、将知识考试与实际操作考核相结合,c、面试与笔试相结合d、特定考场考试与工作现场考核相结合>
