2022年秋季幼儿园疫情防控工作方案疫情防控工作是确保幼儿园师幼身心健康安全的重要措施之一，为了我园2022年秋季学期开园各项工作的顺利开展，我园根据《新型冠状病毒肺炎防控方案》第九版及总校疫情工作领导小组关于加强秋季校园疫情防控工作的相关文件要求，结合幼儿园工作实际，特制定本方案。一、指导思想按照教育局以及中心校的统一部署，完善疫情防控包保指挥体系，细化人员分工职责，将责任落实到个人身上，科学有效地开展疫情防控工作，掌握防控流程以及防控知识，保障全园师幼的身心健康。 二、工作目标1.严格按照疫情防控相关工作要求，坚持人物同防、多病共防、系统联动、群防群控，落实防控措施，精准防控。2.坚持“错时、错峰”上学原则，认真做好学生返校准备和保障工作，有序组织师生平安返校，坚决防止疫情在校园蔓延，确保秋季学期学校平稳有序运行。3.全体教职工掌握疫情防控工作流程，细致做好幼儿晨午检以及通风消毒工作。4.杜绝疫情在园所传播，做到疫情防控常态化，防患于未然。,5.做好疫情防控知识宣传，提高全体师幼的疫情防控能力。三、组织领导（一）疫情防控领导小组组长：园长成员：各班主任教师（二）工作职责1.园长：全面指挥园所疫情防控工作；传达上级相关文件要求，制订疫情防控制度、工作方案、应急预案以及疏散演练等内容；加强防疫知识教育，对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训；全园师幼的疫情防控统计及总结工作。2.成员：晨午检以及消毒记录工作；幼儿日常健康监测工作；幼儿及家长的外出返乡相关信息调查工作；疫情防控宣传教育工作。四、具体工作及措施（一）开园前准备工作1.做好假期疫情信息统计，通过微信群、电话等方式调查开学前14天教师、家长及幼儿的行程信息，并建立健康监测台账，监测结果作为师生开学返校依据。,2.做好疫情物资储备，确保洗手液、速干手消毒剂、84消毒液、口罩、手套、体温计、防护服、等防疫物资齐全，满足防疫工作需要。3.科学制定疫情防控工作方案，根据《新型冠状病毒肺炎防控方案》第九版，结合幼儿园实际精心布置疫情防控和开学各项工作，精准到人、精准到事，落实各环节疫情防控责任人。4.开学前与家长密切联系，下发疫情防控承诺书以及开园第一天温馨提示，确保家长佩戴口罩按要求有序排队。5.全面做好园内重点地区清洁消毒工作，对园内环境进行彻底清洁消毒，对户外大型玩具、门把手等物体表面进行预防性消毒，对活动室、睡眠室、盥洗室、洗手间等各类生活、工作场所开窗通风，要特别做好办公室、教室、厕所等重点场所的安全监管和消毒防护。,6.加强疫情防控宣传教育，通过致家长的一封信、微信公众号、开园温馨提示、班级微信群等形式，对师幼、家长进行疫情防控知识宣传教育和心理健康教育，指导师幼在开园前调整作息规律、健康饮食、适度运动，提高自身免疫力，勤洗手，不扎堆，房间常通风，外出时佩戴口罩，加强自我保护，科学防控疫情。加强教师、家长心理安抚及法制宣传教育，教育家长正确对待幼儿异常，不隐瞒自身及共同居住人员健康状况、旅居史和接触史。7.设置幼儿园隔离场所，按照规范要求设置相对独立的隔离区，且标识明显，发现师幼健康情况异常，及时进行隔离观察，立即报告，妥善予以处置。要建立健全隔离、转送工作流程，保证在每例隔离留观者离开后对原隔离场所进行全面彻底的终末消毒，避免交叉感染。8.完善疫情防控各项制度，建立健全各项管理制度和预案，要细化到每个人员、每个环节、每个流程，确保具体化、可操作、可落实。（二）开园当日工作安排1.做好开园有序报到，全体教职工坚守工作岗位，明确自身职责，仔细检查家长的行程码与健康码，对家长及幼儿进行体温监测，引导幼儿有序入园,避免人员聚集。2.有序回收疫情防控相关表格，并及时进行消毒。3.错峰组织游戏与户外活动，随时了解幼儿健康状况，如有异常及时报告并联系家长。4.对教师及幼儿进行体温监测登记工作，掌握全体师幼的健康情况。5.做好师幼缺勤、早退、请假记录，对请假或缺勤的幼儿及时与家长联系，掌握幼儿基本情况。如发现可疑症状者要及时报告、隔离、送医、消毒，同时配合当地医疗机构做好密切接触者管理工作。6.利用微信群下发疫情防护宣传教育知识，倡导全体师幼及家长坚持勤洗手、戴口罩、少聚集，提高自我防护意识。,7.做好疫情防控宣传教育，上好开学健康教育第一课，要以当前疫情防控为重点，对幼儿进行健康知识和传染病预防知识教育。（三）开园后的常态化管理1.加强门卫管理，校门实行封闭式管理，严格执行入园五步骤，对于外来人员坚持第一步扫行程码，第二步出示健康码，第三步测量体温，第四步登记信息，第五步人员交接，设置检查通道，进校人员逐一核查登记、测试体温，幼儿入园后，如无特殊情况一般不得离开校园，如需离开须向班主任报备，凭请假条出入，并测试体温。对出入学校的车辆做好检查、登记和消毒等防疫工作，确保幼儿园全体师幼的安全。2.严格贯彻日报告零报告制度，强化疫情防控排查工作，做好每日教师及幼儿的体温监测登记工作。3.完善缺勤追踪制度，及时了解请假幼儿及教师的信息，并做好相关记录工作。4.贯彻消毒通风制度，全面做好园内重点场所及玩教具的消毒清洁工作,保持干净、卫生、空气流通，常态化开展校园环境卫生保洁工作，定期对幼儿园所有场所、设施、设备等进行清洁和消毒，彻底消除卫生死角，并认真做好记录。,5.落实检测制度，幼儿园落实每日晨检、午检制度，幼儿在进校前进行体温检测筛查，无异常后方可进入校园。晨检时，班主任对幼儿健康状况进行询问与观察。询问和观察要点为：是否有新冠肺炎相关症状，如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发现可疑症状者，在体温测试确定后，应立即引导至校内隔离观察室，并通知其家长，联系定点医院发热门诊，早就诊治疗。,6.做好去向追踪，班主任负责每日两查和去向追踪，追踪缺课缺勤原因，并做好记录。每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。若当日无人因病缺课缺勤，需进行零报告。7.严管重点区域，要在卫健部门指导下，按照防控措施要求，加强对学校出入通道、办公室、卫生保健室、教室、实验室、图书室等重点区域的管理、消毒和洗手消毒液配备，确保防控措施落实到位。8.严格隔离观察师幼管理，加强对隔离观察工作的管理，规范开展隔离观察对象的信息登记、核对与交接，测量体温、询问健康状况和观察症状体征等，并做好记录，掌握隔离观察对象的健康状况，提供必要的生活保障，按时做好解除隔离观察工作。对居家隔离观察的重点人员，要组织落实专人每日询问和掌握健康状况，做好记录和信息统计汇总。9.制定心理疏导方案，将疫情防控心理疏导纳入幼儿园总体疫情防控工作部署，制定应急心理疏导方案，动态了解与监测返园幼儿受疫情影响状况及心理状态，分层分类应对。充实专兼职心理辅导人员，进行必要的培训指导，科学有效开展工作。10.随时了解疫情防控相关信息，及时转发上级文件，做好全园师幼和家长的疫情防控宣传教育，提高全体师幼及家长的疫情防控技能。11.教师利用教育教学与游戏活动对幼儿进行疫情防控教育，让幼儿掌握口罩的正确戴法以及七步洗手法等相关知识，提高幼儿防护能力。12.做好监测预警，在每周二、四开展全园师幼核酸检测，对重点人员进行每日检测。13.完善应急处置，定期组织教职员工进行疫情防控相关知识培训，如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等)或其他异常情况的，要立即启动应急预案，并层层上报，做到早发现、早隔离、早报告、早诊断、早治疗。对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和幼儿，进行批评教育，责令其限期改正。对发生新型冠状病毒肺炎确诊病例和疑似病例瞒报、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，按规定追究有关领导和责任人责任。总之，本学期我园将继续落实疫情防控的各项措施，大力进行疫情防控教育宣传，确保全园师幼身心健康发展。
