尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好! 我是六(1)班的赵悦。今天，我讲话的主题是“良习做帆行，轻舟抵彼岸”。 英国思想家培根曾经深有感触地说：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”学生时代是各种习惯养成的最佳时期。 纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为的长期坚持，养成习惯、形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻提醒自己时时早，事事早，这样长时间地坚持下去，最终在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们学生来讲，尤为重要。那我们应该养成哪些习惯呢? 一、养成课前预习的学习习惯。预习能够帮助我们联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自已理解不了的问题带到课堂上，从而更好地听老师讲解，这样既能培养自学能力，又能提高听课的兴趣和效果。, 二、养成认真思考的学习习惯。子日:“学而不思则罔，思而不学则殆”。几千年前，孔子就告诉天下人学思结合的治学之道，学思结合，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微。 三、养成课后复习的学习习惯。复习的目的是“温故而知新”。遗忘是有规律的，即先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。因此，要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。 四、养成不懂就问的学习习惯。世界上最愚蠢的问题是不问问题。“千里之堤，毁于蚁穴”，一个不加注意的小问题，如果不及时解决，将来可能会对我们构造完整的知识体系造成不利的影响。因此，我们要做到敏而好学，不耻下问。 五、养成认真书写的学习习惯。书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量。一个能够认真对待书写的学生，往往也能认真对待学习及其他许多事情。 六、同时，我们要利用好汉开工具，学会规划和总结。比如我们可以在效能手册月周目标上进行良习的登阶，一步一步将良习进行闭环，即使假期在家，良习也依旧。, 当然，养成良好的习惯不是轻而易举的，你得有坚韧的毅力。事实上，成功改掉坏习惯和养成好习惯的先决条件是你必须贵在坚持、难在坚持、成在坚持。昨天的习惯已经造就了今天的我们，而今天的习惯决定了我们的明天，祝愿我们所有的同学都能养成好习惯，用行动去践行“良习做帆行，轻舟抵彼岸”的梦想! 我的演讲到此结束，谢谢大家!
