____________________________________________________________________________________________高考语文模拟试卷1.阅读下面的文字，完成各题。待春风吹散余寒，踏青便是赏心乐事，但是，您可曾想过，“春风又绿江南岸”中春风明明是吹绿了江南，为什么春季出游不用“踏绿”而用“踏青”？古人为何会在诗词歌赋中推崇青色？中国画为什么又称为丹青？“天青色等烟雨”道出青花瓷一色难求，“青”所指的又是何种色彩？“青色”与“春色”到底有何内在联系？让我们带着这些疑问，揭开“青”熟悉而又神秘的面纱。古代文学作品当中，有关“青”的诗词歌赋不在少数，大多还以“青青”的叠词出现。例如“青青陵上柏，磊磊涧中石”“青青子衿，悠悠我心”等，然而，不难发现古人对于青的指代并不明确，既可以是荀子《劝学》中“青出于蓝而胜于蓝”的蓝；又可以是李白《将进酒》中“朝如青丝暮成雪”的黑；还可以是王安石《次韵景仁雪霁》中“稍见青青色、还从柳上归”的黄绿色。为何古人有时会将“苍、蓝、碧、翠、绿”统称为“青”？其实并非古人不识色彩，而是为了修辞和押韵，是将文学的浪漫色彩发挥到极致的表现。中国画古时又称丹青，所谓丹青主要是指朱砂和石青二色，古时作画，由于色彩种类和绘画技法的限制，朱砂和石青最为常用，所以又用丹青未泛指图画，青、绿二色在汉代之后广泛运用于绘画领域，其中一个最主要的原因就是佛教艺术的传入，从现存魏晋时期的敦煌壁画中，能够看到大量石青、石绿被运用于描绘山石、树木和佛像的服饰之上，顾恺之《洛种赋图》中的山石，树木仍可见敦煌壁画中树石之身影，而在中国的传统绘画中，将青色发展到极致门类的则是“青绿山水”，自展子皮创青绿山水样式后，中国画呈现出更为富丽堂皇的局面，因此展子虔又被誉为“唐画之祖”。在青绿山水画中，王希孟的《千里江山图》可谓家喻户晓，此画卷长近12米，气势辽阔，画中层峦叠嶂、逶迤连绵，又有林木村野、舟船桥梁，将秀丽山河绘于一卷，所用石青和石绿二色可谓山水的灵气所在。青，在工艺品中，当属青花瓷最为出名，方文山在歌曲《青花瓷》中一句“天青色等烟雨而我在等你”道出了古时天青色的青花瓷是一色难求，青花瓷上色的青料品类十分的讲究，大致有回青、浙青、陂唐青、石青、珠明杆、苏麻离青等，由于青料的选择不同，最后呈现的青色存在一定差异。现通过考古发现，青花瓷自唐就有，经千年不衰，如今更是成了中国瓷文化中最具代表的品类之一，足可见青色在中国受喜爱的程度之深。,____________________________________________________________________________________________《尔雅•释天》中将“春”又称为“青阳”，这是“青”与“春”产生的一次直接性关联，“青”具备泛指性和模糊性，是“青色系”的统称，同时又象征“四时”之中的春，所以古人将踏春称为“踏青”，而非“踏绿”。青色为何受到中国人的青睐？在于青色符合中国人的审美观，青色所传达出来的冷静，柔和、安详、深沉、朴素的色彩感受，既符合儒、释、道思想对传统审美的现实需要，又符合当代审美所看重的精神需求，中国人对青色的喜爱，挥洒在笔墨之间，凝固在瓷器之上，表达了对人与自然和谐共处的美好期望，彰显出东方审美中含蓄、冷静、典雅的精神特质。（摘编自余智鹏的《青色为何受国人青睐》，《光明日报》2021年2月）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是______A.古人对于“青”的指代并不明确，并非不识色彩，而是出于文学表现的需要。B.中国画古时又称“丹青”，是因为所用石青和石绿二色可谓中国画的灵气所在。C.自“青绿山水”将青色发展到极致之后，中国画才呈现出一派富丽堂皇的局面。D.作者认为，“青”具备泛指性和模糊性，是青色系的统称，所以将春游称为踏青。下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是______A.文章第二段通过引用诗词歌赋中的名句，印证了古人对于“青色”的喜爱与推崇。B.文章例举顾恺之、王希孟的画作，论证了汉代之后青色在绘画领域的广泛运用。C.文章在论证结构上，先引出论题，再提出观点，然后层层推进，最后补充论述。D.文章从文学、绘画、工艺品三方面阐述了国人对青色的喜爱，体现了论证的广度。根据原文内容，下列说法不正确的一项是______A.“赍钱三百万，皆用青丝穿”中的“青丝”与“绿云扰扰”中的“绿云”，意思相同。B.“独留青冢向黄昏”中的“青冢”即王昭君的墓冢，因为冢上芳草常青，故有此称。C.工艺讲究的青花瓷，自唐以后，千年不衰，成了中国瓷文化的代表，深受国人喜爱。D.对青色的喜爱，让中国人释放出巨大的想象力和创造力，彰显了东方审美的精神质。1.阅读下面的文字，完成各题。材料一：,____________________________________________________________________________________________电视剧《山海情》以福建与宁夏进行的“东西协作”扶贫为背景，讲述了宁夏西海固地区的移民们在国家政策的帮扶下，群策群力，努力建设新家园、走向康庄大道的故事。剧中，马得福困难不断、走得不易，却很坚定，他为的是早日兑现“塞上江南”的承诺。这其中的酸甜苦辣，正是基层干部真实的生活写照。“第一次近距离接触基层干部，我觉得他们非常不容易，他们是希望、是光，由衷地向他们致敬。”黄轩（马得福的扮演者）感慨地说。用性格碰撞带动故事讲述，塑造鲜活形象，不经意间就能戳中观众的泪点。剧中，一边是涌泉村村民想出各种理由拒绝移民搬迁，一边是马得福使出浑身解数用心坚持，这样的戏剧冲突恰恰说明观念脱贫有多难。（摘自《电视剧＜山海情＞热播：山海扶贫情，讲给世界听》，2021年3月，福建东南网）材料二：夺取脱贫攻坚战的全面胜利，重在发挥制度优势，让发达地区支援欠发达地区在中国大地结出累累硕果，东西部扶贫协作始于1996年，是实现先富帮后富、最终实现共同富裕目标的战略举措，发达地区与欠发达地区结对牵手，不以事艰而不为，不以任重而畏缩，令西部贫苦地区、革命老区扶贫开发取得重大进展，谱写了无数个温暖的“脱贫故事”。如今，在云南，“沪企入滇、滇品入沪”的经贸往来，成为上海和云南两地从单向帮扶到合作共赢的生动注脚；在广西，由广东援建的移民异地安置新村，见证了“两广一家亲”的区域合作……对口扶贫的成功实践，开创了优势互补、长期合作、聚焦扶贫、实现共赢的良好局面，充分彰显了中国特色社会主义制度的制度优势。（摘自《“闽宁模式”的启示：不以事艰而不为》，2021年3月《人民日报》）材料三：编者按：在近日被中宣部授予“时代楷模”称号的闽宁对口扶贫协作援宁群体中，一批批闽商弘扬“敢拼会赢”精神，助推优势互补产业对接、增强宁夏经济发展的内生动力与“造血”能力。本文采访了宁夏福建总商会会长、宁夏麦尔乐食品股份有限公司董事长黄添进。“32年前，我18岁，揣着借来的3000多块钱来到银川，成了最早在这里生产糕点食品的个体户，也是福建到宁夏从事食品加工的第一人，刚到宁夏时，手里没有多少钱，是银川当地的朋友借钱给我，帮我闯过了创业之初的重重难关。闽宁协作给在宁闽商提供了机遇和平台，也带来了责任和动力。此后，一批批福建企业家带着技术、资金和销售渠道，从八闽大地向黄土地进发，从最初的几个行业，拓展到如今的建筑材料、食品加工、教育文化等20多个行业。”（摘自《闽宁对口扶贫协作中的“市场之手”--市场为媒，山海携手谱新篇》，2021年1月人民网•福建频道）材料四：,____________________________________________________________________________________________春节假期刚过，宁夏银川永宁县闽宁镇原隆村的闽宁禾美电商扶贫车间恢复了往日的繁忙，“巧媳妇”团队的女工们忙着直播推介、包装货品、打印订单，构杞、红酒等宁夏特产从这里源源不断发往全国各地。“刚来的时候字都不识几个，车间负责人和镇上的扶贫干部从电脑开关机、复制粘贴文字开始教我们。”原隆村村民摆西彦2019年来到禾美电商扶贫车间，凭着勤奋好学成长为车间采购部长，月收入近3000元，人也越来越自信。摆西彦生活的变化是闽宁镇移民的一个缩影。经过20多年不懈奋斗，最初8000多人的闽宁村发展成6.6万人的移民示范镇，移民年人均可支配收入由搬迁之初的500元跃升到2020年的14961元，闽宁镇6个行政村2020年村集体经济收入超过600万元。（摘自《宁夏闽宁镇因对口扶贫协作而嬗变》，2021年2月，人民网）下列对材料相关内容的梳理概括，不正确的一项是______A.近期热播的电视剧《山海情》，真实而艺术地描绘了一幅扶贫攻坚的壮阔画卷。B.无数个温暖的“脱贫故事”背后，彰显出了中国特色社会主义制度的制度优势。C.一批批闽商带着技术、资金和销售渠道来到宁夏，是他们成就了宁夏的经济发展。D.经济有产业，移民有自信，发展有数据，材料四令人信服地报道了闵宁镇的变化。下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项______A.电视剧《山海情》抓住“安土重迁”的矛盾冲突，突显了“治贫先治愚”的观念。B.“闽宁模式”体现了精准扶贫的典型特征；先富帮后富、优势互补、实现共赢。C.对口扶贫绝不是单项的输出与帮扶，闽商黄添进的人生经历就是很好的证明。D.四则材料从不同的角度展示了“脱贫攻坚工程”的复杂性、系统性和长期性。中国“精准扶贫”取得成功，被认为是人类减贫史上的“中国奇迹”。请以“闽宁模式”为例，说一说我国是怎样完成这一“奇迹”的。1.阅读下面的文字，完成各题。寡人夏阳父亲娶母亲时，母亲不大乐意。媒婆在一旁劝导：“他就孤家寡人一个，一人吃饱全家不饿，负担轻呢。”父亲也在一旁接话道：“你嫁给寡人，就不是一般人了。”这事在全村传为笑谈，“寡人”一词从此落地生根，成了父亲的绰号。父亲似乎毫不在乎，张口闭口也是“寡人”如何如何，以此取代“我”。,____________________________________________________________________________________________父亲没有撒谎，他确实不是一般人，偌大的夏阳村，很长时间里只有他这个孤儿勉强念过初中，算是半个文化人，有好事者曾经找父亲理论，一副“文革”时的口吻：“你自称寡人，什么意思？想做皇帝？”父亲大度地笑道：“全村人叫寡人都叫了三十多年，你以为寡人愿意啊!打小爹死娘亡，全家光光，你喜欢，拿去用好了!”对方立马避瘟神一样逃之夭夭。一边逃，一边说：“还是你用好，还是你用好。”父亲常年奔波在外，照顾他的生意，不愿待在家里老老实实耕田种地。父亲所谓的生意，无非是鸡毛换糖，走村串户，和收破烂没什么区别，但他不这样认为，他每次出去，衣着体面整洁，中山装上衣的口袋里，常年别着一支钢笔。有一年除夕，父亲照例是踩着团圆的爆竹声走进家门，照例带回了一家人过年的年货。父亲特别高兴，喝了几杯谷烧酒，满脸红光，从包里掏出一个小匣子，匣子是木头做的，上面雕龙画凤，极为精致。他打开匣子，从里面捧出一枚鸡蛋大小通身碧绿的印章，诡秘地说：“这个啊，古董，是武则天赐给太平公主订婚用的。”我们那时年龄尚小，不知道谁是武则天，也不知道订婚是怎么回事，但隐隐约约感觉这次家里发大财了。父亲招了招手，让我们俯首过去，咬着我们的耳朵说：“其实呀，这个是赝品，假的。”母亲紧张地问：“你怎么知道是假的？”“嗤，就这货色也骗得了寡人？寡人是干什么的？你们看看这上面的字‘生日快乐’，洋人流行的玩意儿，怎么可能出现在唐朝的印章上？”接着，父亲讲述了他收购这枚印章的过程。他说是在湖南的一个古镇上，一户人家经济拮据，刚好遇到他去鸡毛换糖，就把他拉到里屋，问他要不要，说这个是唐朝女皇帝武则天的御用之物，和玉玺差不多，开价一百块钱。父亲接过来看了看，瞅见“生日快乐”四个字，心里便有底了，父亲不好点破对方，委婉地说：“寡人一个鸡毛换糖的，哪有这么多钱？”对方认真看了看父亲，说：“我看你非平庸之辈，眉宇间隐隐有天子之气，拿去吧，这叫弃暗投明，物归原主。”对方接着泪水在眼眶里打转，哽咽着说：“要不是阶级成分不好，要不是等钱过年等米下锅，打死也不可能出卖这祖传几十代的宝贝。”父亲皱了皱眉，说：“寡人身上只有五十块钱。”对方说：“那我就半卖半送，谁叫我三生有幸，遇到您这样的贵人呢？”我们听了沉默不语，要知道，那时的五十块钱，对于我们这样的家庭来说，算是一笔巨款。镇长一个月的工资才三十八块钱呢。许久，母亲坐在墙角垂首啜泣道：“人家夸赞你一句有天子之气，你就鬼迷心窍了？”,____________________________________________________________________________________________父亲赔着小心说：“我们不是还应付得过来吗？寡人主要是看不得人家为难，再说了，那户人家也是良善之辈，说不定也不知道是赝品呢。能够让人家好好过个年。我们不也开心吗？”继而，父亲一脸正色地说道，“寡人顶着一个‘寡人’的名号，虽不能兼济天下，但面对路有冻死骨，施以援手也是天道。”那晚过后，很少有人再提起这件事，我们都以为再也不会有下文了，二十年后，我刚刚结婚，妻子第一次加入这个大家庭过除夕之夜，她偶尔听母亲当笑话一样数落起印章的故事，便提出想看看。父亲翻箱倒柜寻了半天，把一个蒙满灰尘的木匣子递给她，妻子对那枚印章反反复复端详了许久，又掏出手机打电话问了好几个人，然后郑重地对父亲说：“这个不是赝品，是真的，确实出自唐朝，价值不菲。”妻子是历史考古专业的硕士，她的话毋庸置疑，父亲愣了一下，嘀咕道：“都‘生日快乐”了，还真什么真？'妻子轻轻地笑了，纠正道：“什么‘生日快乐’？这是‘吉日良辰’，小篆，所以说，那家湖南人没有撒谎。”妻子的话立即引起了一片沸腾，大家脸上洋溢着欢笑，彼此小心翼翼地争相传看这唐朝的宝物，叽叽喳喳，像一群欢闹的喜鹊。父亲杵立在客厅中央，面红耳赤。好一会儿后，他陡然一拍脑袋，喝道：“你们不要再看了，寡人明天送还给人家，就明天，完璧归赵。”母亲急了，壮着胆儿辩白道：“我们是花钱买的，又不是偷的，凭什么送回去？”父亲勃然大怒，拍着桌子吼道：“当初买，以为是假的，如果知道是真的，那不是趁火打劫？这样伤天害理的事儿，平民百姓都不屑去做，更何况寡人乎？”第二天一大早，也就是大年初一，双眼布满血丝的父亲执意登上了去湖南的火车。我们都劝阻说过完年去也不迟。父亲摇摇头，道：“这东西在身边多一天，寡人心里就多遭一天罪，再说了，现在大多数人出去打工，过年人在家，好找。”（有删改）下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是______A.好事者和父亲“理论”的情节，点出了父亲的身世背景，也隐含着作者对历史的态度。B.“常年别着一支钢笔”这一细节，让“和收破烂没什么区别”的父亲有了别样的弧光。C.妻子最终确定印章是真品的事实，是父亲执意要在春节出门“完璧归赵”的重要原因。D.母亲“不乐意”“垂首啜泣”“急了”等神态描写，表现出父母间感情疏远、缺乏理解。“寡人”一词意蕴丰富。请结合文本简要概括并分析。,____________________________________________________________________________________________小说中父亲讲述其收购印章过程的情节，着笔较多。作者的这种设计有无必要？请结合文本给出理由。1.阅读下面的文言文，完成各题。（贞观）十七年，疾甚。征家初无正寝，帝命辍小殿材为营构，五日毕，并赐素褥布被，以从其尚，令中郎将宿其第，动静辄以闻，药膳赐遗无算，中使者缀道。帝亲问疾，屏左右，语终日，乃还，后复与太子臻至征第，帝悲懣，拊之流涕。帝将以衡山公主降其子叔玉，时主亦从帝曰公强视新妇征不能谢是夕帝梦征若平生及旦薨帝临哭为之恸罢朝五日。太子举哀西华堂。诏内外百官朝集使皆赴丧，赠司空，谥日文贞，陪葬昭陵。将葬，其妻裴辞曰：“征素俭约，今假一品礼，仪物褒大，非征志。”见许，乃用素车，白布檐帷，无涂车、刍灵。帝登苑西楼，望哭尽哀。帝作文于碑，遂书之，征状貌不逾中人，有志胆，每犯颜进谏，虽逢帝甚怒，神色不徙，而天子亦为霁威。始，丧乱后，典章湮散，征奏引诸儒校集秘书，国家图籍粲然完整。尝以《小戴礼》综汇不伦，更作《类礼》二十篇，数年而成。帝美其书，录寘内府，征亡，帝思不已，登凌烟阁观画像，赋诗悼痛，闻者娼之，毁短百为。征尝荐侯君集才任宰相，及君集坐逆诛，纤人遂指为阿党；又言征尝录前后谏争语示史官褚遂良。帝滋不悦，乃停叔玉昏，而仆所为碑，顾其家衰矣。辽东之役，高丽、靺羯犯阵，李勣等力战破之，军还，怅然曰：“魏征若在，吾有此行邪!”即召其家到行在，赐劳妻子，以少牢祠其墓，复立碑，恩礼加焉。（节选自《新唐书•魏征传》）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是______A.时主亦从帝/曰/公强/视新妇/征不能谢/是夕/帝梦征若平生/及旦/薨/帝临/哭为之恸/B.时主亦从/帝曰/公强视新妇/征不能谢/是夕/帝梦征若平生/及旦/薨/帝临哭/为之恸C.时主亦从/帝曰/公强视新妇/征不能谢/是夕/帝梦征若平生/及旦薨/帝临哭/为之恸/D.时主亦从/帝曰/公强/视新妇/征不能谢是夕/帝梦征若平生及旦/薨/帝临/哭为之恸/下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是______A.太子，是君王的嫡长子或预备继位的儿子。太子由法定程序确认，是保证皇权长久承袭的重要举措之一。B.刍灵，指用茅草扎成的人马，为古人送葬之物。《礼记》有“孔子谓为刍灵者善，谓为俑者不仁”之说。C.凌烟阁，是唐玄宗为表彰功臣勋绩所建的楼阁。李贺有“请君暂上凌烟阁，若个书生万户候？”的诗句。,____________________________________________________________________________________________D.少牢，是古代祭祀时使用的“牺牲”，只用羊豕二牲叫“少牢”。“少牢”在祭品的规格中低于“太牢”。下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是______A.魏征节俭朴素，清白自持。魏征的住所没有正屋，太宗命令停建小殿，用其材料为之营构；魏征的葬礼也办得非常朴素，符合其生前的愿望。B.魏征相貌普通，胆略过人。魏征没有特异出众的外形，但他敢于犯颜进谏，即使遇上皇帝愤怒，他也神色从容不迫，最终天子也为之收敛神威。C.魏征才华出众，学识渊博。魏征上奏引荐诸儒收集校正重要图书，使得国家图籍文献粲然完备，还用数年时间重新整理了《小戴礼》二十篇。D.魏征正直忠诚，备受器重。魏征生前敢于直谏，得到了一代明君的赏识：死后，虽然皇帝对其曾心生嫌隙，但并不意味着对魏征的完全否定。把文中画横线的句了翻译成现代汉语。①动静辄以闻，药膳赐遗无算，中使者缀道。②及君集坐逆诛，纤人遂指为阿党。1.阅读下面这首明诗，完成各题。养蚕词高启东家西家罢来往，晴日深窗风雨响。三眠蚕起食叶多，陌头桑树空枝柯。新妇守箔女执筐，头发不梳一月忙。三姑①祭后今年好，满簇如云茧成早。檐前缫车急作丝，又是夏税相催时。[注]①三姑：古代江南民间尊崇的蚕神。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是______A.蚕农纷纷“罢来往”，没有时间交往，这是农忙季节的客观要求。B.“深窗”指淑女的幽静居处，明代理学盛行，妇女只能深居简出。C.为了饲养春蚕，很多女性得繁忙一个多月，甚至顾不上打理头发。D.除了尽力于人事之外，蚕农还会顺从天意，祭祀蚕神，祈祷丰收。这首诗的最后一句有什么作用？表达了作者怎样的情感？2.补写出下面语段中的空缺部分。,____________________________________________________________________________________________月亮是古诗中的常见意象，在漫长的岁月里，守夜的人们已用古老的悲哀将她填满。古诗文中，常以其来烘托意境或表情达意。如白居易《琵琶行》中的①“______，______”用乐景衬托了诗人身居贬谪之地的孤独；李商隐《无题》中的②“______，______”通过月夜的吟诗遣怀写出了愁怀深重；李煜《虞美人》中的③“______，______”写出了时间流逝中诗人对往事的无奈。1.阅读下面的文字，完成各题。国人喜牛，真心实意，其身力大无穷，忠心服务人类，天生性情温和，不似虎狼巨兽，虽体壮却不堪役使；亦不似蚊蝇牛虻，虽玲珑却______。牛则不然，和驯良善，肩负沉重而不迷失方向，______，仅凭短小之尾，拂扫烦扰，有容载物，受人______。世间之德，莫厚于大地，大地之德，如牛之和，如牛之顺，如牛之善，无物不载，无物不容。在数千年的牛与人类相伴中，人类文明在社会进化过程中作用巨大，因此牛文化已经是中华传统文化的一部分，因而人们称牛为“仁畜”，甚至有“神牛”的赞美。华夏先民豢养、驯化牛，始于何时虽不可考，但历史相当悠久当是______的。自古以来各民族还形成了尊牛、敬牛的传统节日习俗，以牛为标，化牛入性，形成了中国特有的牛文化及勤劳奉献的民族个性，是中华民族发展壮大的强大精神力量。依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是______A.不胜其烦踽踽独行尊敬不容置喙B.不堪其扰砥砺前行敬仰不容置喙C.不堪其扰砥砺前行尊敬不容置疑D.不胜其烦踽踽独行敬仰不容置疑文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是______A.在数千年来牛与人类相伴中，牛文化已经是中华传统文化的一部分。牛因为在人类文明社会进化过程中作用巨大，所以人们称牛为“仁畜”，甚至誉其为“神生”。B.数千年来牛与人类相伴，人类文明在社会进化过程中作用巨大，因此人们称牛为“仁畜”，甚至有“神牛”的赞美，因而牛文化已经是中华传统文化的一部分。C.数千年来牛与人类相伴，牛文化已经是中华传统文化的一部分。牛在人类文明社会进化过程中作用巨大，因此人们称牛为“仁畜”，甚至誉其为“神牛”。D.在数千年来牛与人类相伴中，人类文明在社会进化过程中作用巨大，因此牛文化已经是中华传统文化的一部分，因而人们称牛为“仁畜”，甚至誉为“神牛”。,____________________________________________________________________________________________1.下面八句话两两组合构成四副对联，下列选项中组合最恰当的一项是（ ）①报国须怀赤子心②牛奋四蹄万顷黄③人勤一世千川绿④此地人文射斗牛⑤埋头能做识途马⑥为民当效黄牛力⑦俯首甘为孺子牛⑧中天星彩腾奎壁A.⑧①/②③/④⑥/⑦⑤B.③①/②⑥/⑤④/⑦⑧C.⑧①/②③/⑤④/⑥⑦D.⑥①/③②/⑧④/⑤⑦2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每空不超过15个字。“天下第一件好事，还是读书。”这是前辈对读书的赞誉，但是，人们不一定理解，为什么读书是“第一件好事”。①______，在社会上与他人和谐相处，不明理寸步难行，如何才能明理？读书是主要途径。二是读书可以提升气质，跟外表美不同，气质是一种内在美，越来越受人重视，②______？办法基本就是读书，“腹有诗书气自华”，说的就是这个理。三是③______，用来安身立命，除此之外，读书还能带给我们快乐，教会我们正确面对社会和人生，克服困难、承受挫折。3.阅读下面的文字和图片，根据要求完成题目。贺兰山岩画是先民留给后人的珍贵遗产，是驰名中外的艺术长廊。日前，微信推出了一款以贺兰山太阳神岩画为素材的“岩画宁夏方言”表情包（是一种利用图片来表达感情的方式），这一富有创意的表情包引起了人们的热议。图二表情包的创意，你是否喜欢？请简要说明理由。,____________________________________________________________________________________________1.阅读下面的材料，根据要求写作。①2014年，习近平总书记说：“一个地方的幸福很重要，要记得住乡愁。比如：小时候爱吃的东西。比如：贵阳的牛肉粉。”②2015年，习近平来到村民李德昌家，看到房子雕梁画栋、院落干净整洁、植物生机勃勃、一家人“四代同堂”，总书记说：“这里环境整洁，又保持着古朴形态，这样的庭院比西式洋房好，记得住乡愁。”③学者刘再复说：“诸子百家、屈原诗赋、李杜诗篇、《红楼梦》，全是我的故乡。故乡在，灵魂就不会荒芜。”④《新京报》评论认为，诗歌《乡愁》定义了中国人的一种情感模式：乡愁，是有关母亲、故乡和祖国的综合性的情感，是一个民族在现代化转型过程中的独特体验。“乡愁”是一个汉语词汇，也是中国人的一种情结。读了上述材料，你是如何认识和理解“乡愁”的？请联系自己的生活经历或阅读经验，写一篇文章，可陈述故事，可抒发情感，可发表见。要求：不得脱离所给材料立意；选好角度，明确文体；自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。,____________________________________________________________________________________________答案和解析1.【答案】【小题1】A【小题2】C【小题3】A【解析】（1）B.强加因果，原文第三段为“由于色彩种类和绘画技法的限制，朱砂和石青最为常用，所以又用丹青未泛指图画”，中国画称之为“丹青”是因为“朱砂和石青最为常用”。C.逻辑混乱，原文中是承接关系，不是条件关系，原文第三段“中国画呈现出更为富丽堂皇的局面”。D.以偏概全，从原文第五段来看，“古人称春游为踏青”还少一个条件，即“同时又象征‘四时’之中的春”。（2）C.“然后层层推进”错，本文的论证结构是先提出问题，再从三个方面加分析，最后得出结论；文章是并列结构，从文学、绘画、工艺品三方面来阐述，并不是层层推进的。（3）A.“赍钱三百万，皆用青丝穿”出自人教版必修二《孔雀东南飞》，其中“青丝”的意思是黑色的丝线；“绿云扰扰”《阿房宫赋》，其中“绿云”指黑发。答案：（1）A（2）C（3）A（1）本题考查理解文意，筛选并整合文中信息的能力，答题时要找出原文相关的信息，然后与选项比较。（2）本题考查分析论点、论据和论证方法的能力，作答时注意把握文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法等。（3,____________________________________________________________________________________________）本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力，答题时要注意选项的内容是否能在原文中找到依据。信息筛选题的答题步骤是：①把握全文主要内容，从整体和局部找出表明作者观点的语句，形成整体印象，尤其要注意对选文中心句的理解；②把握题干，确定答题区间；③将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。2.【答案】【小题1】C【小题2】A【小题3】【解析】（1）C.“是他们成就了宁夏的经济发展”夸大事实，材料三原文为“一批批闽商弘扬‘敢拼会赢’精神，助推优势互补产业对接、增强宁夏经济发展的内生动力与‘造血’能力”，“闽商带着技术、资金和销售渠道来到宁夏”是助推了宁夏经济的发展而不是成就了宁夏的经济发展。（2）A.“治贫先治愚”于文无据，“安土重迁”只是一种乡土情结，没有“愚昧”的意思。（3）材料二“对口扶贫的成功实践，开创了优势互补、长期合作、聚焦扶贫、实现共赢的良好局面，充分彰显了中国特色社会主义制度的制度优势”。材料一“讲述了宁夏西海固地区的移民们在国家政策的帮扶下，群策群力，努力建设新家园、走向康庄大道的故事。剧中，马得福困难不断、走得不易，却很坚定，他为的是早日兑现‘塞上江南’的承诺。这其中的酸甜苦辣，正是基层干部真实的生活写照。‘第一次近距离接触基层干部，我觉得他们非常不容易，他们是希望、是光，由衷地向他们致敬。’”“剧中，一边是涌泉村村民想出各种理由拒绝移民搬迁，一边是马得福使出浑身解数用心坚持”。材料三“一批批闽商弘扬‘敢拼会赢’精神，助推优势互补产业对接、增强宁夏经济发展的内生动力与‘造血’能力”。根据上述信息概括作答。答案：（1）C（2）A（3）①中国特色的社会主义制度优势是最核心的因素；②基层干部用心坚守，默默奉献；③移民自强不息、艰苦奋斗；④援宁群体的真心协助与扶持，助推了本地经济发展。（1,____________________________________________________________________________________________）本题考查关于原文内容的理解与分析能力。做好这类题，考生除了要审清题目要求，明确所问，还要具备筛选并提取、整合信息的能力，筛选信息时一定要全面迅速，提取对照时一定要敏感、细致、准确。（2）本题考查概括、分析材料内容的能力，答题时找出选项对应的原文，然后比较得出正误。（3）本题考查筛选并整合文章信息的能力，作答时明确题目要求，筛选出正确信息，然后概括。“规范作答”不能忘记的三个原则：（1）答案在文中（直接来源于文中或从文中提炼）；（2）选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）；（3）分点分条作答。3.【答案】【小题1】D【小题2】【小题3】【解析】（1）D．“表现出父母间感情疏远、缺乏理解”错误。根据原文“父亲娶母亲时，母亲不大乐意”可知，“不乐意”体现的是母亲嫁给父亲时，因为对父亲不是很了解，因此心里不是很满意；再根据“我们听了沉默不语，要知道，那时的五十块钱，对于我们这样的家庭来说，算是一笔巨款。镇长一个月的工资才三十八块钱呢。许久，母亲坐在墙角垂首啜泣……”可知，母亲“垂首啜泣”的原因是心疼那“五十块钱”，觉得父亲挥霍了钱；再根据“父亲杵立在客厅中央……母亲急了，壮着胆儿辩白道：‘我们是花钱买的，又不是偷的，凭什么送回去’”可知，母亲“急了”是因为她觉得父亲是花钱买的东西又要还回去，不赞同父亲的做法。因此，母亲“不乐意”“垂首啜泣”“急了”等神态描写，不能表现出父母间感情疏远、缺乏理解。故选D。（2,____________________________________________________________________________________________）从文章中“媒婆在一旁劝导：‘他就孤家寡人一个，一人吃饱全家不饿，负担轻呢’”可知，这里的“寡人”即“孤家寡人”，指的是父亲结婚前的无父无母的单身状态；从文段“父亲也在一旁接话道：‘你嫁给寡人，就不是一般人了。’……张口闭口也是‘寡人’如何如何，以此取代‘我’”“全村人叫寡人都叫了三十多年，你以为寡人愿意啊”“就这货色也骗得了寡人”等可知，“寡人”是父亲的绰号，也是父亲的自称，体现出父亲幽默率真、大度豪迈的性格；从文段“当初买，以为是假的，如果知道是真的，那不是趁火打劫？这样伤天害理的事儿，平民百姓都不屑去做，更何况寡人乎？第二天一大早，也就是大年初一，双眼布满血丝的父亲执意登上了去湖南的火车”可知，这里的“寡人”更是父亲对人格的自我期许，是一种真诚坦率、担当负责的高贵品质。（3）从环境方面看，由“父亲常年奔波在外……常年别着一支钢笔”“有好事者曾经找父亲理论，一副‘文革’时的口吻：‘你自称寡人，什么意思？想做皇帝’”可知，“鸡毛换糖”的行为及对方“阶级成分”的措辞，描述了特定的时代环境，丰富了小说内容，增添了小说文本的真实性；从情节方面来看，正因为当时处于“文革”时代，结合文中“对方接着泪水在眼眶里打转，哽咽着说：‘要不是阶级成分不好，要不是等钱过年等米下锅，打死也不可能出卖这祖传几十代的宝贝’”可知，这个情节推动了后文情节，就为二十年后，印章最终被确定是真品，父亲执意要去送还做了铺垫；从人物形象来看，根据原文“我看你非平庸之辈，眉宇间隐隐有天子之气，拿去吧，这叫弃暗投明，物归原主”，体现出父亲在收购时的稍显虚荣；再根据“那时的五十块钱，对于我们这样的家庭来说，算是一笔巨款。镇长一个月的工资才三十八块钱呢”可看出父亲的豪迈洒脱的性格特点；从主题上来看，父亲是一个替人着想、与人为善、解危济困的人，这正是父亲“寡人”意识的体现，因此该篇小说就通过对父亲形象的刻画，暗示小说的主旨，鼓励人们要替人着想、与人为善、解危济困。答案：（1）D（2）①“寡人”即“孤家寡人”，指的是父亲结婚前的无父无母的单身状态；②“寡人”是父亲的绰号，也是父亲的自称，是父亲幽默率真、大度豪迈性格的体现；③“寡人”更是父亲对人格的自我期许，是一种真诚坦率、担当负责的高贵品质。（3,____________________________________________________________________________________________）很有必要，体现了作者的艺术追求：①通过父亲“鸡毛换糖”的行为及对方“阶级成分”的措辞，描述了特定的时代环境，丰富了小说内容，增添了小说文本的真实性；②父亲收购的过程，体现了父亲稍显虚荣、与人为善、豪迈洒脱的性格特点；③推动了后文情节，二十年后，印章最终被确定是真品，父亲执意要去送还（或表述为：后文父亲千里出行“完璧归赵”埋下伏笔）；④这一情节是父亲“寡人”意识的体现，暗示小说的主旨，鼓励人们要替人着想、与人为善、解危济困。（1）本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。解答本题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括，注意结合语境。（2）本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。文章标题一般与文章的主题、情感、创作意图等有关，这就需要考生仔细剖析标题本身的特点、内涵及其与正文、作品主题等的联系。（3）本题考查学生分析作品结构和分析文章重要情节的作用的能力。解答此题，首先要回答“作者的这种设计有无必要”，结合小说内容可知，这不是一道开放性试题，因为去掉父亲讲述其收购印章过程的情节，该篇文章就少了重要情节，因此很有必要；其次我们再根据情节的作用要从环境、情节、人物形象、主题这些方面进行考虑，逐一梳理即可。“规范作答”不能忘记的三个原则：（1）答案在文中（直接来源于文中或从文中提炼）；（2）选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）；（3）分点分条作答。4.【答案】【小题1】B【小题2】C【小题3】C【小题4】【解析】（1）“帝曰”指“太宗说”，主谓结构，不能从中间将其断开，排除A。“公强视新妇”为主谓宾结构，“强视”意思为“勉强看一下”，作谓语，不能从中断开，排除D。“及旦”意为“等到天亮”，作状语，独立成句，排除C。故选B。译文：当时公主也随同来至其家，太宗对魏征说：“您看一下新娘吧！”魏征已说不出话。这天晚上，太宗梦见魏征还像平日一样，天亮时，魏征逝世。太宗亲临哭吊，极为悲痛。（2）C．“凌烟阁，是唐玄宗为表彰功臣勋绩所建的楼阁”表述错误。魏征是唐太宗时的名臣，在本文中已经有了该建筑，简单推理，凌烟阁的建造时间不会是数十年后的玄宗皇帝，应该是唐太宗时期所建。（3）C,____________________________________________________________________________________________．“还用数年时间重新整理了《小戴礼》二十篇”理解错误。原文是“尝以《小戴礼》综汇不伦，更作《类礼》二十篇”，翻译为“曾经因《小戴礼》综合汇录不合伦次，于是重新编写《类礼》二十篇”，编写的是《类礼》。（4）①“动静”，此处指魏征的病情；“辄”，立即，就，此处译作“随时”；“无算”，无法计算，指数量大；“缀道”，缀，连结，是说路上的人连绵不绝。译文：把他的情况随时奏闻（报告给皇帝），所赐药品、膳食不计其数，宫中出使之人（宦官）络绎不绝。②“坐”，表原因，因为；“诛”，被杀；“纤人”：根据上下文推断，译为“小人”；“阿党”，结党营私，阿附朋党。译文：等到侯君集因为谋反罪被杀后，小人便指责魏征曾阿附朋党。答案：（1）B（2）C（3）C（4）①把他的情况随时奏闻（报告给皇帝），所赐药品、膳食不计其数，宫中出使之人（宦官）络绎不绝。②等到侯君集因为谋反罪被杀后，小人便指责魏征曾阿附朋党。参考译文： ,____________________________________________________________________________________________贞观十七年，魏征病重。魏征家里原无正寝，太宗命令停建小殿，用其材料为之营构，仅用五天完工。赐给魏征素褥布被，以遵从其意愿。命令中郎将在他家值宿，有动静随时奏闻，所赐药品、膳食不计其数，宫中出使之人不绝于道。太宗亲临问疾，屏退左右，交谈终日才回宫中。后来又与皇太子一道来到魏征家里，魏征加盖朝服，拖着腰带。太宗悲痛忧闷，抚摸他流下眼泪。太宗准备把衡山公主嫁给魏征的儿子叔玉，当时公主也随同来至其家，太宗对魏征说：“您看一下新娘吧！”魏征已说不出话。这天晚上，太宗梦见魏征还像平日一样，天亮时，魏征逝世。太宗亲临哭吊，极为悲痛，为之罢朝五天。太子在西华堂为魏征举哀。天子下诏内外百官朝集使全都前去送葬，追赠他为司空，定谥号为文贞，将他陪葬于昭陵。将下葬时，其妻裴氏推辞说：“魏征平日节俭，现以一品官的礼节安葬，仪仗器物太多，不合他的本意。”太宗答应其请，便用素车载棺，白布做其帷幔，不用涂车及草人草马等物。太宗登上禁苑西楼，遥望灵车而痛哭尽哀。太宗亲作碑文，并书写出来刻在石上。魏征的身材容貌与普通人没多少不同，但有志气胆略，每次犯颜进谏，虽遇太宗暴怒，而神色不变，最终天子也为之收敛神威。起初，天下丧乱之后，典章图籍散亡，魏征上奏引荐诸儒收集校正秘书，使得国家图籍文献粲然完备。还曾因《小戴礼》综合汇录不合伦次，重新编写《类礼》二十篇，数年之后方才完成。太宗赞美其书，下令誊录后藏于内府。魏征逝世后，太宗思念不已，登上凌烟阁观看功臣画像时，还赋诗痛悼魏征。有人闻知此事妒心大发，百般诋毁魏征。魏征曾经推荐杜正伦、侯君集有才干能任宰相，到正伦因坐罢官，君集坐谋反罪被杀后，小人便指责魏征曾阿附恶党；又说魏征曾记下前后谏争之言，给史官褚遂良观看。太宗因此更为不满，便停止叔玉的婚事，仆倒为魏征写的碑文，所以其家逐渐衰落。辽东会战时，高丽、靺羯兵马进犯唐军阵地，李责力等人尽力死战方才破敌。大军返还后，太宗神情怅然地说：“魏征如健在的话，我能有这次行动吗？”立即征召其家属前往行在处所，赏赐慰劳其妻子儿女，用少牢祠祭魏征之墓，重新树立石碑，恩礼更为崇敬。（1）本题考查文言断句。解答该题可以根据文意、虚词和结构判断。（2）本题考查识记古代文化常识，答题的关键在于平时的积累与识记。（3）本题考查归纳内容要点、概括中心意思，注意将选项与原文作细致比较。（4）本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，看有无特殊句式，词类的活用，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译出来的句子做适当调整，达到词达句顺。掌握正确的阅读文言文的方法--遵循三个步骤：在考试过程中，不少的同学在读完一遍文言文后就开始作答，这种做法是很不正确的。解答文言文题目，应遵循三个步骤：第一步：初读全文，整体感知，把握大意。要求集中心思，稳住神，快速地浏览一遍。初步明确“什么时间、什么人、什么事、前因后果、谁说了什么话”等等，读懂个大概即可，因为高考作为选拔性的考试，要一遍把它全部读懂，很少人能够办到；第二步：细读题目，认真研读字、词、句，在这一步阅读中，要根据题干的要求，结合各选项的具体内容，一一落实，理解要求作答的字、词、句、段在文段中的位置，运用课内所学的知识（实词、虚词、活用、句式等），解决完成较为容易的题目；第三步：再读全文，加深理解。这一步是要解决较难的题目，加深对文意的理解，又纠正前两步中出现的偏差，是一个深入和复核的过程。5.【答案】【小题1】B【小题2】,____________________________________________________________________________________________【解析】（1）B.“‘深窗’指淑女的幽静居处，明代理学盛行，妇女只能深居简出”理解错误。“深窗”表现环境幽静。“晴日深窗风雨响”的意思是晴天蚕食桑叶的声音如同风雨敲打窗户，运用了比喻，摹写蚕食桑叶的密集声音，也写出了养蚕人辛苦把蚕养的很好。故选B。（2）“檐前缫车急作丝，又是夏税相催时”是尾句，揭示了主旨，画龙点睛，卒章显志。“檐前缫车急作丝”和前八句是都是详细描述蚕农是如何劳动，如何辛苦勤劳，“又是夏税相催时”写明如此辛勤是为了交税，官府催税很急迫，与前面诗歌内容构成突转。“檐前缫车急作丝”写出了蚕民的辛勤劳作，但这种忙碌艰辛苦楚就是因为是农忙季节吗？诗人回答是“又是夏税相催时”，辛苦一年皆是为官府，“檐前缫车急作丝”表达的是对蚕农的赞美之情，赞美他们的勤劳。“又是夏税相催时”是对官府的批判，批判官府对百姓的剥削，蚕丝还没来得及生产出来，就到了衙门胥吏催缴赋税的时候了，这是作者对社会问题的关注，表达作者对蚕农的同情。答案：（1）B（2）作用：①点明主旨（卒章显志；点睛之笔）。诗歌从描写蚕事活动，转入了对社会问题的关注（蚕丝还没来得及生产出来，就到了衙门胥吏催缴赋税的时候了）；②逆转诗意，与前面诗歌内容构成突转。情感：①表达了诗人对蚕农的热情赞美与深切同情；②体现了诗人对统治阶级的含蓄批判。（1）本题属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。（2）本题考查鉴赏诗句作用和情感的能力。解答此类试题，应了解句子的意思，然后从结构和内容方面进行分析。分析情感也应在理解全诗内容的基础上进行，品诗句，悟感情。诗歌单项选择题的解题方法：,____________________________________________________________________________________________要通读诗歌，整体把握诗歌内容主旨和思想情感，在此基础上，回归诗歌，寻找答题点；最后精读相关诗句，看所给选项的内容是否能在诗歌中找到依据，或者是否能根据诗歌内容合理地推断出来是否正确。6.【答案】春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾,晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒,春花秋月何时了,往事知多少【解析】故答案为：（1）春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾（重点字：倾）（2）晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒（重点字：鬓）（3）春花秋月何时了 往事知多少（重点字：往）本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，写错字或漏字添字均不能得分。《琵琶行》理解性默写1.白居易在《琵琶行》中用“五陵少年争缠头，一曲红绡不知数”两句诗来描写琵琶女当年在京城演奏后大家争相打赏的情景。2.《琵琶行》中描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。3.李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”表达了身不能共处，心却能相通的意思。白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！”4.《琵琶行》中通过写琵琶女生活的不幸，结合诗人自己在宦途所受到的打击，感慨同病相怜，唱出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的心声。5.白居易在《琵琶行》中写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是“春江花朝秋月夜，往往举酒还独倾”。7.【答案】【小题1】C【小题2】C【解析】（1,____________________________________________________________________________________________）不堪其扰：受不了他（他们）的搅扰。不胜其烦：胜：禁得起；烦：烦琐。意思是烦琐得使人受不了。文中强调“蚊蝇牛虻”的搅扰，而不是事物烦杂。故选“不堪其扰”。砥砺前行：经历磨炼，克服困难，往前进步的意思。踽踽独行：孤零零地独自走着。形容非常孤独。前文“肩负沉重而不迷失方向”，此句语义相似，并没有孤独之意，故选“砥砺前行”。尊敬：尊崇敬重。敬仰：敬重仰慕的意思，一般指人对某个人或某个物非常敬佩，因而尊重他。“敬仰”，带庄重色彩，多指英雄烈士、革命家、劳模等值得人民仰慕。此处描述对象是牛，所以选“尊敬”更恰当。不容置疑：不允许有什么怀疑，表示论证严密，无可怀疑。不容置喙：意思是指不允许别人插嘴说话。根据语境，表达的是对悠久历史的肯定，故选“不容置疑”。故选：C。（2）A.滥用介词，“在……中”；语序不当，关联词语“因为”应该放在“牛”后。B.中途易辙，上句的主语是“牛与人类”，下句的主语是“人类文明”；杂糅，“有……的赞美”；逻辑混乱，“因而牛文化已经是中华传统文化的一部分”，与前句没有因果关系。D.滥用介词，“在……中”；逻辑混乱：“因此”“因而”的前后不构成因果关系。故选：C。答案：（1）C（2）C（1）本题考查词语和成语的理解与运用，应理解词语和成语的意思并结合语境辨析。（2）本题考查辨析并修改病句的能力。此题是以客观题的形式加以考查，解答此题，可利用选项中的修改方法结合句子加以判断。要全面地掌握一个词语，应从读音、字形、意义、运用四个大的方面去把握。要尽量在语言环境中学习词语的运用，在阅读课内和课外的文章中去体会词语。抓住整个句子，由整体到局部，准确把握词语的含义。要弄懂成语的意义，可以了解成语的来源，掌握成语之间词义的差别、使用对象的不同、感情色彩的区别、词义的轻重、是否符合语境等，考查是否望文生义、张冠李戴、褒贬失当、不合逻辑、表意重复等。本题主要考查了解并掌握古代文化知识的能力。8.【答案】D【解析】“报国”对应“为民”，“须怀”对应“当效”，“赤子心”对应“黄牛力”，因此⑥和①为一副对联。“牛奋四蹄”对应“人勤一世”，“万顷黄”对应“千川绿”，因此③和②为一副对联。“此地”对应“中天”，“人文”对应“星彩”，“射斗牛”对应“腾奎壁”，因此⑧和④为一副对联。,____________________________________________________________________________________________“埋头”对应“俯首”，“能做”对应“甘为”，“识途马”对应“孺子牛”，因此⑤与⑦为一副对联。故选：D。本题考查语言表达的简明、连贯、准确，要求掌握对联式仿写。能力层级为表达运用E。对联的种类有春联、婚联、挽联、寿联、书画联、行业联等。对联要求字数相等，断句一致，平仄相对，音调和谐。要词性相同，位置相同，要内容相关，上下衔接。忌重字合掌，合掌就是上下联意思重复。做对联题必须要了解对联的基本常识，了解常规的对子，了解对联的基本原则，并且也要了解一些重要的文化文学常识。对对联时，需要切合题目要求，针对具体场景，积累足够的同义词反义词使用，学会捕捉生活中相关或相对的事物。9.【答案】一是读书可以明理,怎么提升气质呢,读书可以帮助我们获得技能【解析】语段分析了读书是“第一件好事”的原因。第一空，通过“在社会上与他人和谐相处，不明理寸步难行，如何才能明理？读书是主要途径”和“二是……”“三是……”可知，此空应填“读书”和“明理”的关系，故应填：一是读书可以明理。第二空，根据“二是读书可以提升气质”和问句后的回答“办法基本就是读书”可知，本空应填：怎么提升气质呢。第三空，根据“读书”是“用来安身立命”的途径，可以通过“读书”获得技能，故本空应填：读书可以帮助我们获得技能。答案：①一是读书可以明理；②怎么提升气质呢；③读书可以帮助我们获得技能。本题考查学生语言表达连贯的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。答好语句补写题的关键词：1．阅读：语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。2．推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。,____________________________________________________________________________________________3．检查：检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。10.【答案】首先表明自己的态度，喜欢图二表情包的创意。理由：可从“表情包”本身特点表述原因，“表情包”做出各种表情动作，生动形象；可从人们使用角度表述原因，“岩画宁夏方言”表情包旁边配有文字，更便于交流，人们在使用表情包时，拉近人与人的距离；可从传统文化继承和创新的角度表述原因，以贺兰山太阳神岩画为素材的“岩画宁夏方言”表情包走入人们的日常生活，使一些传统文化可以借助新的传播方式传播，使传统文化得到传承。答案：喜欢。①设计生动活泼幽默；②“方言”便于交流，拉近人与人之间的距离；③认为这是传统文化的有意义的传承。“岩画宁夏方言”表情包的走红，让优秀的传统文化重新焕发出活力，可以借助新的传播方式，让其重新绽放出生机。【解析】本题考查学生语言表达的能力。综合读写题的答题技巧：1．建立话题意识。就是强调语言表达的内容，强调重视语言信息，这是语言表达的灵魂。2．建立语境意识。题干包含着语境，试题所给的材料，也包含着一种语境。一般说来，语境对语言表达有限制和补充两种作用。考题所提供的语境，更多的是限制作用。3．建立互渗意识。这里的“互渗意识”是指：生活和表达互渗，以生活中的人事作为表达的材料；读写互渗，以阅读的积累作为语用的材料；思想认识与表达互渗，以自己的认识和感悟作为表达的灵魂。11.【答案】乡愁 余光中是一个传奇，他被文坛大师梁实秋赞誉为“右手写诗，左手写散文，成就之高，一时无两”。而他最为人熟悉的作品还是《乡愁》。 诗人定义了中国人的一种情感模式：乡愁。这是关于母亲、妻子、家园和祖国的纠缠性情感，也是许多历经苦难的民族在历史与现时的演进过程中的独特体验。 ,____________________________________________________________________________________________第一次读到《乡愁》，是在小学语文课本里，诗中写道：“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”听老师眼含泪水讲读这首诗的时候，我还小，我几乎触摸到一位瘦诗人的悲情，却无法体验不长文字里所容纳的关于一个民族的苦难，但可以流利地将它背诵出来。 一种对家国的念念在怀的情感，便根植在我的精神世界里。乡愁，无关乎荣华富贵、钟鸣鼎食、肥马轻裘，它其实是一种关于家的故土难离的观念，而这种观念在我心中与日生长，攀缘成满园绿荫。 儿时，父母为了我，不曾像邻家青壮年外出创业，忙完农活，就在本地务工。我是被父母呵护的花骨朵，他们不让我感受生活的艰难，我只是一味快活地生长。 父母到底因我长大，学业的需要，点着油灯，相商了整整一个夜晚，做出抉择，领我离开那山清水秀的家乡，来到这人扎堆儿的城市。异地求学，离父母也远了，从一己的情感来说，乡愁里最多的是对父母亲的一种念想。城市的霓虹固然漂亮，随处摊点各种小吃，尽可以满足我这个小吃货。出行也格外方便，但我还是不习惯，且不说太多汽车排放的尾气污染着生存的空间，单是那路边蒙着尘土的花朵，也让我看着难受。 梦里依稀，还在家乡吧，每天清晨都有一缕阳光透过窗户照在我的床头，每天清早呼吸一口新鲜的空气，都让人神清气爽，一天的美好从清晨开始。我仿佛看到家园老屋上的炊烟，土灶间母亲拉着风箱，头上的白发，随着一两声咳嗽颤动。屋前一围篱落一脉溪水，缓缓淌过，流水幽幽，我心忧忧…… 一杯浊酒家万里，两行清泪述乡愁。无论你身处他乡何处，在回望家园的那一刻，乡愁都会化为两行清泪，打湿衣襟。《乡愁》传诵的时候，也是中国社会出现历史上最大规模人口迁徙的阶段。当下中国，城镇化脚步轰隆作响，无数人离开家园去城市创业。随着城市版图的扩张，乡村景象日渐凋敝，传统文化也正被人遗忘，许多人的故乡已然变成了自己不认识的 模样，现代人找不到自己的精神家园。乡愁成为一个极易引人伤感、唏嘘的字眼。居住大城市日久的人们，这时候又不免勾起对昔日时光的追忆。 在我看来，乡愁，不光是一个空间的地理概念，还是一个时间的生活概念，贯穿了时代的风风雨雨。乡愁是具象的，也是抽象的。乡愁是物质的，也是精神的，正是如此，乡愁带给我的情感体验，挥之不去，抵达了我的灵魂深处。 岁月流逝，乡愁永续。,____________________________________________________________________________________________【解析】本题考查学生写作的能力。第一则材料，每个地方都有让大家留念的东西，不要小看这种幸福感，因为这种幸福感能留得人。这就是习近平津津乐道的乡愁，是最接地气的、离老百姓最近的乡愁。最简单的东西，却也只有在故乡才能吃得出那种味道，那是只有在故乡才能体会到的幸福感，那是故乡独有的特色。乡愁，是对故乡最深的眷恋和牵挂，无可替代，无人能比。第二则材料，环境整洁，不仅意味着居住环境干净整洁，更暗含着乡村建设要科学规划并有序进行。建设美丽乡村，要注意保持乡土味道，保留乡村风貌，留住青山绿水。庭院是中国传统建筑文化之一，不同的地方有不同的庭院特色。只有记住乡愁，才能更加热爱家乡，更加热爱祖国。思乡、念家、怀旧、守护、建设、发展，都是乡愁最可贵的基因。第三则材料，“诸子百家、屈原诗赋、李杜诗篇、《红楼梦》。全是我的故乡”可知，乡愁是我们古代的诗词歌赋，是我们的精神家园。第四则材料，“乡愁，是有关母亲、故乡和祖国的综合性的情感，是一个民族在现代化转型过程中的独特体验”可知，这则材料是把乡愁上升为一个民族在现代化转型过程中的独体独特体验。学生在审题的时候，可以在这四则材料里边任选，进行白由的组合。这样呢，就能把握住这篇材料。参考立意：1.乡愁是味蕾上的味道；2.乡愁是梦想中的家园；3.乡愁是文学百花园；4.乡愁是一种独特体验。材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。,____________________________________________________________________________________________
