机密★启用前【考试时间：2021年11月8日：16:00—17:30】乐山十校高2023届第三学期半期联考历史试题考试时间：90分钟；第Ⅰ卷（选择题共48分）注意事项：1.用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。2.本部分共24题，每题2分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．儒家学派重视礼乐，宣扬“乐文同则上下和”；墨家学派认为乐“与君子听之，废君子听治”“与贱人听之，废贱人之从事”。这反映了两者（ ）A．文化取向的迥异B．政治立场的不同C．学术观点的分歧D．生活态度的差异2．如图漫画绘述的是春秋战国时期的两个成语故事。下列观点中，与两个成语故事对应的是（ ） ①天行有常，不为尧存，不为桀亡②有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾③世异则事异，事异则备变④我以为人之于就兼相爱，交相利也A．①②B．①④C．②③D．③④3．汉画中的孝子系列图频繁出现于不同载体与场所，而图中的人物和故事多不见于汉代史传；少数见于两汉史籍者，图像与文献往往并不吻合。它们很可能由民间口耳相传、增枝添叶而成。这一现象反映了（ ）
A．封建纲常受社会推崇B．“孝”成为选官标准C．官吏对儒学关注欠缺D．儒学正统地位引质疑4．西汉中期后，一遇到重大灾害，皇帝往往主动要求官员大胆批评自己的施政方针，官员则响应号召，上书揭露政治上的一些弊端。这些批评一般集中在三个方面：皇帝生活作风问题、皇帝用人问题和内外政策问题。这种现象在当时（ ）A．有利于加强中央集权B．表明君权受到了严重制约C．助长了地方割据势力D．深受董仲舒新儒学的影响5．有学者认为：“就宋代士大夫心目中的政治理念而言：一，致力于建立“君君臣臣父父子子”上下尊卑名分井然的理想社会政治秩序；二，为保证理想政治秩序的建立，必须“致其君为尧舜之君。”下列项中，与上述理念相符合的是（ ）A．“致良知”，“民贵君轻”B．“克己复礼”，“以道事君”C．“三纲五常”，“正心”D．“循天下之公”，“众治”6．北宋哲学家张载有言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这句名言的精神内涵是强调（ ）A．守成保业B．社会责任C．忠君爱国D．改革创新7．宋代盛行婚姻论财，遭到一些士大夫的批评。南宋理学家张栻认为，“婚姻结好，岂为财物？”甚至表示“治其尤甚者，以正风俗”。还有理学家强调婚姻是“合二姓之好”，上能事先祖，下可继后世。这反映了当时理学家（ ）A．淡化婚姻中的宗族观念B．意图维护礼教纲常C．背离政府对民俗的引导D．促成婚姻习俗变革8．明清时期，“善书”在民间广为流行，这类书籍多由士绅编撰，内容侧重倡导忠孝友悌、济急救危、受辱不怨，戒饬攻诘宗亲、凌逼孤寡等，以奉劝世人“诸恶莫作，众善奉行”。“善书”的流行（ ）A．确立了理学思想的主导地位B．强化了社会主流的价值观C．阻碍了官方意识形态的推广D．冲击了儒家经典的神圣性9．图1是从汉至明的服饰示意图，所体现的阶层特征表明了（ ）
图1A．统一多民族国家的发展历程B．礼制对中国服饰的深远影响C．男耕女织小农经济的历史变迁D．中国传统文化主流思想的演变10．魏晋时期，官方藏书以万卷计，普通官员私人藏书也可达千卷，藏书之风和抄书之风尤为盛行。晋人张华搬家时，运输书籍的车就达30辆之多，以至于“四海之内，家有文史”成为当时书籍兴盛的写照。对这一现象分析合理的有（ ）①造纸术的改进促进藏书量增加②雕版印刷的发明推动文化兴盛③抄书之风兴盛有利于文化传承④私人藏书增加适应了科举需求A．①③B．①④C．②③D．②④11．宋代的众多女子多才多艺，或精通经史学问，或善于诗词文章，或成为绘画、音乐高手。位于社会下层的女艺人、伎乐等，也具备一定的文化水平，尤多精妙的诗词之作。这反映了（ ）A．男女平等思想的萌发B．女子政治地位的提高C．理学对女子束缚较小D．社会重学风气的浓厚12．诗人王维擅画山水，其作品笔意清润、笔迹劲爽，用水墨作画，不施重彩，运用直觉、暗示、联想等手段来营造自然的清幽静谧的境界，苏轼评价“观摩诘之画，画中有诗。”王维的山水画（ ）A．体现了诗画同源的特征B．反映市民阶层的喜好C．是盛唐画风的典型代表D．受到理学思想的影响13．晚清创办的福建船政学堂，其课程内容既有西方科学知识，也包括中国旧学。对此，船政大臣沈葆桢在奏折中说：“今日之事，以中国之心思通外国之技巧可也，以外国之习气变中国之性情不可也。”这体现的思想是（ ）
A．君主立宪B．中体西用C．民主共和D．实业救国14．1876年，英国传教士在上海创办的《格致汇编》设有“互相问答”栏目，其中大多问题是从读者的兴趣、关注点出发的。各类问题所占比例如表1所示。表1《格致汇编》“互相问答”栏目各类问题所占比例应用科学、各种技术自然常识基础科学奇异和其他问题42．5%22．8%17．5%17．2%据此可知，当时（ ）A．中体西用思想的传播受到了抑制B．中外交汇促进维新思想深入发展C．西学传播适应了兴办实业的需求D．崇尚科学成为了社会的主流思潮15．在近代中国，从“师夷长技以制夷”到“师夷长技以自强”，从“维新”代替“洋务”再到革命取代改良，这一系列变化主要是由于（ ）A．“西学东渐”的深入B．民族危机的加深C．民族资本主义的发展D．思想解放的推动16．下图展示的是1915年在上海出版的《青年杂志》第1卷第1号第1页刊载的文章目录，从中可以看出该刊物（ ）①宣传西方文化②寄希望于青年③倡导文学革命④针砭中国旧俗A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④17
．电视剧《觉醒年代》艺术地再现了一百年前中国的先进分子、热血青年那段追求真理的澎湃岁月。下列场景符合历史基本情况的是（ ）A．李大钊：今之谈文学改良者众矣，记者末学不文，何足以言此？B．鲁迅：予今长斯校（北大），请以三事为诸君告：曰抱定宗旨；曰砥砺德行；曰敬爱师友。C．陈独秀：推倒陈腐铺张的古典文学，建设新鲜立诚的写实文学。D．胡适：从字缝里看出字来，满本都写着两个字是：吃人！18．1919年11月，有人指出当时全国新出版物中普遍有“一个‘？’疑问符”，“这个‘疑’字不但把我国固有的思想信仰摇动了，而且把‘舶来品’的思想信仰也摇动起来”。思想界这一状况（ ）A．是基于对五四运动的反思B．促进了新思想的进一步传播C．反映中西文化矛盾的激化D．表明使用新式标点成为时尚19．1921年2月，蔡和森写信给陈独秀，讨论马克思学说与中国无产阶级的关系时称：“西方大工业国的无产阶级常常受其资本家的贿买、笼络而不自觉……此所以社会革命不发生于资本集中、工业极盛、殖民地极富之英、美、法，而发生于殖民地极少、工业落后之农业国俄罗斯也。”他意在强调（ ）A．社会革命不会发生在发达资本主义国家B．无产阶级受资本家笼络而失去革命动力C．中国已经具备了进行无产阶级革命的客观条件D．俄国以城市为中心的革命道路不适合中国国情20．国内战争胜利以后，以列宁为首的苏维埃领导人坚持从当时俄国的具体实际出发，吸取战时共产主义政策的经验教训。在建设和谐社会经济制度基础的问题上，实现了建设理念由“直接过渡”到“迂回过渡”的革命性转变。这个转变主要是因为“直接过渡”（ ）①充分利用商品货币关系②为国家工业化打下坚实基础③超越当时生产力发展水平④引发了严重的经济政治危机A．②③B．②③④C．③④D．①③④21．右图是1953至1963年苏联与世界实际GDP平均增长率对比，对该图信息解读正确的是（ ）A．承认市场手段对国民经济的调节作用B．废弃部门管理体制，苏联经济快速发展
C．恢复部门管理体制，扩大企业自主权D．冲击斯大林模式，初期取得一定成效22．下图漫画反映了20世纪70年代国际格局的新变化。该漫画表达的主题是（ ）A．霸权主义思想不得人心B．政治多极化格局不断加强C．美元世界霸主地位动摇D．美日欧三足鼎立局面形成23．2016年6月，英国通过全民公投决定脱离欧盟；同年当选的美国总统特朗普强调“美国优先”的原则，并在随后几年中陆续宣布美国退出跨太平洋战略经济伙伴协定、巴黎协定等组织或协定。这表明（ ）A．世界民族分离主义逐渐兴起B．英美关系决定国际格局的走向C．全球化的历史进程面临破裂D．现有国际秩序和规则面临挑战24．下图是不同类型国家的进出口依存度变化示意图。该图适合用来说明（ ）A．发展中国家经济高速增长B．世界经济区域化的发展C．发达国家经济陷入了滞胀D．世界贸易全球化的加强第II卷（非选择题共52分）
注意事项：1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上2.本卷共3题，共52分。25.民本主义不仅是宝贵的精神财富，也是重要的治国之道，在当下更有很强的现实意义。阅读下列材料，回答问题。（25分）材料一：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”——《孟子·梁惠王章句下》“仁言不如仁声之入人深也，善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。”——《孟子·尽心章句上》“轻田野之税，平关世之征，省商贾之数，罕兴力役，无夺农时，如是，则国富矣。夫是之谓以政裕民。”——《荀子·富国》（1）根据材料一并结合所学知识，概括先秦儒学民本思想的核心内容。（6分）材料二：到了皇权社会末世，传统的民本主义在某些具有异端倾向的论者（明末清初的黄宗羲、顾炎武、傅山、唐甄等）那里提升到新阶段。……明末清初的“新民本”超越固有民本主义的所在颇多，而关键点在于摆脱了尊君论羁绊，将批判锋芒指向全体专制君主。一个值得注意的事实是，明清之际的“新民本”思想家，是在没有受到西方民主思想影响的情况下，将先秦以来受制于君权的民本思想推进到“新民本”高度。——摘编自冯天瑜《“民本”与“尊君”》（2）根据材料二指出明清时期民本思想呈现的主要变化，并结合所学知识分析这一变化出现的原因。（8分）
材料三：梁启超在他的《先秦政治思想史》中提出政为民政、政以为民，他认为先民徒言“民为邦本，政在养民，而政之所从出，其权力乃在人民之外，此种无参政权的民本主义……是我国政治论之最大缺点”。孙中山主张发扬光大中国传统重民思想这一宝贵的精神财富，对“民为邦本，本固邦宁”“天下为公”“民为贵、社稷次之，君为轻”等具有浓厚重民色彩的思想十分称道，并按近代民主观念加以诠释，主张把政权公之于天下，让人民当家作主。——摘编自韩丽雯《近代中国民本思想演变的机缘和桥梁》等（1）根据材料三并结合所学知识，指出梁启超、孙中山对传统民本思想的发展，并分析其影响。（8分）材料四：我们坚持以人为本，持续增加民生投入，保基本、兜底线、建机制，尽管财政收入增速放缓，支出压力加大，但财政用于民生的比例达到70%以上。……实行义务教育免试就近入学政策，28个省份实现了农民工随迁子女在流入地参加高考。贫困地区学生上重点高校人数连续两年增长10%以上。……全民医保覆盖面超过95%。基层医疗卫生机构综合改革深化，县乡村服务网络逐步完善。公立医院改革试点县市达到1300多个。——李克强2015政府工作报告（4）综合上述材料，谈谈你对古今民本思想变迁的认识。（3分）26．【国际组织的建立与发展】（12分）材料1945年以来成立的部分国际组织国际组织成立时间总部地址国际货币基金组织1945华盛顿世界银行1945华盛顿联合国1945纽约阿拉伯国家联盟1945开罗世界新闻工作者协会1946布拉格世界卫生组织1948日内瓦
北大西洋公约组织1949布鲁塞尔国际新闻学会1951巴黎国际新闻工作者联合会1952布鲁塞尔华沙条约组织1955华沙石油输出国组织1960维也纳七十七国集团1964纽约无国界卫生组织1984伦敦亚太经济合作组织1989新加坡欧洲联盟1993布鲁塞尔世界贸易组织1995日内瓦上海合作组织2001上海世界医护人员联盟2005日内瓦亚洲基础设施投资银行2015北京表4——据中华人民共和国人力资源和社会保障部《国际组织的分类》整理依据材料信息，提炼一个主题，结合所学知识，说明1945年以来国际组织的建立和发展。（12分，可从背景、趋势、特点、影响等任一角度提炼主题，展开说明。）27．阅读材料，完成下列要求。（15分）材料一十月革命爆发后，美国通过武装干涉、经济封锁等手段企图扼杀苏维埃政权。年轻的苏维埃意识到要在帝国主义的包围中生存，必须要建立强大的物质基础和军事基础。但是，俄罗斯帝国时期建立的工业基础已被战火摧残殆尽，西方国家对苏联又采取经济封锁，工业的发展缺少国内和国际的有利环境。1929年资本主义国家爆发经济大危机，美国等国家自顾不暇、商品滞销，需要扩展海外市场，这给苏联利用资本主义国家间的矛盾和困境来引进先进的技术、人才、装备提供机会。——摘编自兰庚泽《苏联工业化中的美国因素（1928—1941）》材料二苏联一五计划开始后，在引进西方先进技术上由租让、合营公司的形式转为进口机器设
备或者聘请外国公司承建工厂的形式。通过与美国公司签订技术援助协定，设计、装备苏联的重要项目。1929—1945年，苏联与西方国家共签订了217个技术援助协定，其中美国139个。1933年，在经贸关系改善的基础上，苏联和美国建交。当美国等资本主义国家走出经济危机的阴影后，苏联从美国引进的技术开始减少，1937年比1931年减少了87%，1937年进口机器只占国家总需求量的0．9%。苏联在引进的项目上，成套设备过多，技术专利较少，消化、创新能力较弱。在引进的效率上，主管部门层层审批、办事拖拉，基层企业往往也缺乏热情。——摘编自姜凌《苏联利用外资、引进技术的特点》等（1）根据材料一并结合所学知识，概括苏联工业化过程中引进美国技术的原因。（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，简评苏联对外国技术的引进。（7分）
乐山十校高2023届第三学期半期联考历史试题测试试题评分参考一、选择题题号12345678910答案BCADCBBBBA题号11121314151617181920答案DABCBBCBCC题号21222324答案DCDD1．【答案】B【解析】题干材料大意是：儒家学派注重礼乐，认为全国各地用相同的乐则会上下达到和谐，社会秩序稳定，可见儒家认为乐有利于国家的统治，墨家学派则认为乐与君子同听，就会荒废君子的听狱和治理国事，而与贱人同听，就会荒废贱人所作的事情，可见墨家是认为有乐是不利于国家和社会治理的，反映了儒墨两家的政治立场不同，故选B项；儒家和墨家的主张都是为统治者提供治国之道，所以主要是关于政治方面的，而不是文化取向方面的，排除A项；儒家和墨家对乐的态度实际上是对传统的治国之策的态度，而不是关于学术的观点，排除C项；西周时礼乐是用来规范社会等级秩序的，而不是个人生活态度，排除D项。2．【答案】C【解析】“天行有常，不为尧存，不为桀亡”即自然界的运行有自己的规律，不以人的意志为转移，与漫画无关，故①错误；“有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾”即事物具有向相反的方面转化的规律，蕴涵了朴素的辩证法思想，与漫画“田忌赛马”通过调整内部的排列组合转败为胜相符，故②正确；“世异则事异，事异则备变”指要因时制宜，时代不同情况不同，解决问题的手段和方法也应变化，而漫画“刻舟求剑”墨守成规，不懂得随着客观情况的变化来处理事情，故③正确；“兼相爱”指不分亲疏、贵贱、贫富，一视同仁地爱所有的人，“交相利”主张人们互相帮助，共谋福利，反对互相争夺，与漫画不符，故④错误；选择C项符合题意。3．【答案】A【解析】据材料信息可知，汉代通过各种人为塑造的故事来强调“孝”文化，可知与儒家思想正统地位有关，反映了封建纲常受到社会推崇，故选A项；材料强调的
是汉代推崇“孝”文化，与选官制无关，排除B项；汉代儒学成为正统思想，官吏大多儒者出身，排除C项；“孝”文化是儒学的内涵之一，儒学正统地位并未引发质疑，排除D项。4．【答案】D【解析】根据所学知识可知，儒学经过董仲舒的改造之后，加入了“天人感应”的相关理论，即如果天子无道，上天变会降灾于他，这就与题干所述内容相一致，即重大灾害与天子的言行密切相关，故选D项；“天人感应”与加强君主专制有关，排除A项；通过“天人感应”对君主的行为有一定限制，但是还没有达到“严重制约”的地步，排除B项；题干内容述及的是官员或大臣对皇帝的言行提出批评意见，但是否接纳，还要取决于君主的态度，这与“地方割据”无关，排除C项。5．【答案】C【解析】根据题干内容可知，宋代士大夫理想中的政治理念包括两个方面，第一，要有“上下尊卑名分井然”的等级秩序，第二，君主要依据“天理”来“正君心”，据此可知选项中“三纲五常”、“正心”与题干之意相吻合，故选C项；“民贵君轻”强调“民”的重要性，在题干中没有涉及这一内容，排除A项；“克己复礼”涉及到了等级秩序，但是“致尧舜之君”与“以道事君”无关，排除B项；“循天下之公”、“众治”与等级秩序无关，排除D项。6．【答案】B【解析】张载说读书人要为百姓谋生路，开创万世太平基业，反映出为国为民的社会责任感，故选B项；守成保业不是张载的主要思想内涵，张载希望知识分子负担起社会责任，排除A项；为万世开创太平基业，并非简单的忠君爱国，排除C项；知识分子要为国为民，为天下苍生，不仅仅是改革创新，排除D项。7．【答案】B【解析】从“以正风俗”、“上能事先祖，下可继后世”可知，当时的理学家是反对婚姻论财的社会现象，主张维护以往的传统纲常礼教，故选B项；由“二姓之好”、“上能事先祖，下可继后世”可知，理学家们并没有淡化婚姻中的宗族观念，排除A项；宋代政府并没有放弃重农抑商政策，所以在民俗方面也反对婚姻论财，理学家的主张也是对这一现象的反对，所以理学家是维护政府的政策导向的，而不是背离，排除C项；宋代婚姻习俗变革表现为婚姻论财，而题干中理学家们是反对这一现象的，所以他们的主张并不是促成婚俗变革，排除D项。8．【答案】B【解析】“善书”由士绅编撰，内容多是侧重倡导忠孝友悌、济急救危、受辱不怨，戒饬攻诘宗亲、凌逼孤寡等，这体现了儒家一直以来所倡导的价值观，而广泛流行于明清时期，说明是在强化主流价值观，故选B项；理学思想的主导地位是在南宋末年得到确立的，而不是明清时期，排除A项；明清时期官方意识形态就是理学和心学，上述
现象恰恰是在助推官方意识形态的推广，排除C项；“善书”的内容侧重于宣扬儒家主流价值观，所以是在强调儒家经典所宣扬的主流价值观，而不是冲击，排除D项。9．【答案】B【解析】据材料可知，“劳动者”“官吏”“贵族妇女”等不同身份的服饰是不一样的，这与传统礼制强调等级秩序有关，故选B项；秦朝建立了统一多民族封建国家，材料是从汉至明的服饰示意图，无法体现统一多民族国家，排除A项；“官吏”“贵族妇女”不能体现小农经济，排除C项；儒家思想是中国传统文化的主流思想，经历了春秋战国时期的创立与发展、西汉时期的改造与独尊、宋明时期的转型与成熟和明清之际的批判与继承，排除D项。10．【答案】A【解析】魏晋时期，官方、民间普遍盛行藏书，且藏书数量巨大，藏书之风和抄书之风盛行，反映出造纸术的改进促进了藏书量增加，故①正确；雕版印刷术是直到隋唐时期才有，故②错误；据材料“‘四海之内，家有文史’成为当时书籍兴盛的写照”可知，藏书、抄书之风兴盛有利于文化传承，故③正确；科举制度产生于隋唐时期，魏晋时期尚未确立，故④错误；选择A项符合题意。11．【答案】D【解析】据材料“宋代的众多女子多才多艺”及“社会下层的女艺人、伎乐等，也具备一定的文化水平”可见，当时社会上重视文化，有浓厚的重学的时代风气，故选D项；宋代并没有提出男女平等的思想，排除A项；中国古代的男权社会，男尊女卑，排除B项；理学对女性的束缚很大，排除C项。12．【答案】A【解析】据材料“画中有诗”可知，王维的画体现了诗画同源的特征，故选A项；王维的画作体现了文人阶层的志趣，排除B项；盛唐画风的代表人物是吴道子，排除C项；理学思想产生于北宋时期，与唐朝时间不符，排除D项。13．【答案】B【解析】据材料“中国之心思通外国之技巧可也，以外国之习气变中国之性情不可也”可知，沈葆桢注重在传承传统文化的基础上学习西学，即中体西用（主张以中国伦常经史之学为原本，以西方科技之术为应用），故选B项；君主立宪是在保留君主制的前提下，通过立宪，树立人民主权、限制君主权力，与材料不符，排除A项；民主共和即在资产阶级民主的基础上，由选举产生政权机关的国家制度，与材料不符，排除C项；实业救国指中国近代民族资产阶级一些代表人物所宣扬的、以发展资本主义工商业（即实业）作为救国救民主要途径的一种思想，与材料不符，排除D项。14．【答案】C【解析】材料各类问题中西方“应用科学、各种技术”占据多数，说明西学传播适应了引进西方先进技术设备、兴办实业的需求，故选C项；材料当时西方科学技术的传播，说明西用思想的传播没有受到抑制，排除A项；材料互答问题没有涉及政治制
度的变革，与维新思想无关，排除B项；材料反映出国人对西方科学技术的关注，但没有体现出成为社会的主流思想，排除D项。15．【答案】B【解析】从“师夷长技以制夷”到“师夷长技以自强”是有第一次鸦片战争到第二次鸦片战争民族危机加深导致的，而从“维新”代替“洋务”则是甲午中日战争发生后，洋务运动未能解决民族危机的产物，革命取代改良则是改良未能挽救民族危机的结果，所以这些变化都是因为民族危机的加深，故选B项；“西学东渐”的深入是为解决民族危机提供了可能，并不属于变化的必要条件，排除A项；从“师夷长技以制夷”到“师夷长技以自强”，当时民族资本主义还没有产生，所以与其发展没有关系，排除C项；上述变化主要是由民族危机加深导致的，思想解放只是其可能性条件，排除D项。16．【答案】B【解析】“法兰西人与近代文明”体现了陈独秀宣传西方政治文明，故①正确；“敬告青年”“青年论”体现了陈独秀寄希望于青年改变国家命运的理想，故②正确；倡导文学革命的主要是胡适，故③错误；“新旧问题”“妇人观”说明《青年杂志》批判中国传统的旧习俗，故④正确；选择B项符合题意。17．【答案】C【解析】新文化运动中，陈独秀发表《文学革命论》一文，主张推倒雕琢、陈腐、艰涩的旧文学，建设平易、新鲜、通俗的新文学，故选C项；此项出自胡适《文学改良刍议》，排除A项；此项出自1917年蔡元培《就任北京大学校长之演说》，排除B项；此项出自鲁迅的《狂人日记》，一针见血地指出了封建礼教吃人的本质，痛斥了一切所谓的“仁义道德”，呼吁人们推翻这人吃人的制度，排除D项。18．【答案】B【解析】第一次世界大战后，资本主义文明的弊端暴露无遗，出现了对古今中外都置疑及重新估价的倾向，加速了马克思主义在中国的传播，故选B项；这一状况是对古今中外文明的反思，并非是反思五四运动，排除A项；对古今中外文化重新估价，不能反映中西文化矛盾的激化，排除C项；仅根据一个“？”不能说明使用新式标点成为时尚，排除D项。19．【答案】C【解析】1921年蔡和森写信给陈独秀讨论的是马克思主义与中国无产阶级的关系，所以他的意图应该是为中国考虑，而由其所述社会革命发生在“工业落后之农业国”可知他认为中国已经具备了进行无产阶级革命的客观条件，故选C项；题干中蔡和森的观点重在强调社会革命没有发生在发达的资本主义国家，而是发生在相对落后的俄国的原因，排除A项；题干说的是“西方大工业国的无产阶级常常受其资本家的贿买、笼络而不自觉”，不是指所有地方的无产阶级受资本家笼络而失去革命动力，排除B项；蔡和森是借俄国是个落后的农业国发生了社会革命，来类比中国也具有了相似的社会革命发生的
条件，而不是说俄国革命道路问题，排除D项。20.【答案】C【解析】“直接过渡”指实施战时共产主义政策，取消自由贸易，而新经济政策充分利用商品货币关系，故①错误；新经济政策的实施，调动了广大人民的生产积极性，使苏俄经济很快走出困境，为实现工业化打下了坚实的基础，故②错误；战时共产主义政策试图用无产阶级的国家法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和分配，超越了当时生产力发展水平，故③正确；国内战争结束后，布尔维克党幻想以战时共产主义政策直接过渡到社会主义，引发了严重的经济政治危机，故④正确；选择C项符合题意。21.【答案】D【解析】据材料图片信息可知1953年苏联经济发展略落后于世界经济，1956年苏联经济发展远超世界经济，1963年苏联经济发展远落后于世界经济，结合所学苏联1953年—1964年是赫鲁晓夫改革时期，说明赫鲁晓夫改革在初期对于苏联经济的发展起到了一定的作用，但后期由于没有从根本上摆脱斯大林模式，发展远落后于世界，故选D项；据所学赫鲁晓夫没有改变计划经济发展模式，排除A项；据所学赫鲁晓夫没有废弃部门管理体制，排除B项；据所学苏联的部门管理体制自斯大林起一直存在，排除C项。22．【答案】C【解析】根据漫画信息，可知20世纪70年代以美元为核心的布雷顿森林体系，不断面临其他国际政治力量的挑战和干预，说明美元的霸主地位出现了动摇，故选C项；霸权主义不得人心与20世纪70年代这一特殊时期的国家格局变化无关，排除A项；漫画中美元的霸主地位动摇主要体现的是世界经济格局的变化，排除B项；漫画中并未明确指明干预美元霸权的几只手是否是欧洲和日本，排除D项。23．【答案】D【解析】根据英国宣布脱离欧盟，美国强调“美国优先”以及退出一些经济组织和国际协定可知，经济的区域集团化趋势和一些现有的国际秩序和规则遭遇到了挫折和挑战，故选D项；题干与世界民族分离主义没有关系，排除A项；决定国际格局走向的是世界上的主要大国和一些重要的国际组织，英美关系只会影响国际格局的走向，排除B项；自新航路开辟以来，全球化一直是历史发展的趋势，不会改变，排除C项。24．【答案】D【解析】材料中不同类型国家的进出口依存度在1996年相对于1980年都有所上升，说明经济全球化的形势下，世界各地联系加强，贸易全球化不断发展，故选D项；材料呈现的是不同类型国家的进出口依存度，无法看出其经济发展状况，排除A项；材料并未呈现这些不同类型国家的地区来源，无法体系经济区域化的发展，排除B项；1980年代以后，发达国家逐渐摆脱了滞胀危机而不是陷入，排除C项。
二、非选择题25．【答案】（1）政治上：民贵君轻或爱护百姓或仁政；经济上：轻徭薄赋，减轻百姓负担或富民、利民；思想上：教化百姓（每个角度2分）（2）变化：由受制、服务于君权到批判、否定君主专制。（2分）原因：君主专制的加强，封建制度走向衰落；商品经济的发展和资本主义萌芽的产生；思想上理学的束缚；市民意识的初步觉醒或工商业者队伍壮大；传统民本思想与明清社会不符。（一点2分，任答3点得6分）（3）发展：人民要有参政权；主权在民；提出三民主义（每点2分，任答2点4分）影响：资产阶级先后发动了戊戌变法和辛亥革命，推翻了君主专制制度，建立了资产阶级共和国；推动了民族资本主义经济的发展；传播了近代西方民主思想，促进了民众思想解放。（每点2分，任答2点4分)（4）认识：民本思想具有明显的时代特征；民本是国家社会发展的前提和基础；民本的落实需要制度的保障。（1点2分，2点3分，言之有理即可得分）26．【答案】示例：主题：国际合作的领域日益广泛、深入。(3分）说明：（9分)1945年以来建立的国际组织，有联合国、北约、华约等政治型的，有世贸组织、世界银行、国际货币基金组织等经济型的，有世界卫生组织、无国界卫生组织、世界医护人员联盟等科技型的，有世界新闻工作者协会、国际新闻学会、国际新闻工作者联合会等文化型的，国际合作的领域日益广泛和深人。这一现象，是伴随着1945年以来世界多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样化逐渐出现的。其他可参考的主题：（1）全球化和多极化等因素推动了国际组织的广泛建立（2）第三世界日益崛起（3）中国融入世界的步伐日益加快（4）世界经济向体系化、规范化和法制化方向发展（5）国际组织的建立有利于建立国际政治经济新秩序27．【答案】
（1）工业基础薄弱，技术落后；工业发展人才短缺；稳固新生的苏维埃政权；恢复国民经济；利用有利的外部条件。（8分，每点2分，4点即可）（2）积极：促进了苏联工业特别是重工业的发展；推动了苏联经济发展；扩大了苏美贸易；改善了美苏外交关系。（任答2点4分）消极：受到政治环境、意识形态的影响较大；技术吸收创新能力较弱；效率低；贸易逆差严重。（1点2分，2点3分）
