大庆实验中学大庆实验中学实验一部2020级高（二）上学期期末考试生物试题一、选择题（本大题共40小题，1-30每题1分，31-40每题2分，共50分）1.在一个健康人的血浆中都能找到的是（)A.氨基酸、CO2、纤维素B.胰岛素、葡萄糖、Ca2+C.血红蛋白、O2、Na+D.胃蛋白酶、胆固醇、血浆蛋白2.下列关于体液的叙述，错误的是（)A.人体内的细胞内液多于细胞外液B.胃液、膀胱中的尿液都属于体液C.细胞外液构成了人体细胞生活的内环境D.细胞外液主要由血浆、组织液和淋巴液组成3.交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分，下列有关它们的说法不正确的是（)A.它们都是传出神经B.自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成C.它们通常共同调节同一内脏器官，且作用一般相反D.交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏活动减弱4.如图为反射弧的模式图，相关叙述正确的是（)A.e为效应器，是指传出神经末梢支配的肌肉或腺体B.反射不一定需要中枢神经系统的参与C.条件反射比非条件反射更重要D.反射弧中任何环节受损，反射都不能完成5.下列有关条件反射的建立的叙述，错误的是（)A.条件反射是在非条件反射的基础上形成的B.与条件反射相比，非条件反射使动物对外界环境更具有适应能力C.建立一个条件反射需要将非条件刺激与无关刺激反复结合D.条件反射的建立需要大脑皮层的参与6.关于兴奋的传导，下列叙述正确的是（)A.兴奋在突触部位可以双向传递B.兴奋是由一个神经元的树突传递至另一个神经元的轴突C.突触小体释放的递质作用于突触后膜上的受体D.神经纤维受到刺激产生兴奋时，电位变为外正内负7.下列关于兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系的说法，不正确的是（)A.动作电位是由Na+内流引起的B.静息电位是由K+外流引起的C.兴奋在神经纤维上可以双向传导D.膜内局部电流方向与兴奋传导方向相反8.甲中a部位为神经纤维与肌细胞接头（突触的一种），图乙是a部位的放大图。乙酰胆碱（ACh)与肌肉细胞膜上的受体结合会引起肌肉收缩。将2个微电极置于图中b、c两处神经细胞膜外，并与灵敏电流计正负两极相连。下列相关叙述中，错误的是（)A.在e处给予适当刺激，电流计的指针会发生两次方向相反的偏转B.图乙中的ACh与ACh受体结合后，会引起肌细胞膜电位变化C.刺激e会引起f的收缩属于非条件反射D.图乙中的ACh与ACh受体结合后，正常情况下无法持续起作用9.下列关于大脑皮层中央前回与躯体各部分关系的叙述不正确的是（)试卷第7页，共7页,大庆实验中学A.头面部代表区的位置在中央前回的下部B.代表区的大小与躯体运动的精细复杂程度有关C.刺激大脑皮层中央前回的中部引起下肢的运动D.代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的10.如图为躯体运动分级调节示意图。下列关于躯体运动分级调节的叙述错误的是（)A.躯体的运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等的共同调控B.大脑皮层发出的指令必须经过小脑或脑干才能传给低级中枢C.小脑和脑干能控制脊髓，同时也受大脑皮层的控制D.大脑皮层是最高级中枢，脑干连接低级中枢和高级中枢11.学习和记忆是脑的高级功能，下列说法错误的是（)A.学习和记忆是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程B.短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关C.学习和记忆是人脑特有的高级功能D.长时记忆可能与新突触的建立有关12.情绪是大脑的高级功能之一。当人们遇到精神压力、生活挫折、疾病、死亡等情况时，常会产生消极的情绪，而消极情绪达到一定程度时，就会产生抑郁。下列说法中不正确的是（)A.抑郁通常是短期的，可以调节的B.抑郁如果持续两周以上，应该咨询精神心理科医生进行抑郁症心理治疗C.建立良好的人际关系可以减少患抑郁症的可能D.抑郁症会影响患者的工作、学习和生活，严重时甚至会使患者产生自残或自杀等消极行为13.欲验证甲状腺激素的生理功能，用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，下列选项中不属于实验组小白鼠的表现的是（)A.甲状腺的分泌功能旺盛B.促甲状腺激素分泌量减少C.小白鼠的耗氧量增加D.神经系统的兴奋性增强反应14.下列关于生物体内激素的叙述中，正确的是（)A.都有单一的靶器官、靶细胞B.能够对生物体内的化学反应起催化作用C.都是含量微少但有高效的调节功能D.都经过内质网和高尔基体的加工和运输15.关于人体血糖平衡调节的叙述，正确的是（)A.人体血糖平衡的调节过程存在反馈机制B.胰岛A细胞产生的激素能促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖C.人体内唯一能升高血糖的激素是胰高血糖素D.饥饿时血液流经胰岛后血糖浓度会升高16.下列关于甲状腺激素的叙述，错误的是（)A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节B.甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加C.促甲状腺激素只作用于甲状腺，甲状腺激素也只作用于一种器官D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌增多17.当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其正确的顺序是（)①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③摄水量增加④减少尿的排出⑤下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加A.①→②→③→④→⑤B.②→①→⑤→④→③C.①→②→③D.①→②→④⑤→④③→⑤18.下列属于人体免疫系统的组成成分的是（)①骨髓②扁桃体③淋巴细胞④抗体⑤红细胞⑥巨噬细胞⑦垂体⑧淋巴结⑨纤维蛋白原A.①③④⑤⑥B.③④⑥⑦C.①②③④⑥⑨D.①②③④⑥⑧19.下列关于人体免疫功能的叙述，错误的是（)A.胃液中的胃酸具有杀菌作用属于人体对抗病原体的第一道防线B.皮肤中油脂腺分泌的油脂抑制真菌的作用属于人体对抗病原体的第一道防线C.巨噬细胞通过溶酶体将吞入的病原体消化属于人体对抗病原体的第二道防线D.某些血浆蛋白专门针对特定病原体的反应属于人体对抗病原体的第二道防线试卷第7页，共7页,大庆实验中学20.下列有关免疫细胞和免疫功能的叙述，正确的是（)A.细胞毒性T细胞识别信号后只能增殖分化为细胞毒性T细胞B.浆细胞需先识别抗原再分泌特异性抗体C.辅助性T细胞受到抗原的刺激后，能分泌细胞因子攻击被病原体入侵的靶细胞D.记忆B细胞一旦遇到同一类型抗原便快速增殖分化出浆细胞，分化出的浆细胞会分泌相应抗体21.下列对免疫的有关叙述中，正确的有（)①体液免疫中，能直接识别抗原的有B细胞、浆细胞、记忆细胞和抗体②引起过敏反应的抗原物质叫作过敏原③系统性红斑狼疮是一种免疫缺陷病④分泌溶菌酶杀灭病原体是特异性免疫的重要功能⑤辅助性T细胞分泌的细胞因子可以增强免疫效应A.一个B.二个C.三个D.四个22.陈薇带领科研团队研制的新冠病毒疫苗，在国内第一个获批正式进入临床试验阶段。以下关于疫苗的叙述，错误的是（)A.疫苗通常是灭活或减毒的病原体B.疫苗属于抗原C.疫苗属于抗体D.疫苗有特异性23.下列关于免疫系统防卫功能的叙述，正确的是（)A.器官移植发生排斥反应主要与浆细胞有关B.机体首次接触过敏原即产生相应的过敏症状C.机体中细胞毒性T细胞是过敏反应的主要免疫细胞D.疫苗一般分多次注射以使机体产生更多的记忆细胞和抗体24.下列关于植物生长素发现过程的叙述，正确的是（)A.达尔文根据实验结果提出单侧光造成伸长区背光面比向光面生长慢B.鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的生长素可以透过琼脂片C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为“影响”分布不均匀造成D.温特从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质，并命名为生长素25.为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所示。根据实验结果判断，下列叙述正确的是（)A.胚芽鞘b侧的IAA含量与c侧相等B.胚芽鞘b'侧IAA含量与b侧相等C.琼脂块d'中的IAA含量与琼脂块d相等D.此现象能证明生长素的生理作用具有两重性26.下列与生长素的产生、运输和分布相关的叙述，正确的是（)A.土壤中缺少氧气不影响生长素从根尖向上运输B.生长素是色氨酸在核糖体上经脱水缩合形成的C.生长素是在高等植物体内最早发现并从植物体内提取的D.生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子27.下列有关植物激素的叙述正确的是（)A.脱落酸能促进马铃薯发芽B.赤霉素能促进植物生长C.果实发育过程只受生长素和乙烯的调节D.乙烯只存在于植物体成熟的果实中28.植物生长调节剂在生产上得到了广泛的应用，下列各项是有关植物生长调节剂及其应用的叙述，其中错误的是（)A.生长素、α-萘乙酸、2,4-D等均可调节植物的生长，它们都是植物激素B.与天然激素相比，植物生长调节剂不易分解，效果比较稳定C.有些植物生长调节剂,如延长储藏期的青鲜素可能有副作用D.利用大麦芽生产啤酒时，用赤霉素处理大麦，使其无须发芽就可产生α-淀粉酶29.植物的生长发育是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列有关说法正确的是（)A.植物体内的光敏色素主要吸收红光和蓝紫光B.激素作为信息分子会影响细胞的基因表达，从而起到调节作用试卷第7页，共7页,大庆实验中学C.植物根中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号直接转换成生长素D.冬小麦需经历低温诱导才能开花结实说明开花结实与植物体内的激素无关30.下列有关利用样方法调查种群密度的叙述，与实际值相比偏小的是（)A.调查某草地蒲公英种群密度时，在蒲公英较为密集的区域选取样方B.调查车前草种群密度时，不统计正好在样方线上的个体C.调查某单子叶植物时，误将样方内其他植物个体计算在内D.在调查蔓生植物种群密度时，将同一个体的匍匐茎记作多个个体31.科研小组对某地的两个种群数量进行了多年的跟踪调查，并研究Nt+1/Nt随时间的变化趋势，结果如图所示（图中Nt表示第t年的种群数量，Nt+1表示第t+1年的种群数量），下列叙述错误的是（)A.乙种群在t1前种群数量呈“J”形增长B.乙种群在b点时数量达到最大值C.乙种群在t2时数量最少D.甲种群在0-t2段的年龄结构为衰退型32.关于环境容纳量的叙述，正确的是（)A.环境容纳量是种群的最大数量，种群数量在任何时候都不可能超过环境容纳量B.人为地一次性捕杀家鼠后,其环境容纳量迅速降低C.环境容纳量是不会改变的,不受空间和资源的限制D.建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量33.科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化，得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线如图所示（其中R=出生率：死亡率）。在不考虑迁入和迁出的情况下，下列说法正确的是（)A.从图中可知，O-d期间田鼠种群数量出现了周期性波动B.田鼠种群数量在b-d之间表现为先上升后下降C.该田鼠种群数量呈“J”形增长，c点时种群密度最小D.由图可知，a、b两点时对应的种群自然增长率相等34.下图所示实验能够说明（)A.浆细胞产生的抗体的作用B.病毒具有刺激淋巴细胞增殖的作用C.细胞毒性T细胞的作用D.抗原具有诱导B细胞分化的作用35.图为人体内细胞免疫的部分过程，其中甲，乙和丙表示相应的物质。下列叙述错误的是（）A.图中细胞均能识别抗原，体现了细胞膜的信息交流功能B.巨噬细胞具有吞噬、处理病原体并呈递抗原的功能C.图中所示的免疫细胞均属于淋巴细胞D.若仅在丙的作用下，细胞毒性T细胞不能大量增殖36.动物适应环境的生活方式多种多样，以下不是动物适应森林生活方式的是（)A.肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食B.大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害C.鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里D.有些动物采用隐蔽躲藏的方式来逃避敌害37.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形试卷第7页，共7页,大庆实验中学式。调查发现某种一年生植物（当年播种，当年开花结果）的种群中存在下列情形：①某种原因导致该植物中只有约75%的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a,则m年后该植物的种子数量N可以表示为（）A.400a×0.75mB.0.75a×400mC.a×300mD.300am38.在一段时间内，某自然生态系统中甲种群的增长速率变化、乙种群的数量变化如图所示。下列相关叙述正确的是（)A.t1-t2,甲种群的增长速率大于乙种群B.甲种群t2时环境容纳量比t3时大C.t2-t4甲种群的出生率大于死亡率D.t4之后乙种群的数量仍能无限增长39.为防治农田鼠害，研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。下列叙述错误的是（)A.该生态系统中田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的B.b点以后田鼠种群密度大幅度上升，可能的原因是株冠形成有利于躲避天敌C.与曲线II相比，曲线I所示环境中猛禽的密度更大D.大豆田中田鼠的种群数量增长方式的数学模型总体上符合Nt=N0·λt40.图表示3个共存物种的资源利用曲线，图甲和图乙中3个物种的资源利用状况不同，下面是对图甲中3个物种、图乙中3个物种进行比较的几种说法，正确的是（)A.图甲中3个物种的种内竞争激烈，图乙中3个物种的种间竞争激烈B.图甲中3个物种的种间竞争激烈，图乙中3个物种的种内竞争激烈C.如果资源有限，图甲中物种2有被淘汰的危险，图乙中物种1有被淘汰的危险D.两图中的物种间的种间竞争激烈程度相等二、非选择题（本大题共4小题，每空2分，共40分）41.人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的。图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图（A、B、C、D表示激素），图2表示神经系统对内分泌功能的调节模式（有甲、乙、丙三种模式）。结合图1、图2所示，分析回答下列问题：（1)人体在寒冷环境下，图1中激素_________________________（填字母）试卷第7页，共7页,大庆实验中学的分泌量明显增加，以增加产热量，同时机体还可以通过皮肤血管收缩减少皮肤的血流量等变化以减少散热。人体体温调节的中枢及产生寒冷感觉的场所分别是________________________（2)图1中垂体可分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌激素B，此调节方式属于图2中的__________________模式。（3)抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中_______________模式调节的，当人体内细胞外液渗透压升高时，其分泌量增加，抗利尿激素的功能是____________________________42.植物体内GA的生物合成过程中关键步骤如图所示，请回答下列问题：（1)GA和IAA等激素通过在植物细胞之间传递信息，从而对植物体生命活动起着_____________作用。（2)研究表明，IAA参与GA的生物合成，当缺少IAA时会抑制豌豆茎间细胞的伸长生长，推测可能原因是缺少IAA时无活性的GA20向有活性的GA1的转化减弱；为验证上述推测正确与否，做了如下实验：将豌豆的茎切段浸入含有14C的GA20的培养液中，施加适宜浓度的IAA或不施加IAA,后者茎切段的代谢产物主要是含有14C的无活性GA29,而前者茎切段中则是含14C的有活性GA1。研究者采用了_________________技术追踪GA20的转化途径。结果表明IAA具有促进GA1的合成作用，其作用机理可能是_________________。（3)某植物激素X也可促进植物伸长生长，当加入药物完全抑制DNA复制后，激素X诱导的茎芽伸长生长的作用被抑制了54%,说明激素X影响茎芽伸长生长的方式是______________和_______________43.在自然界中，竞争是一个非常普遍的现象。回答下列问题：（1）竞争排斥原理是指在一个稳定的环境中，两个或两个以上受资源限制的，但具有相同资源利用方式的物种不能长期共存在一起。为了验证竞争排斥原理，某同学选用双小核草履虫和大草履虫为材料进行实验，选择动物所遵循的原则是______________。该实验中需要将两种草履虫放在资源______________（填“有限的”或“无限的”）环境中混合培养。当实验出现______________的结果时即可证实竞争排斥原理。（2）研究发现，以同一棵树上的种子为食物的两种雀科鸟原来存在竞争关系，经进化后通过分别取食大小不同的种子而能长期共存。若仅从取食的角度分析，两种鸟除了因取食的种子大小不同而共存，还可因取食的______________（答出1点即可）不同而共存。（3）根据上述实验和研究，关于生物种间竞争的结果可得出的结论是有相同资源利用方式的物种竞争排斥，__________________________________。44.黄胸鼠是某地区危害较大的三大栖鼠之一，为掌握该鼠的迁移和数量变化信息，进行有效集中防治，研究人员在2015-2018年对该地区的黄胸鼠进行调查，结果如图所示。分析回答下列问题：（1)调查黄胸鼠种群密度的方法是____________________，种群密度是指__________________。（2)图为不同区域黄胸鼠数量的月际变化，4-6月份住宅区黄胸鼠的数量较高，依据种群数量特征分析，最有可能的原因是________________________________________，对黄胸鼠集中歼灭的最佳时间约为上半年1-2月和下半年8-9月间，以尽量降低该鼠对住宅区的危害。从环境容纳量角度考虑，可以采取____________________、____________________等措施对黄胸鼠数量进行控制。试卷第7页，共7页,大庆实验中学一、选择题12345678910BBDDBCDCCB11121314151617181920CBACACCDDD21222324252627282930BCDCADBABB31323334353637383940CDBCCBCCDA二、非选择题41.1.(1)A、B、C下丘脑、大脑皮层（2)甲（3)乙促进肾小管和集合管对水的重吸收42.（1）调节（2）同位素标记促进GA3氧化酶基因的表达（激活GA3氧化酶）（3）促进细胞分裂促进细胞体积变大（促进细胞伸长）43.(1)形态和习性上很接近（或具有相同的资源利用方式）有限的一方（双小核草履虫）存活，另一方（大草履虫）死亡(2)部位、时间等（合理即可）(3)有不同资源利用方式的物种竞争共存44.（1）标记重捕法种群在单位面积或单位体积中的个体数（2）出生率和迁入率明显高于死亡率和迁出率（或出生率和迁入率高）（3）养殖或释放它们的天敌；室内采取硬化地面等措施，减少胸鼠挖造巢穴的场所；加强粮食储藏安全，断绝或减少食物来源（答其中两项即可）试卷第7页，共7页
