玉林市田家炳中学、玉林师院附中、玉林市育才中学、玉林市第十一中学、玉林市福绵高中2020年秋季期期中教学质量评价高一语文参考答案1.B（原文中“六品以下就不准佩带玉饰”，所以用玉饰显示官阶大小的是一至五品官员，B项中说“都在乌纱帽上以玉饰来显示官职的大小”有误。）2.D（A项无中生有，原文第二段只提到“这种帽子很快就在民间流行了”；B项，宋太祖改进乌纱帽加装双翅的目的不是为了使用花纹来区别官阶；C项有误，原文是“官阶越高，双翅就越窄，官阶越低，双翅则越宽”。）3.D（A.原因推断错误，原因应是“这种帽子还未成为官职的象征”；B.“玉饰越少，官职越小”不对，官职在六品以下的官员的乌纱帽上没有玉饰，“后来因为玉石价格昂贵，就不再使用了”于文无据；C项说红缨帽“在后世同样成为了官员的代名词”错，于文无据。）4．A（原文中美国商务部激活拒绝令是在相关调查尚未结束之前。)5.B(推理错误，集成电路进口额长期超过石油进口额，无法得出“芯片贸易在中美进出口贸易中存在着巨大逆差”的结论。）6．（1）优势：发展速度快，成就突出；立足自身，富有创新意识，发展潜力大。（2）不足：部分领域发展核心技术受制于人，自主知识产权的核心技术有待突破。（3）措施：①自力更生，坚持不懈；②深入研发，厚植创新土壤；③与世界各国互通有无。（每点2分，共6分）7.B（B项“也为下文写他频读错别字被大家看不起作铺垫”错误，霍总读错别字与他的传奇经历无关。）8.①英勇无畏、坚韧威猛。战争年代经历传奇：“空腹空手夺来两支步枪”“用一颗土制手榴弹让七个鬼子都举了双手”。②资历深，威望大。参加过红军长征，战功卓著，“他在指挥部的地位也无人可比”。③富有激情，号召力强，性格耿直。誓师大会慷概陈词，激情四溢；怒掷稿件，揭破参谋长谎言。④勇于认错，敢于担责。频读错别字，毫不讳言没文化，勇于担责。决心学文化，积极上进。（每答出一个要点得2分，答出其中任意3点得满分。）9.答案示例：①霍总虽然文化程度不高,但尊重知识,积极上进，有不断学习的精神，这对当下我们国家的科技发展有重要的意义。②霍总能够认识到自己的问题,反躬自省,这种自我批评、反省的态度对比社会上部分浮躁虚假的学术作风，有警醒意义。③霍总不居功自傲,有担当,指引我们谦虚谨慎,实事求是，与时代同发展。（言之成理可酌情给分。）10.C（“固”译为“本来”。）11.D(《史记》是纪传体。由于《史记》的写法被历来的朝代纳为正式的历史写作手法，故将和《史记》一样用纪传体写作的史书称“正史”。)1/3
12.C（C项，原文为“太原既陷”，即为“太原沦陷之后”。）13.(1)（张克戬）多次挑选精悍的士卒骚扰敌营，出其不意焚毁敌兵营寨栅栏，金兵畏惧就撤兵逃跑了。（“数”“挠”“亡去”各1分，句意2分，共5分。）(2)（张克戬）详细阐述危急艰苦的情况，招募壮士从小道逃出向朝廷禀报，最终没有获得朝廷的答复。（“具”“间道”“不报”各1分，“言之于朝”状语后置句调整语序为“向朝廷禀报”1分，句意1分，共5分。）参考译文：张克戬，字德祥，考中进士后，主管吴县。吴县民风喜欢争夺，大姓人家有依仗势力把持官府的行为。张克戬依靠法律进行彻底制裁，奸猾之人大为收敛。使者把这种情况报告给朝廷，朝廷召见并授官卫尉丞。宣和七年八月，张克戬做汾州知府。十二月，金兵进犯黄河以东，包围了太原。太原距离汾州只有二百里地。金兵派遣大将银朱孛堇前来攻打汾州，放纵士兵四处掠夺。张克戬尽全力阻击抵御敌人。事先进城隐藏在城下的燕人有几十个，私下里勾结打算作为内应，张克戬把他们全部抓起来处死。张克戬多次挑选精悍的士卒骚扰敌营，出其不意焚毁敌兵营寨栅栏，金兵畏惧就撤兵逃跑了。张克戬凭功被加封为“直秘阁”。靖康元年六月，金兵再次进逼汾州城。守将麻世坚在半夜里夺关出城，逃跑了。张克戬召令士兵和百姓说：“太原已经陷落，我本来就知道汾州城会灭亡啊。但是从道义上讲，我不忍心辜负国家、辱没祖先，我愿意跟这座城池共存亡，以此来表明我的气节，各位还是自己作打算吧。”士兵和百姓都哭泣着不能仰脸看（张克戬），异口同声回答说：“您是我们的父母，我们愿意尽死力听从您的命令。”张克戬于是更加严格约束士兵，谨慎防守。金兵攻占了平遥，派遣两位使臣拿着书信劝降张克戬，张克戬连看都没看就烧掉了。张克戬详细阐述危急艰苦的情况，招募壮士从小道逃出向朝廷禀报，最终没有获得朝廷的答复。十月初一，金兵增加上万骑兵前来攻打汾州，形势极为迫切。张克戬考虑到最终不能逃脱一死，亲手写下给朝廷的遗表和给妻子、儿女的遗书，用绳子把一名州兵从城墙上放下去，让他拿着遗表和遗书到京城去。第二天，金兵从汾州城的西北角攻入，杀死都监贾亶，张克戬还在率领众人巷战。金人悬赏招募能活捉张克戬的人。张克戬回家取出朝服，焚香面向南面祭拜，然后自杀。金兵将领抬着他的尸体依礼节埋葬在后园里，设祭坛排列拜祭，并为他修了一座庙。情况为朝廷所知，朝廷下诏封赠张克戬为康殿学士，赠送银子三百两、绢五百匹，并在乡里张榜颂扬。绍兴年间，谥号“忠确”。14．A（词的下片借“弹泪、把酒”等动作描写和“东风、飞絮、浮萍”等意象抒发情感，并非直抒胸臆。）15．①词人慨叹柳絮即使化为浮萍，也仍然不免漂泊，表达了对柳絮命运的悲悯惆怅之意；（3分）②词人借物自喻，抒发了漂泊落拓、难以掌握自身命运的痛苦无奈之情。（3分）16.（1）风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还（2）携来百侣曾游忆往昔峥嵘岁月稠（3）不在沉默中爆发就在沉默中灭亡2/3
17.B（初露锋芒：比喻刚显露出某种力量或才能。语段强调人工智能，“九歌”只是在“作诗”上显示一下本领，用“牛刀小试”。一日千里：比喻进步或发展极快。日新月异：形容发展、进步很快。二者基本相同。众望所归：众人的信任、希望归向某人，多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作。不负众望：不辜负大家的期望。文中对象是“‘张小明’记者”，后面是“一战成名”应用“不负众望”。庸人自扰：泛指本来没有问题而自己瞎着急或自找麻烦。杞人忧天：比喻毫无必要的忧虑和担心。语段强调“没必要的担心”，用杞人忧天。）18.D（前面是“学习”，同时注意“学习”和“掌握”的先后顺序。）19.A（这个句子共有两处错误，“第一款”是顺序，“国内”表领属，领属在前；第二，“综合”修饰“利用”。）20.答案：（1）策杖林西日斜（2）杏林坛边渔父（3）桃花源里人家（解析：根据绝句二、四押韵的特点，“渔父”应放在第三句末尾；“人家”“日斜”应放在第二、四句末尾。根据内容，“日斜”应与“策杖林西”协调，“人家”应与“桃花源里”协调，“渔父”应与“杏树坛边”协调。）21.②不是开阔视野，就能形成从不同角度思考和解决问题的能力③不是招聘人员更看重实际能力，留学生回国后就无法在竞争中胜3/3
