长郡中学2019-2020学年度高一第二学期期末考试语文一、现代文阅读（20分）（一）现代文阅读I（本题共4小题，10分）阅读下面的文字，完成1～3题。材料-：《红楼梦》是小说，是文学艺术，表达思想的方式是塑造典型形象，使用的语言是生活语言。作者只用寥寥数笔就勾勒出人物形象，并且语言具有鲜明的个性特点。第二十四回自“贾芸出了荣国府回来”至“一面趔趄着脚儿去了”，一千八百多字，却写了四个人：贾芸的舅舅卜世人、贾芸的舅妈、醉金刚倪二和贾芸。前面三人虽然都只是寥寥数笔，但各俱传神，卜世人夫妇的鄙吝和倪二的仗义，皆历历如绘。人物的语言也符合各自的身份和性格。“一碗茶也争，我难道手里有蜜！”这是初恋中的智能的语言，反映她心里的甜意。“你忙什么！金簪子掉在井里头，有你的只是有你的。”这是金钏的语言，反映她因受宝玉的赏爱而心悦意肯、别无他虑的心态。“‘呦呦鹿鸣，荷叶浮萍’，小的不敢撒谎。”这是李贵的语言，反映他护送宝玉读书，但不识字，也不理会读书，只是从旁听闻的状况。《红楼梦》里最能言善语的要数林黛玉、王熙凤、红玉、麝月几人。林黛玉慧心巧舌、聪明伶俐；王熙凤先意承志、博取欢心；红玉伶牙俐齿，如簧百转；麝月在教训老婆子时词锋逼人，势猛气锐。作者对这四个人的语言是精心设计的，是特写。《红楼梦》在古典长篇小说中确已成为“绝唱”，这是毋庸争议的，但它还是一首不用韵的诗。这不仅仅是因为《红楼梦》里有许多诗，而且它从开头至八十回的叙述，也都有诗的素质，它的叙述与诗是交融的，是一体的。诗是什么？是抒情，抒喜怒哀乐各种各样的情而不是干巴巴的纪事，《红楼梦》确有这种抒情性的特点。（摘编自冯其庸《（红楼梦）的语言魅力》）材料二：《红楼梦》主题历来众说纷纭，正如鲁迅所言，“经学家见《易》，道学家见淫，才子见缠绵，革命家见排满……”持自传说、索引说、阶级斗争说者亦众，此现象实属正常。有些文学作品就像饺子，就为了中间那口馅儿，有些文学作品就像点缀在西瓜里的那些籽儿，人间百态尽在其中。其实开篇作者就借空空道人说出，即“大旨谈情”。《红楼梦》可称为“言情小说”但与现代意义的“言情小说”不同。我们可以从“情”字来赏析《红楼梦》的主题思想：第一层境界，是将“情”理解为爱情之情，认为《红楼梦》单纯是一部写宝黛爱情的书。若如此看待红楼，可谓未窥门径，枉费首公十年辛苦。第二层境界，认为《红楼梦》是为国立传、女儿正名。刘鹗《老残游记》言：雪芹之大痛深悲，乃是为“千红”一哭，为“万艳”同悲。宝玉在女子面前自卑、自轻、自我否定、自我牺牲。与玉钏儿一起，他烫了手、反急问玉钏儿烫着没有。龄官画蔷，天降大雨，他只提醒龄官“快避雨去罢”，却不在意自己也在雨中。受父笞打、黛玉来探，却只嚷不疼，希望黛玉不要伤心……。第三层境界，借写宝玉对女子的珍重体贴，探究人与人应如何相处。体贴，以己之心体人之心，即“己所不欲，勿施于人”，这也是“仁”的内核。当时“仁”道日渐僵化，而作为躯壳的“礼”反据要津，《红楼梦》中亦有暗讽，贾敬死后，贾珍、贾蓉“直哭到天亮喉咙都哑了方住”，回府后便寻欢作乐。而宝玉形象是对“仁”“礼”平衡的一次拨乱反正。有人说《红楼梦》的内核是对封建道德的反抗，宝玉就是代表。实则大谬，宝玉蔑视的是虚伪，是礼，而非道德，他领会到了仁道精髓，即体贴，是真道德的践行者。第四层境界，《红楼梦》不仅是仁爱之书，更是充满无限情怀的天真之书、博爱之书。“仁”
道建立在人与人的关系之上，推己及人，即可得仁。宝玉对一切美好、纯净的事物都充满关爱，第三十五回说宝玉“看见燕子，就和燕子说话，河里看见了鱼，就和鱼说话，见了星星月亮，不是长吁短叹，就是咕咕哝哝……”宝玉之“多情而善感”毫无矫揉、发乎真心，他有仁心，坚持、热爱、有信仰；他有诗心，天真、浪漫、充满想象。二者结合，便是宝玉这个“混世魔王”的真实面貌。而这或许也是《红楼梦》一书“大旨谈情”之“情”的真实面貌。（摘编自王学良《如何赏析作为“言情小说”的<红楼梦>》）材料三：人物视角叙事是古代小说常用的叙事观点，《红楼梦》可以从每个章节的不同人物视角来读，对同一件事也可以从不同人眼中写出。黛玉进府，是贵族少女兼伶仃孤女角度；刘姥姥进大观园是穷人兼世故老妪角度；查抄大观园是从权力顶峰跌落的王熙凤角度。这是作者熟谙人物视角叙事的结果。曹雪芹善于使用人物视角叙事，喜欢变换视角，但目标却始终围绕着贾宝玉和贾府盛衰。《红楼梦》人物视角叙事既考究且华丽，站在叙事视角的人物一定有特别深刻的叙事角度，他（或她）和所叙之事或人又肯定有重要联系。在《红楼梦》前三回中得到详尽外貌描写的依次是熙凤、宝玉、黛玉。熙凤和宝玉都映现在黛玉眼中，黛玉到荣国府，王熙凤说：“天下真有这样标致的人物，我今儿才自算见了。”她夸黛玉长得好，主要为逗老祖宗开心，所以还有下边的话：“这通身的气派，倒不像老祖宗的外孙女儿，竟是嫡亲的孙女。”至于黛玉标致到什么程度？曹雪芹却故意不写，他要将黛玉的外貌放到最应该观察的人眼中写，绛珠仙草只能在神瑛侍者面前显露绝世风姿。林黛玉“两弯似蹙非蹙胃烟眉，一双似喜非喜含情目”必须从贾宝玉眼中看出，且要接着说：“这个妹妹我曾见过的。”从林黛玉眼中，贾宝玉“面若中秋之月，色若春晓之花”的外貌得到了详尽展示，他的通灵玉却绝对不能从林黛玉眼中叙出，所以当袭人要拿通灵玉给黛玉看时，被婉拒。宝玉的通灵玉只能从最终兑现了“金玉良缘”的薛宝钗眼中叙出。每个情节都有一个主要的人物叙事视角，一丝不苟又一丝不乱。多种叙事视角的综合运用和自如转换，是《红楼梦》取得前所未有叙事成就的主要原因。（摘编自马瑞芳《红楼故事及文本写作》）l.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（2分）()A.《红楼梦》借由塑造典型形象的方式来表达思想，语言具有生活气息。作者寥寥数笔，就能够为我们刻画一个个鲜活的人物形象，语言具有鲜明的个性特色。B．《红楼梦》在古典长篇小说中已成为“绝唱”，同时也是一首不用韵的诗，这源于作品中大量的诗歌，以及前八十回叙述与诗的交融，使作品具有抒情性的特点。C．《红楼梦》主题是多样的，在不同人的眼中，品读出的内涵各不相同。作品开篇空空道人谈及“大旨谈情”，我们可以将“情”作为赏析这部作品的切入点。D．《红楼梦》中，曹雪芹善于运用人物视角叙事，这部作品之所以能够取得前作未有的叙事成就，要全部归功于多种叙事视角的综合运用和自如转换。2．下列对材料二的论证的相关分析，不正确的一项是（2分）()A.文段采用总分的结构方式，分条论证了以“情”来赏析《红楼梦》主题思想的四层境界。B.文段运用举例论证的方法，列举鲁迅的观点，巧妙地引出下文内容，有力地支持了论点。C．文段采取多种论证方式，运用了举例论证、比喻论证、对比论证等，使文章更具说服力。D．文段论证语言生动而鲜明，通过运用比喻的手法，将文段的观点通俗易懂的展示给读者。3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（2分）()A．《红楼梦》中作者对人物的语言设计独具匠心，符合人物身份，突出人物性格特点。B．《红楼梦》中表达的“情”的实质可能是“仁爱”与“诗心”的巧妙结合。C.《红楼梦》可以单纯的当作一部写宝黛爱情的书，这样我们就可以很好的解读这部作品。D．《红楼梦》在叙事方面对主要人物、关键情节的描写，要通过特定的人物去实现。4．以上三则材料都与《红楼梦》有关，其侧重点各有什么不同？结合材料简要概括。（4分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成5～7题。古董商马爷余显斌马爷也就五十来岁年纪，身板笔直，一点儿也不老，可人人都喊他马爷，喊着喊着，马爷的名声，也就传了一条街，继而传遍整个鹭岛。马爷不是鹭岛人，是从台湾来的。马爷开着一处古董铺子，在桥的另一边，一片绿色掩映着，木门搓了核桃油，上了生漆，红润润的，一片古朴雅致。马爷的生意很红火，人来人往的。红火的原因，大概是马爷为人宽厚。一次，有人拿了一个酒壶放在柜上，说要一万块钱，等着急用。马爷走过来，拿起壶看看，袖中伸出三根手指一笑道：“给三万。”他解释，这壶是明朝的，值这个价。说着，马爷慢慢用绵纸擦着壶底，擦着擦着就擦出了一点隐隐的字迹，蘸了墨一拓，是“嘉靖”两字，告诉对方，这是老古董，反悔还来得及，实在要卖，三万块。对方见了，连连鞠躬感谢，拿了三万块钱走了。儿子见了埋怨说：“爸，你咋告诉他实情啊？”马爷回头看看儿子说：“咋的，想昧良心啊？”儿子不说话了，气呼呼的，将不满写了个满脸。马爷告诉他：“人啊，做人第一，生意第二。人品上去了，生意也差不到哪儿去的，跟爸学着点儿。”马爷的生意红火，还有一个原因，他是业内高手，啥古董到了他的手里，看看，摸摸，嗅嗅，或者敲敲，是真是假，什么朝代，一清二楚，很少有错。就说那次吧，鹭岛古董权威张老板来访，两人坐下，一人一杯绿茶，一边随意地啜着，一边谈天说地，叙说古玩典故，哈哈大笑，很是投机。然后，张老板慢条斯理地拿出一把折扇，刷的一声打开，檀香扇骨，白绢扇面，上面填词一首道：“人去也，人去小棠梨。强起落花还瑟瑟，别时红泪有些些，门外柳相依。”旁边有兰草数茎，修长如带，随风摇曳。几朵兰花，淡雅如蝶。张老板微笑着解释：“近日行走老街，淘得一明清闺阁折扇，打开一看，竟然为河东君柳如是手书，不胜欣喜，特意携来，与兄共同品赏，一辨真假。”马爷双手接过，拿在手里细细一看道：“张兄大概早已看出此为赝品了吧？”张老板眉毛一挑，低声问道：“怎讲？”马爷吱儿喝一口茶，缓缓吞下，侃侃而谈：“明清闺阁折扇最是典雅精致，纤巧精工，为扇中极品，其中薛素素、黄媛介、叶小鸾、李陀那的扇面书法或娟秀，或工巧，或清新，千金难求。可是，柳如是的则反之，与她们的不同。”“为何？”张老板问。马爷解说：“河东君虽为红粉佳人，却有壮士之气、健儿之志，故其字虽娟秀，却内含筋骨；表面虽柔美，内里却不失端庄方正，有王昭君出塞之势、公孙大娘舞剑之韵。而此扇书法秀媚，低徊掩映，柔媚气充溢其中，绝非河东君的。”“就这点？”张老板啜口茶，缓缓问道。“河东君擅画楼台高柳，绿水长天；兰花小品，非其所长。”张老板听了，放下茶杯，站起来对马爷拱手一礼，呵呵一笑，挥手而去，此后见人就说，这个马爷，是个业内高手，让人佩服。最让张老板和业界佩服的，是另一件事。那天早晨，雾气浓浓地蔓延着，遮着房子街道和树木，也遮着来去人影。马爷早早起来，提着个袋子，和儿子一起出门。这时，一辆三轮车驶来，从他身边擦过，人没挨着，他手里的袋子却被撞着了，咔嚓一声响，打开来一看，里面的那个罐子碎了。开三轮车的忙停住车，跳下来，用手掌搓着衣服，连连说：“对不起，多少钱，我赔。”马爷的儿子在旁边气呼呼地说道：“你赔？你以为这是……”
马爷回头看了一眼儿子，拦住他的话头，笑着对开三轮车的说：“值不了几个钱，也就是一个腌菜坛子。”开三轮车的听了，吁了一口气，擦了一把汗．问：“多少钱啊？”马爷想想道：“给一百块吧。”那人从衣袋里拿出一个包，仔细打开，找出一把票子凑够一百块，放在马爷手里，连连点头，转身上车走了。马爷儿子等着对方走远了，回头不满地说：“爸，那可是一个几万块钱的康熙朝的罐啊。”“几万块钱在我们不算啥，在他就是一年的收入，如果赔偿，这一年他家咋生活？”马爷问儿子。“可你为啥又要一百块钱啊？”儿子不解。“免得他心存愧歉啊。”这事传到张老板耳中，张老板当天带着一群业内朋友，抬着一块匾，上书“天地良心”，吹吹打打来到马爷的铺子前，特意挂上。（选自《金山》2019年11期）5．下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（2分）()A．张老板带着极大的兴致，让马爷帮忙鉴定清闺阁折扇的真假。马爷的处理方式可以说十分的恰当，既展现了自己鉴别古董的技艺，又让张老板保留了颜面。B．“那天早晨，雾气浓浓地蔓延着，遮着房子街道和树木，也遮着来去人影”，此处环境描写烘托出马爷父子焦急的心理，又因浓雾，为三轮车撞罐做了必要的铺垫。C．开三轮车的听到马爷说撞碎的坛子不值什么钱之后，吁了一口气，这一细节表明三轮车司机内心的如释重负，与前文“用手掌搓着衣服”相呼应。D．小说语言朴实与文采兼备，既有通俗的口语，比如“为啥”“不算啥”等词语，也有典雅的书面语，比如“兰草数茎，修长如带，随风摇曳”等语句。6．结合文章内容，请你谈谈马爷在你眼中是一个怎样的人物形象。（4分）7．文中在马爷用三万元买酒壶之后，写了他与儿子之间的对话，这样写有什么效果？（4分）二、古代诗文阅读（28分）（一）文言文阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文言文，完成8～11题。张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明。顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之。衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明，乃作《思玄赋》以宣寄情志。永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。
论曰：崔瑗之称平子曰“数术穷天地，制作侔造化”。斯致可得而言欤？推其围范两仪天地无所蕴其灵运情机物有生不能参其智。故知思引渊微，人之上术。记曰：“德成而上，艺成而下。”量斯思也，岂夫艺而已哉？何德之损乎！（选自《后汉书·张衡传》，有删改）8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）()A．推其围范两仪／天地无所蕴其灵／运情机物／有生不能参其智。B．推其围范／两仪天地无所蕴其灵／运情机物／有生不能参其智。C．推其围范／两仪天地无所蕴其灵／运情机物有生／不能参其智。D．推其围范两仪／天地无所蕴其灵／运情机物有生／不能参其智。9．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（2分）()A．太学：古代设立在京城的全国最高学府，太学之名始于西周。夏、商对于太学的称谓各有不同，在夏为东序，在商为右学。B．六艺：在本文中指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能，与《师说》中谈及的“六艺”所指代的内容并非一样。C．征辟：是中国汉代擢用人才的一种制度，主要包括皇帝和公府、州郡征召两种方式，皇帝征召称“辟”，官府征召称“征”。D．乞骸骨：大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”。意思是请求赐还自己的身体，回家乡去。古代官员正常退休叫作“致仕”。10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）()A．张衡年轻时就擅长写文章，通晓“五经”“六艺”，虽然才情高雅，却不恃才傲物，为人平和从容，不喜结交世俗之人。B．张衡在顺帝初年两次升迁后做了太史令。张衡不趋附于当时的达官显贵之人，所担任的职务，多年得不到升迁。C．张衡的候风地动仪制作精良，通过内部的机关的巧妙设置，可以在地震时，探知地震的方向。对陇西地震的准确测量让人们叹服于地动仪的精妙。D．张衡在政治上很有才干，《思玄赋》一文足以展现他的心思细密，而出任河间相时与奸党斗争一事，则表现出了他的政治智慧。11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）(l)以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。（4分）译文：(2)宦官惧其毁己，皆共目之。衡乃诡对而出。（4分）译文：（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，6分）阅读下面这首词，完成12～13题。沁园春·带湖新居将成①辛弃疾三径初成，鹤怨猿惊，稼轩未来。甚云山②自许，平生意气；衣冠人笑，抵死尘埃③。意倦须还，身闲贵早，岂为莼羹鲈脍哉？秋江上，看惊弦雁避，骇浪船回。东冈更葺茅斋。好都把轩窗临水开。要小舟行钓，先应种柳；疏篱护竹，莫碍观梅。秋菊堪餐，春兰可佩，留待先生手自栽。沉吟久，怕君恩未许，此意徘徊。注：①这首词写于宋孝宗淳熙八年（1181年），辛弃疾时年四十二岁，在江西路安抚使任上，他选中了上饶的带湖一带，修建新居，取名为“稼轩”，并自号为“稼轩居士”。②甚：为什么。云山：田园。③衣冠人：上层或高贵的人物。抵死：终究，毕竟。12.下列对这首宋词的赏析，不正确的一项是（2分）()A．词开门见山，顺题而起，“三径初成”，写日后柄身有所，词人于失意中流露几分欣慰。
B．词中“意倦”三句，表明词人志不可夺，心意已定，并非是为了贪图个人安逸享受。C．词的下片实写了新居的布置与规划，“柳树”“梅花”“秋菊”等，让书斋别样的雅致。D．词中“菊”“兰”与屈原《离骚》中的香草意象情感一致，表达了词人内心志行高洁。13．本词的情感较为复杂繁多，请结合全词简要赏析词人表达了自己的哪些情感。(4分)（三）名篇名句默写（本题共1小题，每空1分，8分）14.补写出下列句子中的空缺部分。（8分）★(1)《雨霖铃》中“，”两句描绘了有情人离别之际泪眼相对的伤心情景。★(2)《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是：“，。”(3)《水龙吟·登建康赏心亭》中“，”展现出了辽阔无际、水天一色的秋景。(4)公而忘私是历代中华儿女的优秀品质，范仲淹在《岳阳楼记》也曾说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”《廉颇蔺相如列传》中，蔺相如特别强调要把国家的利益放在前，他曾经说：“，。”三、语言文字运用（12分）15.下列词语中字音字形全都正确的一项是（2分）()A.斟酌（zhēn）伺候(cì)晌午(xiǎng)沧海一栗B．悄然(qiāo)觐见(jìn)岑寂(cén)脍灸人口C．给予（gěi）脑髓(suǐ)白诩（xǔ）完壁归赵D．藩篱(fān)国粹(cuì)骸骨(hái)泾渭分明阅读下面的文字，完成16～18题。在“人人都有麦克风”的时代，一些个性十足的表达方式在网络上，折射出年轻网民活跃多样的思想观念。但近来，所谓“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的标题、正文中频频出现，其浮夸荒诞的文风，令不少读者感到不适。“跪求”“哭晕”本用来形容急切心态和忧伤情绪的网言网语，却成为少数网站、微信公号制作标题作为“口头禅”。一款“炫酷”的国产LED电风扇发售，“老外纷纷跪求购买链接”；央行公示百行征信的个人征信业务申请，“有人却哭晕在厕所”……如果说这样的标题只是____，那么，某国遭遇金融风暴而“跪求中国伸出援手”等内容则纯属____。()，感觉假得不能再假了。汉初文章质朴畅达、经世致用，折射出开明务实的治世风貌；为扭转晚唐“俪偶章句”的浮靡，古文运动让中国散文的发展又耸起一座高峰；延安整风期间，毛泽东要求文章摆脱空洞抽象，全党文风____。而当下，驱除媒体报道里的浮夸风、标题党，让沾泥土、带露珠的文字喷涌而出，网络环境才会风清气正。用各种招式吸引受众固然重要，但能真正赢得读者的，是权威的信息、理性的观点、真诚的写作。★16.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（2分）()A.层出不穷夸夸其谈信口雌黄涣然冰释B．层出不穷夸大其词子虚乌有焕然一新C．不胜枚举夸夸其谈子虚乌有涣然冰释D．不胜枚举夸大其词信口雌黄焕然一新★17.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（2分）()A.“跪求”“哭晕”本用来形容急切心态和忧伤情绪，却成为少数网站、微信公号制作标题作为“口头禅”。B．“跪求”“哭晕”本用来形容急切心态和忧伤情绪的网言网语，却成为少数网站、微信公号制作标题的“口头禅”。C．本是“跪求”“哭晕”形容急切心态和忧伤情绪的网言网语，却成为少数网站、微
信公号制作标题的“口头禅”。D．“跪求”“哭晕”本是形容急切心态和忧伤情绪的网言网语，却成为少数网站、微信公号制作标题的“口头禅”。★18.下列在文中括号内补写的语句，衔接最恰当的一项是（2分）()A.有网友说配合“惊天一响”“全球震惊”等词语的使用，“跪求体”“哭晕体”的出现B．有网友说“哭晕体”“跪求体”的出现，“惊天一响”“全球震惊”等词语的配合使用C．有网友说“跪求体”“哭晕体”的出现，配合“惊天一响”“全球震惊”等词语的使用D．出现了网友说的“跪求体”“哭晕体”，并配合使用“惊天一响”“全球震惊”等词语19．下面的文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（4分）青春本是生活的一部分，只要把青春融入生活，你就能领会青春的真谛。青春并不是华丽的外衣，人生并非花团锦簇，青春的笑容也必定都会和眼泪融在一起。几次挫折便是生活的全部吗？走出失败的阴影，世界会变得更加美丽，失落意味着不再拥有，当你感叹夕阳西下的时候，朝阳正从你的背后升起。①把青春融人生活不一定能领会青春的真谛。②③四、作文（40分，其中书写5分，文章35分）20.阅读下面的材料，根据要求写作。（40分）一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，致使裙子成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。要求：①角度自选，立意白定，题目自拟；②不得脱离材料内容范围；③除诗歌外，文体不限；④不少于800字；⑤不得抄袭、套作；⑥书写干净整洁。长郡中学2019-2020学年度高一第二学期期末考试语文参考答案1．D(D项，“全部归功于”说法错误，作者在原文中只是说“多种叙事视角的综合运用和自如转换，是《红楼梦》取得前所未有叙事成就的主要原因”。)2．B(文中引用鲁迅的话，是引用论证，并非举例论证。)3．C（C项，作者表明“认为《红楼梦》单纯是一部写宝黛爱情的书。若如此看待红楼，可谓未窥门径，枉费曹公十年辛苦”。）4．(1)材料一侧重讲解《红楼梦》作品巾的语言魅力，以林黛玉、王熙凤、红玉、麝月等人为例，说明这部作品中语言具有鲜明的个性特点。（1分）(2)材料二侧重讲解《红楼梦》中以“情”字为切入点，赏析作为“言情小说”的《红楼梦》的主题思想的四层境界，（1分）并运用多种论证方式来解读。（1分）(3)材料三侧重讲解《红楼梦》中的叙事方面的主要特点，即善于运用人物视角叙事，多种叙事视角的综合运用和自如转换。（1分）5.B(B项，“烘托出马爷父子焦急的心理”在小说巾缺乏依据。)
6．马爷是一名宽厚善良，为人真诚，古董方面学识渊博，宽容大度的古董商人。（1分）(l)宽厚善良，为人真诚：出价三万买一个要价一万的酒壶，告诉卖方实情，并且在拓印出“嘉靖”两个字后，坦诚告诉对方这是老古董可以反悔，体现了马爷的宽厚、善良、真诚。（1分）(2)学识渊博：帮张老板鉴别明清闺阁折扇时，谈吐优雅，说话有理有据，旁征博引，体现马爷学识渊博，古董知识功底深厚。（1分）(3)宽容大度：三轮车司机撞坏了自己康熙朝的罐却只要一百块钱，既不让他知道实情，按原价赔偿影响三轮车司机的生活，又让他赔一百块钱，让三轮车司机免于心存愧疚，体现了马爷的宽容大度。（1分）7．(1)刻画人物形象，通过儿子和马爷之间做法的不同，衬托出马爷的宽厚，使人物形象更加鲜明。（2分）(2)点明小说主旨，通过儿子的不理解，以及马爷的解释“人啊，做人第一，生意第二。人品上去了，生意也差不到哪儿去的”，点明了小说诚信经商的主旨。（2分）8．A(画线句子的大意是：考其研究天地，天地的灵气无所蕴蓄；用心机械，没有人能比得上他的智慧。故答案选A。)9．C(C项的解说错误，征辟是汉代擢用人才的一种制度，主要有两种，皇帝征召称“征”，官府征召称“辟”。)lO.B(B项，“两次升迁”错误，“再转”的转不是升迁的意思，一般是平职调动。)11．(1)（这个地动仪）是用纯铜铸造的，直径有八尺，上下两部分相合盖住，中央凸起，样子像个大酒樽，外面用篆体文字和山、龟、鸟、兽的图案装饰。（员经：圆的直径。隆：高，引申为中央凸起。饰以篆文山龟鸟兽之形：状语后置句。关键点各1分，句意1分。）(2)宦官害怕张衡诋毁自己，都给他递眼色。张衡于是没有用实话对答。（惧：害怕。目：名词活用为动词，递眼色。诡对：不用实话回答。关键点各1分，句意1分。）12.C(C项，下片主要写词人对未来生活蓝图的设想。据标题“新居将成”可知。“将成”是指初具规模但还有待于进一步完善。因而是虚写，并非实写。)13．(1)运用典故，借用“鹤怨猿惊”和“莼羹鲈脍”，表达了自己对隐居生活的向往以及归隐的真正原因。（1分）(2)“秋江上”三句，写出了官场的黑暗与险恶，表达了自己对官场的厌恶之情。（1分）(3)新居周围将要遍植梅、兰、竹、菊，表达了词人对坚贞高洁品质的热忱赞颂与向往。（1分）(4)表达了内心的爱国之情，“怕君恩未许，此意徘徊”这是他始终不忘复国、积极从政、赤诚用世之心的流露。（1分）14．(1)执手相看泪眼竞无语凝噎(2)小乔初嫁了雄姿英发(3)楚天千里清秋水随天去秋无际(4)吾所以为此者以先国家之急而后私仇也15.D[A项，晌午(shǎng)，沧海一粟；B项，悄然(qiǎo)，脍炙人口；C项，给予(jǐ)，完璧归赵。]16．B[层出不穷：意指接连不断地出现，没有穷尽。不胜枚举：不能一个个地列举出来。这两个成语都有事物数量多的意思，但是，语境巾强调的不是列举，而是表达方式出现的多。故而用“层出不穷”。夸大其词：把事情说得超过原有的程度。夸夸其谈：形容说话不切实际而又滔滔不绝。两者的区别在于，前者侧重言词的不合实际，后者多指说话的人只会讲不合实际的话。文中句子的主语是“标题”，所以用“夸大其词”。子虚乌有：指假设的、不存在的、不真实的事情。信口雌黄：意为不顾事实，随口乱说或妄作评论。两成语的适用对象不同，前者是“事实”，后者是“人”。文中说的是“内容（杜撰的事情）”故用“子虚乌有”
。焕然一新：指改变陈旧的面貌，呈现出崭新的样子。涣然冰释：指像冰遇热消融一般，形容矛盾、风波完全消除。根据文意，与“矛盾、风波”没有关系，所以选“焕然一新”。]17．D(画线句存在句式杂糅的语病，前一句要么说“‘跪求“哭晕’本是用来形容急切心态和忧伤情绪的网言网语”，要么说“‘跪求“哭晕’本用来形容急切心态和忧伤情绪”；后一句“成为……作为……”杂糅。只有D项较好地消除了这两处语病。）18．C(根据语句的连贯性，承接前文应先说“跪求体”再说“哭晕体”，且文中后面的句子“感觉假得不能再假了”中“感觉”所承前省略的主语应是“网友”，故选C。)19.②青春的笑容不一定都和眼泪融在一起（2分）③并不是所有的失落都意味着不再拥有（2分）（“必定都”“失落意味着不再拥有”关系表述过于绝对，参考例句推理即可，每处2分。）20.【参考立意】这道作文是叙事型材料哲理作文，透过现象深入本质，我们可进行如下立意：①因为料子高档，需要挽回损失。可得出：化不利为有利，且永不放弃。②“凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边。”所以化不利为有利，还需要聪明过人的智慧、灵活变通的思维、高超绝妙的技艺。③从整体来立意：成功往往有其偶然性，但更有其必然性。
