2022届高考历史仿真模拟卷（上海卷）一、“轴心时代”之文明公元前800至公元前200年之间，是人类文明的“轴心时代”。……各文明都出现了伟大的精神导师……虽然中国、印度、中东和希腊之间山水阻隔，但它们在轴心时代的文化却有很多相通之处。按下列要求，回答问题。（共4题，24分）1.轴心时代，从时间跨度看，大致相当于我国______时期。（2分）A.夏朝B.商朝C.西周D.东周2.轴心时代文明多元并存。按示例，将下列左侧示意图字母所示范围与右侧表格中的文明区域相匹配。（填写字母）（6分）中华文明E古印度文明D古希腊文明①古巴比伦文明②古埃及文明③《轴心时代中西文明时空示意图》3.中华文明和古希腊文明是轴心时代中西方文明的代表，依据提示填写表格。(8分)比较范畴轴心时代的古代中国轴心时代的古代希腊地理环境大河流域、土壤肥沃、雨量充沛经济方式商业、航海业、贸易业发达政治特征以雅典民主为代表的城邦政治文化建树学派众多、百家争鸣樊迟问“仁”，孔子曰：“爱人”；颜渊问“仁”，孔子曰：“克己复礼为仁”。“君君、臣臣、父父、子子。” ---选自《论语》4.阅读下列轴心时代中西方思想家语录，回答问题。（8分）“认识你自己”；“美德即知识”“善是一切行为的目的”。---苏格拉底“人是万物的尺度”---普罗泰戈拉问题：概括上述中西方思想家的主张。结合他们所处时代背景，简析形成各自思想的原因。
二、历史之眼看奥运（25分）用历史之眼看奥运，会发现不同时代的历史大势。阅读下列材料，回答问题。材料一四年一度在希腊南部奥林匹亚举行的盛大竞技会，就来源于当时祭祀宙斯的隆盛典仪……相传首度奥林匹亚竞技会的举办为公元前776年，这一年成了古代希腊纪年之始。——王斯德《世界通史（第一编）：前工业文明与地域性历史》材料二公元前9至（公元前）8世纪，希腊形成了200多个城邦。城邦各自为政，战争不断，需要身体强壮的士兵。而体育竞技是培养能征善战士兵的有力手段。战争促进了希腊各城邦开展体育运动，故奥运会的比赛项目也带有明显的军事烙印。——赵本义《古希腊政治哲学》5.材料一中，“公元前776年”又可表述为（）（2分）A.公元前8世纪前期B.公元前8世纪后期C.公元前7世纪前期D.公元前7世纪后期6.19世纪以前，古希腊信史只能从公元前776年第一届奥林匹亚赛会算起。但现在已将古希腊文明史追溯到公元前2000年以前，这主要归功于（）（2分）A.史学家的预测B.文献的新发现C.考古学的突破D.神话的新解读7.综合两则材料，归纳古代奥林匹亚竞技会产生的原因。（双选，4分）A.祭祀神祗的宗教需要B.训练军人的军事需要C.获取利益的经济需要D.城邦交际的外事需要现代奥运会沿用了古代奥林匹亚竞技会的一些传统、借用了某些仪式，是在新的历史环境下产生的新赛事。以下为现代奥运会（夏季）举办国一览表。注：1.1972年在德国举办奥运会期间，巴勒斯坦武装分子袭击奥运村，造成11名以色列运动员死亡，史称“慕尼黑惨案”。2.1980年，为反对苏联入侵阿富汗，美国发起抵制莫斯科奥运会。1984年，为报复美国，苏联发起抵制了洛杉矶奥运会。8.1916年、1940年和1944年，三届奥运会被迫停办的原因是（）（2分）A.两次世界大战B.经济危机打击C.全球流感肆虐D.气候变化影响9.以1950年代为界，现代奥运会举办国出现了哪些变化？（4分）10.结合所学知识，简述奥运会举办国的变化反映了现代世界怎样的发展状况？（5分）材料三一些人相信战争的可能性在逐渐减少，我认为这就不是空想。显然，电报、铁路、电话、热衷于科学研究、代表大会、博览会对和平事业所做出的贡献超过了所有的条约与外交协议。……向国外送出划桨选手、赛跑选手和击剑选手吧，这将是未来的自由交往，
一旦这样的自由交往成为古老欧洲的风尚，和平事业将获得崭新而有力的支持。综上所述……我会坚持不懈地追求，实现一个以现代生活条件为基础、伟大而有益的事业：复兴奥林匹克运动。——[法]顾拜旦《奥林匹克宣言》，1892年11.“现代奥运之父”顾拜旦试图复兴奥林匹克运动的理由是什么？综合上述材料和所学知识，简要评价他的观点。（6分）三、世界殖民体系的形成与瓦解（28分）马克思说：“资本主义的发展，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷入文明的漩涡里了”。随着列强在世界范围内的扩张，世界殖民体系最终形成。12．根据所学知识和提示，完成下列填充。（6分）材料一：第二次世界大战是对殖民主义的致命打击。二战期间，反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等，支持殖民地半殖民地的独立要求。1945年6月通过的《联合国宪章》强调，不分种族、性别、语言或宗教，增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。二战后，英帝国很快解体。法国也不得不承认印度支那、阿尔及利亚等法属殖民地独立。1955年万隆亚非会议隆重举行，通过《关于促进世界和平和合作的宣言》，引申和发展了和平共处五项原则，提出了各国和平相处、友好合作的十项原则。——摘编自吴于廑·齐世荣主编《世界史·现代史编下》13．根据材料一并结合所学知识，概括二战后世界殖民体系崩溃的背景。（8分）
14．根据材料二并结合所学知识，概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势，并分析1500-1850年人口移入与移出的原因。（8分）材料三：《大清律例》规定，凡国人在蕃托故不归，复偷漏私回者，一经拿获，即行正法。据估计，19世纪上半叶出国华工约为32万人，从1850年到1875年间，出国华工人数猛增到128万人。1893年，清廷准驻英大使薛福成《请解除海禁招徕华民疏》，谕令“嗣后良善商民，无论在洋久暂，婚娶生息，概准由使臣领事馆给予护照。任其回国治生置业，并听随时经商出
洋，毋得仍前籍端讹索”。长达200多年的海禁条例从此废除。——摘编自刘华《评1868年中美<蒲安臣条约>——以华工出国及华侨保护问题为视角》等15．结合材料三和所学知识，分析晚清时期促成中国海外移民增长的原因。（6分）四、棉花：撬动世界的植物（23分）2021年3月，新疆棉花事件掀起了新一轮棉花战争，再次引发热议。材料一：目前考古发现最早的棉纺织物是古代印度4-5千年前的三件棉织品残片。公元前6世纪，印度棉纺织品开始被销往至欧洲，在罗马帝国棉纺织品成为贵族垂涎的物品。11-13世纪，意大利威尼斯支配着地中海世界的棉花贸易。根据文献与出土资料，在公元前2世纪开始，棉花通过3条不同的途径传入中国。元代，棉花在江南广泛种植，松江成为全国棉织品中心，16世纪开始行销到欧洲，1819年达到330多万匹。大航海时代之后，美洲陆地棉因欧洲殖民者的到来，在世界各地得到栽培和种植。——摘编自曹瑞臣《棉花的全球传播》16.根据材料一，概述棉花的传播与贸易情况。（8分）材料二：1784年，英国商人塞缪尔在曼切斯特建造了一个使用水力纺织机的棉纺厂，雇佣了一批当地的孤儿做工人，原料用的是美洲加勒比的棉花，产品一部分销往欧洲，一部分运往非洲满足那里的奴隶贸易，还有一部分送往美洲，供给自己家族那里蓄养的黑奴。——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国》17.你如何理解材料二所述的历史现象。（7分）材料三：18.综合以上材料，你如何认识“棉花是撬动世界的植物”这一观点。（8分）
2022届高考历史仿真模拟卷（上海卷）参考答案1.D（2分）2.（6分）中华文明古印度文明古希腊文明A古巴比伦文明C古埃及文明B3.（8分）古代中国古代希腊地理特征大河流域、土壤肥沃、雨量充沛岛屿众多、海岸线很长、土壤贫瘠经济特征自给自足小农经济商业、航海业、贸易业发达政治特征从封邦建国走向大一统君主专制中央集权体制2分/仅仅答礼崩乐坏等1分雅典民主政治为代表的城邦政治文化建树百家争鸣（儒、法、道等）三大哲人、史学之父、戏剧等4.（总分8分）儒家主张“礼”“仁”（个体服从群体，把维护群体协调——社会安定作为人生的最高宗旨。强调伦理纲常，2分）；希腊哲学强调个体价值，强调个体的独立性和创造性。（2分）原因：儒家早期思想试图恢复西周礼制以求治（2分）；希腊人文主义植根于雅典民主政治，体现了城邦政治的需要。（2分）5.A；（2分）6.C；（2分）7.AB；（4分）8.A；（2分）9.1950年代前，举办地主要集中于欧美发达资本主义国家；（1分）之后从地域上开始陆续出现拉丁美洲、东亚和南美洲国家，从国家形态上出现了社会主义国家，从发展程度上出现了发展中国家。（3分）10.世界多极化发展；社会主义阵营的壮大；东亚国家的崛起（中国的崛起）；冷战的激烈交锋；殖民主义遗留的边界和民族矛盾突出；地区冲突、恐怖主义威胁；资本主义发达国家一定程度上仍然占据主导地位。（言之成理亦可得分）（写出一项得2分，之后每写出一项得1
分）11.理由：科技发展使人类爆发战争的可能性大大降低。现代奥运可以增进和平，符合战争减少的时代趋势。（2分）评价：从现实来看，两次世界大战一度中断奥运会进程；冷战等因素对奥运会也产生一定影响。（顾拜旦的设想过于理想化）（2分）但作为国际外交手段的奥运会，为和平做出了一定贡献；促进了世界体育事业的发展和人类身心健康；作为文化盛会的奥运会也为不同国家的文化交流提供了很好的平台。（任意一点2分，言之成理亦可得分）三、世界殖民体系的形成与瓦解（28分）12.填空：A③B②C⑤D④E①F⑥（6分）13.背景：二战给殖民主义以致命打击；二战中反法西斯同盟树立的原则；西方资本主义国家的衰落；联合国等国际组织推动；第三世界国家的联合；亚非拉等第三世界的经济发展；民族民主意识广泛传播，各国人民开展民族民主运动。（涉及不同角度进行分析，任意4点，8分）14.趋势：数量不断增加；范围不断扩大；自愿移民从主要由发达地区向落后地区迁移，逐渐转变为主要由发展中国家向发达国家迁移；被强迫进行的移民基本停止。（任意2点，4分）原因：全球航路开辟，欧洲殖民扩张，美洲土著居民锐减，三角贸易将非洲黑人掠夺贩卖到美洲。（任意2点，4分）15.原因：伴随着工业革命的进行，欧美资本主义国家的工业化对劳动力需求日益增加；亚非拉殖民地的开发、拓展也需要大量的劳动力；由于外国商品和资本入侵，小农经济逐渐解体，广大自耕农、手工业者纷纷破产，寻求海外谋生；清政府海外移民政策的变化。（任意3点，6分）16.（8分）水平一：能够根据材料按照时序完整概述（6-8分）水平二：概述不够完整和全面（3-5分）水平三：仅仅零星的提取材料中的1-2个信息点（0-2分）17.（7分）水平一：能够将材料置于当时空背景下进行深刻全面的理解材料进行分析（6-7分）水平二：不能深刻全面地理解材料进行分析（4-5分）18.（8分）水平一：能够全面准确深刻地揭示和分析这一历史观点。（6-8分）水平二：对材料的理解和认识不够全面深刻，仅对材料进行现象描述。（3-5分）水平三：不能理解材料，没有形成观点。（0-2分）
