冀教版数学小学二年级上册第四次月考测试题（适用第七八单元）一、填一填。1.下面是四(1)班一次数学测试成绩：分数(分)90～10080～8970～7960～6960以下人数(人)2012642从表中可以看出：全班参加数学测试的有( )人，共( )个分数段，人数最多的分数段是( )，有( )人；人数最少的分数段是( )，有( )人。2．( )统计图能直观、形象地表示数量的多少。3．下图中互相平行的有( )，互相垂直的有( )。① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 4．两条直线相交成直角时，这两条直线叫做( )。其中一条直线叫做另一条直线的( )。5．在同一个( )内，( )的两条直线叫做平行线。6．过直线上一点画这条直线的垂线，可以画( )条。过直线外一点画这条直线的垂线，可以画( )条。7．两条平行线之间，所有垂直线段的长度都( )。二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)1．红红在纸上画了一条平行线。( )2．丽丽在一次投篮比赛中三次投篮的平均成绩是7个，说明她三次都投进了7个。( )3．一组数据中出现最多的那个数叫做这组数据的平均数。( )4．当收集的数据比较大时，在条形统计图中可以用一格代表2、5、10、100
或者更大的数。( )5．9时30分时，分针和时针互相垂直。( )6．工人们在砌墙时经常用铅锤来观测建筑物是否和地面垂直。( )7．一条直线的平行线有无数条。( )8．同一平面内两条直线互相垂直是两条直线相交的一种特殊情况。( )三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)1．互相垂直的两条直线可以相交成4个( )。A．锐角 B．直角 C．钝角 D．平角2．判断两条直线是否垂直，可以使用( )。A．三角板B．圆规C．以上都不对3．在抢椅子的游戏中，( )抢到椅子的机会最大。(四人速度相同)A．小红B．小丽C．小芳D．小颖四、两个小组进行拍球比赛，统计结果如下(单位：下)：第一组3834543435414539第二组34364244465042—哪个组拍球成绩好一些？五、画图。1．(1)过A点画直线的垂线。 (2)过B点画直线的平行线。 2．画一个长为4厘米、宽为1厘米的长方形。
五、仔细想一想，判一判。(对的画“√”，错的画“×”)1．两条直线的交点叫做垂足。( )2．如图，过直线外一点A画这条直线的垂线的方法都是正确的。( )3．在同一平面内，与一条直线相距2cm的直线有2条。( )4．在同一平面内，两条平行线延长后可以相交。( )5．直线a和直线b互相垂直，所以直线a是垂线，直线b也是垂线。( )七、看图回答问题。1．( )和( )是平行线。2．有( )组互相垂直的线，( )是( )的垂线，还可以说( )是( )的垂线。3．AB＝2厘米，CD＝( )。八、动手操作，解决问题。1．过A点画出直线a的垂直线段和直线b的平行线。2
．(变式题)“村村通”工程实施后，王庄和李村的村民都要修一条公路直通国道。你建议村民怎样修路？(画在图上)根据什么提这样的建议？3．(变式题)两个生物小组15天共制作标本660个。第一小组平均每天制作20个，第二小组平均每天制作多少个？参考答案一、1．44 5 90～100分 20 60分以下 22．条形3．4．互相垂直 垂线5．平面 不相交6．1 17．相等二、1.× 2.× 3.× 4.√5.× 6.√7．√ 8.√三、1.B 2.A 3.D四、第一组：(38＋34＋54＋34＋35＋41＋45＋39)÷8＝40(下)第二组：(34＋36＋42＋44＋46＋50＋42)÷7＝42(下)答：第二组拍球成绩好一些。五、1.(1) (2)2．略。
六、1.×2．×3．√4．× 5．× 七、1.a b(或者AB CD)2．4 AB b b AB(后四个空答案不唯一)3．2厘米八、1.2.根据从直线外一点到这条直线所有线段中，垂直线段最短。3．(660－15×20)÷15＝24(个)答：第二小组平均每天制作24个。
