高中生命科学（时间60分钟总分100分）一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）1.在下列物质中，一定含有氮元素的是A.维生素B.纤维素C.甘油三酯D.载体2.两分子葡萄糖结合形成一分子麦芽糖时，其分子式不是C12H24O12，而是C12H24O11，其原因是A.发生了还原反应B.发生了氧化反应C.发生了水解反应D.发生了缩合反应3.宠物狗的毛色有黑色、白色等多种，这体现了A.生态多样性B.物种多样性C.遗传多样性D.生境多样性4.小明为了减肥，每天减少碳水化合物的摄入，却大量饮用脱脂牛奶以补充蛋白质，结果不但没有减肥反而又胖了。据图1分析其原因是A.①过程增强B.②过程增强C.①过程减弱D.②过程减弱5.辣味源于辣椒素激活了身体的热感受器，大脑误以为接触到了烫的东西，释放内啡肽止痛并带来欣快感。以下说法不正确的是A.辣椒素与热刺激作用于同一个感受器B.吃辣后口腔感受到辣味并带来欣快感C.受到热刺激后，人体会释放内啡肽D.在上述调节过程中，可能有下丘脑的参与6.图2是人肾细胞在电子显微镜观察到的，此时期细胞中DNA数量与下列人体细胞相同的是A.初级卵母细胞B.卵细胞C.第一极体D.卵原细胞7.毛发生长过程中，毛囊干细胞中不可能发生的事件是A.DNA含量加倍B.mRNA种类改变C.DNA含量减半D.tRNA种类改变8.分散到水溶液中的磷脂分子会自发组装成充满液体的球状小泡，称为脂质体。图3是一种能定向运送药物的“隐形脂质体”。据图3分析错误的是A.脂质体的“膜”与细胞膜均以磷脂双分子层为基本支架B.图3中脂质体所运载的药物B为水溶性药物C.脂质体膜上的抗体能够特异性识别癌细胞，从而将药物定向运送到癌细胞
D.由于脂质体表面不具备可供白细胞识别的糖蛋白，故能避免被白细胞识别和清除9.铅可导致神经元线粒体空泡化、内质网结构改变、高尔基体扩张，从而影响这些细胞器的正常功能。下列生理过程中，不受这些变化影响的是A.【H】与0结合生成水B.神经元间的兴奋传递C.分泌蛋白合成和加工D.无氧呼吸释放能量10.臭氧空洞的产生，会使地表紫外线照射量增加，对生物的影响易激发超氧化物形成，致使脂质氧化而破坏其功能，若植物短暂暴露在高紫外线条件下，光合速率明显下降的原因主要是A.酶的活性下降B.类囊体受到破坏C.叶绿体色素受到破坏D.线粒体内膜被破坏11.古语有云“春生夏长，秋收冬藏”，冬季保存粮食作物主要影响下列那个生理过程A.三羧酸循环B.卡尔文循环C.二氧化碳固定D.三碳化合物还原12.突发巨响引起的兴奋在反射弧中传递时，中间神经元的兴奋会引起传出神经元细胞膜内的Na+浓度A.短暂上升B.持续上升C.短暂下降D.持续下降13.2022年北京冬奥会冰球比赛在国家体育馆及五棵松体育中心举行。在冰球比赛过程中，运动员的生理功能会发生变化。下列叙述中，错误的是A.运动员之间的娴熟配合离不开条件反射B.比赛过程中运动员大量出汗导致机体失水，会使抗利尿激素分泌减少C.比赛过程中运动员体内肝糖原会水解为葡萄糖D.比赛过程中运动员们的交感神经兴奋性占优势14.图4为一株具有顶端优势的豌豆植株示意图。此植株生长在适宜条件下，对①处生长素浓度的推测正确的是A.可能小于10-5mol/LB.可能大于10-5mol/LC.可能小于10-10mol/LD.可能大于10-3mol/L15.西柚中的呋喃香豆素会抑制肝脏中CYP3A4酶的活性，使其无法有效代谢降压药物，若吃降压药物的同时吃了西柚，可能会发生A.毛细血管持续扩张B.交感神经兴奋C.血液粘滞度降低D.心排血量增加16.白蛋白是人体血浆中含量较多的蛋白质。该蛋白在肝细胞内合成后分泌进入血液，经血液循环分布到全身各处。下列有关白蛋白的叙述，正确的是A.白蛋白越多，血浆渗透压越低B.白蛋白增多，会引起组织水肿C.白蛋白的含量会影响血浆的稳态D.白蛋白减少，会使尿液减少17.长期紧张焦虑易导致皮质醇（激素）含量升高，该调节过程主要依赖于下丘脑-垂体-靶腺（肾上腺皮质细胞）路径。下列人体调节的主要过程与其相似的是A.大量饮酒导致高脂血症B.感染病毒导致体温升高C.进餐导致血糖浓度升高D.钠盐摄入过多导致血压上升18.图5为某同学利用紫色洋葱鳞叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作
步骤。下列相关叙述中错误的是A.第二次观察（d）与第一次观察（b）形成对照，第三次观察（f）与第二次观察（d）形成对照B.实验中用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等C.如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液，则可以省略e过程D.蔗糖溶液的浓度越高，实验效果会越明显且不影响细胞的活性19.小麦过度密植容易出现黄叶，而通过合理密植后，不但不易出现黄叶，还能提高光合作用速率，从而增加产量。合理密植对光合作用的影响是A.只提高光反应B.只提高暗反应C.光反应和暗反应速率都提高D.降低呼吸速率20.人类常染色体上β—珠蛋白基因（A+)既有显性突变（A）又有隐性突变（a)，突变均可导致后代患地中海贫血。一对都患地中海贫血的夫妇生下不患地中海贫血的孩子，则这对夫妇的基因型组合情况可能有（)A.3种B.4种C.5种D.6种二、综合分析题（共60分）（一）、番茄枯萎病的微生物防治（12分）番茄枯萎病是由尖孢镰刀菌引发的番茄主要病害之一。研究人员拟从新鲜蚯蚓粪中分离筛选出对番茄枯萎病有良好抑制效果的拮抗细菌，以期为番茄枯萎病提供生物防治。【阶段一分离筛选拮抗菌株】将蚯蚓粪加入无菌水中制成悬浮液，利用NA培养基进行纯化后，将获得的不同菌株分别接种至NB培养基。培养48h后，进行“平板对峙实验”[该实验的操作为：在有PDA培养基的空白平板一侧放置一直径为5mm番茄枯萎病菌的菌块，在平行另一侧放置直径5mm的经过处理（滴加拮抗菌液或清水）的滤纸片]，每组做3次重复，实验流程见图6。21.(2分）以下对“平板对峙实验”的表述错误的是A.对照组滤纸片用无菌水处理B.实验组滤纸片用拮抗菌菌液处理C.培养至对照组枯萎病菌菌落长满时开始测量并计算抑制率D.抑制率=（处理组枯萎病菌菌落直径-对照组枯萎病菌菌落直径）/对照组枯萎病菌菌落直径×100%
22.(4分）步骤Ⅰ使用的接种方法是（填写名称）;Ⅰ~Ⅲ环节中需要无菌操作的是。23.(2分）为达到阶段一的目的，应选择“平板对峙实验”培养后番茄枯萎病菌菌落直径（大/小/适中）的细菌。【阶段二防治效果研究】番茄种子播种于营养钵中，实验共设置4个处理组（见下表），每组100盆，接种后用于防治效果的测定。24.(4分）各实验组接种的方案分别是CK组：D+K组：（可填写：清水处理、接种拮抗菌、接种枯萎病菌、接种枯菱病菌与拮抗菌）能证明拮抗菌对枯萎病菌的作用的组别是：（二）(12分）内环境自稳态新冠病毒感染会导致患者一些代谢发生病理性改变，如近一半的患者会出现血糖异常。最新研究发现新冠病毒感染造成蛋白质GP73的异常分泌是引发机体血糖异常的重要原因。图7为GP73参与新冠病毒诱导血糖异常变化的过程示意图。25.(2分）除了导致GP73的异常分泌外，新冠病毒还会直接攻击胰岛B细胞，那么，由新冠病毒所引发的糖尿病属于(1型/2型）糖尿病。26.(2分）糖异生是指生物体将多种非糖物质转变成葡萄糖，人体内能抑制糖异生的激素是A.胰高血糖素B.胰岛素C.肾上腺素D.催乳激素27.(2分）根据图7和所学知识，下列相关叙述及推测正确的是（)。（多选）A.蛋白质GP73能与肝细胞膜.上的受体结合B.感染者体内的糖异生过程受PKA信号通路的调控，PKA信号通路可以被cAMP激活C.GP73的异常升高会抑制糖异生D.图7中ATP可能来自于葡萄糖的氧化分解。统计表明，血糖异常升高的新冠肺炎患者死亡率会大幅提高。研究人员探究了不同的处理对感染新冠小鼠血糖异常升高的抑制作用，图8为实验结果。
（同一条横线箭头所指的两组进行比较；*表示有显著性差异，*越多表示差异越大）28.(2分）根据图8和所学知识，下列相关叙述及推测正确的是（)。（多选）A.图8a中选用的小鼠均为野生型小鼠，而非GP73基因被敲除的小鼠B.未感染和感染新冠病毒的小鼠体内血糖含量均会受到下丘脑的调节C.为保证GP73特异性抗体发挥作用，最好的给药方式为口服D.敲除GP73基因能缓解感染小鼠的血糖异常升高29.(4分）结合题干和图中的信息，请分析加入GP73特异性抗体和敲除GP73基因为什么对血糖浓度调节起到了类似的作用。你认为上述两种处理中哪个作为抑制新冠患者血糖异常升高的治疗方案更好，请说明理由。（三）(12分）人类遗传病研究表明，C14orf39基因变异会导致男性罹患非梗阻性无精症（NOA)，女性罹患卵巢早衰（POI),进而导致不孕不育。图9为某家庭的NOAPOI遗传病系谱图，图10为此家系中部分成员体内单个C14orf39基因部分片段的的测序结果。30.(2分）据图9NOA/POI遗传病系谱图推测，该病的遗传方式为。31.(2分）据图9系谱图推测，C14orf39致病基因可能存在的传递路径是（多选）。A.从Ⅲ-1的体细胞传递到Ⅳ-1的次级精母细胞B.从Ⅲ-1的次级精母细胞传递到Ⅳ-1的体细胞C.从Ⅲ-2的次级卵母细胞传递到Ⅳ-1的初级精母细胞D.从Ⅲ-2的第一极体传递到Ⅳ-1的次级卵母细胞
32.(2分）对图10测序结果进行分析，可知此遗传病的变异可能是。A.C14orf39基因内碱基对增加B.C14orf39基因内碱基对缺失C.C14orf39基因内碱基对替换D.C14orf39基因缺失33.(2分）结合图9和图10分析，Ⅳ-4的基因型是（用A、a表示）。34.(2分）已知我国正常人群中C14orf39致病基因携带者比例高达10%。推断IV-1夫妻生育NOA/POI患者的概率为。35.(2分）精液分析发现Ⅳ-2的样本中没有精子。睾丸活检在Ⅳ-2的样本中仅发现了精原细胞和初级精母细胞。请推断分析C14orf39基因在生殖细胞形成过程中所发挥的作用和Ⅳ-2的患病机理？（四）(12分）基因工程、免疫、疫苗与检测我国新研制出某种雾化式吸入疫苗，该疫苗的制备流程见图11。36.(2分）利用基因工程技术制备该疫苗的过程中起运载体作用的是。37.(2分）图11中过程①是。其过程需经过。38.(2分）图11中②过程是去除与腺病毒复制有关的基因，其目的是。39.(4分）图11中过程④是。纯化制备的雾化式吸入复制缺陷型型腺病毒疫苗中含有的基因是。40.(2分）雾化式吸入疫苗可免去肌注所带来的针刺疼痛等不良反应等特点，且能激活人体内哪些免疫过程。（请填数字）①免疫的第一道防线②B淋巴细胞介导的免疫②T淋巴细胞介导的免疫④特异性免疫（五）(12分）植物生理与工程植物体内制造或输出有机物的组织器官被称为“源”，接纳有机物用于生长或贮藏的组织器官被称为“库”。植物体内的6-磷酸-海藻糖（Tre6P)被认为是维持植物糖稳态的重要信号分子。科研人员首次揭示了Tre6P调控水稻碳源分配的机制，如图12所示。
41.(2分）研究人员发现当水稻体内Tre6P含量升高时，大量的糖从源器官向库器官转运，由此可推测Tre6P在维持源器官糖水平方面具有与人体内的（填信号分子）类似的作用。42.(2分）下列物质中，属于源器官中制造或输出的糖类的有。①蔗糖②淀粉③糖原④纤维素43.(2分）据图12和题意分析，下列关于水稻的说法正确的是（多选）A.Tre6P能够促进穗、种子等库器官的发育B.处于光饱和点时，0sNAC23大量表达C.源器官高糖水平时，能解除对SnRK1a的抑制D.OsNAC23和SnRK1a具有拮抗作用研究人员利用日本晴、南粳46和中水01三个水稻品系，分别构建了过量表达0sNAC23-1和0sNAC23-2的转基因水稻植株。经多年多地在田间产量区进行播种测试，统计野生型和两类过度表达0sNAC23的水稻植株的每亩产量和每亩穗数，结果如图13和图14所示。44.(2分）在过量表达OsNAC23水稻植株的叶肉细胞中一定存在的是（多选）。A.OsNAC23基因B.SnRK1a基因C.OsNAC23mRNAD.SnRK1amRNA45.(4分）利用基因工程手段在各类农作物中过量表达0sNAC23基因是否都能提升产量?请据图13-14和题意，提出你的观点并写出分析过程。参考答案一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）:1.D2.D3.C4.B5.B6.A7.C8.B9.D10.B11.A12.A13.B14.A15.A16.C17.A18.D19.C20.A二、综合分析题（一）番茄枯萎病的微生物防治(12分）21.(2分）D22.平板划线法（2分）;Ⅰ、II、III(2分）23.小（2分）24.清水处理(1分）；接种枯萎病菌与拮抗菌（1分）;D+K组（2分）（二）(12分）内环境自稳态25.1型26.B
27.ABD28.ABD29.两种处理都可以有效抑制感染小鼠的血糖升高。GP73抗体可以和GP73分泌蛋白特异性结合，从而减少GP73分泌蛋白与细胞膜上受体的结合，进而抑制PKA信号通路的激活和糖异生过程。(1分）敲除小鼠的GP73基因后，根据中心法则，细胞无法合成GP73蛋白，从而有效抑制感染小鼠血糖的异常升高。(1分）若答加入抗体更好，理由为无需对基因操作，可行性更高，且副作用相对较小。(2分）若答敲除GP73基因更好，理由为理论上敲除基因后细胞不再表达GP73蛋白，对于血糖抑制的治疗效果会更好，且小鼠实验结果与理论相符合。(2分）（三）人类遗传病（12分）30.常染色体隐性遗传31.BC32.B33.Aa34.1/6035.根据检测结果可知，初级精母细胞无法正常进行减数第一次分裂形成次级精母细胞，说明C14orf39基因所编码的蛋白质可能与同源染色体的联会有关（其它减数第一次分裂的步骤也可以），C14orf39致病基因经过转录、翻译所表达的异常蛋白质无法行使正常功能，使IV-2患病。（四）基因工程、免疫、疫苗与检测36.重组腺病毒Ad537.获取目的基因逆转录38.使腺病毒在人体内不能复制，只起到运输的作用。39.导入受体细胞刺突蛋白S基因和去除腺病毒复制基因的DNA（重组刺突蛋白S基因和去除腺病毒复制基因的DNA)40.①②③④（五）植物生理与工程41.胰岛素（2分）42.①②(2分）43.ABD(2分）44.ABC(2分）45.由图13、14可知，三种品系中，0sNAC23基因过量表达的两组无论是每亩产量还是每亩穗数都高于野生型。(1分）据图12所示，OsNAC23基因大量表达后，引起Tre6P含量升高，促进糖分向库运输。(1分）因此OsNAC23基因大量表达可以显著提升水稻产量。(1分）但是不同物种的农作物，碳源分配机制可能存在差异，无法对所有的农作物直接推广，同样需要经过前期试验证明。(1分）
