吉林省长春市绿园区2021-2022学年九年级下学期大练习语文试题一、积累与运用(15分)阅读下面的文字，完成各题。和谐是一种自然美：花香鸟语，那是一种恬静；春梅绽雪，那是一种素雅；甲，那是一种绚丽。这里的美，美在自然，美在和谐。若“登山山无脉，临水水无源”，便谈不上和谐了。和谐是一种①mòqì：可意会不可言传，“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”。宝黛初．会，心灵感应，似曾相识，息息相通，这是一种和谐。夕阳西下，两位银发夫妇相敬如宾，漫步于故乡②wānyán小径，一草一木、一山一水，处处亲切。海峡隔不断挚爱亲情，风雨飘摇，终究博得彩云归，这又是一种和谐。和谐是一种淡泊：春风大雅能容物，秋水文章不染尘。为名羁绊不叫和谐，为利束缚不是和谐，为乙所累无法和谐。和谐需要宽容，心怀豁达，体谅他人。丙，不会产生和谐；唯我正确，不能产生和谐。调查显示，我国近90%左右的青少年认为“诚实守信”“团结和谐”是优秀传统美德。就让和风拂过水面，润泽心灵。架好心中的天平，以和为砝码走向未来。1．请你根据拼音，写出相应的汉字。① ② 2．请结合语境，将正确选项写到相应的横线上。A．锱铢必较B．草长莺飞C．人情世故甲： 乙： 丙： 3．下列说法不正确的一项是( )A．“诚实守信”“团结和谐”“传统美德"三个短语结构类型相同。B．“就让和风拂过水面，润泽心灵。”是祈使句。C．“两位银发夫妇相敬如宾”，此句中加点词语用词不当。D．上文第一段运用了排比和引用的修辞。4．画波浪线的句子有语病，请修改后将正确的句子写在答题卡相应位置上。5．古诗文默写填空。（1）学而不思则罔， 。(《论语》)\n（2） ， 。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》（3）《使至塞上》中诗人王维以蓬雁自喻，写出自己行程万里孤寂落寞之情的诗句是 ， 。（4）乐聚恨别，人之常情，若离别之际恰逢落花之时，将尤为感伤。李商隐《无题》诗中，就用“ ， ”两句，描绘出一幅难舍难分的暮春伤别图。二、阅读(45分)阅读下面的课内文言文，完成各题。三峡郦道元①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”6．解释下面句子中加点的字词。略无阙处 哀转久绝 7．下列对文意理解表述有误的一项是( )A．文章先写山，后写水，重点写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。B．第①段中作者用正面描写与侧面描写突出山的高峻，第②段则只用正面描写突出江流的汹涌。C．“有时朝发白帝，暮到江陵”与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。D．结尾引用渔歌，既突出三峡山高岭长的地形特点，又渲染三峡秋天凄凉的环境特点。8．请用简洁的语言分别概括三峡夏、春冬、秋季节“水”的特点。阅读下面的课外文言文，完成各题。与子俨等疏陶渊明\n疾患以来，渐就衰损亲旧不遗每以药石见效自恐大分①将有限也。汝辈稚小家贫，每役②柴水之劳，何时可免？念之在心，若何可言！然汝等虽不同生，当思四海皆兄弟之义。鲍叔、管仲，分财无猜；归生、伍举，班荆③道旧。遂能以败为成，因丧立功。他人尚尔，况同父之人哉！颍川韩元长，汉末名士，身处卿佐，八十而终。兄弟同居，至于没齿。济北氾稚春，晋时操行人也，七世同财④，家人无怨色。《诗》曰：“高山⑤仰止，景行行止。”虽不能尔，至心尚之。汝其慎哉！吾复何言。[注释]①大分：指寿命。②役：从事。③班荆：在地上铺荆草，席地而坐。④同财：共同使用财产，指没有分家。⑤高山：比喻崇高的道德。9．用“/”给下面的句子断句。(限断三处)渐就衰损亲旧不遗每以药石见效自恐大分将有限也。10．把下面的句子翻译成现代汉语。汝辈稚小家贫，每役柴水之劳，何时可免？11．陶渊明在写给自己儿子们的信中举鲍叔、管仲等六人的事例，有什么用意？阅读下面的文字，完成各题。食品添加剂①俗话说：“民以食为天。”近年来，我们的食品安全环境日趋严峻，随着毒奶粉、染色馒头等事件的不断出现，人们不禁要问，食品添加剂安全吗？②食品添加剂是指经国家批准的，因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。我国《食品添加剂使用卫生标准》将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增味剂、营养强化剂等22类1500多种。当人类的食品进入工业化生产之后，除了极少数的天然野生食品外，几乎没有什么是不含添加成分的。目前，近97%的食品中使用了各类添加剂。可以说，食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。③食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。根据食品安全要求，每克食品的细菌总数不能超过8万个。假如不用防腐剂，即使在0-4°C的低温环境中，肉制品保存到第五天，细菌总数也将超过每克10万个。而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖，有效延长肉制品的保质期。④食品添加剂不但能防腐保鲜，还能改善食品的外观和口味。食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味，往往是由添加剂“调”出来的。食品的诱人口感，如面条有弹性，点心酥脆，大多也是添加剂的功劳。⑤\n现在，人们又发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。如腐乳红曲是由大米发酵而来的，能够降低血脂，它既是色素又是功能性添加剂；从甘草里面提取的甜味剂，能改善肝功能；从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龋齿的作用。⑥除此以外，食品添加剂还能够调整食物的营养结构，如在面粉里面添加钙粉、维生素等，能使面粉的营养更加全面。⑦现代食品工业发展离不开食品添加剂，食品添加剂的使用也直接影响食品安全。例如，摄入过多的膨松剂或防腐剂，轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状，重则会对胃、肝、肾造成严重危害。为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规。如我国的食品卫生标准就明确规定，山梨酸钾可以作为食品防腐剂，但必须严格控制添加比例，它的许可添加量为0.5%以内。在美国，苯甲酸钠只允许在化妆品中使用，并且浓度必须在0.1%-0.2%范围内。世界卫生组织也规定了一个“ADI”值，即依照人体体重，一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄入量的估计值。例如：糖精钠的ADI值为5毫克/公斤，即糖精钠每日允许摄入量为每公斤体重5毫克。⑧必须指出的是，一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂，而是非法添加物。这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等。一般来说，不违规不超量不超范围地使用食品添加剂，食品是安全的。12．选文第③④⑤⑥段的顺序不能颠倒，请说明理由。13．选文第⑦段中画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？14．阅读链接材料，请你借助文中的相关知识，判定这一食品能否安全食用？并说明理由。(链接材料)某食品配料表原料比例添加剂比例小麦粉83%山梨酸钾0.8%鸡蛋10%蛋白精0.2%白砂糖6%腐乳红曲.0.1%阅读下面的文字，完成各题。开河了刘江①二月二，天响雷，龙抬头，黄河开！②\n然而，当我来到壶口岸边时，眼前竟然是一片静默，两岸满是搁浅的流凌”。往日排山倒海的壶口瀑布，远远望去居然是一座冰山，看不见水底冒烟，也看不见彩虹飞舞，只有不时传来的一声声闷雷一样的轰鸣。顺着大河的走向望去，十里龙槽酷似一条玉龙静卧在这晋陕峡谷之中，厚厚的冰层在水下流凌巨大的作用下缓缓隆起，节节抬高，已经远远高出了河岸，似乎那蛰伏的巨龙正在厚厚的冰层之下缓缓苏醒，蓄势待发。没有呐喊，没有喧嚣，这静默比那喧囂怒吼更加摄人魂魄！③此刻，要接近瀑布必须穿过河岸上那一百多米宽的冰阵。巨大的冰块，有的泥沙弥漫像古城堡的断垣残壁，有的却晶莹剔透像是从极地走来的白熊，有的则像巨兽一般张牙舞爪。壶口景区的朋友给我们每人手里塞了一条扁担，说放精明些，爬高援低能借力，跨越冰裂时要让扁担和裂纹走向交叉，一旦脚下落空兴许能救你一命，听得人直起鸡皮疙瘩。④老话说“小雪流凌，大雪插桥”，但随着气候变暖，现在每年入冬后的插桥一般都要等到冬至前后。那奇迹一般都出现在深夜。随着气温的降低，流凌的密度和体积会越来越大，据管委会的可靠数据，凌汛期一个昼夜，从上游涌入壶口的流凌可达2500万立方米，真可以说是山飞海立、地动山摇。大大小小的流凌一旦倾入十里龙槽更是百舸争流，前方若有一块受阻，后面的便会飞立而上，霎时间就会形成堰塞湖的效果，滔滔河水便会涌着流凌向两岸夺路而去。就这样水涌冰阻，冰堵水，水结冰，层层叠加，势不可挡。许多年流凌都涌上了壸口两岸的公路，但流凌封河的现象只发生在瀑布下方狭窄的龙槽之内，而且时断时续，冰封其上，水流其下，形成了非常好看的冰桥奇观。不过，这冰桥虽然看上去是天堑变通途，但万万不可贸然涉足，它随时有冰裂的可能。民间有个讲究，只有火狐走过的冰桥，人才可放心通过。⑤我们上下攀援，一会儿在冰盖下猫腰穿行，犬牙交错的冰缝里消融的冰水淙淙作响；一会儿又不得不爬上冰峰，借助手中的扁担才能跃上另一道冰坎。冷风中出了一身热汗，终于可以望见瀑布了。朋友说，无论如何再也不能前进一步了。他说，大地回春，冰块都开始发酥了，我们现在站的冰块下方还是石岸，再往前下面就是龙槽，万一有个闪失可是什么也找不回来了。⑥站在这里看壶口，就像一个活火山口，只不过它升腾的不是岩浆而是水雾，整整一个冬季那水雾一层一层落在四周的冰面上便结成了冰，日积月累、层层叠加，就形成了一座冰山。正对着壶口的那一面就形成了一座冰的悬崖，远远望去酷似一尊金须飘飘的龙头。注目中忽听“轰隆”一声巨响，两岸的冰地崩山裂，冰块砸下去，水浪冲天而起，这龙头猛然向上翘起，不知谁喊了一声：龙抬头！这才是真正的龙抬头！⑦\n啊！这是天与地的呼应！二月二，惊蛰过，天响雷，地回春，龙抬头，河开了！你看那流凌、冰岸如刀如石，如悬崖，如断壁！你看那彩虹如纱如绸，如幻如梦，像是为那腾飞的巨龙搭起了一道高高的彩门！再看那巨大的冰块，只在水里打了一个转，就哼的一声被吸进了十里龙槽厚厚的冰桥之下，脚下的冰层似乎也发出了隐隐的悸动，人不由得惊出一身冷汗。⑧此时，再向那冰封的十里龙槽望去，顺着大河的流向正中间却裂有一条三四米宽的深深的冰隙，仿佛真有一条巨龙从这里告别了地母，顺天意应时势，腾空而去，这一川的冰凌不过是它抖落的一身鳞片。而那冰隙的深处却是黑水幽幽，纵使下方有雷霆万钧之力翻滚，这里却是波澜不兴，动与静仅有一冰之隔。⑨顺流向前，孟门以下的主河道已被流凌冲开一条生路，激流涌着大大小小的冰块打着旋儿不断地削砍着夹道的冰岸。而那数丈高的冰岸没有了凛冽寒风助虐再难保持威严，不时地发出一声声长叹，一劈劈倾塌，扑入大河的怀抱，反而壮大了这开河的生力军。⑩这黄河，以隐忍的姿态，蓄积着磅礴的力量，挟而不服，在最后一刻重生，以摧枯拉朽、所向披靡之势奔出晋陕峡谷！⑪啊！龙抬头，河开了！(选自《散文选刊》，有删改)[注释]①流凌：流动的冰称为凌，冰在水面或水体中随水流动称为流凌。15．请根据文章内容完成下列表格。文句冰的特点有的泥沙弥漫像古城堡的断垣残壁，有的却晶莹剔透像是从极地走来的白熊，有的则像巨兽一般张牙舞爪。②①易碎、酥日积月累、层层叠加，就形成了一座冰山。③16．第⑥段说“这才是真正的龙抬头”，请结合该段内容说说什么是“龙抬头”。17．请说说下面句子中加点词语的表达效果。……滔滔河水便会涌着流凌向两岸夺路而去。就这样水涌冰阻，冰堵水，水结冰，层层叠加，势不可挡。18．从写作手法(观察视角)上看，本文采用 的写法，写了作者二月二由黄河岸边一步步靠近瀑布，观看壶口开河的过程。19．游记以“所感”为灵魂。游记所感有三种类型：一是观景时的直接体验，二是由景物引发的感想，三是基于景物进行的带有较多理性色彩的思考。下面句子中哪一句更具有理性的思考？请谈谈你的理解。\nA．没有呐喊，没有喧嚣，这静默比那喧器怒吼更加摄人魂魄！B．再看那巨大的冰块，只在水里打了一个转，就哼的一声被吸进了十里龙槽厚厚的冰桥之下，脚下的冰层似乎也发出了隐隐的悸动，人不由得惊出一身冷汗。C．这黄河，以隐忍的姿态，蓄积着磅礴的力量，挟而不服，在最后一刻重生，以摧枯拉朽、所向披摩之势奔出晋陕峡谷！名著阅读20．下列名著表述正确的一项是( )A．《简·爱》是一部自传体小说，主人公就是作者自身的写照，具有浓郁的个人主义色彩。B．《儒林外史》作者是清代作家吴敬梓，以“写实主义”描绘各类人士对“功名富贵"的不同表现，这部小说代表着我国古代讽刺小说的高峰。C．《水浒传》是一部英雄传奇小说，也是一部描写农民起义的小说，梁山好汉们最后的失败是因为内部的不团结。D．艾青的诗不仅具有散文美，还流动着忧郁的情绪，这情绪也是特殊的时代背景——解放战争造成的。21．某同学设计了下面的读书笔记卡，请你帮他填写完整。书名《钢铁是怎样炼成的》读书方法摘抄内容阅读笔记摘抄和做笔记“你足可以成长为一个投身于工人阶级事业的出色的士兵……我乐于把你领到光明的道路上，因为我清楚你将来会有所作为的……需要可以不懈斗争的坚强战士，而不是那些碰到战斗就像臭虫晒到阳光立刻就躲起来的胆怯的家伙。”我摘抄的内容是①同志对保尔说的话，我对保尔的看法是②(结合名著相关内容回答)。书名《傅雷家书》选读兴趣点阅读收获\n读书方法选择性阅读我阅读《傅雷家书》时，对以下三个点比较感兴趣：A．个人成长道路B．父母教育观念C．家庭成员关系③请任选一个兴趣点，结合名著具体内容，谈谈你的阅读收获。三、综合实践(10分)离别越来越近了，请你参与“友谊地久天长”综合实践活动。22．下面是小伟拟写的一份邀请函，请你帮他修改。邀请函尊敬的张老师：您好！我们班将于3月4日下午1点在学校阶梯教室召开“友谊地久天长”综合实践活动，特邀请您给同学们做“交友之道”专题讲座。请您务必光临。九年级(1)班班委会2022年3月2日①邀请函中有用词不当的毛病，应将“ ”改为“ ”。②邀请函中有一处用语不得体，请提出修改意见： 。23．下面是活动中的三道题，请你回答。①自古以来，人们就常用不同的称谓来称呼不同类型的朋友，请你将正确的选项填入表格。非常要好或情投意合的朋友可以同生死、共患难的朋友年辈不相当而结交为朋友 A．忘年之交B．莫逆之交C．刎颈之交②古人送别朋友时常常通过不同的方式来传达心中对朋友难分难离的深情，这些方式逐渐成为送别习俗，请写出下面的诗句所包含的送别习俗。\nA．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。( )B．水边杨柳曲尘丝，立马烦君折一枝。( )C．深山古路无杨柳，折取桐花寄远人。( )③下面两个成语典故中包含着历史名人之间深厚的友谊，请选择正确的答案。高山流水一( )燕市悲歌一( )A．荆轲与高渐离B．俞伯牙与钟子期四、写作(50分)24．以下作文，任选其一。作文①题目：一次心灵的洗礼作文②阅读下面材料，根据要求写作。王国维治学严谨，但为人却难免稍显刻板。王国维与人交往，除了谈学问或正事以外，很少与人闲聊，更不会对人讲应酬话。如果有人请他看一件古铜器，他看了是假的，就会说“靠不住的”，而请他看的人无论怎么说这个古器色泽如何古雅、清绿，如何莹彻，文字如何精致，什么书上有类似的著录，并且将这些书籍提供给他做参考，请他再仔细看一下。一般来说，到了这个份上常人都会通融，但是王国维看了以后，仍然会说：“靠不住的。”不附和，也不驳难。王国维在清华国学研究院时，每日出寓所至研究院必经颐和园。但他每天工作一完毕立即返家，无暇进园游览。他说：“吾自来处，未窥颐和园。”以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。作文要求：表达真情实感；文体不限，诗歌除外；认真书写，力求工整．美观；文章不得出现真实的校名、姓名；不少于600字。\n答案解析部分【答案】1．默契；蜿蜒2．甲：B；乙：C；丙：A3．A4．调查显示，我国近90%的青少年认为“诚实守信”“团结和谐”是优秀传统美德。【考点】形近字字形辨析；造句；并列短语；偏正短语；排比；引用；重复啰嗦【解析】【点评】（1）本题考查汉字的准确书写。汉字里有许多形似字，形状相似的字，要注意从意义上去区分；汉字里更有许多字都是由两部分组成，一部分表示读音，一部分表示意义，我们理解了词义，就不容易写错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累。（2）本题考查词语的正确使用。正确使用词语的前提是弄明白词语的意思和用法，然后结合上下文进行比较、选择。平时学习时对不懂意义的词语要勤查字典词典，不要望文生义，求个大概，一定要字字落实。（3）本题考查对汉语知识的积累，汉语知识中的短语有并列短语，偏正短语，动宾短语，补充短语，主谓短语；句子按用途分有陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，按内部结构分有主谓句和非主谓句，按复杂程度有单句、复句；汉语中有写词语是有适用对象的限制的，比如“相敬如宾”只能用在夫妻之间，“天伦之乐”只能是家庭亲人间能用等，学习是要弄清楚，常见的修辞有比喻、拟人、排比、引用、对偶、夸张、借代、反复、设问、反问等。（4）本题考查语病的修改。常见的语病有：句式杂糅、成分残缺、搭配不当、不合逻辑、成分赘余、语序不当等，平时学习时要注意整理归类辨析。1．1、“契”不要写成“锲”“楔”；2、“蜿”本意是龙蛇蟠行的样子，“龙蛇”就是大“虫”嘛，故偏旁是“虫”，“蜒”本意是蜒蚰，鼻涕虫，也是虫，故也是“虫”旁，“蜿蜒”常常是连用的，龙蛇爬行是弯弯曲曲的，所以“蜿蜒”的意思就是曲曲折折。故答案为：默契；蜿蜒。2．A：锱铢必较：锱、铢：都是古代很小的重量单位，对锱和铢这样微小的量都要计较。比喻不大度，凡事斤斤计较。B：草长莺飞的意思是花草生长，群莺飞舞。形容暮春时节的迷人景色。C：人情世故的意思指为人处世的方法、道理和经验。【甲】处所在的句子是一个排比句，前面有“花香鸟语”“春梅绽雪”两个短语都是主谓短语而且写景，三个成语写景的就只有草长莺飞，而且是并列的主谓短语；【乙】处前一句说什么不和谐，四个字，比较“锱铢必较”和“人情世故”两词，“人情世故”累；【丙】处，后面“为我正确”与“锱铢必较”意思一致。\n故答案为：甲：B；乙：C；丙：A。3．A：诚实守信和团结和谐是并列短语，传统美德是偏正短语，故结构类型不相同，故错误；B：正确；C：相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。这个词在这里使用正确；D：第1段第1句用的排比，最后一句是引用，故正确。故答案为：A4．“近90%”就是不到“90%”而“90%左右”是要么不到90%。要么比90%多，故前后矛盾，保留一个即可。故答案为：调查显示，我国近90%的青少年认为“诚实守信”“团结和谐”是优秀传统美德。/调查显示，我国90%左右的青少年认为“诚实守信”“团结和谐”是优秀传统美德。5．【答案】（1）思而不学则殆（2）无可奈何花落去；似曾相识燕归来（3）征蓬出汉塞；归雁入胡天（4）相见时难别亦难；东风无力百花残【考点】一般型默写；理解型默写【解析】【分析】（1）填下句，“殆”不能写成“待”或“怠”；（2）填名句，“奈”不能写成“耐”，“燕”不能写成“雁”；（3）理解性默写，题干中“蓬雁自喻”是关键词，“蓬”不能写成“篷”，“雁”不能写成“燕”；（4）理解性默写，题干中的“难舍难分、暮春”是关键词，“亦”不能写成“也”，“残”的右边上面的“丶”不能掉。故答案为：（1）思而不学则殆；（2）无可奈何花落去，似曾相识燕归来；（3）征蓬出汉塞，归雁入胡天；（4）相见时难别亦难，东风无力百花残。【点评】本题考查诗文默写。一般性的填上句或下句，除了背熟记牢外，还要书写正确，不写错别字。汉字中有许多同音字，一定要弄明白字意思，而且要关注具体的语境，否则容易出错。理解性默写要仔细阅读题干中的提示语，按提示找对应的诗句作答。【答案】6．同“缺”，空隙，缺口；消失、停止7．B8．夏季水大、水急（凶险、迅疾等）；春冬季节水清、水缓；秋季水枯（寒、凄凉、凄寒等）。【考点】归纳内容要点，概括文章中心；概括文章主要内容；通假字；常用文言实词【解析】\n【点评】（1）本题考查对文言实词的理解与掌握。文言实词类型有古今异义、活用、通假、一词多义。词语的意义与语境关系密切，做这类题，首先要明白句子的大概意思，然后结合具体语境来推断词语的意义。（2）本题考查对文言文内容的理解与分析。文言内容需要读懂，读明白，且要仔细。要围绕题干的要求作答。（3）本题考查对文言文内容的理解与概括。先要仔细审题，按题干要求锁定答题范围，再仔细阅读对应段落进行概括，最后准确表述。6．第1空：略无：一点也没有；处：地方；由此推出阙就是缺口，空隙；第2空：前面每个字都是单音词改双音词：悲哀宛转很久，“绝”就是消失、停止的意思。故答案为：同“缺”，空隙，缺口；消失、停止。7．A：正确，选文第1段写山，第2、3写水；B：第1段前面是正面写山的连绵和高峻，“自非亭午夜分，不见曦月”是侧面写山，正确，第2段第1句正面写水多水大，第2句是侧面写水急，故“只用正面”表述错误；C：两句都说到地点“白帝”“江陵”也都说到“朝暮、一日”，故正确；D：渔歌前面一句突出三峡山高岭长，后面句用猿的叫声渲染凄凉，故正确。故答案为：B8．首先要找到描写夏、春冬、秋水的段落，分别是2、3、4段，然后概括，夏水“襄陵”就是漫上山陵，水大，“沿溯阻绝”行船都停止通行，水急水大啊，古时的船是木制且靠人力，水急水大肯定套停止运营，急于宣告命令，1200里一天就到，说明水急，故夏水大，急；第3段的春冬“素湍绿潭，回清倒影”白色的激流回旋着清波，倒映着各种景物的影子那就是水的清、缓，秋天“涧肃”山涧凄寒。故答案为：夏季水大、水急（凶险、迅疾等）；春冬季节水清、水缓；秋季水枯（寒、凄凉、凄寒等）。【答案】9．渐就衰损/亲旧不遗/每以药石见效/自恐大分将有限也10．你们年纪幼小，家中贫穷，常常担负打柴挑水的劳作，什么时候才能免掉呢？11．希望兄弟几人能够学习他们的高尚品德，同心同德，团结友爱。【考点】归纳内容要点，概括文章中心；文言文断句；文言文翻译【解析】\n【点评】（1）本题考查文言文的断句。文言断句先要梳理清楚句子的大概意思，分清层次，然后断句，并通过反复阅读验证是否正确。（2）本题考查文言的翻译。文言句子的翻译要求是“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整；当然也须关注古今异义，翻译句子时一定要用古义而不是今义。（3）本题考查对文言文内容的理解与分析。文言内容需要读懂，读明白，且要仔细。分析方法与现代文相同。9．这句话的意思是：（身体）逐渐衰老损伤，亲戚朋友们不嫌弃我，常常拿来药物给我医治，我担心自己的寿命将不会很长了。故答案为：渐就衰损/亲旧不遗/每以药石见效/自恐大分将有限也10．汝辈：你们，稚小：（年纪）小，役：从事，柴：打柴，水：挑水。之：的，何：什么故答案为：你们年纪幼小，家中贫穷，常常担负打柴挑水的劳作，什么时候才能免掉呢？11．鲍叔、管仲、归生、伍举，他们不是亲兄弟，但分财产不猜忌，久别仍重情重义，韩元长八十岁都是何兄弟同住一起，氾稚春七代不分家，都是在说兄弟要团结，要友爱。故答案为：希望兄弟几人能够学习他们的高尚品德，同心同德，团结友爱。【答案】12．这四段与第②段“食品添加剂是指经国家批准的，因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。”这句话中提示的顺序相照应（或按照由主到次的逻辑顺序安排的）。13．举例子、列数字；具体准确地说明了为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规，从而说明食品添加剂的使用也直接影响食品安全。14．不能；因为该食品添加剂中的蛋白精是非法添加物，超出食品添加剂的使用范围。此外，食品添加剂中的山梨酸钾的添加量0.8%，超出0.5%以内的规定标准量，而食用超标准量的添加剂，可能会对胃、肝、肾造成严重危害。【考点】概括文章主要内容；举例子；列数字；逻辑顺序；分析说明方法及其作用【解析】【点评】（1）本题考查对说明顺序的理解与运用。说明的顺序有时间、空间、逻辑三种，介绍事理一般用逻辑顺序，当然，中间也有可能有时间顺序。段落顺序能否调换这类题，首先要确定文章整体的说明顺序，他、然后分析所给段落的顺序与文章整体顺序是否一致，再分析调换后对文章内容表述有无影响。（2）本题考查对说明方法的理解与掌握。常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、分类别、下定义、作诠释、引资料、打比方、摹状貌、画图表，平时学习要对每一种说明方法都理解透彻，注意规范答题。\n（3）本题考查对内容的理解与运用。答题步骤为：一根据题干确定答题范围，二联系具体内容确定入手角度，然后根据内容进行分析，最后再次对照题干检查有无遗漏，语言要准确简洁。12．第3段说明食品添加剂对食品的防腐保鲜效果，第4段说明食品添加剂还能改善食品的外观和口味，第5段说明不少食品添加剂还具有防病抗病的功能，第6段说明食品添加剂还能够调整食物的营养结构，这四个段落介绍食品添加剂的作用是由主到次的顺序，而且，这四个作用与第2段“食品添加剂是指经国家批准的，因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。”的这句话顺序是一致的。故答案为：这四段与第②段“食品添加剂是指经国家批准的，因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。”这句话中提示的顺序相照应（或按照由主到次的逻辑顺序安排的）。13．句子中有“如、比如、例如，譬如，据说”之类的词语，说明是在列举具体的事例，0.5%这个是具体的数字，所以是列数据。故答案为：举例子、列数字；具体准确地说明了为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规，从而说明食品添加剂的使用也直接影响食品安全。14．表格理山梨酸钾、蛋白精和腐乳红曲是食品添加剂。第7段有吴国食品卫生标准明确规定，山梨酸钾可作为食品防腐剂，但它的许可添加量为0.5%以内，而这款食品山梨酸钾是0.8%，超标了。这是其一，其二，最后一段告诉我们，蛋白精是非法添加物，所以，这款食品不安全。故答案为：不能；因为该食品添加剂中的蛋白精是非法添加物，超出食品添加剂的使用范围。此外，食品添加剂中的山梨酸钾的添加量0.8%，超出0.5%以内的规定标准量，而食用超标准量的添加剂，可能会对胃、肝、肾造成严重危害。【答案】15．①示例一：这冰桥虽看上去是天堑变通途，但万不可贸然涉足，它随时有冰裂的可能。示例二：民间有个讲究，只有火狐走过的冰桥，人才可放心通过。示例三：他说，大地回春，冰块都开始发酥了。②形态各异（奇形怪状）；③多（大）16．冰山正对着壶口的那一面酷似一尊龙头，两岸的冰砸下去，龙头翘起，黄河开河了，这就是“龙抬头”。17．用“涌”“阻”“堵”“结”几个动词，生动形象地写出了冰水混合、奔涌向前的动态场景。18．移步换景19．C更具有理性的思考，作者在抒情议论时用“隐忍”“挟而不服”等词语赋予黄河人的个性，引出理性的思考：而对困难要蓄积力量，在关键时刻勇敢地冲破阻挡。【考点】写景散文；概括文章主要内容；理解文章关键语句意思【解析】\n【点评】（1）本题考查对内容的理解与把握。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。（2）本题考查对句子的理解。理解句子要结合上下文，要抓关键词，抓修辞手法，从表达方式角度去分析。（3）本题考查对句子的赏析。赏析句子首先看题干是否有要求从哪个角度赏析，若有要求则答案必须从要求的角度分析；若无要求，就先从修辞角度判断，然后再从词语、描写方法、表达方式等角度分析。从修辞角度，首先要掌握各种修辞手法的特点，学会辨析，然后采用“修辞作用+具体语境内容”的格式来分析，答题格式是：运用的手法+写出什么内容+表达什么含义或情感哲理。从词语角度，我们要找准句子中的关键词。句子中的关键词往往是动词、形容词、副词、数词等，或者是有修饰作用的词，它们常解释事物的性质状态等重要信息，抓住它们，用替换法揣摩。答题格式为xx词写出了什么的特点或内容，表达什么情感。从表达方式角度：描写句（外貌、语言、动作、心理、环境、场面描写），突出什么特点，揭示什么性格，烘托人物心情、揭示主题、推动情节发展等。抒情句，突出感情，增强感染力，引起共鸣。议论句，揭示所写内容的意义，突出中心。答题格式：用了什么手法，表现什么，表达什么。（4）本题考查观察的视角。观察有定点观察和动点观察（移步换景）。（5）本题考查对游记“所感”的理解与把握。游记的三要素：所至、所见、所感，所感是游记的灵魂，是游记的生命力之所在，学习游记时要仔细体会。15．第一问“易碎”“酥”是第4、5段描绘的冰桥奇观“流凌封河的现象只发生在瀑布下方狭窄的龙槽之内，而且时断时续，冰封其上，水流其下，形成了非常好看的冰桥奇观。不过，这冰桥虽然看上去是天堑变通途，但万万不可贸然涉足，它随时有冰裂的可能。”。第二问，问句有的.......有的......有的......是再描写冰的各种各样的形态，第三问，冰山肯定就是冰多。故答案为：①示例一：这冰桥虽看上去是天堑变通途，但万不可贸然涉足，它随时有冰裂的可能。示例二：民间有个讲究，只有火狐走过的冰桥，人才可放心通过。示例三：他说，大地回春，冰块都开始发酥了。②形态各异（奇形怪状）；③多（大）16．第6段有描绘：正对着壶口的那一面就形成了一座冰的悬崖，远远望去酷似一尊金须飘飘的龙头。两岸的冰地崩山裂，冰块砸下去，水浪冲天而起，这龙头猛然向上翘起，整合一下就是答案。故答案为：冰山正对着壶口的那一面酷似一尊龙头，两岸的冰砸下去，龙头翘起，黄河开河了，这就是“龙抬头”。\n17．加点的词都是动词，这里就从词语的角度赏析，这几个动词写出了冰水混合奔涌向前的情景。故答案为：用“涌”“阻”“堵”“结”几个动词，生动形象地写出了冰水混合、奔涌向前的动态场景。18．作者先是在岸边，然后穿过一百来米宽的冰阵，石岸，作者的脚步自爱不停的移动，随之所见的景色也不同。故答案为：移步换景19．A这句是景物引发的感想；B是直接体验；C理性思考，这个思考是由前面的结冰时静默蓄势待发到开河也就是冰融化后的冲天巨浪所向披靡而得来的看法。故答案为：C更具有理性的思考，作者在抒情议论时用“隐忍”“挟而不服”等词语赋予黄河人的个性，引出理性的思考：而对困难要蓄积力量，在关键时刻勇敢地冲破阻挡。【答案】20．B21．①朱赫来/朱赫莱；②示例一：保尔是一个有着钢铁般意志的人，在筑路的过程中，他克服伤病等种种困难，忘我工作（第二部第二章）。示例二：保尔是一个冲动易怒/急躁的人，在办公室他和法伊洛/同事打架（第二部第六章）。③示例一：我对个人成长道路感兴趣。每个人都应该有自己努力去追寻的目标。如傅聪有自己的目标---成为钢琴家，他出国求学，艰苦训练，为实现目标不懈努力。示例二：我对父母教育观念感兴趣。父母亲对于孩子的教育应该以鼓励为主，并且对一些具体问题给出正确的指导意见。比如在傅聪的学钢琴路上，傅雷多次鼓励他并指出要弹好肖邦的曲子，就要了解波兰民族和历史。示例三：我对家庭成员间关系感兴趣。家庭要和睦，和睦就应互敬互爱，相互学习。比如傅雷在信中多次把傅聪当作朋友，并多次向傅聪学习。【考点】概括理解文中人物形象；启发、思考、感悟等开放类型；《艾青诗选》；《水浒传》；《儒林外史》；《简·爱》【解析】【点评】（1）本题考查对名著主要内容的识记。名著阅读要记住作家作品，要了解人物形象及经典的故事情节，不能张冠李戴。（2）本题考查对名著内容的理解及人物的性格，还有阅读的感受和启示。要按要求谈，不能天马行空。20．A：《简·爱》以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说，具有浓郁的抒情色彩。故此举说法错误；B：正确；C：梁山好汉失败的原因是没有共同的目标，内部不团结，加上朝廷的招安。故错误；D：背景是抗日战争不是解放战争，故错误。故答案为：B\n21．《钢铁是怎样炼成的》，从摘抄内容的“我乐于把你领到”就应想到这个人是朱赫来，因为朱赫来的引领保尔才走上革命道路的，第2问对保尔的看法要结合全篇来答，题干要求结合相关内容，就不能笼统的说，就要表述成从哪里可看出是怎样的性格；《傅雷家书》，谈阅读感受，结合名著内容，谈自己的收获。故答案为：①朱赫来/朱赫莱；②示例一：保尔是一个有着钢铁般意志的人，在筑路的过程中，他克服伤病等种种困难，忘我工作（第二部第二章）。示例二：保尔是一个冲动易怒/急躁的人，在办公室他和法伊洛/同事打架（第二部第六章）。③示例一：我对个人成长道路感兴趣。每个人都应该有自己努力去追寻的目标。如傅聪有自己的目标---成为钢琴家，他出国求学，艰苦训练，为实现目标不懈努力。示例二：我对父母教育观念感兴趣。父母亲对于孩子的教育应该以鼓励为主，并且对一些具体问题给出正确的指导意见。比如在傅聪的学钢琴路上，傅雷多次鼓励他并指出要弹好肖邦的曲子，就要了解波兰民族和历史。示例三：我对家庭成员间关系感兴趣。家庭要和睦，和睦就应互敬互爱，相互学习。比如傅雷在信中多次把傅聪当作朋友，并多次向傅聪学习。【答案】22．召开；开展；示例：把“请您务必参加”改为“期待您的光临”23．①B；C；A；②A.饮酒；B.折柳；C.送花；③B；A【考点】语言得体；名人事迹；称谓；礼俗；用词不当【解析】【点评】（1）本题考查对词语的正确使用。正确使用词语需要对词语的意思了解清楚，还要考虑习惯用法、搭配、感情色彩、语体色彩、轻重、范围等。另外，说话要得体，要考虑听话者的身份，要注意使用敬辞和谦辞，还要有礼貌。（2）本题考查对文化常识的积累。文化常识范围比较宽泛，平时要注意归类积累，如称谓、古代官职、典籍、记时纪年等。22．第1问：“我们班将于3月4日下午1点在学校阶梯教室召开“友谊地久天长”综合实践活动”这句中“召开活动”搭配不当，应该是“开展活动”；第2问“务必光临”不得体，邀请别人，要用敬辞。故答案为：召开；开展；示例：把“请您务必参加”改为“期待您的光临”。\n23．第1问，对朋友的称谓有很多，比如忘年交——打破年龄、辈份的差异而结为好朋友。忘形交——不拘形迹的缺欠或丑陋，结成不分你我的朋友。君子之交——指道义之交，即在道义上互相支持的朋友。莫逆之交——指彼此心意相通，无所违逆的朋友。刎刭之交——指友谊深挚，可以同生死、共患难的朋友。贫贱之交——贫困潦倒时结交的朋友。至交——友谊最深，不猜不疑的朋友。世交——亦称世谊、世好。指两家世代交情。故交——历称故旧、旧交、故人。泛指有交情的老朋友。一面之交——仅仅相识，但不甚了解。市道交——古代以做买卖手段结交的朋友，因其重利忘义，后称小人之交。布农之交——按习俗，普通百姓交的朋友。车笠之交——有钱人与没钱人结交的朋友。第2问，古人分别的习俗有折柳相送，饯行，写诗，十里长亭送别，喝酒等等；第3问是名人友谊故事，高山流水是古琴曲，是俞伯牙和钟子期的故事，高渐离和荆轲是知己好友。当初荆轲奉太子丹之命前去刺杀秦王的时候，是高渐离在易水河畔击筑高歌。故答案为：①B；C；A；②A.饮酒；B.折柳；C.送花；③B；A24．【答案】一次心灵的洗礼下课了，我随着大部分的同学，来到走廊，参观这里的作品。眼睛和手指在一本本自编书中游走着，在一本本满是图画的自编书中环游，偶尔拿起一两本参观、阅读一下，然后又放回去，继续游走。蓦地，我的手指停了下来，眼光也迅速打量了过去。那是一本很朴素的作品，封面上没有过多的华丽的图案，但是作者的名字却让我心里一紧，那是语文老师竭力推荐我阅读的一本——苏圣乔的作品。于是我抱着好奇，开始阅读。浏览观阅中发现，书中的文章并不是很长，但是却很短小精悍，分段清晰，语言柔美。细细的阅读，一种震撼的感觉袭上心头。文章写得凄凉而又柔和，婉转而生动，成熟的文笔是许多同龄人所达不到的，如此具有特色，如此优美的文章真的是一个初二的学生写出来的吗？我十分喜欢这种小清新的风格，喜欢看别人的文章，自己却写不出这样的文章，不禁有些失落。看着作者一篇篇的文章，能够感受出作者童年经历的曲折，能够感受到作者思想的成熟，能够感受到这作品带给我的震撼！细细品味每一篇文章，心中不觉有些触动，就像一滴清泉滴进一坛死水一般，心中厚厚的玻璃仿佛被敲碎。在内心阅读着苏圣乔的文章，在内心阅读苏圣乔的精华，不禁想起了自己写的文章，想起从小便存于心间的一个写作梦，从小便想要当作家的理想。可是，虽有理想，自己却不肯努力，懒惰的习性使我不想去做任何事，以至于到现在，还是小学水平的幼稚短文。自己的内心仍处于几年前的状态当中，总认为自己依然很优秀，总想用内心的麻木来躲避现实，逃脱自己所应该完成的事情。殊不知，自己早已落伍，早已落在前进队伍的后方……从小希望能够写一手好的文章，可是自己却又不肯努力。苏圣乔的文章震撼了我，苏圣乔的风格令我喜欢，苏圣乔的文章像甘露一般滋润了我干枯已久的心灵。但是又怎么能说，她不是经过一番努力，而得到的成就呢？每个人写作的风格或许不太一样，但是，努力过后，便会成功！苏圣乔的文章给我死寂一般的心灵进行了一次滋润般的洗礼。做真实的自己我们终日行走在人潮之中，看过许多形形色色的人。或许我们会不可避免地羡慕别人，想要改变自己，去靠近别人的样子。但是，世界偌大，赏遍繁花，没有另一个人和你一样，为什么不选择做回最真实的自己呢?\n在当今的华语乐坛中，最让人喜爱和称赞的，应当是周杰伦。在他还无人问津的时候，写出的歌完全不被人看好，制片人都奉劝他换一种风格。但，他没有。因为坚持自己，所以才成就了如今的周杰伦。试想，如果当初他听从了别人的建议，融入被人家接受的歌曲元素，而丢失了他自身的特点，那么他的歌也只会是昙花一现，很快被忘却在这时代的潮流之中，再没有回响。所以说，坚持做自己，不因别人的喜好如何而去迎合他人，才会让自身散发与众不同的光彩，从而久立于变换的人群中。坚持做自己，让自信永远映照在脸上。想必大家都知道东施效颦的典故。与四大美女之一的西施住在同一个村落的女子，因为艳羡西施一颦一笑所散发出的气质而去效仿，却被人耻笑落得个东施的诨名，令人唏嘘。也许东施本身并不十分丑陋，但因为她学习别人的样子，显得有些不伦不类，才沦为笑柄。如果她接纳自己容貌上的缺陷，做好自己，以自信的心态去生活，即使不及西施美丽，那又有什么关系呢?所以，要坚持做真实的自己，当你能够悦纳自己身上的所有不完美的地方，就能够收获自信，以更加乐观的姿态去面对生活中的所有挑战。德国文学家莫兹曾说过：“一个人的美，在于展现他的真实。”不错，我们每个人都不可能相同，相貌、性格和习惯上都不一致。如果因为迎合别人，或是想要变得和别人一样出众而去改变自己，塑造另一个自己，那么究竟哪一个才是真实的自己呢?整日做着自己并不习惯的事情，也终究会感到疲乏的吧。为什么不轻松一点，卸下身上的伪装，展露出最真实的自己，尽管镜子里的这个人不够好看，看上去也不够出色，但那才是独一无二的你，没有人可以代替。世界上不存在两片完全的叶子，而我们亦是。当我们通过改变成为别人的样子时，就注定只会是跟在身后的、不起眼的、只配躲在黑暗里的影子。那么不妨让自己完全沐浴在阳光中，对上所有人的目光，浅浅地笑一笑，道一句：全世界只有一个我，独一无二的我。【考点】全命题作文；材料作文【解析】【分析】作文1：“一次”表明作文只能写一件事情、一回体验，一次经历，“心灵”表明这件事或体验、经历触及灵魂，印象深刻，“洗礼”本意是基督教接受新教徒时举行的宗教仪式，把水滴在受洗人的额上，或将受洗人身体浸在水里，表示洗净过去的罪恶。比喻重大斗争的锻炼和考验，这里肯定应该是后一个意思。题眼就是“洗礼”，经过这样的思考，我们明白了这个题目就是要记写自己经受考验或锻炼的一件事。再进一步思考自己受到怎样的考验或锻炼，这件事起因、经过等写清楚即可。\n作文2是一段材料，是王国维的一段轶事。第1句是主题句，治学严谨，为人刻板，第2句说他不会讲应酬话，第3句第4句一个事例辨古铜器客观不通融，照应不会说应酬话，第5、6、7句另一个事例经颐和园却视而不见。从好的角度看，王国维治学严谨，为人真实，不说假话，不刻意奉承恭维他人，目不斜视，心无旁骛，从另一个角度看，不圆滑，待人刻板，由此我们可以提炼主题：心无旁骛才能成就大事，做真实的自己，待人接物讲原则，不刻意奉承等等，接下来选定自己要表达的主题，列好比较详细的提纲，最后动手写作。【范文示例】一次心灵的洗礼下课了，我随着大部分的同学，来到走廊，参观这里的作品。眼睛和手指在一本本自编书中游走着，在一本本满是图画的自编书中环游，偶尔拿起一两本参观、阅读一下，然后又放回去，继续游走。蓦地，我的手指停了下来，眼光也迅速打量了过去。那是一本很朴素的作品，封面上没有过多的华丽的图案，但是作者的名字却让我心里一紧，那是语文老师竭力推荐我阅读的一本——苏圣乔的作品。于是我抱着好奇，开始阅读。浏览观阅中发现，书中的文章并不是很长，但是却很短小精悍，分段清晰，语言柔美。细细的阅读，一种震撼的感觉袭上心头。文章写得凄凉而又柔和，婉转而生动，成熟的文笔是许多同龄人所达不到的，如此具有特色，如此优美的文章真的是一个初二的学生写出来的吗？我十分喜欢这种小清新的风格，喜欢看别人的文章，自己却写不出这样的文章，不禁有些失落。看着作者一篇篇的文章，能够感受出作者童年经历的曲折，能够感受到作者思想的成熟，能够感受到这作品带给我的震撼！细细品味每一篇文章，心中不觉有些触动，就像一滴清泉滴进一坛死水一般，心中厚厚的玻璃仿佛被敲碎。在内心阅读着苏圣乔的文章，在内心阅读苏圣乔的精华，不禁想起了自己写的文章，想起从小便存于心间的一个写作梦，从小便想要当作家的理想。可是，虽有理想，自己却不肯努力，懒惰的习性使我不想去做任何事，以至于到现在，还是小学水平的幼稚短文。自己的内心仍处于几年前的状态当中，总认为自己依然很优秀，总想用内心的麻木来躲避现实，逃脱自己所应该完成的事情。殊不知，自己早已落伍，早已落在前进队伍的后方……从小希望能够写一手好的文章，可是自己却又不肯努力。苏圣乔的文章震撼了我，苏圣乔的风格令我喜欢，苏圣乔的文章像甘露一般滋润了我干枯已久的心灵。但是又怎么能说，她不是经过一番努力，而得到的成就呢？每个人写作的风格或许不太一样，但是，努力过后，便会成功！苏圣乔的文章给我死寂一般的心灵进行了一次滋润般的洗礼。【范文示例】做真实的自己\n我们终日行走在人潮之中，看过许多形形色色的人。或许我们会不可避免地羡慕别人，想要改变自己，去靠近别人的样子。但是，世界偌大，赏遍繁花，没有另一个人和你一样，为什么不选择做回最真实的自己呢?在当今的华语乐坛中，最让人喜爱和称赞的，应当是周杰伦。在他还无人问津的时候，写出的歌完全不被人看好，制片人都奉劝他换一种风格。但，他没有。因为坚持自己，所以才成就了如今的周杰伦。试想，如果当初他听从了别人的建议，融入被人家接受的歌曲元素，而丢失了他自身的特点，那么他的歌也只会是昙花一现，很快被忘却在这时代的潮流之中，再没有回响。所以说，坚持做自己，不因别人的喜好如何而去迎合他人，才会让自身散发与众不同的光彩，从而久立于变换的人群中。坚持做自己，让自信永远映照在脸上。想必大家都知道东施效颦的典故。与四大美女之一的西施住在同一个村落的女子，因为艳羡西施一颦一笑所散发出的气质而去效仿，却被人耻笑落得个东施的诨名，令人唏嘘。也许东施本身并不十分丑陋，但因为她学习别人的样子，显得有些不伦不类，才沦为笑柄。如果她接纳自己容貌上的缺陷，做好自己，以自信的心态去生活，即使不及西施美丽，那又有什么关系呢?所以，要坚持做真实的自己，当你能够悦纳自己身上的所有不完美的地方，就能够收获自信，以更加乐观的姿态去面对生活中的所有挑战。德国文学家莫兹曾说过：“一个人的美，在于展现他的真实。”不错，我们每个人都不可能相同，相貌、性格和习惯上都不一致。如果因为迎合别人，或是想要变得和别人一样出众而去改变自己，塑造另一个自己，那么究竟哪一个才是真实的自己呢?整日做着自己并不习惯的事情，也终究会感到疲乏的吧。为什么不轻松一点，卸下身上的伪装，展露出最真实的自己，尽管镜子里的这个人不够好看，看上去也不够出色，但那才是独一无二的你，没有人可以代替。世界上不存在两片完全的叶子，而我们亦是。当我们通过改变成为别人的样子时，就注定只会是跟在身后的、不起眼的、只配躲在黑暗里的影子。那么不妨让自己完全沐浴在阳光中，对上所有人的目光，浅浅地笑一笑，道一句：全世界只有一个我，独一无二的我。【点评】作文1考查全命题作文写作。给定了题目，我们就要对题目进行分析，即审题。如何审？一要推敲题眼，题眼就是题目中体现中心、点明重点或表明情感的词语；二审题目限制语；三领会题目的言外之意；四审清提示语，审清题目要求，如文体要求，字数、是否可以出现真实人名地名校名等要求，要看清楚。\n作文2考查材料作文的写作。先看材料是文字，还是图表、漫画，如果是图表漫画，除了要观察图表漫画内容外，要去分析它的寓意，寓意即主题。如果是文字材料，我们要看这个材料叙述了什么事件，反映什么现象，抓住关键性的词句来概括中心，这是第一步，第二步思考自己的作文的主题，在此基础上拟好标题，列出比较详细的提纲，最后一步才是写作。对于所提供的材料，如果是写记叙文，我们不用直接引用材料，如果写议论文，材料可以用作论据或引出论点的材料等，材料不要全部引用，要概述。
