部编版道德与法治小学四年级上册期中测试题（时间：60分钟分值：100分）一、我会填。（30分）1、班徽是班集体的（）；班规是班级共同生活的（）。2、班级与班级之间既有（）,也有（）。3、我们每个人既是班规的（）,又是班规的（）,大家都应该自觉遵守。4、我们已经长大了,如果我们能（）,父母就可以（）。5、说到父母的恩情,我就会想到《游子吟》这首诗：慈母手中线,（）。谁言寸草心,（）。6、每个班都有自己的（）,每个班也都有自己的（）。7、真正懂得为他人喝彩的人,就会欣赏他人在竞争过程中的（）表现和的（）精神,而不会在意胜败的结果。\n8、要为父母分忧解愁,就从学做一个的（）孩子开始吧。二、我会判断。对的打“√”错的打“×”（20分）1、每个同学都应该齐心协力为班级做贡献。（）2、我们班总考第一,没有缺点。（）3、今天新老师上课,俩同学在交头接耳。（）4、班规既然制定了,就应该严格执行。()5、班规是班主任和班委制定的,跟我们没关系。（）6、同桌见我没完成作业,怕我挨批评,赶紧让我抄他的,真是好哥们。（）7、其他班的同学在排练节目,小刚怕超过自己班故意捣乱。（）8、班级之间的合作可以增进彼此的友谊,共同进步。（）9、为他班喝彩是对自己班级的背叛,我只为自己班加油打气。（）10、我现在还小,家务事可以长大以后慢慢学,我只要专心学习、提高成绩就可以了。（）三、我会选。（14分）1、下面关于班规的说法不正确的是（）。A.班规制定以后就必须固定下来,不得改变\nB.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的C.根据班级的实际情况可以修订班规D.大家应该严格执行班规2、下面行为中（）是给父母添麻烦的行为。A、每天晚上睡前清理书包,检查用品B、放学后去同学家玩一会再回家C、自觉完成各科作业,态度认真D、跟同学闹了矛盾,告诉家长,帮忙解决3、（）是班规的内容。A、进出校门讲礼貌B、教室卫生勤打扫C、排队集合快静齐D、公共财物要爱护4、要创建彩虹般迷人的优秀集体,我们每个人就应该（）。A、有共同目标B、各尽所能C、团结友爱D、互助前行\n5、下列说法不正确的是（）。A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏,这样可以加深我们之间的感情B、家中不管谁生病了,我们都会着急C、我和妈妈闹矛盾了,我决定一个星期不和她说话D、运动会获得优秀团体奖6、下面不是我为班级出的“金点子”的是（）。A、班级干部岗位轮换B、帮好朋友打架C、课间做好保洁D、组织好小组合作7、（）是我们班级的优点。A、同学之间相互团结,相互帮助B、平时教室内都很整洁C、班级干部积极热情,是老师的好助手D、专科课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律。四、我会答。（26分）1、班规的作用是什么？（6分）\n2、在我们的学习生活中,合作无处不在。我们为什么要和他人合作？你想怎样和他人合作？（10分）3、在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦？你是怎样关心体贴父母的？（10分）五、我是小小设计师。（请为你们班设计一个班徽,并简单说说你的创意。）（10分）参考答案：一、1.象征规则2.合作竞争3.制订者守护者4.做得更好少为我们操心5.游子身上衣报得三春晖。6.优点不足7.卓越努力拼搏8.懂事二、1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×三、1.A2.D3.ABCD4.ABCD5.C6.ACD7.ABC四、1.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。2.有的事情光凭个人的力量不能完成,需要更多的人共同完成,人多力量大,合作可以发挥每个人的长处。与人合作要以大局为重；要学会发现别人的长处,\n体谅别人的难处；善于倾听不同的意见；要学会负责；要经得起委屈和误解……总之,只要大家心往一处想,劲往一处使,合作才会成功。3.妈妈每天给我做饭、洗衣服、辅导作业；爸爸天天送我上学,接我回家；当我生病时,爸爸妈妈日夜照顾我；当我犯错误时,爸爸耐心教育我；当我学习遇到困难时,妈妈帮助我。我经常做一些家务；自己的事情自己做,不让父母为我操心；爸爸妈妈有时没有时间陪我,我理解他们；爸爸妈妈过生日时,我送上精心准备的生日礼物。五、略。
