海门中学2022年上学期高一历史第一次月考试题答案题号123456789101112131415答案DADCDBBDCDCBDDB16、图一、信息：定都“镐”；有“同姓封国”、“异姓封国”；疆域主要集中于中原及黄河长江流域；时期：西周时期。（4分）图二、信息：定都“洛邑”，有韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦等诸侯国；少数民族有匈奴、东胡；疆域主要集中于黄河、长江流域；时期：战国时期；（4分）图三、信息：定都“咸阳”；有九原郡、桂林郡、象郡；少数民族有匈奴、东胡、月羌；疆域东到大海、西到陇西、北抵长城、南到南海；时期：秦朝时期。（4分）17、（1）答案：现象:春秋时期,周王室衰微,失去了“天下共主”的地位;诸侯争霸战争频繁。（4分）实质:分封制走向崩溃答案：实质:奴隶主贵族之间的掠夺战争。影响:战争连绵不断,给社会生产和人民生活带来了深重灾难。但战争也加强了各诸侯国之间的联系,促进了民族融合;同时通过兼并战争,诸侯国数目减少,实现了局部统一,为大一统奠定了基础。（6分）（2）答案：春秋争霸战争是为了争夺土地、人口和对其他诸侯国的支配权,为了满足奴隶主贵族扩张和掠夺的私欲,给人民带来灾难,因此“春秋无义战”有其合理的一面。另一方面,战争虽有破坏性,但在客观上促进了社会的进步。因此这一观点是片面的。（5分）18、（1）答案：作用:区别血缘关系亲疏,确定社会等级秩序;维护家国一体的政治体制。（4分）（2）答案：进步:推翻封建制(分封制);结束世卿世禄制度;宗法制不再是新制度的核心。肯定:是。理由:部落、家族以宗法为核心,以分封为形式控制全国的制度结束。皇帝一人统领全国,官员由皇帝任免的官僚体制建立起来。否定:不是。理由:皇位世袭,皇帝一家世世代代统治全国,仍是最基本的制度。由皇帝任免的官员实际上是皇帝的臣属,这仍然是皇帝一家的家天下。（10分）19.（14分）示例一观点:百家争鸣是战国时期学术界互相辩争的风气,是当时社会变革和阶级斗争在意识形态上的反映。2/2\n评析:战国时期,奴隶制经济崩溃、封建经济有所发展;周王室衰微,诸侯混战,士阶层日益活跃,追求实现“治国平天下”的愿望;新兴地主阶级要求废除奴隶主阶级特权;面对社会大变革,一批杰出思想家相互争辩,相互学习,各自提出关于自然、社会和人生的主张,形成百家争鸣的局面。因此可以说,百家争鸣局面的出现,是当时社会变革和阶级斗争在意识形态上的反映。示例二观点:《辞海》对百家争鸣的评价并不恰当。百家争鸣不是一时凭空出现的“风气”,其形成源远流长,影响深远。评析:战国时期,学术领域百家争鸣的出现,绝非偶然,《辞海》对百家争鸣的评价仅侧重从战国时期的社会状况出发,具有局限性。夏商周三代,尤其是东周春秋时期,为百家争鸣局面的出现奠定了人才和思想资源基础。春秋时期著名思想家孔子和老子分别是儒家、道家学派创始人,其思想也受到先代文化的影响;他们开创的思想学派在战国时期得到发展,可以说百家争鸣不是一时凭空出现的“风气”。百家争鸣奠定了中国整个封建时代文化的基础,有助于形成中国的传统文化体系和中国思想文化兼容并包的特点。因此,百家争鸣的形成源远流长,影响深远。2/2
