汕头市2022—2022学年度普通高中教学质量监测高二历史试题本卷共100分，考试时间90分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号分别填写在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡上，并在答题卡右上角的“试室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号，将相应的试室号、座位号信息点涂黑。2．单项选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答卷前必须先填好答题纸的密封线内各项内容。答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡、答题纸的整洁，考试结束后，将答题卡、答题纸一并交回。第一部分选择题（共48分）一、选择题（本大题共有24小题，每小题2分，共48分。在每小题所列四个选项中，只有一项最符合题目要求。）1．黄宗羲说：“有明（明朝）之无善治，自高皇帝（指朱元璋）罢丞相始也。”据此可知，黄宗羲主张A．反对纲常名教B．实行君主立宪制C．加强中央集权D．限制君主权力2．有人认为，潮汕方言当中，男人意为“打捕”，女人意为“煮娘”。这可能反映了古代潮汕地区A．男女分工明确，以家庭为生产单位B．纯粹的海洋渔猎文明，不存在农业生产C．女性居于家庭主导地位，男性地位不高D．男女平等，排斥男耕女织的生产模式3．图1与图2是某时期的墓葬壁画，与图1到图2变化直接相关的是10\n牵羊的少数民族牧马扬场图牛耕图A．井田制盛行B．商鞅变法C．孝文帝改革D．商品经济发展4．叔本华说：“一切天生万物总结起来就是我，在我之外任何其他东西都是不存在的。”下列历史人物的思想与此类似的是A．孔子B．董仲舒C．王阳明D．顾炎武5．有学者认为：“宋元以后，中华文明开始呈现出复杂的二元性：一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向；二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向。他最可能选择的依据分别是A．风俗画和文人画B．话本和小说C．汉赋和唐诗D．元曲和傩戏6．右图所列内容为近代中国某历史事件的一些特征。据此推断该事件是●工业文明外力冲击下社会矛盾的产物●农民阶层的救亡图存运动●基督教文明与中华本土文明相融合为特点●以反清革命作为斗争目的A．洋务运动B．太平天国运动C．义和团运动D．戊戌变法7．中国古代刑罚中以肉刑最为残忍。至20世纪初，清政府宣布废除肉刑。这种变化主要是由于A．工业化进程的推动B．封建愚昧思想的革除C．西方人文精神的影响D．社会治安的好转8．北洋政府时期领导者虽历经更迭，但三权分立原则犹存；国民大革命后，孙中山和蒋介石相继改行“党国体制”（即党政合一的政治体制）。这种变化主要受A．民族危机的影响B．启蒙思想的影响10\nC．苏联的影响D．中共的影响9．民国五年，李大钊在《民彝》创刊号上说：“民与君不两立，自由与专制不并存。是故君主生则国民死，专制活则自由亡”，下列判断正确的是A．李大钊抨击袁世凯复辟帝制B．李大钊主张君主立宪C．马克思主义传入中国D．五四运动正如火如荼进行10．读《国民党五大与六大时党员地域分布比较（％）》（部分），与表中数据变化相关联的是省别五大（1935年）六大（1945年）省别五大（1935年）六大（1945年）四川6．112．3江苏4．70．9贵州1．43．9广东25．49．4陕西1．85．3山东2．11．1广西3．17．3河北3．90．8A．辛亥革命B．北伐战争C．抗日战争D．解放战争11．自建国后，中国大陆的电影开场前会强制性地播放10分钟的《新闻简报》；其内容涵盖社会生活各个领域。下列场景不可能在《新闻简报》中出现的是A．过渡时期，宣传人民公社的优越性B．全面建设社会主义时期，宣告“一五计划”超额完成C．文革时期，报道“东方红一号”发射升空D．改革开放时期，报道农民承包土地12．20世纪80年代以前，中国史学界对于李鸿章的评价多是“投降卖国”；20世纪80年代以后，史学界开始承认李鸿章对于近代社会转型的推动作用。这种变化主要是由于A．极左思潮的影响B．改革开放的影响C．儒学复兴的影响D．计划经济的影响13．“人应该与上帝平起平坐，因为两者同为世界主宰”。主张这种观点的是A．古希腊的智者学派B．中世纪的宗教神学者C．文艺复兴的人文主义者D．近代的儒学思想家14．有学者断言：“没有美洲这片海外给养地，没有在其上辛勤耕耘的非洲奴隶，或许根本就不会有‘欧洲奇迹’和工业化革命。”其主要观点是10\nA．“工业化革命”开始于美洲B．殖民扩张推动“工业化革命”C．“欧洲奇迹”成就“工业化革命”D．“工业化革命”在全球扩展15．16世纪，一个西欧封建主抱怨说：“现在任何东西都价格昂贵！除了金银！”与此直接相关的是A．新航路开辟B．文艺复兴C．宗教改革D．经济大萧条16．文艺复兴时期欧洲文献中经常出现“全才”一词。18世纪以后，欧洲知识界已罕有“全才”。对此变化的最佳解释是A．科技进步使学科分工细化B．宗教改革宣扬因行称义C．基督教神学禁锢人们思想D．启蒙运动倡导理性主义17．1938年，英国首相丘吉尔说，“文明的中心原则在于，使统治阶级服从人民约定俗成的习俗，遵守人民以宪法表达出的意志。”他所表达的思想主张是A．议会主权、法律至上B．君主立宪、三权分立C．人民主权、社会契约D．民主共和、崇尚科学18．19世纪中叶开始，许多作家“以研究者姿态出现，试图以科学家那种细致入微的观察、分析和推理的方法研究社会，解剖其中的奥秘。”这些作家的创作风格应属于A．古典主义B．浪漫主义C．现实主义D．现代主义19．列宁曾忧心地说：“国家要有大量的借款，才能有发展重工业的资金。”斯大林和他的战友却两手空空地完成了俄国工业的腾飞。对此最合理的史料解释是A．“拥护军事共产主义，不劳动者不得食”B．“通过恢复商品交换，实现社会主义工业化”C．“掏农民的裤兜，成全工业化”D．“资本主义大危机继续加剧和深化”20．李洁在《文武北洋》中说：“近年来才公开的俄文史料证实，20世纪20年代，苏联人曾为国共两党和北方的冯玉祥提供过上亿元卢布的支持……（以）推翻中国现任政府（指北洋政府）”。据此推测苏联的根本出发点是A．国家利益的驱动B．帮助中共取得政权C．将中国纳入社会主义阵营D．在美苏争霸中取得优势21．罗斯福执政期间，反对者称其措施为“淡红色的社会主义”。这主要是因为A．国家干预经济的模式B．罗斯福坚持自由放任C．经济危机迟迟得不到解决D．第二次世界大战爆发10\n22．美国总统的竞选口号往往与相应的时代背景有关，下列竞选口号能体现战后资本主义黄金时期特点，并出自20世纪50年代的是A．胡佛：每个锅里都有鸡，每个车库都有车B．罗斯福：我建议搞一个新政C．艾森豪威尔：和平和繁荣D．尼克松：结束战争，赢得和平23．“就首都华盛顿的古典建筑风格和共和宪法而言，美国可能比任何一个前（以往的）帝国都更像‘新罗马’……尽管在这样一个新罗马帝国里，参议院对皇帝的权力有极大的限制。”与材料所述无关的是A．古典主义B．君主立宪制C．权力制衡D．法律至上24．“每一次重大历史现象背后都隐藏着金融的秘密。”下列与此相符的史实组合是A．文艺复兴——金融中心转移至大西洋沿岸B．宋代商品经济繁荣——白银主导的货币经济C．第二次世界大战——国际货币基金组织的崩溃D．战后经济全球化加速——布雷顿森林体系建立第二部分非选择题（共52分）二、非选择题（本大题共有3小题，第25题18分，第26题16分，第27题18分，共计52分。）25．（18分）餐饮的变化是一个时代的缩影，从中可见社会变迁的轨迹，阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：“饮食者，天理也，要求美味，人欲也。”——《朱子语类·卷十三》中世纪的西方人会因为吃了额外的羊排或第二碗米饭而惊醒、而悔恨……因为“贪吃”乃反上帝的罪行。——易大经《贪吃文化与美食文化》材料二：下表是一位英国御厨为国王开出的“圣诞节布丁”的配方（部分）原料（配方）产地1磅无籽葡萄澳大利亚1磅带籽葡萄干南非1磅红糖西印度群岛10\n1把布丁香料印度6盎司苹果泥加拿大8盎司面粉英国——摘编自【英】尼尔·弗格森《帝国》材料三：在口粮和副食品极为缺乏的情况下，1960年8月，（我国）政府号召各地以玉米和小麦根粉、玉米杆粉、橡子面粉、叶蛋白、人造肉精等各种代食品补充口粮的不足，克服困难，渡过灾荒。——摘自何理主编《中华人民共和国史》材料四：美国中餐馆数量统计柱状图（节选）（注：统计数据表明2022年在美中餐馆数量超过麦当劳等3家本土快餐店数量总和）——摘编自刘海铭《美国华人餐饮及其文化认同》请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，归纳朱熹与中世纪西方人关于饮食方面有何共同认识？（2分）（2）概括指出材料二反映了什么历史趋势？列举推动该趋势形成发展的历史因素？（6分）（3）结合所学知识，概括指出导致材料三所述历史现象的主要原因？（4分）（4）材料四中，1949—1959年在美国的中餐馆数量较少，为什么？2022年中餐馆在美国大量增加的主要原因又有哪些？（6分）26．（16分）儿童教育的发展历程能够客观的反映某些时代特征。阅读下列材料，回答问题。材料一：雅典的教育方法是讲求民主和教育个别化；雅典的教育虽然民主，但雅典社会却有重男轻女的习俗，以至于很不重视女子的教育。10\n——摘编自《幼儿教育课程模式之理论发展》材料二：卢梭认为儿童是分阶段发展的，他从儿童的独特视角提出了自然人概念。卢梭自然主义教育的核心是“归于自然”，“自然教育”就是“针对专制制度下的社会及其戕害人性的教育所发出的挑战。——摘编自甘忠梅《卢梭<爱弥儿>中的全新教育理念及其当代意义》材料三：我国某时期的《幼儿园暂行规程》（下图）幼儿园暂行规程第一条：本规程根据中国人民政治协商会议共同纲领文化教育政策及中央人民政府政务院《关于改革学制的规定》制定。第二条：幼儿园的任务是根据新民主主义教育方针教养幼儿，使他们身心在入小学前获得健全的发育；同时减轻母亲负担，以便母亲有时间参加政治活动、生产活动，文化教育活动等。……请回答：（1）根据材料一，简要指出雅典儿童教育的特点？（2分）（2）根据材料二，归纳卢梭的儿童教育思想。（2分）结合材料和所学知识，说明卢梭的儿童教育思想产生的背景。（6分）（3）阅读材料三，推断该史料可能出自哪一时期？（2分）概括指出你从中能获得哪些历史信息（4分）27．（18分）某校学生在进行研究性学习时，发现20世纪30年代在我国兴起了“国货运动”，并摘录了以下材料。请根据材料，结合所学知识，在下列问题的引领下，进行深入探究。对帝国主义的经济侵略态度如何，不言而喻是要以物质力量的建设来解除这个压迫。——1933年10月15日《申报月刊》（某国货品牌）出品精良，价格比外国货便宜了四分之一。——1933年1月1日《申报》10\n庶几（或许可以）与外货竞争，如能急起直追，实不难于最短期，与世界工业国，并驾齐驱。——1935年7月2日《时报》救国的重务是在每一个中国人肩上的，不要以为今年是学生国货年，和大家没关系。——1935年6月30日《时报》我们在可能的条件下，应当让商品以国货为主，而且最重要的是，让金融以民族性为主。——1933年，凯恩斯《自给自足的国民经济》请回答：（1）汉语中本无“国货”一词，19世纪70年代后，“国货”成为与“洋货”截然对立的概念。请从“工业革命对近代中国冲击”的角度，简析“国货”与“洋货”的历史关联。（4分）（2）依据上述材料并结合所学知识，从国际和国内两方面分析，20世纪30年代国货运动在中国兴起的原因。（6分）（3）材料中凯恩斯“商品以国货为主”的主张，在20世纪30年代的美国如何得到实践？概括指出在凯恩斯主义指导下，战后欧美发达国家在经济方面进行了哪些重大调整？（5分）（4）有人认为，中国人追逐洋品牌是“民族自尊心缺乏的表现”，也有人认为“这是全球化带来的消费上的自由选择”。你同意哪种观点？结合史实说明理由。（3分）10\n汕头市2022—2022学年度普通高中教学质量监测高二历史试题参考答案一、选择题（本大题共有24小题，每小题2分，共48分。在每小题所列四个选项中，只有一项最符合题目要求。）题号123456789101112答案DACCABCCACAB题号131415161718192021222324答案CBAACCCAACBD二、非选择题（本大题共有3小题，第25题18分，第26题16分，第27题18分，共计52分。）25．答案要点：（共18分）（1）饮食上禁欲（或反对贪吃）。（2分）（2）趋势：世界市场逐步成型（或经济全球化的发展）。（2分）因素：①新航路开辟；②殖民扩张；③两次工业革命的推动；④资本主义经济发展；⑤交通与通讯的进步。（每点2分，答出任意2点得满分4分）（3）原因：①大跃进；②人民公社化运动；③社会主义建设总路线；④中苏关系恶化；⑤左倾思潮的泛滥。（每点2分，答出任意2点得4分满分）（4）中餐馆少的原因：①美苏冷战影响；②美国对新中国孤立封锁；③中国经济相对落后；④计划经济体制下，限制公民出国。（每点1分，答出任意3点得满分3分）中餐馆增加的原因：①中美关系正常化（或中美建交）；②经济全球化趋势加强；③全球资本和人口流动快；④中国改革开放；⑤中国加入世贸组织；⑥中西文化相互交融。（每点1分，答出任意3点得满分3分）26．答案要点：（共16分）（1）特点：①注重民主；②重视个性培养；③不重视女子教育；④重男轻女。（每点1分，答出任意2点得满分2分）（2）思想：归于自然、遵从天性。（2分）10\n背景：①政治上：资产阶级力量壮大，反专制思想渗透到教育领域。②经济上：资本主义经济发展，旧有的儿童教育阻碍社会进步。③文化上：天主教会禁锢人们的思想，启蒙运动反对封建教育制度。文艺复兴、宗教改革推动人文主义思潮传播，使人们更注重对儿童个性的塑造。（考生须从政治、经济、文化三方面作答，每方面2分，答出3个方面得满分6分。不拘泥于参考答案，言之成理即酌情给分）（3）时期：过渡时期（或建国初期，或1949—1954）。（2分）信息：①政协代行人大职能；②共同纲领代行临时宪法；③新民主主义革命胜利（或新中国成立）；③政治氛围浓厚；④处于新民主主义社会时期；⑤妇女地位提升；⑥新中国学前教育制度的建立。（每点1分，答出任意4点得满分4分）27．答案要点：（共18分）（1）工业革命后，中国被卷入资本主义世界市场，洋货横行。（2分）在工业革命影响下，中国近代工业化起步并不断深入（或答洋务运动、民族资本主义产生也可），国货承担了抵御洋货的历史责任。（2分。不拘泥于参考答案，言之成理即酌情赋分）（2）国际：①资本主义世界经济大危机（1分）②各国对外出口转嫁危机。（1分）国内：①国民经济建设运动的进行；②救亡图存思潮的影响；③实业救国思潮的推动；④部分国货价廉物美；⑤中国内忧外患（或民族危机加剧）。（每点2分，答出任意2点得满分4分）（3）实践：罗斯福新政。（1分）变化：①国家大力干预经济（或一定的计划经济手段）；②人民资本主义；③经营者革命；④福利国家制度的建立。（每点1分，答出4点得满分4分）（4）同意第一种观点。理由：近代以来，中国屡受外来侵略，在西学东渐过程中，民族自尊心受到冲击，滋生崇洋媚外心理。加之国货良莠不齐，更加剧了哄抢洋货的现象。同意第二种观点。理由：随着改革开放的深入，国人告别了计划经济时代单一的消费选择。在全球化背景下根据自己的喜好和认知来选择品牌，这也是我国市场经济发育走向成熟的表现。（3分。只亮明观点未说明理由不得分，两个观点同等得分，言之成理即酌情给分）10
