班级：姓名：考名：密封线内严禁答题，违者作零分处理；密封线外严禁写姓名或作其他标记，违者作舞弊论处新化县西河镇鹅塘中学2022年九年级第一次月考检测试题历史卷首寄语：亲爱的同学，如果这份试卷是海，相信你就是海中的鱼；如果这份试卷是船，相信你就是船上的帆。请放松你的心情，顺利地驶向那成功的彼岸！一、单项选择题（每小题2分，共50分）123456789101112131415161718192021222324251、人类出现的时间是 A.距今约三百万年前 B.距今约二百万年前 C.距今约四五百万年前 D.距今约一二百万年前2、萨克森伯爵每周日都去教堂作礼拜或祈祷,听牧师讲《圣经》，向上帝忏悔。他信仰的宗教是A、佛教 B、伊斯兰教 C、基督教 D、道教3、使罗马进入帝国时期的人物是 A．凯撒 B.安东尼C．屋大维 D.斯巴达克4、雅典处于全盛时期的执政官是A.伯利克里 B.汉谟拉比 C.腓力二世 D.亚历山大二世5、罗马为了取得地中海霸权，曾经和谁展开长期争霸 A.迦太基人 B.波斯人C.印度人 D.埃及人6、大化改新时日本在位的天皇是A.明治 B.孝德 C.裕仁 D.德仁7、东罗马帝国是被下面哪一个国家灭亡的A.罗马 B.亚历山大帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼土耳其帝国8、有关希波战争，说法错误的是 A.发生在前5世纪 B.是早期东西方文明的一次碰撞C.波斯人取得胜利 D.战后希腊经济发展，文化繁荣9、公元前4世纪成为地跨欧亚非三洲大帝国的是A.古代埃及 B.亚历山大帝国 C.西罗马帝国 D.阿拉伯帝国10、在我国的古代四大发明向西方传播的过程中，有突出贡献的是 A.阿拉伯商人 B.中国航海家 C.意大利传教士 D.波斯人11、西欧奴隶社会历史结束的标志是5\nA、西罗马帝国的灭亡 B、拜占廷帝国的灭亡C、法兰克王国的灭亡 D、查理•马特改革12、如果你想知道西方文明之源，你应该了解A.古埃及的历史 B.古巴比伦的历史C.古印度的历史 D.古希腊的历史13、马拉松长跑的运动项目起源于A.希波战争 B.马其顿王国打败希腊 C.亚历山大东征 D.斯巴达和雅典的内战14、“阿拉伯数字”的发明者是A、印度人 B.阿拉伯人C.罗马人 D.希腊人15、下图的古代巨型建筑物，至今仍屹立于A.埃及 B.伊拉克 C.印度 D.中国16、要想研究古代西亚地区的历史，我们应该首先掌握下列哪种文字 A.象形文字 B.楔形文字 C.希腊字母 D.拉丁字母17、2022年3月5日，第十二届人民代表大会第三次全体会议在北京隆重开幕，人民代表齐聚北京，共商国是。在2000多年前有一个城邦的全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定国家大事，这体现了奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。这个城邦是（）A.古代埃及 B.古代雅典 C.古代印度 D.古代罗马18、人类文明的发展是从分散隔绝走向整体融合的。以下属于人类文明交往的主要方式有①专制集权②和平交往③暴力冲突④民主政治A.① ② B.②③ C.①④ D.③④19、在圣诞节前夜，传说会有“圣诞老人”专门为好孩子送上礼物。与该节日相关的宗教 A.伊斯兰教 B.基督教 C.佛教 D.道教20、下列文明中，自然环境明显不同于其他文明的是 A.古埃及 B.古巴比伦 C.古中国 D.古希腊21、有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可·波罗来到中国的相关书籍，他研究的课题最可能是A．游牧文明与农耕文明的对话B．古代文明之间的暴力冲撞C．古代东西方文化的和平交流D．古代文明的冲撞与交融22、下列与其他三项文明不属于同一类型的是5\nA、古埃及文明B、古巴比伦文明C、古印度文明D、古希腊文明密封线内不得答题23、《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著，它是A．研究早期希腊社会的重要史料B．阿拉伯帝国民间故事集C．古希腊的著名悲剧代表作品D．研究法国城市兴起的史料24、西欧封建社会时期，加紧对人民精神统治，残酷压制“异端”思想的是A．教皇与教会B．富裕商人C．天皇D．银行家25、下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是ABCD二、非选择题：（共50分）1、阅读下列材料，回答相关问题。（本题16分）【大河流域文明古国】材料一如下图（1）请写出图中字母C、D、E所代表的文明古国名称及主要成就。（12分）【中国现代科技成就】材料二建国后，中国的科学技术飞速发展，逐步缩小了与世界先进水平的差距。改革开放以来，更是日新月异，成就斐然。（2）结合所学所知，请举出我国现代两项科技成就。（2分）2、阅读下列材料：“法典规定：奴隶可以买卖，可以用来抵债；如果奴隶胆敢对主人说：‘你不是我的主人’耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主本人许可，就把奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。”请回答：①这部法典的名称是什么？（2分） ②这部法典维护的是哪一个阶级的利益？（2分） ③这部法典的世界地位怎样？（2分）5\n 3．阅读下列材料：材料1：它宣扬“众生平等”，认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。材料2：它宣扬上帝是宇宙的最高主宰，“救世主”叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。材料3：号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。请回答：①上述三则材料的观点分别属于哪种宗教？其中哪一种宗教对我国影响最大？哪一种宗教有利于国家的统一和民族的团结？（10分）②以《古兰经》为经典的是什么宗教？（2分） ③指出上述材料所反映的宗教的创始人（6分） 4、阅读下面材料：“我领主的领主，不是我的领主”、“我附庸的附庸，不是我的附庸”请回答：①材料中描述的现象与哪一历史事件有关？（2分）②这次改革在当时起了什么作用？（2分）5．大化改新发生在何时？是效仿哪种制度进行的？有何影响？（6分） 参考答案：一、1-25，ACCAA/BDCBA/ADAAA/BBBBD/DDAAD5\n二、1.（1）C.古代埃及：金字塔、象形文字等。（2分） D.古代巴比伦：《汉谟拉比法典》、楔形文字等。（2分） E.古代印度：种姓制度、佛教等。（2分）（每个国家名称书写正确且须有“古代”二字；每个国家成就写一项且书写正确即可。）；（2）人造地球卫星、神舟飞船系列、籼型杂交水稻、天宫对接、蛟龙号下潜探海、天河一号计算机等。（此题为开放性题目，答案不唯一。只要符合题意且书写正确即可）2，①《汉谟拉比法典》、古巴比伦、汉谟拉比；②奴隶主阶级；③是世界上现存的第一部比较完备的成文法典；3，①佛教、基督教、伊斯兰教、佛教；②伊斯兰教；③依次为：释迦牟尼、耶稣、穆罕默德；4，①查理.马特改革②在此基础上，西欧逐渐形成了封建等级制度。5，646年、中国的隋唐制度、打击了奴隶主贵族的势力，建立了中央集权制度，标志着日本从奴隶社会开始向封建社会过渡。5
