河南省新乡市卫辉市2022届九年级历史上学期期末考试试题一、选择题（每题1分，共20分）1、“横空出世一战中，社会制度初显优；二次大战建奇功，一朝解体两极终”诗中描述的人物是该国的缔造者，请判断他是下列哪个国家的()A．美国B．英国C．法国D.苏联2、下列选项中，与张老师在黑板上板书的内容（看右图）相符的是()A．赫鲁晓夫领导的社会主义革命与建设B．戈尔巴乔夫领导的社会主义革命与建设C．斯大林领导的社会主义革命与建设D．列宁领导的社会主义革命与建设3、“凡尔赛一华盛顿体系”形成于（)A．拿破仑战争结束后B．“一战”结束后C．“二战”结束后D．苏联解体后4、美国的田纳西水利工程的兴建反映了罗斯福新政的一项反危机措施，其直接目的是（）A.增加就业，缓和社会矛盾B．整顿银行，恢复银行信用C．缩减产量，定农产品价格D．防止盲目竞争引起的生产过剩5、下面三幅图片共同反映了()A．法西斯的暴行B．德国侵略者的罪行C．欧洲战场的残酷D．封建统治者的残暴6、战地记者往往不惧危险，深入战场采访报导，以下报导不可能出现在1945年的是()A．苏联攻克柏林B．雅尔塔会议召开C．日本宣布投降D．中东战争爆发7、“我们已经研究并且决定了三个同盟国最后击败共同敌人的军事计划……我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，保证德国不能再扰乱世界和平……我们决定尽快同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织，维护世界和平安全！”这段材料应该出自()8\nA．雅尔塔会议B．华盛顿会议C．慕尼黑会议D.波茨坦会议8、到1998年，“硅谷”的国民生产总值达到2400亿美元。“硅谷”的发展是战后美围经济发展的一个奇迹，由此我们得出的结论是()A．战后的美国特别审视调整经济政策B．战后的美国特别重视改善民生C．战后美国靠科技特别是高新技术的发展来推动经济的发展D.战后的美国特别注最比较有利的经济发展环境9、美国确立美元住国际货币体系中的核心地位，其根本原因是()A．工业生产能力强B．出口贸易额大C．黄金储备最大D．经济实力强大10、数据图片能给我们提供很多直观的信息分析下面《20世纪50--70年代主要资本主义国家经济增长率简表》，其中结沦不证确的是()A.日本、联邦德国经济增长迅速B.美国、英国经济增长较慢C.美国表示差头号经济强国地位，一超多强局面被打破D.该时期的经济增长是多极化趋势出现的原因之一11、下列因果关系搭配错误的是()A．伏尔泰等人的启蒙思想一一法国大革命B．三国同盟和三国协约形成——第一次世界大战C．苏联完成了第一、第二个五年计划一一强盛的工业国D．美国霸权政策——匈牙利改革12、下表的内容与社会主义运动有关，其中史实与结论一致的是（）史实结论①《共产党宣言》发表马克思主义诞生8\n②巴黎公社革命第一次政治性的无产阶级革命运动③1917年十月革命胜利打破资本主义国家一统天下的局面④苏联解体社会主义运动失败A．①②B．①③C．①②③D．①②③④13、20世纪50年代以来，亚洲一些国家和地区成功地实现了跨越式发展，下列说法不准确的是（）A．印度在核工业和航天技术上取得显著成就B．到1995年，韩国人均国民生产总值达9700美元，已跨入发达国家行列C．1995年，新加坡人均国民生产总值达26000多美元，位居亚洲各国之首D．日本借助马歇尔计划的援助，一度成为世界第一经济大国14、图示法是中学生学习历史的一种常用方法。下而是不同时期世界形势示意图，其中能够反映当今世界形势的是（）15、某位同学在学校历史课制作了下表。根据表格内容判断，他所探究的主题是（）时间事件历史人物1947年印度独立尼赫鲁1949年中华人民共和国成立毛泽东1956年埃及收回苏伊士运河主权纳赛尔1959年古巴革命卡斯特罗A．亚非拉国家的独立和奋起B．两级格局的形成B．非洲殖民体系最终崩溃D．“一超多强”局而的形成16、史料的解读是运用史料的重要基础．下表为美国、苏联国防开支表（单位：10亿美元）对下表史料解读正确的是（）1950年1953年1954-1961年1962年1970年美国14.549.640.5-47.852.377.8苏联15.525.526.7-43.649.972.0A．美苏的军备竞赛不断升级B．苏联取得与美国平等地位C．美国军费开支总是多于苏联D．美苏争霸中美国始终处于攻势8\n17.2022年5月31日，在香格里拉对话会上，美国国防部长哈格尔把演讲的重点放在公开无端指责中国上。近年来，美国为维持在亚太地区的霸权地位，先后抛出“重返亚太”“转向亚太”“亚太再平衡”等各种名目的新亚太战略。这说明()A．霸权主义、强权政治依然存在B．冷战已经结束C．美国建立起单极世界D．国际恐怖主义横行18、以下不属于WTO职责范围的是()A．组织实施多边贸易协定B．提供多边贸易谈判场所C．统一处理成员国之间的贸易争端D．定期处理各国的政治纠纷19、三位同学在一起讨论有关科技革命的话题，以下是他们谈话内容的片断：甲：科技革命成果的商品化周期只需要3--5年。乙：新技术之间联系密切，相互促进。丙：在经济增长的因素中，科技进步的因素占80%。他们时论这一话题的中心是()A．第三次科技革命的影响B．第三次科技革命的特点C．第三次科技革命的成就D．第三次科技革命的内容20、20世纪世界文学艺术领域名家迭出、佳作分呈，西班牙著名画家毕加索运用新奇手法创作的艺术珍品是()A．《等待戈多》B.《老人与海》C．《格尔尼卡》D．《美国的悲剧》二、非选择题（5大题，共30分）21、历史证明，制度创新是社会发展的动力。阅读材料，回答问题。【材料一】（编者按：为了巩固农民经济和提高生产率，……苏俄实行新政策，以实物税代替余粮收集制……这种税的税额应当比以前用余粮收集制的方法所征收的少）除大型企业仍然由国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小型企业，废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易……——摘编自中学历史教材【材料二】1933年，罗斯福就任美国总统。为了对付经济危机，他一上任就宣布实行新政。国家颁布《国家工业复兴法》，加强了政府对资本主义工业生产的控制和调节。罗斯福政府花费巨资兴建大型水利工程，包括许多巨型提坝和水库。这些工程使美国政府获一举多得之利。——摘编自百度【材料三】第二次世界大战以后，西欧国家百废待兴。西欧国家发挥高素质的劳动力优势，利用美国的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，从20世纪50年代起，西欧经济进入高速发展阶段。50-70年代，西欧经济持续繁荣。到20世纪90年代，欧洲国家区域一体化趋势日益增长。1999年元旦，欧洲通用货币欧元正式启用。8\n——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册(1)材料一体现了苏俄哪一新政策的内容？这一政策主要“新”在哪里？（2分）(2)据材料二并结合所学知识，指出罗斯福新政的中心措施。说明美国政府兴建大型水利工程的主要作用是什么？（1分）(3)材料三中美国的“援助”指的是什么？20世纪90年代，欧洲国家区域一体化的主要表现是什么?（2分）(4)从苏俄实行新政策和罗斯福实行新政中，我们得到什么肩示？（1分）22、亚太地区是亚洲地区和太下洋沿岸地区的简称。近年，亚太地区局势持续紧张，引起全地界的关注。许多专家认为．21世纪是“亚人世纪”。请认真阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：（5分）【材料一】第一次世界大战后，列强为缓和在亚太地区的矛盾，通过华盛顿会议对亚太地区进行了“安排”。(1)华盛顿会议上签订的哪一条约使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”？（1分）【材料二】1950-1953年的朝鲜战争是第二次世界大战后以美苏冷战为背景的第一次大规模局部战争(2)美苏“冷战”开始的标志是什么？（1分）【材料三】20世纪90年代后，美国就开始了战略重心东移的进程。美国国务聊希拉里如此诠释美国未来10年的亚太战略：“把外交、经济、战略和其他方面大幅增加的投入锁定在亚太地区”。(3)20世纪90年代后，世界政治格局呈现出什么趋势？请写出一例美国为称霸世界挑战这一趋势的典型事例。（2分）(4)结合所学知识，为维护当今世界和平提出你的建议？（1分）23、科学技术是社会发展的重要推动力。阅读下列材料，叫答问题。（7分）【材料一】19世纪上半期，世界资本主义迅猛发展，英国成为世界头号工业强国。——北师大版初中历史教材（八上）【材料二】19世纪60-70年代，第一次工业革命席卷整个欧洲，并开始向世界范围扩展。一些国家为了…适应工业革命的需要，…相继出现…,日本明治维新等重大历史事件。——北师大版初中历史教材（九上）【材料三】六个重要国家生产增长指数表国家美国英国联邦德国法国意大利比利时8\n年份193810010010010010010019491741131001121011091955219134178149150135注：表格里的数字以1938年为基数——北师大版初中历史教材（九下）【材料四】高科技的迅速发展，尤其是交通和交往手段的发展，世界各国的联系日益密切。……人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。——《学优高考网》（1）依据材料一，指出9世纪上半期英国取得了怎样的世界地位？其主要原因是什么？（2分）（2）阅读材料二并结合所学知识，回答明治政府重视教育的举措及维新对日本历史发展的重要影响。（1分）（3）材料三，20世纪50年代生产增长最快的是哪一个国家？这一状况的出现与哪次科技革命有关？（2分）（4）请举第三次科技革命成果一例，证明材料四所表达的观点。综合以上材料，谈谈科学技术在社会发展进程中的作用。（2分）24、阅读下列材料，回答问题。（6分）【材料一】近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速：第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导：我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。——（美）法里德·扎卡里亚《后美国世界》【材料二】哈佛大学的专家史迪或大胆猜测，我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期。”——（美）法里德·扎卡里亚《后美国世界》【材料三】如下图，不论你愿意与否，全球化进程都会不断深入地发展……(1)依据材料一并结合所学知炽，回答15世纪推动“欧洲崛起”的两个事件是什么？（2分）8\n(9)第二次转变是美国的崛起，试分析美国崛起的原因。（回答一点即可）（1分）(3)“群雄竞起”说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？（1分）(4)材料二中“当今我们生活在最和平的时期的论断，”你是否同意？简要说明理由。（2分）25、只有对经济体制不断调整和创新，才能保持经济发展的活力。（6分）(1)将下列图片中的人物与其对应的国家和政策连线：（请考生在答题卡上将与图片对应的字母进行连线）A一一一；B一一一：C一一一；（2）历史课堂上，老师让同学们针对中美苏三国的经济改革发表自己的看法，下面是三个同学的回答：甲同学说：“新经济政策开始于1921年①，它将社会主义同计划经济②、货币关系③直接联系起来，受到广大工人和农民支持，使国民经济得到恢复和发展。”乙同学说：“1933年④开始实施的‘新政’，大大降低了⑤国家资本主义的垄断程度，是资本主义⑥发展史上的一个里程碑。”丙同学说“改革开放中的经济体制改革首先在城市⑦展开。1980年，通过深圳⑧、珠海⑨等经济特区的设立，又打开了对外开放的窗口。细心的同学们，甲乙丙三位同学都犯了一个错误，请将出错处的序号填在括号内并将正确内容填在横线处。甲()；乙()；丙()；8\n九年级历史期末答案一、选择题1234567891011121314151617181920DDBAADACDCDCDDAAADBC二、非选择题21、（1）新经济政策。允许多种经济并存；大力发展商品经济（任意一点即可）。（2）对工业调整。吸纳了大量失业者就业；刺激了生产和消费；提高了该地区的人民生活水平等（任意一点即可）。（3）马歇尔计划；欧盟的成立。（4）只有不断的调整和创新才能保持经济发展的活力；经济体制必须适应生产力的发展水平等（任意一点即可，有其他表述，意思相近也可）。22、（1）《九国公约》。（2）杜鲁门主义。（3）一超多强；科索沃战争等（其他符合题意答案也可）。（4）反对霸权主义、恐怖主义；加强国际合作等（符合题意，任答一点即可）。23、（1）地位：世界头号世界强国；原因：工业革命。（2）措施：实行强制性义务教育；影响：使日本走上了发展资本主义道路。（3）国家：美国；次数：第三次科技革命。（4）举例：移动电话、互联网等（任举一例即可）。作用：科技是第一生产力；科技是社会发展的重要推动力等（言之有理亦可）。24、（1）文艺复兴，新航路开辟。（2）充分利用第二次科技革命的机遇；在两次世界大战中大发战争财（回答一点即可）。（3）一超多强，向多极化发展。（4）赞同；理由：经济全球化发展，政治多极化发展趋势加强，和平发展是时代主题等。不赞同；理由：地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、霸权主义、强权政治、核威胁和恐怖主义威胁等（答其中任一观点言之有理即可给分）。25、（1）A__E__IB___F___GC__D___H(2)甲：市场乙⑤：提高了丙⑦：农村。8
