山东省临沂是临沭县2022-2022学年七年级历史上学期期中教学质量检测试题题号一二总分212223得分一、选择题（请将正确答案的字母涂在答题卡上，每题2分，共40分。）1.“1929年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定，这是远古人类的遗骨。”材料中的“远古人类”是A.元谋人B.北京人C.半坡居民D.河姆渡居民2.2022年度“全国十大考古新发现”之海南新石器时代遗存，距今约6000年。同一时期，生活在我国黄河流域的原始居民是A.元谋人B.北京人C.半坡居民D.河姆渡居民3.考古发现是了解史前社会的主要证据。下面一组邮票反映的是河姆渡遗址发掘出的文物，它见证了我国河姆渡原始居民的生产生活状况。据此可以得出的结论有①他们种植的农作物是水稻②他们主要使用青铜农具③他们居住的是干栏式房屋④他们已学会了制作舟船A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.早在六七千年前，生活在黄河和长江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已经进入到农耕文化的时代。下列表述符合这两个氏族农耕文化特征的是A.开始使用铁制农具B.逐步推广牛耕技术C.饲养家畜制造陶器D.确立土地私有制度5.2022年4月4日，丙申年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县轩辕广场隆重举行，来自海内外的万余名中华儿女参加了公祭典礼，下列有关黄帝的叙述，正确的是9\n①建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础②被后人尊称为“人文初祖”③是传说时代的治水英雄④发明了文字，编出了乐谱A.①②B.②③C.①③D.②④6.他为中华民族的历史发展做出了巨大贡献。他治理洪水，发展生产，使人民安居乐业；结束了中国原始社会的部落联盟状态，创造了奴隶制国家；还划定中国版图为九州。这里的“他”是指A.黄帝B.舜C.禹D.启7.春秋时期的政治局面是：“礼乐征伐自诸侯出”。诸侯的出现与西周哪项政治制度有关？A.分封制B.禅让制C.郡县制D.九品中正制8.孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫《春秋》；而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时期。该时期始于A国人暴动B.周平王东迁洛C.齐桓公成为霸主D.韩赵魏三家分晋9.《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）。”该材料说明东周时期①周天子威望下降 ②诸侯不再听从周天子命令 ③诸侯之间经常进行争霸战争 ④最终秦国完成国家统一A.①③④B.①②③C.①②④D.②③10.下列三幅图片反映的主题正确的是鹳鱼石斧纹陶缸（约5000年前） 司母戊鼎 战国铁犁铧A.中华文明的演进B.生产工具的进步C.耕作技术的发展D.古代纹饰的演进11.余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密……它是活着的图腾，永恒的星辰。”我国已发现的最早的古代文字是A.铭文B.金文C.小篆D.甲骨文12.《史记》记载：“因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。”《史记》记载的是秦朝修筑的9\nA.灵渠B.阿房宫C.骊山陵墓D.万里长城13.“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神，造就了四羊方尊等绝世青铜精品。它们铸造于A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝14.当代著名学者余秋雨把都江堰视为“中国历史上最激动人心的工程”，因为“有了它，旱涝无常的四川平原成了天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。”主持修建该工程的是A.禹 B.郑国 C.李冰 D.炎帝15.某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动，他们拟定了以下研究主题，其中最合适的是A.新旧交替：社会剧烈变革的时代B.反抗暴秦：宁有种乎的悲壮呐喊C.儒家学说：奠定传统文化的根基D.逐鹿天下：争夺帝位的楚汉之争16.胡适说：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”。下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是A.仁者爱人B.因材施教C.有教无类D.为政以德17.2022年5月17日，习近平在哲学社会科学工作座谈会上谈到：在漫漫历史长河中，中华民族产生了儒、道、墨、名、法、阴阳、农、杂、兵等各家学说，涌现了孔子等一大批思想大家，留下了浩如烟海的文化遗产。下列思想家属于道家学派的是①孔子 ②老子 ③墨子 ④庄子 ⑤荀子A.①⑤B.②③④C.①③⑤D.②④ 18.秦朝的暴政对社会发展所产生的影响中，其最根本的是A.生产力遭到严重破坏B.政局动荡不安C.阶级矛盾空前激化D.黎民生活痛苦19.右图是我国历史上第一次农民大起义纪念银币。有关这次起义的叙述不正确的是A.起义发生在公元前3世纪后期B.起义的领导者是陈胜、吴广C.起义军在大泽乡建立了“张楚”政权D.起义沉重打击了秦朝的残暴统治9\n20.清朝名臣李光地在《榕村语录》评价一场战役时说：“项羽精采，最是沉船破釜，能断而行，所以成破秦之功。”这场战役是A.坂泉大战B.涿鹿之战C.牧野之战D.巨鹿之战二、非选择题（第21题20分，第22题18分，第23题22分，共60分。）21.习近平总书记在多次会议上强调，治国理政，必须继承传统文化，善于集中各方面智慧、凝聚最广泛力量。阅读有关材料，回答问题。材料一为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。（注释：以德行来治理国家，就像北极星一样，安居其所，其他的星辰井然有序地环绕着它。）——《论语·为政》孔子说：“苛刻的暴政比老虎还要凶猛可怕！”——《礼记·檀弓下》（1）材料一反映了孔子哪些政治主张？孔子提倡的“为政以德”有什么积极的意义？（4分）材料二历史学家费正清说：“在证明了法家思想有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”（2）材料二中“孟子的一个正确思想”应该是什么？法家对秦王朝“有效用”的思想是什么？（4分）9\n材料三郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉春秋战国时期在学术思想上是中国的黄金时代。”当时，各家学派聚众讲学，研讨学术，著书立说，提出各种治国思想，探讨自然、社会和人性，形成了大胆思考、自由讨论的风气。（3）材料三郭沫若提到的“在学术思想上的黄金时代”历史上称为什么局面？依据材料指出，这一局面有什么影响？（5分）材料四某中学初一（8）班新学期刚刚开学，班中屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委召开紧急会议，但大家意见不统一而争论了起来：劳动委员：“一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行，一次罚5元”班长：“还是说服教育吧，一次不行就两次，两次不行就三次，相信他们会改的”。生活委员：“随他们去吧，扔几张废纸而已，无所谓的事，根本不用管”。请回答：（4）材料三中劳动委员、班长和生活委员的话分别蕴涵了战国时期哪三家学派的观点？请分别指出。（3分）如果你是初一的班主任，你会借鉴什么学派的思想来管理班级？试简要说明理由。（4分）22.改革是推动社会进步的动力，改革是永恒的主题。阅读材料，回答下列问题。材料一“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”——孔子材料二为了保证国家的赋税收入，商鞅制造了标准的度量衡器商鞅方升……9\n此外商鞅还规范了进位制度，统一了斗、桶、权、衡、丈、尺，规定六尺为一步，二百四十步为一亩，五十亩为一畦。——维基百科（1）管仲做了什么能被孔子如此评价？（2分）材料二反映了商鞅变法的哪一项重要措施？（2分）材料三行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。——《史记·商君列传》（2）从材料三看，商鞅变法取得了怎样的成效？（2分）其变法措施中，对后世政治制度影响最深远的措施是什么？（2分）变法后，某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等，那么他最合法的途径是什么？（2分）（3）由于变法触犯了旧贵族的利益，商鞅最后惨遭车裂而死，有人说变法因此失败了。你认为呢？（2分）请说明理由。（2分）（4）齐桓公能成为“第一霸主”和“战国后期秦最强”，得益于什么？（2分）综上所述给我们的启示有哪些？（2分）9\n23.制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现，制度对社会稳定和进步起着巨大推动作用。材料一 相传，尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人，舜年老时，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。（1）材料一中这种推举部落联盟首领的方法，历史上称做什么制度？（2分）禹死后，标志着“公天下”被“家天下”取代的历史事件是什么？（2分）材料二 周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品……（2）材料二中西周实行的是一种什么政治制度？（2分）西周实行这种政治制度的目的和依据是什么？（4分）材料三秦朝的政治建制示意图（3）据材料一和所学知识，分别填写出“秦朝的政治建制示意图”中A、B、C、D、E处的文字。并说出秦朝实行的地方政治制度是什么？A：B：C：D：9\nE：（4）秦朝的政治制度是由谁创立的？这一制度对后世有什么影响？（3分）9\n2022-2022学年度上学期期中教学质量监测七年级历史参考答案2022-11一．单项选择题（每小题2分，共40分。）题号1234567891011121314151617181920答案BCDCACABBADDBCACDACD二．非选择题（第21题20分，第22题18分，第23题22分，共60分。）21.（1）主张：为政以德；反对苛政。（2分）意义：促进国家安定，社会和谐。（2分）（2）孟子思想：“仁政”治国；得民心得天下。（2分）法家思想：以法治国，建立中央集权专制统治。（2分）（3）局面：百家争鸣。（2分）影响：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，是中国古代第一次思想文化发展的高峰。（3分）（4）劳动委员：法家（1分）班长：儒家（1分）生活委员：道家（1分）儒家和法家；（2分）原因：既要借助儒家的仁爱来教育感化学生，又要借助法家思想，制定严格的班规来规范约束违纪学生。（答出一方面得1分，答出两方面得2分）墨家和法家。（2分）原因：墨家主张不分亲疏地爱所有人，也包括老师对学生的爱，又要借助法家思想，制定严格的班规来规范约束学生。（答出一方面得1分，答出两方面得2分）（答出以上两个答案或者儒家、墨家和法家都可得2分，言之有理即可）22．(1)管仲改革内政，发展生产，训练军队，增强了国力（2分）；措施：统一度量衡。（2分）（2）成效：社会安定，家给人足，国富兵强；（2分）建立郡县制；（2分）成为军人，立军功后可以被授予爵位和田宅。（2分）(3)成功了(2分)；因为商鞅变法促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国国力大增，为以后统一天下奠定了坚实的基础。(2分)(4)都实行了改革(或变法)。(2分)启示：①改革是发展的动力，是强国之路。②改革不是一帆风顺的，有时甚至要付出血的代价。③顺应历史潮流的改革终究会取得胜利。(2分)(言之有理两点即可)23．(1)禅让制；(2分)禹死后，他的儿子启继承了他的位置。(2分)(2)分封制；(2分)目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土(2分)。依据：血缘关系远近和功劳大小。(2分)（3）A：最高统治者；B：太尉；C：丞相；D：御史大夫；E：君主专制中央集权。（5分）制度：郡县制。（2分）（4）人物：秦始皇。（2分）制度影响：开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（3分）9
