四川省施家九义校2022-2022学年七年级历史上学期期中试题一、单项选择题（每小题2分，共20分）1、有了人类，就有了人类社会。我国境内的人类活动最早出现在（）A、三四百万年前B、一百七十万年前C、七十至二十万年前D、公元前二十一世纪2、我国原始社会结束于（）A、黄帝时期B、舜时期C、禹时期D、尧时期3、齐桓公之所以能成为春秋时期霸主，一个重要的原因就是任用了一个有才能的人进行改革，使齐国迅速强大起来，这位“有才能的人”应该是（）A、姜尚B、伊尹C、管仲D、商鞅4、战国初年，被韩、赵、魏三家瓜分的国家是（）A、齐B、晋C、楚D、燕5、2022年“5·12”汶川地震，瞬间山崩屋塌，然而位于四川成都，历经两千多年的古代著名防洪灌溉水利工程未受损坏，它是（）A、郑国渠B、都江堰C、灵渠D、隋大运河6、小明感冒了，到医院去看病，医生先看了小明的脸色，又听了他的胸部，然后问了一下他的感觉，请问，这种诊断疾病的方法是由谁总结出来的（）A、张仲景B、李时珍C、华佗D、扁鹊7、我国自古就有“三皇五帝”的传说，后来皇帝成为了封建国家最高统治者的称谓。请问它的出现与谁有直接关系（）A、秦始皇嬴政B、汉武帝刘彻C、唐太宗李世民D、元世祖忽必烈8、电影《英雄》中刺客无名对秦王说：“剑”字有18种写法。秦王说：以后只剩下一种。请问：秦统一后通行全国的标准文字是（）A、甲骨文B、金文C、小篆D、大篆9、清学者赵翼写诗评论它：“当其兴大役，天下皆病疮。以之招祸乱，不旋踵灭亡。岂知易代后，功及万世长。”这首诗评论秦代的工程是（）A、都江堰B、郑国渠C、长城D、灵渠10、秦朝时，买卖过程中流通的货币，应该是下面图中的（）二、归纳列举题（共20分）11、写出下列文化出现的最早朝代。（4分）（1）甲骨文——（2）历法——12、根据作品写出相应的作者来。（4分）（1）《论语》——（2）《离骚》——13、列举秦朝中央政府设置的三个官职及其职能。（12分）4\n三、材料分析题（共36分）14、阅读下列材料，回答问题。材料一：商鞅曰：“治世不一道，变国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。材料二：据《商君·列传》记载：商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的标志、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。变法五年后，国家富强起来。（1）材料一中商鞅的观点代表哪个阶级反映商鞅什么主张？（4分）（2）材料二反映的是商鞅变法的哪两项措施？（4分）（3）商鞅变法发生于战国时期的哪个诸候国，开始变法是在哪一年？（4分）15、阅读下列材料，回答问题。材料一：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。材料二：他认为，水行要乘船，陆行要坐车，治理国家也一样，要顺其自然，“无为而治”。材料三：他主张改革，提倡法治，提出建立群主专制中央集权的封建国家。（1）以上思想或言论各出自何人？他们各属于哪家学派？（12分）（2）他们生活在什么时代？当时思想领域出现了什么局面？（4分）16、阅读下列材料，回答问题。秦始皇陆续灭掉六国，统一了天下，百姓得以安宁。始皇下召书给丞相隗状、王绾，令他们依法纠正度量衡器具的不一致，使有疑惑的人都能明确起来。（1）秦始皇是从何时开始“陆续灭掉六国”的？（2分）（2）统一后定都在何处？（2分）（3）材料中第二句反映的是皇帝的哪项措施？这一项措施有何意义？（4分）四、综合探究题（共24分）17、不同时代人们使用的生产工具都有所不同，生产工具见证了一个时代社会生产力发展的水平。请联系所学知识，回答下列问题。（1）远古时代，北京人、山顶洞人使用什么样的工具？（一例即可）（2分）4\n（2）原始农耕时代，河姆渡居民和半坡居民使用怎样的石器？（2分）（3）西周时期已用一定数量的什么农具进行生产？在当时的农业生产中，被大量使用的劳动力是什么人？（4分）（4）春秋战国时期是社会出现大变革的时代，这一时期出现的标志生产力水平显著提高的是什么农具？（2分）18、秦朝虽在我国历史上辉煌一时，却给后人留下了不可磨灭的印象。（1）秦朝建立于哪一年？（2分）（2）秦始皇推行什么制度来加强对地方上的管理？（2分）（3）在文化交流方面，秦始皇的做法功过皆有，请举例加以说明。（4分）(4)驰名中外的“万里长城”始建于秦始皇，当时它的东、西起点各是哪里？其修建的目的是什么？（6分）4\n2022-2022学年度上期七年级历史期中测试参考答案一、单项选择题（每小题2分，共20分）1B2C3C4B5B6D7A8C9C10B二、归纳列举题（共20分）11、（1）商朝（2分）（2）夏朝（2分）12、（1）孔子（2分）（2）屈原（2分）13、丞相行政（4分）太尉军事（4分）御史大夫监察（4分）三、14（1）地主阶级变法（改革）（4分）（2）建立县制，由国君派官吏治理；国家承认土地私有，允许自由买卖。（6分）（3）秦国公元前356年（2分）（1）材料一孟子儒家（4分）材料二庄子道家（4分）材料三韩非法家（4分）（2）战国百家争鸣（4分）16、（1）公元前230年（2分）（2）咸阳（2分）（3）统一度量衡；有利于全国经济交流和维护国家统一。（4分）四、17、（1）打制石器（2分）（2）磨制石器（2分）（3）青铜农具；奴隶（4分）（4）铁农具（2分）18、（1）公元前221年（2分）（2）郡县制（2分）（3）功：统一文字为小篆，有利于文化交流；（2分）过：实行焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化（2分）(4)起止：东---辽东西---临洮目的：抵御匈奴进攻（6分）4
