江西省赣州市宁都县2022届九年级化学上学期期中试题题号一二三四五总分得分说明：1、本卷共五大题，24小题，全卷满分100分。考试时间为70分钟。2、本卷可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16K—39I--127一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意）1、下列物质属于纯净物的是（）A.蒸馏水B.煤C.葡萄酒D.岩石2、下列哪组气体都属于空气污染物（）A．CH4、CO2、H2B．CO2、SO2、N2C．SO2、CO、NO2D．CO、N2、O23、下列实验操作中,正确的是( )4、用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（）A．湿衣晾干——分子不停地运动 B．水结成冰——分子发生变化C．干冰升华——分子间间隔变大 D．轮胎充气——分子间有间隔5、科学家新近合成的纳米立方氮化硼，其硬度超过钻石，是目前世界上最硬的物质。其中氮显-3价，硼显+3价，则氮化硼的化学式为（）A.NBB.BNC.BN3D.B3N6、下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，胃出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体7、是某原子的结构示意图，以下说法正确的是（）A.该原子的元素符号为XB.该原子核外电子总数为4C.该原子的元素符号为CD.该种元素属于金属元素8、现代化学对催化剂的作用机理学没有完全弄清楚。大多数的情况下，人们认为催化剂与反应物一起参加了化学反应，生成了易分解的中间产物，中间产物分解时，又生成了催化剂本身。已知A、B、C三种不同的物质，将它们混合后产生的两步反应为A+C→AC；B+AC→A+BC，接照上述理论推断该反应物的催化剂是（）A、BB、AC、BCD、C9、在由CO和O2组成的混合气体中,测知碳元素的质量分数为18%,则混合气体中CO和O2的质量比为( )A.2∶1B.1∶2C.29∶21D.21∶2910、实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图像正确的是( )二、选择填充题(本大题包括5小题，每小题3分，共15分。先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分，填充1分)11、区别下列物质所用试剂或方法正确的是( )A.木炭粉和二氧化锰——观察眼色B.硬水与软水——肥皂水C.氮气与二氧化碳——燃着的木条D.二氧化碳与氧气—— ；12、酸奶中含有的乳酸对健康是有益的。下列关于乳酸的叙述正确的是()A．乳酸由三种元素组成B．乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为1：1：2C．乳酸中碳元素的质量分数最大D．；13、《环境空气质量标准》新增PM2.5指标，PM2.5是指直径小于或等于2.5ｕｍ的颗粒物。为实现空气质量达标，合理的做法是（）A.煤炭直接燃烧B.秸秆焚烧还田C.开发清洁能源D.；14、在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（）①2H②2NH3③SO2④O⑤Mg2+⑥2OHˉ⑦H2OA.表示离子个数的是⑤⑥B.表示离子所带电荷数的是④⑤C.表示分子中原子个数的是③⑦D.表示分子个数的是 ；15、下列“一定”的说法中,正确的是( )4\nA.由同种分子构成的物质一定是纯净物B.纯净物一定由同种元素组成C.有氧气参加的反应一定是化合反应D. 三、填空与说明题（30分）16、（5分）江特矿泉水的主要成分如右图标签所示，请用化学用语填空：（1）矿泉水中含有的一种阳离子 ；（2）6个硫酸根离子 ；（3）标出H2SiO3中硅元素的化合价 ；（4）图中阳离子和阴离子结合成A2B型的一种化合物的化学式。（2分）17、（5分）自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。(1)右图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。①根据上述净化材料的特性，A层放置的材料最好是；这是利用了该物质的；②你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”）将硬将硬水变成软水。（2）右图为过滤装置，根据实验回答下列问题：①实验过程中玻璃棒的作用是；②过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是(答出一点即可)。18.（5分）（1）、下表是元素周期表的一部分，请你根据下表回答问题：3Li锂6.9414Be铍9.0125B硼10.816C碳12.017N氮14.018O氧16.009F氟19.0010Ne氖20.1811Na钠22.9912Mg镁24.3113Al铝26.9814Si硅28.0915P磷30.9716S硫32.0617Cl氯35.4518Ar氩29.95①画出钠原子的原子结构示意图。②上表中，金属元素有种。（2）图甲是某元素在元素周期表中的部分信息，图乙是该元素的一种粒子结构示意图。①该元素的原子的核电荷数为___，相对原子质量为____。②图乙所示粒子的符号为______。19、（9分）如图是水电解实验示意图,回答下列问题：（1）该实验中A连接电源的________极。（2）做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是，（3）观察到的现象是（4）反应的符号表达式：_________________________。（2分）（5）由这个实验可以得出：①水电解实验，这个变化是什么变化，为什么？。。②过该实验可以得②出的结论是_________；（6）试分析实验中得到的氢气和氧气的体积比略大于2:1的可能原因是___________________________________________。（2分）20、（6分）空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题：（1）步骤①中发生的是________变化（填“物理”或“化学”）。（2）写出步骤③中发生反应的文字表达式___________________________。硝酸铵化学式：NH4NO3含氮量：≥30%注意事项：密封储存防潮防晒隔绝热源……（3）上述化学反应中属于化合反应的有________个。（4）右图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明：硝酸铵应具有的性质是 （填字母）。（2分）A．易溶于水B．有挥发性C．受热易分解4\n四、实验探究（25分）21、（9分）今天是学校实验室的开放日，某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品。装置和仪器：药品：高锰酸钾过氧化氢溶液二氧化锰(1)出标有序号的仪器名称：①②⑵张勇同学选择了A和D制取和收集氧气，他可以选择的药品是，反应的符号表达式为，如果要检验氧气是否收集满，可以用检验。(3)李芳同学想把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中，并用C进行收集，针对她的做法，请你提出一个合理的建议是，该建议的合理之处。（2分）22、（7分）化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号），不选另外物质的原因A．蜡烛B．红磷C．硫（2）测定空气中氧气体积分数的实验装置如右图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。①写出红磷在空气中燃烧的符号表达式：②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的。③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是，该气体（填“支持”或“不支持”）燃烧。23、（9分）铁暴露在空气中会生锈。不知你注意了没有，将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质，也好象是生了“锈”一样。某化学活动小组对此进行了探究。【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素有关？【猜想与假设】猜想①：可能与空气没有关系，只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”。猜想②：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”；猜想③：可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”；猜想④：可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”；猜想⑤：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”，并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关。【收集证据】（一）查阅有关资料：已知苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的一种物质发生反应，生成咖啡色的物质。（二）实验探究：针对上面的猜想①至猜想⑤，化学活动小组依次设计了实验方案，进行了实验验证，并依次观察到下列实验现象。请你将他们设计的可行的实验探究方案，填写在下表中。猜想可行的实验方案观察到的实验现象猜想①将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中，观察现象。果肉表面不变色。猜想②果肉表面变色。猜想③果肉表面不变色。猜想④果肉表面不变色。猜想⑤温度高的先变色。【得出结论】。【反思与评价】（1）在②—⑤四种猜想中，你认为猜想（填代号）最不合理，理由是。（2）在验证猜想①时，同学们发现，如果水不与空气隔绝，果肉放在水中时间了也会变色，其可能的原因是。【应用】根据上述结论，要防止果汁变质，果品加工厂加工和保存果汁时可采取的措施是五、计算题（10分）24.我国从1994年在食盐中加入碘酸钾（KIO3),以防治碘缺乏病的发生，各地将根据本地区实际情况作相应调整，由原来每千克食盐含碘40mg下调至25mg。（1）碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为_________。（2）碘酸钾中碘元素的质量分数为_______________________；（保留至0.1%或用分数表示）（3）请为某企业计算：加碘食盐每袋（500g)应比调整前少加碘酸钾多少毫克。4\n4
