江苏省大丰市实验初级中学2022届九年级化学上学期期中试题可能用到的相对原子质量:H1C12O16Mg24K39Ca40Cu64Zn65I127第Ⅰ卷（选择题共30分）一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意，共30分）1．下列过程中，发生化学变化的是A．铁器生锈B．玻璃破碎C．酒精挥发D．车胎爆炸2．化学与生活密切相关，下列应用与其物理性质有关的是A．登山运动员要携带氧气B．焊接金属时用稀有气体做保护气C．用铝作导线D．用氮气作食品包装袋的填充气3．研究表明，青少年大量的饮用碳酸饮料易造成身体中钙的流失。这里所说的“钙”是指A．单质B．元素 C．原子 D．分子4．下列实验操作中，正确的是A．点燃酒精灯B．滴加液体C．加热液体D．读取液体体积5．实验室制取氧气，不正确的操作是A．装药品前检查装置的气密性B．导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集气体C．停止加热时，应先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯D．收集满氧气的集气瓶从水槽中取出后倒放在桌面上6．下列关于实验现象描述，正确的是A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳B．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体C．铁丝在氧气中燃烧火星四射、生成黑色固体D．红磷在空气中燃烧，发出红色火焰，产生大量烟雾7．知识梳理有助于我们对已学知识的巩固。如图是某同学学习物质结构知识后，以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是A．原子、原子核、核外电子B．原子核、原子、核外电子C．原子、核外电子、原子核D．核外电子、原子核、原子8．有关电解水实验（如图）的下列叙述，错误的是A．试管甲中的气体是氢气B．试管乙中的气体能使带火星的木条复燃C．试管甲和乙产生的气体的体积比约为2:1D．该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子9．一种新型净水剂碱式硫酸铁混凝剂的生产方法是：先将FeSO4在固体状态下转化成Fe(OH)SO4，再加适量硫酸反应中和即可。在Fe(OH)SO4中铁元素的化合价为77Ir铱192qqyeA．＋3B．＋2C．＋5D．＋17\n10.2022年5月7日在南京丢失的放射源铱-192，于5月10日回收。下列有关铱的说法正确的是A．该元素的原子序数是192B．该原子的中子数为115C．该原子的核外有115个电子D．该原子的相对原子质量为192g11．2022年10月，中国女药学家屠呦呦因发现新型抗疟药——青蒿素的贡献，与另外两位科学家共享2022年度诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5，下列关于青蒿素的说法正确的是A．青蒿素由15个碳元素、22个氢元素、5个氧元素组成B．青蒿素属于氧化物C．青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为15:22:5D．青蒿素中碳、氧元素均位于元素周期表第二周期12．现有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是A．它们表示四种元素B．②表示的元素的原子在化学反应中易失去2个电子C．④表示的元素是非金属元素D．①③表示的是阳离子13．下图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是A．生成物一定是混合物B．该反应既不是化合反应又不是分解反应C．反应前后原子的种类不变D．反应前后元素的化合价不变14．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是15．在质量相同的CO和CO2中A．碳元素的质量之比为1:1B．氧原子的个数之比为1:2C．CO和CO2的分子个数之比为11:7D．氧元素的质量之比为14:11第Ⅱ卷（非选择题）二、非选择题（本题包括4小题，除符号表达式2分外，其它每空1分，共40分）16.Ⅰ.用化学符号表示（1）1个氖原子▲（2）氧化铝中铝元素化合价为+3▲（3）构成氯化钠的阴离子▲（4）保持氢气化学性质的最小粒子▲。Ⅱ.M元素的单质是当今世界高科技领域发展较快，用途较广的有色材料，如可做火箭头、导弹点火头、航天器元部件及照明弹等，其原子结构示意图为（1）该原子中x的值是▲。7\n（2）M元素的化学性质与下列▲（填字母）元素的化学性质相似。（3）M元素的离子符号是▲。（4）M元素与地壳中含量最多的非金属元素形成化合物的化学式▲。Ⅲ.利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：（1）海底世界动物园中，表演者常常携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”。氧气能被压缩在氧气瓶中微观解释为▲。（2）金秋十月，花香四溢，百合文化嗨翻大丰荷兰花海。花香四溢微观解释为▲。（3）水与过氧化氢的化学性质不同。微观解释为▲。（4）为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是▲。A．铁丝B．木炭C．蜡烛D．红磷Ⅳ.各种物质之间存在着某种联系。用“＞”“＜”“＝”填空：（1）空气中气体成分体积分数：氧气▲氮气。（2）加热氯酸钾和二氧化锰：剩余固体中二氧化锰的质量▲反应前固体中二氧化锰的质量。（3）核外电子数：氩原子▲硫离子。17.水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。小华收集到一瓶浑浊的河水，模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下图所示，请回答以下问题。（1）加入明矾的作用是▲，操作①的名称是▲，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是▲（填写序号）。a．漏斗内的滤纸有破损b．漏斗下端未靠在烧杯内壁c．漏斗内液面高于滤纸的边缘d．未用玻璃棒引流（Ⅰ）（Ⅱ）（Ⅲ）（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的装置是▲（填序号）。（3）小华取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是▲水。操作③应选用的装置是▲（填序号），经过操作③以后，小华重复上述实验，他观察到的实验现象是▲。降低水的硬度，生活中最简便的方法为▲。（4）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有▲（填字母序号）。A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地C．将生活废水排入河流D．合理使用化肥和农药18.实验室制取气体时所需的一些装置如图所示，请回答有关问题：7\n（1）图中指定仪器的名称：①▲。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是▲(填字母序号)，反应原理用符号表达式表示为▲，为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是▲。（3）实验室在常温下用过氧化氢溶液制取氧气，要得到平稳的氧气流，你认为上图中最适合得到平稳的氧气流的发生装置是▲（填字母），若装置中的化学反应很剧烈，应该采取的安全措施是▲。食盐成分：NaClKIO3含碘：20mg/kg重量:500g食用注意：勿长时间加热保存：防潮、放阴凉处（4）若用装置E收集氧气，则气体从▲（填“a”或“b”）端通入。若使用装置F收集氧气，则气体应从▲（填“c”或“d”）端通入,用▲靠近另一端玻璃导管开口处，若观察到▲，说明氧气已经收集满了。19.下图是某超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请根据此图，结合所学知识回答下列问题。（1）根据加碘食盐的保存和食用注意可推测：试推测碘酸钾可能具有的化学性质是▲。（2）碘酸钾的化学式为KIO3，则碘酸钾的相对分子质量为▲。（3）碘酸钾中碘元素、钾元素、氧元素的质量比为▲。（4）每袋该食盐中含碘酸钾的质量为▲mg（保留一位小数）。（写出计算过程）（5）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天至少摄入这种食盐应为▲g。（写出计算过程）7\n2022—2022学年度第一学期期中学情调研九年级化学答题纸一、选择题（共30分）题号123456789101112131415答案二、非选择题（本题包括4小题，除符号表达式2分外，其它每空1分，共40分）16.Ⅰ.（1）（2）（3）（4）Ⅱ.（1）（2）（3）（4）Ⅲ.（1）（2）（3）（4）Ⅳ.（1）（2）（3）17.（1）（2）（3）（4）18.（1）。（2）（2分）（3）（4）19.（1）（2）（3）（4）（计算过程）7\n（5）（计算过程）7\n2022—2022学年度第一学期期中学情调研九年级化学参考答案一、选择题（共30分）题号123456789101112131415答案ACBDDCADABDBCAC+3二、非选择题（每空1分，共40分）16.（13分）Ⅰ：（1）Ne (2) Al2O3(3) Cl—(4)H2Ⅱ：（1）12(2) C(3) Mg2+(4)MgOⅢ.（1）分子之间有间隙。（2）分子是不停地运动的。（3）分子构成不同（4）DⅣ.（1）＜（2）＝（3）＝17．（1）吸附杂质，使杂质沉降过滤ac（2）Ⅱ（3）硬Ⅰ有较多的泡沫产生煮沸（4）ABD18．（1）酒精灯 （2）A2KMnO4→K2MnO4+MnO2+O2（2分）在试管口塞一团棉花（3）C控制液体滴加的速度 (降温、降低浓度等其它合理的答案均可给分)(4)bc带火星的木条木条复燃19．（1）受热易分解（2）214 （3）39:127:48（4）16.9碘酸钾中碘元素质量分数为100%=59.3%每袋该食盐中含碘酸钾的质量为10mg×59.3%=16.9mg（5）7.5设该青年每天摄入这种食盐应为x， 则1000g：20mg=0.15mg：x x=7.5g该青年每天摄入这种食盐应为7.5g7
