广东省深圳市文汇中学2022届九年级化学上学期第21周周末作业一、选择题（每题2分，共60分）1.水是生命之源，以下生活中的“水”能看成纯净物的是（）A．矿泉水B．食盐水C．自来水D．部分结冰的蒸馏水2.下列所示的变化中，属于化学变化的是A.氧气使带火星的木条复燃B.水受热蒸发C.净化水D.蒸发食盐水3.根据实验规范，有关仪器放置中正确的是O2ABCD4.对下列实验事实的解释正确的是实验事实解释A带火星的木条伸入装氧气的瓶内，木条复燃氧气具有可燃性B水银温度计受热使水银柱上升汞原子体积变大C点燃的木条伸入装有CO2的瓶内，熄灭CO2不能供给呼吸D硫在空气里燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰；在氧气里燃烧，发出明亮蓝紫色火焰硫和氧气反应，氧气的相对含量不同，反应的剧烈程度不同5.右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶１C．水分解过程中，分子的种类不变D．水分解过程中，原子的数目不变6.2022年6月9日～7月9日，世界杯足球赛在德国举行。当运动员肌肉受伤时，队医随即对准球员的受伤部位喷射药剂氯乙烷（化学式为C2H5Cl，沸点为12.3℃），进行局部冷冻麻醉处理。下列有关氯乙烷的说法错误的是A.氯乙烷是由碳、氢、氯三种元素组成B.氯乙烷是由2个碳原子、5个氢原子和1个氯原子构成的C.氯乙烷中碳、氢、氯三种元素的质量比为48︰10︰71D.氯乙烷用于冷冻麻醉与其沸点较低、易挥发吸热有关7.下列说法中正确的是A．将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中，木条熄灭则该瓶中盛有的气体一定是二氧化碳。B．将盛有澄清石灰水的试剂瓶敞口放置，石灰水表面会有一层白膜生成C．将紫色石蕊试液滴入某无色溶液呈现红色，该溶液中一定溶有二氧化碳D．植物的呼吸作用相反，吸进二氧化碳，呼出氧气，所以树林中空气清新。1.用“”表示氢原子、“”表示氧原子。下列方框中，符合“2H2O”所表示意义的是()2.下列微粒只具有微观意义的是（）A.H2B.OC.2SD．CU3.下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是A．它们表示四种不同的元素B．②表示的是镁的原子结构示意图C．①③④表示的元素都是非金属元素D．①④表示的是阳离子4.下列关于H2和H2SO4的叙述，正确的是A．都含有氢元素B．都含有氢分子C．都含有氢离子D．含有氢原子5.同学们在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（）A．B．C．D．6.如图表示某反应的微观示意图，其中“”“”“”分别表示A、B、C三种不同的分子．该反应的化学方程式中A、B、C的化学计量数之比为（ ）A．4：3：1B．4：1：2C．3：1：3D．3：1：27.工业上用反应制取Hg：4HgS＋4CaO=4Hg＋3X＋CaSO4反应中X的化学式为()A.CaSB.SO2C.SO3D.CaSO38.一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（ ）A．丁是该反应的催化剂B．该反应的基本类型是分解反应C．该反应中乙、丙的质量比为3：17D．该反应中甲、丙的质量比为7：109.生活中放弃的铁锅，铝质易拉罐、铜导线等可以归类加以回收，它们属于（）A．有机物B．矿物C．氧化物D．金属或合金10.下列物质，不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是（ ）A.FeCl3B.ZnCl2C.MgCl2D.AlCl311.将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述正确的是：①铁钉表面产生气泡②液体由无色逐渐变为浅绿色③铁钉的质量减轻 ④液体的质量减轻。（） A.②③ B.①②④C.①②③D.①②③④1.下列由事实得出的结论正确的是()编号事实结论A某气体不能使带火星木条复燃该气体一定不含氧气B某物质可以导电该物质一定是金属单质C某元素原子的质子数为6该原子核外电子数也一定为6D某物质完全燃烧，生成物只有CO2和H2O该物质一定由C、H、O三种元素组成2.根据如图信息，说法正确的是（ ）A．硫属于金属元素B．硫原子的核电荷数为16C．硫的相对原子量为32.06gD．在化学反应中，硫原子容易失去6个电子3.下列物质鉴别方法或判断错误的是（ ） [:学,科,Z,X,X,K]A．[:学+科+B．[:Z。xx。k.Com]C．D．区别活性炭和氧化铜﹣﹣分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中，观察现象区别过氧化氢和蒸馏水﹣﹣加入MnO2，看是否有气泡区别硬水与软水﹣﹣常用肥皂水检验，泡沫多的是硬水区别二氧化碳和氧气﹣﹣分别将燃着的木条伸入瓶中，观察现象 4.除去CO2中混有少量CO的方法是（ ）A．通入水中B通入澄清石灰水C通入石蕊溶液D．通过灼热的氧化铜5.已知：CaCO3CaO+CO2↑．下列坐标图能正确反映一定质量碳酸钙充分灼烧过程变化关系的是（ ）6.下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 1.某种核原料的原子，原子核内含有1个质子和2个中子，下列说法正确的是A．属于氢元素B．电子总数为2C．核电荷数为3D．相对原子质量为12.下列实验不能用于证明质量守恒定律的是3.下列实验方案与实验结论相对应的是1.甲、乙、丙、丁四种物质之间转化关系如图所示，则物质甲可能是A、Fe2O3B、CuOC、MgD、CuXYZW盐酸√－－√Z的硝酸盐√－W的硝酸盐√2.X、Y、Z、W是四种不同的金属，为比较金属活动性的强弱，某同学利用这四种金属单质、盐酸、Z的硝酸盐、W的硝酸盐，进行有关实验，结果如右表(能发生置换反应的记为“√”，不能反应的记为“一”，无标记的表示未做该实验)。这四种金属的活动性顺序为（）A．X>W>Y>ZB．X>Y>W>ZC．W>X>Y>ZD．Y>W>Z>X30.控制变量法是实验探究的重要方法。下列设计方案探究目的不能实现的是A．甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触B．甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度C．乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关D．乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案二、填空题（共40分）3.（2分）右图是构成纯净物的粒子间的关系图。回答（1）A、B、C依次为（填“分子”、“原子”、“离子”）；（2）D为（填一种物质的化学式）。4.（6分）形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应。（1）若用表示氢原子，用表示氧原子，则表示（填化学符号）；（2）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程如图所示。 ①请写出该反应的化学方程式。②上述四种物质中，属于氧化物的是（填化学式，下同） ，属于单质的是 ，氯元素的化合价为+3价的物质是。③在ClO2中含氧元素的质量分数为。（精确到0.1%）（相对原子质量：Cl-35.5O-16）1.（4分）金属及其制品是现代生活中常见的材料，请回答下列问题：（1）铁和铝都可以制作炊具，主要利用了它们的性．（2）金属锌可以提取AgNO3废水中的银，这是因为锌的活动性比银．（3）将生铁加入足量的稀盐酸中，充分反应后得到浅绿色溶液，该溶液中含有的金属离子主要是（写符号），溶液底部残留的黑色不溶物主要是2.（7分）小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。（1）下面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种药品，所缺药品是；火柴石灰石（2）下图是小明实验时的主要步骤，将这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同），其中操作有误的是。a．加入药品b．收集气体c．检查装置气密性d．验满e．清洗仪器，整理桌面（3）把收集到的气体通入滴有紫色石蕊试液的水中，可以看到试液，原因是（用化学方程式表示），属于反应（填基本反应类型）。3.(8分)有一固体物质与一种液体接触时，产生大量无色气体。(1)请你对产生的气体做出一种假设(或猜想)，并设计实验证实你的假设(或猜想)。假设(或猜想)验证的方法、现象及结论该气体可能是 (2)实验室里如果要制取该气体，你选择的固体药品是，液体药品是。发生装置应选择下图装置中的，收集装置应选择。（填字母）ABCDE（3）制取该气体发生的化学方程式。如果用如图所示装置收集你猜想的气体，你认为气体应从 端（填“a”或“b”）通入．1.（8分）兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液。他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下方案：（1）操作a、b的名称是，其目的是除去溶液中。步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为。（2）甲同学提出X可用金属铁，乙同学认为X可用金属锌，你认为谁的意见是正确的，理由是。加入过量的金属X的目的是。（3）滤液1与滤液2的组成是否完全相同，。混合在一起蒸发对获得晶体纯度是否有影响，理由是。三、计算题(5分)17.小明同学在试管中加入一定质量的石灰石和一定量的稀盐酸，恰好完全反应(杂质不反应)，测得反应生成气体的质量（m）与反应时间（t）的数据如下表所示，计算：(1)生成CO2的质量为______g；(2)求出参加反应的碳酸钙的质量。(写出计算过程)。
