山西省太原市2022届九年级化学上学期期末考试试题可能用到的相对原子质量：H1C12O16Na23S32一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意。）1.中华古诗寓意深刻，下列名句的描述中只发生了物理变化的是（）A.爆竹声中一岁除B.烈火焚烧若等闲C.飞流直下三千尺D.蜡炬成灰泪始干答案：C2.空气中氧气的体积分数约为（）A.78%B.58%C.21%D.11%答：C3.从环境保护的角度考虑，最理想的燃料是（）A.氢气B.煤气C.酒精D.汽油答案：A4.运输石油的油罐车必须张贴的标志是（）答案：B5.生活中常见的下列饮品中，属于溶液的是（）A.酸奶B.矿泉水C.冰水D.玉米糊答案：B6.家庭生活中将水软化的方法是（）A.过滤B.吸附C.煮沸D.消毒答案：C7.下列有关酒精灯的使用中，错误的是（）10\n答案：D8.为全球地表温度提高到目前适合人类生存的15℃作出突出贡献的是（）A.温室效应B.白色污染C.酸雨腐蚀D.臭氧空洞答案：A9.“CO2”在物质分类中，不属于（）A.纯净物B.化合物C.氧化物D.混合物答案：D10.加碘食盐是在食盐中添加了碘酸钾（KIO3），其中碘（I）的化合价是（）A.+5B.+3C.+2D.-1答案：A11.下列属于阳离子的是（）答案：B12.以石墨为主要材料制作高铁动车与电路连接的电刷，未用到的石墨性质是（）A.稳定性B.滑腻感C.还原性D.导电性答案：C13.联氨（N2H4）可做火箭燃料，已知反应2N2H4+2NO2=3X+4H2O,其中X的化学式是（）A.NOB.N2C.N2OD.H2答案：B14.清洗餐具上的油污，使用的物质和原理（括号内为原理）均正确的是（）A.洗洁精（乳化）B.水（溶解）C.汽油（溶解）D.酒精（反应）答案：A10\n15.2022年世界地球日的主题是“节约集约利用资源倡导绿色简约生活——讲好我们的地球故事”。下列做法不符合这一主题的是（）A.利用太阳能发电B.将煤块粉碎后燃烧C.发展新能源汽车D.多使用一次性木筷答案：D16.除去CO中混有的少量CO2，可将混合气体（）A.点燃B.通过水C.通过炽热的氧化铜D.通过澄清的石灰水答案：D17.下列有关石油的叙述中，正确的是（）A.汽油是石油分馏的产物B.石油是一种化工产品C.石油中只含碳、氢元素D.石油属于可再生能源答案：A18.人们喝了汽水后常常会打嗝，这是因为汽水中的CO2进入人体后（）A.发生了分解B.与胃液反应生成了气体C.温度升高，CO2溶解度减小D.压强增大，CO2溶解度减小答案：C19.对下列事实的解释不正确的是（）选项事实解释A木炭燃烧可以烤肉燃烧时化学能主要转化为热能B用碳素笔书写档案常温下，碳的化学性质不活泼CCO有毒CO与血红蛋白结合，使人体缺氧D金刚石和石墨的化学性质相同二者中的碳原子排列方式相同答案：D20.下列物质之间的质量关系，能用右图表示的是（）10\nA.向一定质量的水中加入蔗糖B.向一定质量的NaCl饱和溶液中加入KNO3C.向一定质量的KNO3饱和溶液中加入KNO3D.向一定质量的Ca(OH)2饱和溶液中加入CaO答案：B二、生产生活应用题（本大题共3小题，共15分）【关注生活现象】21.（5分）今年，我市对300余个城边村、农村进行了“煤改气”、“煤改电”的清洁供暖改造。请用化学用语填写下列空白。（1）煤的主要成分是，煤燃烧时会产生大量粉尘、等大气污染物。（2）“煤改气”的“气”是指天然气，其主要成分是，其燃烧的化学方程式是。答案：（1）CSO2（2）CH4CH4+2O2CO2+2H2O22.（5分）二氧化碳灭火器是常用灭火器之一。（1）加压可将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，从微观角度分析，其原理是。（2）灭火时，将液态二氧化碳喷出，起到降温和隔绝空气的作用，降温的原因是，隔绝空气所利用的二氧化碳的性质是。（3）保存时，要避免置于阳光照射处或高温下，原因是。（4）下列物品失火后只能用二氧化碳灭火器灭火的是。（填序号）A.木材棉布B.图书档案C.汽油柴油D.电器设备答案：（1）加压时二氧化碳分子间隔变小（2）液态二氧化碳汽化时吸热相同条件下二氧化碳密度比空气大（3）温度升高，液态二氧化碳变为气态，体积膨胀易爆炸10\n（4）B【关注生产实际】23.（5分）海水中含有氯化钠、氯化钙等物质，下面是从海水中提取氯化钠的大致过程和氯化钠、氯化钙的溶解度表。请回答下列问题。（1）将粗盐从海水中结晶出来的方法中是，将粗盐和母液分离的操作是。（2）经长时间日晒，氯化钙也不易大量结晶析出的原因是。40℃时，50g水中最多溶解氯化钙g。（3）根据海水晒盐的原理，下列说法中正确的是。（填序号）A.海水进入贮水池，海水的成分基本不变B.在蒸发池里，海水中水的质量逐渐增加C.析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液答案：（1）蒸发结晶过滤（2）氯化钙的溶解度随温度升高而增大较多，不易饱和58（3）A三、阅读理解题（本大题共1小题，共5分）24.（5分）请阅读下面短文，然后回答有关问题。10\n（1）C60的分子结构与相似。（填序号）A.排球B.篮球C.足球D.乒乓球（2）区分石墨与C60晶体的一种简单方法是。（3）猜想C60的一种化学性质可能是（用化学方程式表示）。（4）C60的上述用途可说明其分子结构的独特之处是。答案：（1）C（2）观察颜色（3）（4）中空四、物质组成与变化分析题（本大题共2小题，共15分）【微观解释】25.（6分）“见微知著”比喻以小见大。请结合示意图回答下列问题。（1）氯化钠由_________________构成，水由_______________构成。（2）图②的微观本质是____________________________________________。10\n（3）同种元素的原子和离子可互相转化，请以图①为例具体说明_______________。（4）工业上电解氯化钠制得钠和氯气（Cl2），其化学方程式是_______________。答案：（1）钠离子和氯离子水分子（2）钠离子和氯离子运动到水分子的间隔中（3）氯原子得到电子变成氯离子（4）【物质推断】26.（9分）A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，其中A是一种单质，B是一种有毒的气体，C是植物光合作用的一种原料，D是大理石的主要成分，E可使紫色石蕊溶液变红。它们之间的转化关系如下图所示（“→”表示物质经一步反应即可转化）。请回答下列问题。（1）写出下列物质的化学式：A________，C___________，E___________。（2）①的化学方程式是__________________________,基本反应类型是_________________。②的化学方程式是__________________________,反应的现象是_______________________。答案：（1）CCO2H2CO3（2）化合五、活动探究题（本大题共3小题，共19分）【基本实验】27.（4分）同学们用蜡烛进行了如下实验。10\n（1）实验1中由于石蜡不完全燃烧而产生的现象是。（2）实验2采用的研究方法是，此实验得出的结论是。（3）实验3中发现蜡烛并没有熄灭，可能的原因是。答案：（1）冷碟子底部变黑（2）对比法蜡烛燃烧需要氧气（3）二氧化碳量少28.（7分）实验室制取气体的部分仪器如下图。（1）写出指定仪器的名称：E，M。（2）实验室制取二氧化碳所用的药品是，反应的化学方程式是。（3）实验室制取并收集一瓶二氧化碳，所选用的仪器是（填序号），检查发生装置气密性的方法是：组装好装置。答案：（1）长颈漏斗水槽（2）石灰石和稀盐酸（3）CDEG用止水夹夹住橡胶管，向长颈漏斗内注水，一段时间后，在长颈漏斗内形成一段稳定的水柱。【科学探究】29.（8分）某兴趣小组的同学们设计实验探究物质溶解时的吸热或放热现象。查阅资料：溶质溶解包括溶质粒子扩散（吸收热量）和溶质粒子水合（放出热量）两个过程。进行实验：分别称取一定量的NaCl、NH4NO3、NaOH，在分别量取一定体积的水。在室温下分别按下图操作进行实验，并记录有关实验现象如下表。10\n（1）请填写完成上表中的空白。（2）图中①的操作是，③中“搅拌”的目的是，图中的一处错误操作是。（3）为了便于与比较，该实验方案中需注意。反思与评价：（4）同学们对溶质溶解时两个过程热量变化的相对大小展开了讨论。请选择上述一种溶质的溶解进行分析。答案：（2）用温度计测量水温加速溶质溶解用温度计搅拌（3）取用等质量的溶质和等体积的水（4）NaOH溶解时溶质粒子扩散所吸收的热量小于溶质粒子水合时放出的热量六、定量分析题（本大题共1小题，共6分）以下两题任选一题作答30A.某化学兴趣小组的同学们用5g二氧化锰和一定质量的过氧化氢溶液制取氧气。（1）二氧化锰在此反应中的作用是______，反应结束后二氧化锰的质量是____g。（2）实验结束后测得生成氧气16g，请计算消耗过氧化氢的质量。答案：催化作用；5；34g解析：（1）过氧化氢的分解实验中，二氧化锰是催化剂，起催化作用。催化剂在反应前后质量和化学性质不发生变化。所以在反应结束后，二氧化锰的质量是5g。（2）解：设消耗过氧化氢的质量为x。10\nx=34g答：消耗过氧化氢的质量为34gB.同学们将一定质量的过氧化氢溶液和二氧化锰混合，得到了下列实验数据。请计算：（1）生成氧气的质量。（2）该过氧化氢溶液中过氧化氢的百分含量。答案：0.8g；5％解析：（1）考查的是质量守恒。因为反应前后二氧化锰的质量不会发生变化。所以生成氧气的质量为34g+1g-34.2g=0.8g。（2）解：设在反应的过程中消耗的过氧化氢为x。10
