第一学期期中九年级化学试卷相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Si-28Cl-35.5K-39Fe-56Cu-64一、填空题：27.（27）空气中含量最多的气体是A、O2B、N2C、HeD、CO228.（29）加碘食盐中的“碘”是指A、分子B、原子C、元素D、单质29.（30）属于物理变化的是A、冰川融化B、铁钉生锈C、蜡烛燃烧D、食物变质30.下列物质中，前一种物质是氧化物，后一种物质是混合物的是A、生石灰、熟石灰B、碳酸、二氧化碳C、水、澄清石灰水D、胆矾、空气31.（35）雾霾是一种大气污染现象，不属于雾霾治理措施的是A、植树绿化，美化环境B、提倡绿色出行，发展公共交通C、外出时佩戴反雾霾口罩D、减少燃煤发电，增加太阳能发电32.（33）互为同素异形体的一组物质是A、金刚石和石墨B、双氧水和水C、干冰和冰D、氧气和液氧33.（34）三氧化二铬（Cr2O3）可用作油漆颜料，Cr2O3中Cr的化合价是A、-3B、-2C、+2D、+334.下列物质的化学式的读法和写法都正确的是A．胆矾CuSO4·5H2OB．碳酸钠NaCO3C．氢氧化铝AlOH3D．氧化铁FeO35.调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺少自救常识造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因。相关自救措施不合理的是A．在山林中遇火灾时，尽量向逆风方向奔跑，脱离火灾区B．有烟雾的地方，尽量贴近地面逃离C．烟雾很大时，用湿毛巾捂住口鼻D．室内起火，立即打开所有门窗36.某物质在空气中燃烧后生成二氧化硫和水，该物质A．只含硫元素B．一定含氧元素C．一定含硫、氧、氢元素D．一定含硫、氢元素，可能含氧元素37.（36）有关水分子的叙述正确的是A、水在固态时分子式静止不动的B、水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的C、保持水的化学性质的微粒是水分子D、水由液态变成气态时水分子质量变小38.科研人员发现维生素P能封住病毒的侵占途径。已知维生素P的化学式为C27H30O16，关于维生素P的叙述中正确的是A．维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成B．维生素P是一种氧化物C．维生素P的式量为610gD．将维生素P在足量的氧气中充分燃烧，产物为CO2和H2O6\n27.（37）氢气在氯气中燃烧的化学方程式是H2+Cl22HCl，该反应属于A、分解反应B、化合反应C、复分解反应D、置换反应28.（38）关于物质燃烧的现象描述错误的是A、磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体D、硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体K]29.物质的性质决定用途，下列物质的用途主要由其化学性质决定的是A．用活性炭吸附有色物质B．用金刚石做钻头C．用石墨做铅笔芯D．用焦炭冶炼金属30.（40）关于水的净化过程描述错误的是A、加入明矾使小颗粒凝聚B、通入氯气杀菌消毒C、通过沙滤装置除去可溶性杂质D、通过活性炭吸附部分有害物质31.（43）有关实验操作正确的是A、加热蒸发皿时垫上石棉网B、将氢氧化钠固体放入烧杯中称量C、在量筒中溶解氯化钠固体D、将pH试纸浸入待测液中测定pH32.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，“绿色化学”要求从根本上消除污染，它包括“原料的绿色化”、“化学反应绿色化”、“产物绿色化”等内容。其中（化学反应绿色化）要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转化入期望的产品中。下列反应中符合“化学反应绿色化”的是A.用氯酸钾和二氧化锰制取氧气B.工业上制取氧气C.2C2H4+O2→2C2H40D.天然气燃烧生成二氧化碳和水33.SiO2是制造光导纤维的主要原料，下列关于SiO2的说法正确的是A．SiO2的摩尔质量是60B．1molSiO2中含有1molO2C．1.5molSiO2中含有1.806×1024个氧原子 D．1molSiO2的质量是60g/mol34.将一定量的乙醇（C2H5OH）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：物质乙醇氧气水二氧化碳X反应前质量/g9.216.0000反应后质量/g0010.88.8a下列判断正确的是A．无论如何改变氧气的起始量，均有X生成B．X一定是该反应的催化剂C．X不含氢元素D．表中a的值为6.6二、填空题（20分）35.用化学符号填空：6\n2个氧原子___ ；5个硫化氢分子____；+2价的钡元素；硝酸亚铁。27.苯（C6H6）是室内装潢污染物之一，它的摩尔质量是，0.5mol苯的质量是____克，0.5mol苯含碳原子的物质的量是mol，含个氢原子。苯完全燃烧生成二氧化碳和水，请写出苯完全燃烧时的化学方程式：。28.有一种干燥剂，它的主要成分是生石灰，其化学式为。将该干燥剂放入水中搅拌，其中主要反应的化学方程式是，滴入无色酚酞显色。反应后，取出少量清夜于试管中，再向这清液中吹气，有关的化学反应方程式为。29.电解水的实验装置如图所示，根据图回答：⑴电源中A端是电源的极（填“正”或“负”）。⑵试管d中气体是。⑶若收集到c气体22.4mL，则理论上应收集到d气体大约mL。⑷该反应的化学方程式是，电解水时发生改变的粒子是，电解水时没有变化的粒子是。⑸电解水的实验说明：水是由组成的化合物。三、简答（共20分）30.铜是一种常用的金属，纯净的铜颜色为紫红色，它能够和硝酸银溶液发生化学反应，生成硝酸铜和银单质。某同学设计下表所示实验，探究金属铜对过氧化氢溶液分解速率的影响。操作装置现象1、取一小块铜丝网，卷成筒形，固定在铜丝上。2、分别向①和②中注入15mL、30%的H2O2，并放入盛有热水的③中。约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生3、把铜丝插入①中。①中有大量气泡产生，约5min后不再有气泡产生；此时②中仍然有少量气泡产生⑴仪器②中实验的目的是___________________________________；⑵根据上述实验，可以得出的结论是__________________________________；6\n⑶如果用本实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂，需要对上述实验方案进行补充，其中必要的是___________________。A．称量实验前铜丝网的质量B．将实验后的铜丝网干燥、称重C．向仪器中加入二氧化锰D．将实验后的铜丝网插入AgNO3溶液中。{KCl和MnO2 呢 MnO2固体KCl溶液→③经()操作→KCl固体{27.用下图所示装置制备常见气体。请回答下列问题：⑴写出图中标号①和②的仪器名称：、。⑵小明用上图B、E装置制取一种常见气体。①请写出有关反应的化学方程式。②检查装置的气密性：先将B装置的导管浸入水中，然后用手握住试管外壁，观察到导管口（填“有”或“没有”）气泡冒出，表明B装置肯定会漏气。③如何检验D中的气体已收集满？请写出有关的操作和现象。④收集气体时，要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集，而不是一看到气泡冒出就收集气体，其原因是。⑤若在反应后的残余物中提纯KCl，需进行以下操作，请把空缺处填上：①在烧杯中（）填操作名称②经（）操作→在①、②、③的操作中均用到的仪器是___________。⑶利用上述实验仪器收集气体时，若只能用C装置收集，则该气体必须具备的性质是。⑷若用右图装置进行“排空气法”收集制取的O2，请把图中的“导气管”补画完整。28.（50）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下：⑴生成氧气的物质的量为mol。⑵求参加反应的氯酸钾的物质的量。（根据化学方程式列式计算）6\n⑶根据题目中所给条件，判断氯酸钾是否已经完全分解？（填“是”或“否”）。6\n梅山二中15年度第一学期期中九年级化学答题纸班级姓名学号……………………………………密……………………封…………………………线………………………………………一、选择题：题号27282930313233343536答案题号37383940414243444546答案二、填空题（每空1分，共20分）47.；；；；48.；；；；。49.；；；。50.⑴；⑵；⑶；⑷；；；⑸。三、简答题（除计算题外每空1分，共20分）51.⑴；⑵；⑶；52.⑴、；⑵①；②；③；④；⑤；；；。⑶。⑷画在右侧图⑥中53.⑴生成氧气的物质的量为mol。⑵参加反应的氯酸钾的物质的量摩尔。（根据化学方程式列式计算）⑶。6
