第一节 分析人类活动对生态环境的影响教师寄语：保护环境，人人有责。学习目标：1、了解我国人口增长的趋势，认同我国实行计划生育的基本国策。2、举例说明人类活动对生态环境的影响。3、思考“生物入侵及其危害”，增强保护生态环境的意识。重点：1.说出我国人口增长的趋势。2.举例说明人类活动对生态环境的影响。难点：1.说出我国人口增长的趋势。2.举例说明人类活动对生态环境的影响。情感目标：认同我国实行计划生育的基本国策，关注人类活动对生物圈的影响，形成环境保护意识。学习过程一、独立思考认真阅读教材P102～106资料分析，思考并回答下列问题。1、我国人口增长趋势是什么？2、我国实行计划的生育的目的是什么？计划生育的具体要求是什么？
3、你知道人类的生产活动对环境造成了哪些影响吗？请同学们从书籍，报刊，网络上收集一些关于人类对生态环境的影响实例。二、合作探究任务一：探讨人口增长及其对环境的影响1、我国人口的增长趋势认真阅读教材P103“资料分析”，思考并回答下列问题：（1）什么时候我国人口数量增长明显加快？可能的原因是什么？（2）20世纪中期以后，我国的人口增长率，在什么时候基本稳定在一个较低水平？为什么？（人口增长率=增长的人口÷原来的人口）（3）结合当地人口增长实际情况，分析人口数量对环境、社会以及对自己的影响。2、解读我国计划生育的目的和具体要求（1）我国计划生育的目的是什么？ （2）我国计划生育的具体内容是什么？具有什么意义？任务二：分析人类活动影响生态环境的事例结合教材P104～105人类活动影响生态环境的几个事例，思考和讨论提出的问题。
（1）请你根据图片实例造成的后果将书上的七幅图片分类。（2）森林在环境保护中有什么作用？（3）森林遭到严重砍伐后，会有什么样的严重后果？（4）工厂排放的烟雾中会造成哪些影响？（5）水华是怎么造成的？假如你家的池塘长满了水华，导致许多鱼儿死亡，你有什么办法解决吗？（6）人类在利益的驱使下，还会有哪些手段残害鸟类？（7）有人说植树造林就是为了获取木材，你觉得这句话对吗？我国在植树造林方面取得了什么重大成果？（8）放归野鸟有什么意义？（10）说说你了解的自然保护区。任务三：生物入侵及其危害阅读教材P106～107“科学·技术·社会”，思考什么是生物入侵？生物入侵会带来怎样的危害？举出你所知道的生物入侵的实例。三、展示交流各小组代表选择任务讲解，其他小组可以补充说明。四、点拨拓展五、巩固练习
1、据报道，中国北方地区沙尘暴天气发生的次数呈增多趋势，90年代至今发生过20次特大沙尘暴。引起沙尘暴的主要原因是（）A、人类对环境过渡开发B、北方寒流长期侵袭C、常年旱灾，赤地千里D、地壳运动过于频繁2、当“赤潮”发生时，水质严重恶化，鱼虾及其他水生生物大量死亡，给捕鱼业和养殖业带来巨大损失。形成赤潮的原因是（）A、海水受化学物质的污染B、动植物病毒的大量繁殖C、海洋浮游生物突发性繁殖D、大量红色土壤流入海洋3、下列关于使用农药化肥的叙述不正确的是（）A、可造成水质污染B、可造成土壤污染C、可造成大气污染D、有利于保护生物圈4、1997年11月26日下午，四川省都江堰市聚源镇一村庄，突然从西北方飞来一大群（约500只左右）乌鸦，他们在附近的树林、竹丛、河滩里，飞翔、觅食、栖息。第二天，大群乌鸦突然从天空中雨点般的坠落下来，顿时，山林大地成了乌鸦的坟场。造成乌鸦死亡的原因可能是（）A、干旱少雨、饮水缺乏B、遭到大型天敌的捕杀C、乌鸦太多，食物不足D、当地的生态环境污染
5.将下列污染原因与结果配上对。 原因结果Ａ.氟利昂等排放物 a.酸雨Ｂ.砍伐森林 b.土壤和水污染Ｃ.核污染 c.放射病和癌症发病率增加Ｄ.汽车、燃煤等排放二氧化硫等d.臭氧层破坏Ｅ.大量使用农药e.土地沙漠化
