八年级物理第一次月考测试卷A线：B线：一、选择题（每小题3分，共36分）1．下列现象中不属于机械运动的是（）A．一江春水向东流B．星光闪闪C．海水奔腾D．春风拂面2.关于参照物以下说法正确的是()A.任何情况下，都应选地面为参照物B.我们看到月亮在云朵里穿行,是以月亮作为参照物的C.我们看到五星红旗徐徐升起，是以旗杆作为参照物的D.杨利伟在飞船中，感觉舱内物体均静止，是以地球为参照物的3．随着经济的发展，我国的国防事业得到了相应的发展．如图所示为我国空军战机空中加油时的情景（ ）A．以地面为参照物，加油机是静止的B．以加油机为参照物，战机是运动的C．以地面为参照物，加油机和战机都是静止的D．以战机为参照物，加油机是静止的4．在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚，这里的“轻声”和“大声”是指声音的（ ）A．音调B．响度C．音色D．声速5．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了（ ）A．使音叉的振动尽快停下来B．把声音的振动时间延迟C．把音叉的微小振动放大，便于观察D．使声波被多次反射形成回声6．以下操作中，不能改变音调的是（ ）A．改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口B．改变用力大小，再次敲鼓面C．改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺D．改变管内水量，再次对着试管口吹气7．二胡是中国的民族乐器，有粗（内弦）、细（外弦）两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是（ ）6A．用手指按压同一根弦的不同位置B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦C．加大摩擦弦的力量D．旋转弦轴，增加弦的紧张度8．关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．人们能根据声音的音色分辨出不同乐器发出的声音 B．发生雷电时，震天的雷声是通过电流传播的 C．教学楼前后植树是在传播过程中减弱外来的噪声 D．超声波清洗机可以清洗精密仪器，说明声音具有能量9．关于声现象，下列说法正确的是（ ）A．声音在真空中的传播速度是340m/sB．“闻其声而知其人”主要是根据音调来判断的C．医生用“B超”观察胎儿的发育情况是利用超声波传递能量D．今年滨州市学考英语考试由上午调整到下午，目的是减少喜宴鞭炮声对听力测试的影响10、下列对图中四幅图的描述不正确的是A．甲图在太空中的宇航员只能用无线电才能对话，说明真空不能传声B．乙图手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C．丙图道路两旁的隔音墙是在传播过程减弱噪声D．丁图B超检查身体应用声能传递信息11、下列关于声现象的说法，正确的是（）A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同B．“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处防止噪声的D．演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度12．关于图中的现象，下列分析正确的是（ ）6A．拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度B．抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体在振动C．道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声D．发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动二、填空题（每空1分，23小题每空2分，共37分）13．如图中被测物体的长度是cm，该刻度尺的分度值是cm．14．今年的“五一”假期，小丽同学和她的妈妈一起乘观光车在长沙橘子洲头游玩，如果以观光车为参照物，小丽同学是 的，如果以路旁的树木为参照物，小丽同学是 的．（两空选填“运动”或“静止”）15、据说，第一次世界大战期间，有名法国飞行员，在2000m高空飞行时，发现飞机旁有一条“小虫”正以同样的速度同行，他伸手抓来一看，大吃一惊！原来是一颗德国制造的子弹．此时飞机与子弹彼此间保持了相对 ，在这瞬间，以 作参照物，子弹保持不动。16．小冬在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦_________而发声；小冬不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的___________；二胡的声音是通过 ___________传播到我们的耳中的．17.考场内翻阅试卷的声音是由纸张的产生的。倒车雷达利用（选填“超声波”或“次声波”）探测障碍物，帮助司机倒车。18．某种昆虫的翅膀在20s内震动了7000次，则它的震动频率是Hz，人类听到这种声（选填“能”或“不能”）。因为人耳的听觉频率为Hz到Hz。19、小提琴演奏前，演员们常常要调节一下琴弦（拧紧或放松），这主要是为了调节琴声的；我们听音乐时将音箱的音量调大目的是为了增大声音的；口技演员能模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的______，台下观众听到口技演员的声音是靠_______传播的.20．如图甲所示，小汽车靠超声波发现障碍物，其采用的方法叫做回声____________；如图乙所示，在需要安静环境的医院、学校附近，常常有禁止____________的标志．21．归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种，请填写出对应的内容：①_________，②__________，③___________．622、科学工作者为了探测海洋某处深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是m。(海水中的声速是1500m／s)。但是声呐却不能用于太空测距，这是因为．如果看到闪电后,3s钟才听到雷声,那么闪电处距人约______m.23、如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也能把泡沫塑料球弹起，这个现象说明．若此实验在月球表面上进行，挂在音叉左边的乒乓球（会、不会）被弹起，这是由于。在这个实验中乒乓球起的作用是。三、探究实验（每空2分，25题（4）小问2分，共27分）24、声音的特性（1）为了探究声音的特性，小明设计了如图所示几个实验，，你认为能够完成音调与什么因素有关的实验是，通过探究可知，音调是由发音体振动的决定的．（2）在敲鼓时，用鼓锤敲击鼓面，在听到鼓声的同时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的产生的；用力越大，听到的鼓声越响，表明鼓面的越大，鼓声的响度越大．（3）将一把钢尺紧按在桌面上，拨动钢尺就可听到钢尺振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到的声音的（音调、音色、响度）变大；若只改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力度拨动钢尺，能听出声音的______发生了变化。（音调、音色、响度）。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于．25、小明在学习吉他时发现，琴弦发出声音的音调高低受各种因素的影响，在和同学们讨论后提出以下猜想，于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是他在实验时选用琴弦的相关数据。猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关6猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关（1）为了验证猜想一，你认为他应选用表中编号为_______、的琴弦。（2）为了验证猜想二，你认为他应选用表中编号为_______、的琴弦。（3）如果选用编号为D、E的两根琴弦，可探究琴弦发声的音调是与________有关。（4）小明在这个探究实验中，采用的研究方法是。6八年级物理9月月考答案一、选择题1.B2.C3.D4.B5.C6.B7.C8.B9.D10.B11.C12.D二、填空题13、2.500.114、静止运动15、静止飞机16、振动音调空气17、振动超声波18、350能202000019、音调响度音色空气20、定位鸣笛21、响度音调频率22、3000真空不能传声108023、声音是由物体的振动产生声能够传递能量不会真空不能传声放大振动三、探究实验24、（1）ACD频率（2）振动振幅（3）响度音调次声波人耳听不到25、（1）AB（2）CE（3）材料（4）控制变量法6
