义务教育北师大版五年级下册第4课时“分数王国”与“小数王国”第一单元分数加减法
情境导入欢迎来到“分数王国”欢迎来到“小数王国”
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探究新知0.06＞方法一：
因为0.06＞0.05，所以0.06＞。方法二：
所以0.06＞。因为方法三：
0.50.750.875
分数转化成小数：先把分数改写成除法算式，用分子除以分母，再计算出结果。假分数化成小数，整数部分大于0。
小数转化成分数：根据小数的意义，把小数化成分数，原来有几位小数，就在1的后面写几个0作分母，把原来小数部分去掉小数点后作分子。能约分的要化成最简分数。大于1的小数化成的分数是假分数或带分数。
1.比较下面各组数的大小，说一说你是怎样比较的。＞＞＜巩固练习教材P8T1
2.在里填上适当的分数或小数。3101101235182549500.650.750.91.05教材P8T2
3.连一连。教材P8T3
×××0.41201504.森林医生。教材P8T4
5.在生活中寻找用分数或小数表示的信息，并与同伴交流。教材P8T5
课堂小结通过本节课的学习活动你有哪些收获？
