湖北省武汉市黄陂区部分学校2022-2022学年八年级物理3月联考试题（满分100分）说明：本试卷分Ⅰ卷和Ⅱ卷。Ⅰ卷为选择题，共45分；Ⅱ卷为非选择题，共55分。全卷100分，考试时间90分钟。请将答案写在答题卷上，考试结束只交答题卷。第Ⅰ卷（选择题共45分）一、选择题（每小题只有1个答案是正确的，每小题3分，共45分）。1、下列哪个物体最接近3N()A.一头小牛B.一块砖C.八年级物理课本D.两枚一元硬币2、滑冰运动员用力推冰场周围的扶栏时，扶栏未动，而他却远离扶栏而去；运动员离开扶栏后，并没有再用力蹬冰面，但仍能滑很远，要解释这些现象，可利用下列知识中()①物体间力的作用是相互的 ②力是改变物体运动状态的原因 ③一切物体都有惯性．A．①②B．②③C．①③D．①②③3、人在游泳时,使人前进的力是()A、四肢向前运动产生的动力B、人对水的作用力C、水对人的作用力D、上面各力的共同作用4、如图所示，使一薄钢条的下端固定，现今分别用大小不同的力去推它，使其发生如图所示的形变，如果F1=F3=F4>F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是：（）A．图（1）和图（2）B．图（1）和图（3）C．图（1）和图（4）D．图（2）和图（3）5、打出去的篮球在空中飞行时受到的力是（不计空气阻力）（）A．手对球的推力B．重力C．不受力D．手对球的推力和重力6、在体操比赛中,运动员在上单杠之前要在手上抹一些镁粉,而在杠上做回环动作时手握杠又不太紧,他这样做的目的是（）A.前者是增大摩擦,后者是减小摩擦B.前者是减小摩擦,后者是增大摩擦C.两者都是增大摩擦D.两者都是减小摩擦7、物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识无关的是()A．汽车后窗贴有“保持车距”B．公路旁立有“雨天路滑，减速慢行”C．公共场所标有“禁止吸烟”D．交通规则写有“行车时系好安全带”8、正在加速出站的火车，如果其受到的外力都消失了，则火车将()A.继续加速B.逐渐减速C.保持静止状态D.做匀速直线运动9.如图所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其作匀速直线滑动。以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是（）A．弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力D．物体对桌面的压力与物体所受的重力10、歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了（）A.减小质量，使运动状态易于改变 B.减小质量，使运动状态不易改变C.增大惯性，使运动状态易于改变 D.增大惯性，使运动状态不易改变11、下列说法中错误的是()6A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止12、如下图甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连，另一端固定在外壳上的O点，外壳上固定一个圆环，整个外壳重为G，弹簧和拉杆的质量忽略不计．现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上，并分别用同样的力F0（F0＞G）竖直向上拉弹簧秤，则稳定后弹簧秤的读数分别为()A.乙图读数为F0-G，丙图读数为F0B.乙图读数为F0+G，丙图读数为F0-GC.乙图读数为F0，丙图读数为F0-GD.乙图读数为F0-G，丙图读数为F0+G13、一物体以0.1m/s的速度在水平桌面做匀速直线运动，受到的摩擦力为10N，若速度增大到0.2m/s，仍在水平桌面匀速运动，它受到的摩擦力大小为（不计空气的阻力）（）A．大于10NB．等于10NC．小于10ND．条件不足，无法判断14、老师观察如下漫画，提出了四个观点，你认为正确的是()A.甲图人对箱子的推力小于箱子受到的摩擦力B．乙图箱子受到的摩擦力大于甲图箱子受到的摩擦力 C.丙图人对箱子的推力大于箱子受到的摩擦力D．丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力变大15、为了探究滑动摩擦力，某同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析错误的是()A．刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大B.从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左C．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上D.手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡第Ⅱ卷（非选择题共55分）二、非选择题（共55分）。16、（4分）（1）用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是的。手痛是因为受到力的作用,这个力的施力物体是___________。（2）暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析风力使小树发生了，使落叶的发生了改变。17、（3分）重力的方向总是_________，利用这个性质，建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否_________，还可用重垂线来检查桌面或窗台是否_________。18、（4分）沿斜面滑下的小车，在水平面上由于具有，小车还能继续向前运动；在滑行的过程中，小车会慢慢停下来，是由于力的作用。抛出去的铅球在空中飞行时，铅球最终会落到地面上，是由于力的作用。小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车，在刹车过程中,是通过的方法来增大摩擦力.619、（2分）在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做________（填“加速”、“匀速”、“减速’）运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力________(填“是”、“不是”、“可能是”)一对平衡力。20、（5分）某同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时，得到如下图象．请回答下列问题：（1）这根弹簧的原长是_____cm．拉力为6N时，弹簧长度比原长长了_____cm，弹簧发生了_____形变；（2）当这根弹簧的长度为4cm时，此时弹簧受到的拉力为____N；（3）分析图象及有关数据，可以得出结论是________________________________________21、（3分）在“探究物体受到的重力与其质量的关系”实验中，小丽测得数据如下表所示：实验序号钩码质量（千克）重力（牛）重力与质量的比值（牛/千克）10.111020.221030.44（1）在表格③中填写“重力与质量的比值”，发现该比值_____（选填“改变”或“不变”），其物理意义是________________________________________（2）分析表中数据，可得出的结论是：________________________________________22、（第1、4小题各2分，其余各空1分，共11分）在探究运动和力的关系实验中，肖兰同学将同一小车分别从相同高度处由静止沿斜面滑下，在三种不同水平面上运动一段距离后，分别停在如下图位置。（1）肖兰做实验前，做出了以下假设，以下假设中错误的一项是()A．控制小车从斜面同一高度滑下，是为了让小车滑到水平面时的初速度相等B．小车由于惯性，到达水平面后继续向前运动C．实验中主要运用了控制变量法和理想实验法D．通过三次实验，可直接验证牛顿第一定律．（2）通过实验，肖兰发现小车在_____表面运动距离最长，即水平面越光滑，小车受到阻力越_____（填“小”或“大”），速度减小得越_____（选填“快”或“慢”），运动的距离越_____（填“远”或“近”）．（3）肖兰根据实验结果推理：若水平木板表面完全光滑，且水平木板足够长，小车将一直做________．可见，力不是_______物体运动的原因，而是________物体运动状态的原因.（4）肖兰通过上面的探究学习了解到的知识，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中正确的是()（图中的黑点表示肖兰同学）623、(8分)小明在探究“二力平衡条件”的实验中，设计组装的实验装置如图所示（1）老师指出实验桌面越光滑越好，其原因____________________________（2）小明在线的两端挂上钩码，并通过调整__________来改变拉力的大小．当左右盘内放的砝码数量不等时，则小车会_________________，只有当两盘内所放砝码数量相等时，即小车受到向左和向右的拉力相等时，小车才会保持静止，说明的平衡的两个力要满足：①_________________；②_________________（3）当小车平衡时，小明用手将小车扭转一个角度，松手后小车_______（填“能”或“不能”）平衡，观察到木块会发生___，恢复到原来位置处于静止状态，设计这个步骤的目的是为了探究__________________________。24、（5分）如图所示，木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有_____；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向_____（填“左”或“右”）的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小，在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）．则木块受到的摩擦力方向向_____（填“左”或“右”），大小是_____N，若此时在木块上放一个较大质量的砝码，则弹簧测力计的示数_____（填“变小”或“变大”）．25、（6分）(1)画出在斜面上匀速上滑的物体A所受到的重力、摩擦力的示意图（说明：重力大于摩擦力）;(2)画出汽车在水平路上匀速行驶时的受力示意图．26、(4分)公路桥的两端都有类似如下图的限重标志，一辆自身质量为5t的汽车，6装有5m3的砖，已知ρ砖=2×103kg/m3，试通过力学计算，说明它能否通过这座桥？(g=10N/kg)62022年黄陂区部分初中学校八年级3月联考试卷物理参考答案一.选择题题号123456789101112131415答案CDCBBACDBABABBD二、非选择题16.（1）相互桌面（2）形变运动状态17.竖直向下竖直水平18.惯性摩擦重增大压力19.加速不是20.（1）23弹性（2）4（3）在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比21.（1）不变1千克的物体受到的重力是10N（2）物体受到的重力大小跟它的质量成正比22.（1）D（2）木板小慢远（3）匀速直线运动维持改变（4）D23.（1）减小摩擦力对实验的影响（2）钩码个数沿拉力较大的一方加速运动大小相等方向相反（3）不能转动不在同一直线上的两个力能否平衡24.惯性左左2.6变大25.26.解：因为车总重G总=m货g+m车g=ρ砖Vg+m车g=2×103kg/m3×5m3×10N/kg+5×103kg×10N/kg=1.5×105N（2分）；桥能承重G桥=m桥g=13×103kg×10N/kg=1.3×105N（1分）比较得：1.3×105N＜1.5×105N所以此车不能过桥（1分）注意：分步，着眼力学规范计算评分，体现解题过程与结果并重，对用错单位或掉了单位的答题，要扣分。6
