吴江区2022～2022学年第二学期期末考试试卷八年级物理注意事项：1．满分100分，考试用时100分钟；2．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷的相应位置上：3．考生答题必须答在答题卷上，保持卷面清洁，不要弄破，答在试卷和草稿纸上一律无效．一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项巾只有一个选项正确）1．以下数据中与实际情况基本相符的是A．一个大西瓜大约重10NB．五瓶标有“550ml”的饮用水的质量大约为1kgC．人的正常步行速度是5m/sD．一个普通初中生的体重大约在500N左右2．小明按照物理属性的不同将六种物品分成了a、b两组，其中a组有铜条、铅笔芯、水银；b组有玻璃丝、塑料棒、陶瓷片．小明这样分类依据的物理属性是A．密度B．硬度C．导电性D．磁性3．机场安检过程中，防暴犬功不可没．即使隔着多层包装，防暴犬也能嗅出炸药的气味，这是因为组成炸药的分子A．一直处于静止状态B．处于永不停息的运动中C．相互之间存在排斥力D．相互之间存在吸引力4．传说从一株苹果树上坠落的苹果激发牛顿发现了万有引力定律．2022年5月14日，英国皇家学会托人把这株苹果树的一截长10cm的树枝送入太空，与在地面时相比，发生显著变化的是树枝的A．重力B．质量C．密度D．长度5．小强同学提着一桶水静止不动，则属于彼此平衡的两个力是A．水桶受到的重力和水桶对人的拉力B．水桶受到的重力和人对水桶的拉力C．水桶对人的拉力利人对水桶的拉力D．水桶受到的重力和水桶对地球的引力6．如图所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其向右做匀速直线运动，则属于一对相互作用力的是A．弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C．物体对桌面的压力与物体所受的重力D．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力7．关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是A．高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失B．汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性8．下列说法正确的是7\nA．－5N的力比＋4N的力要小B．相互接触的物体间，不一定有弹力存在C．物体运动，一定受力的作用D．摩擦力的方向总与物体运动的方向相同9．最早测定大气压数值的科学家是A．富兰克林B．伽利略C．托里拆利D．帕斯卡10．龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中，龙卷风能“吸”起物体的主要原因是A．龙卷风内部的气压远小于外部的大气压B．龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空C．龙卷风使物体受到的重力变小了D．龙卷风增火了空气对物体的浮力11．小球在运动过程中只受到力F的作用，且运动过程中力F始终保持不变，则小球的运动轨迹（用虚线表示）不可能的是12．为了探究滑动摩擦力，小文同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动水平桌面上的牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，则以下分析正确的是A．刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的摩擦力越小B．牙刷受到摩擦力的方向偏向右侧C．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上D．手对牙刷的力一定是水平方向的二、填空题（本题共11小题，每空1分，共27分）13．十九世纪末，英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带▲电的粒子即电子；1911年，卢瑟福建立了类似行星绕日的核式结构模型，他认为原子是由带正电的▲和电子构成的．14．用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒上带▲电；将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，它们会相互▲．15．光在真空中传播一年所经过的距离被称为1光年，1光年＝9.46×1015m．已知银河系的直径大约为8万光年，合▲m；水分子的直径约为4×10－8_▲（填合适的单位）．16．力是物体对物体的作用，力除了人小以外，还有两个要素，它们是▲、▲．17．在日常生活中，物理知识有着广泛的应用：(1)建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是▲的．(2)一些大的旅行箱下面都装有轮子，曰的是▲箱子被拖动时受到地面的摩擦力；汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上要装上防滑链，目的是为了▲摩擦力；(3)俗语说得好：磨刀不误砍柴工．这是通过一▲受力面积的方法来▲压强的（均选填7\n“增大”或“减小”）．18．对于现代社会给人带来的紧张等症状，可用漂浮疗法减轻．漂浮池内有一定深度的水，在水中再加入▲（填“盐”或“酒精”），使人进入池内最后能漂浮起来，此时浮力▲重力，这种情况下，若人潜入水中，人受到的浮力▲重力．19．从水平匀速直线飞行的飞机上投下的救灾物资，能够向下运动是因为物资有▲，在水平方向上能够继续运动是因为物资有▲．20．图(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中图▲主要表示力能使物体的运动状态发生改变：图▲主要表示力能使物体发生形变．（均选填“字母”）21．根据弹性形变与外力的关系，人们制成了弹簧▲，它可用来测量▲的大小，发生弹性形变的物体具有的能叫做▲能．22．一艘轮船由东海驶入长江，所受浮力▲（选填“变大”、“变小”或“不变”），若轮船总重5.39×106N，它排开江水的体积为▲m3(江水的密度为1.1×103kg/m3，g＝9.8N/kg)．23．有三个相同高度的实心圆柱体，它们的密度之比为3：2：1，质量之比为1：2：3，现将它们竖立在水平桌面上，则它们的横截面积之比是▲，对地面产生的压强之比是▲．三、解答题（本题共7小题，共49分．）24．作图（共7分）(1)在图1中作出静止在斜面上的重5N的物体的重力示意图．(2)如图2，一物体在光滑水平桌面上向右作匀速直线运动，作出它的受力示意图：(3)如图3，一物体在水平推力作用下，沿竖直粗糙墙面向下匀速运动，在图中补充完整物体的受力示意图．25．（6分）一辆坦克的质量为20t，它有两条履带，每条履带与水平地面的接触面积为2m2，g取10N/kg，则(1)该坦克对水平地面的压力为多少？(2)该坦克对地面产生的压强为多少？26．（8分）有一实心金属球，在空气中用弹簧测力计称得重为3.9N．现用弹簧测力计挂着将它全部浸入盛满水的溢水杯中时，有50ml水从溢水杯流入量筒，g取10N/kg．求：(1)金属球的体积；(2)金属球所受浮力；(3)金属球在水中时弹簧测力计的示数；(4)金属球的密度，它可能是由什么金属制成的？27．（8分）在“测定液体密度的实验”中：7\n(1)使用托盘天平时，应将天平放在▲上，游码移至标尺左端“0”刻度线处，若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向▲（填“左”或“右”）调节，使横粱平衡．(2)用调节好的天平称液体质量．往烧杯中倒入液体，称出烧杯和液体的总质量为70g，把烧杯中一部分液体倒入量筒，如图（甲）；再称烧杯和剩下液体的总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡．这时应移动▲使天平平衡．若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图（乙）所示，则倒入量筒内液体的质量为▲g，量筒内液体的体积是▲cm3．由上述数据可算出该液体的密度是▲kg／m3．(3)多次测量得到该液体密度的平均值与上面得出的值相同，请在图中作出该液体的质量与其体积的关系图线．28．(6分)在探究“影响液体内部压强火小的因素”实验中：(1)如图甲，用手按压强计的橡皮模，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明▲．(2)若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，那么应该通过下列哪种方法进行调节(▲)A．从U型管内向外倒出适量水；B．拆除软管重新安装；C．向U型管内加适量水．(3)比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的▲有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的▲有关．(4)小强同学将乙与丁作比较，试图得出结论，你认为他违反了物理研究中的▲方法．29．（6分）下面几幅图（以序号来区分）都是做探究“影响浮力大小的因素”这一实验过程中的几个重要步骤．7\n(1)要探究浮力与物体排开液体体积的关系应选择的操作除了①还有：▲（填图中的序号），探究的结论是▲．(2)要探究浮力与物体浸入在液体中的深度的关系，应选择的操作除了①还有：▲（填图中的序号），探究的结论是▲．(3)该实验中的物体的重力大小G＝▲N；当它全部浸没在盐水中时受到的浮力大小F＝▲N．30．（8分）在“探究运动和力的关系”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中．(1)第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，渎出小车在木板上滑行的距离是▲cm．(2)棉布比毛巾要光滑一些，所以，在▲相同的条件下，小车受到的摩擦力较▲；由表可知，小车前进的距离要远一些，(3)小明根据实验结果得出结论：接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做▲运动．你对小明的做法有何评价？为什么？答：▲．(4)科学家认为：一切物体，在没有受到力的作用时总保持静止或匀速直线运动状态，请你简要解释科学家得出这一观点的依据．7\n7\n7
