江苏省扬州市邗江区2022-2022学年八年级物理上学期期末考试试题(测试时间：100分试卷满分：100分)一、选择题(本题共12小题，每小题2分，合计24分)1．下列有关声现象的实验中，能用来探究决定音调高低因素实验的是（▲）A．手指蘸水摩擦杯口发声，同时增加杯中的水量B．响铃时，不断抽出瓶内的空气C．室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃D．敲鼓时，用大小不同的力2.小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.36cm，则测量结果应记为（▲）A．2.4cmB．2.357cmC．2.35cmD．2.36cm3.小天在使用电冰箱时发现了许多与物态变化有关的现象，他的判断正确的是（▲）A．拉开冷冻室的门，有时能看见“白气”，这是冰箱内的水蒸气发生液化形成的B．湿手伸进冷冻室取冰棒时，有时感觉到手被冰棒粘住了，这是凝固现象C．放入冷藏室的水果要用保鲜袋包裹起来，是防止水果被冻坏D．从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水，过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠，小水珠的形成是熔化现象4．光给人类带来了光明，给地球送来了能量，下列关于光现象的描述中，正确的是（▲）A．在白纸上写有红色的字，在暗室中如果用红光照射它，看到的字将会不清晰。B．验钞机利用红外线辨别钞票的真伪。C．自行车的尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机注意的。D．教室内同学都能看到教师在黑板写的字，是光在黑板表面发生镜面反射的结果。5．一束光与平面镜成30°角入射到平面镜，保持平面镜位置不变，使入射角增大10°，则反射光和入射光的夹角变为（▲）A．60°B．120°C．140°D．160°6.如图所示，菲菲和翔翔坐在车厢内，观察判断火车的运动情况。11\n菲菲：以窗外的动车为参照物，火车的位置变化了，因此火车是运动的。翔翔：以窗外的站台为参照物，火车的位置没有变化，因此火车是静止的。以上判断（▲）A．菲菲正确B．翔翔正确C．两人都正确D．两人都不正确7．将易拉罐的一端剪去，蒙上半透明纸，在罐底部开一个小孔，用它做小孔成像实验，观察物体，如图所示，下列说法中正确的是（▲）A．小孔必需做成圆形，否则成像会不清晰。B．物体沿平行于罐底部的平面做顺时针转动时，像也做顺时针转动。C．保持物体和小孔之间的距离不变，则半透明纸与小孔距离越大，像越小。D．小孔成像实验说明，像的形状与孔的形状和大小有关。8.下列物态变化中属于吸热现象的是哪一组（▲）①初春，冰封的湖面解冻②盛夏，旷野里雾的形成③深秋，路边的小草上结了一层霜④严冬，冰冻的衣服逐渐变干．A．①②B．②③C．③④D．①④9．烛焰通过焦距为10cm的甲凸透镜在光屏上成清晰的像，如图所示。现用焦距为5cm的乙凸透镜替换甲，不改变蜡烛和凸透镜的位置，关于乙凸透镜的成像情况，正确的说法是（▲）A．要在光屏上成清晰的像，光屏应向右移动B．要在光屏上成清晰的像，光屏应向左移动C．移动光屏，可以得到一个清晰放大的实像D．移动光屏，可以得到一个清晰缩小的虚像10．如图所示，两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离。一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入，从玻璃砖B的直角边射出，射出后的位置和方向可能是图中的（▲）A．光线aB．光线bC．光线cD．光线d11.如图甲所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置．已知连续两次曝光的时间间隔是相等的。两木块运动的v﹣t和s﹣t图像如图乙所示，能真实反映木块运动情况的选项是（▲）11\nA．b、dB．a、cC．a、dD．b、c12.为了比较两种新型保温材料甲和乙的保温效果，将这两种保温材料分别做成形状、结构、厚度完全相同的保温筒，两保温筒内同时分别放置完全相同、温度均为80℃的恒温源，其截面图如图甲所示。将两保温筒放在室温为20℃的房间内，每隔10min测量一次两保温筒外表面A点和B点处的温度，根据记录的实验数据绘制的图像如图乙所示，图乙中图像Ⅰ表示保温材料甲做成的保温筒外表面温度随时间变化的图像，图像Ⅱ表示保温材料乙做成的保温筒外表面温度随时间变化的图像。根据实验过程及图像，下列四个选项中，判断正确的是（▲）A．单位时间内保温筒外表面的温度变化越小，保温效果越好甲乙B．同一时刻保温桶外表面温度越高，保温效果越好C．甲材料的保温效果比乙材料的保温效果好D．如果把两保温筒内80℃的恒温源换成-18℃的恒温源，其它条件不变，则无法比较甲、乙两种保温材料的保温效果二、填空题：(每空1分，共29分)13.声音是由于物体▲而产生的。当人们在雪山中大声说话时，因为声音能传递▲，所以就有可能诱发雪崩。在音乐中，中音C调“1（do）”的频率是262Hz，D调“1(do)”的频律是294Hz，由此可知D调“1”比C调“1”的▲高（选填乐音的三要素）。14.为了改善环境，今年我国北方推行“煤改气”，造成天然气供应紧张，家用液化石油气价格也随之上涨。液化石油气储存在钢瓶中时通常是▲态（选填“固”、“液”或“气”）。使用时，要打开钢瓶上的阀门，这时用手摸一摸罐体，感觉罐体▲（选填“变热”或“变凉”），这是因为瓶中物质发生▲（填物态变化的名称）而▲（选填“吸热”或“放热”）造成的。11\n15.电视机的遥控器能发射一种叫▲的不可见光，以实现对电视的控制，它具有▲效应。如果不把遥控器对着电视机的控制窗口，而是对着墙壁调整角度也可以控制电视机，这利用了光的▲。彩色电视画面上的色彩是由▲三种色光混合而成。16．图像是数据处理的重要方法。如图：（1）甲物体做的是▲运动，乙做的是▲运动（选填“匀速”、“加速”或“减速”）；甲物体在3s内通过的路程为▲m。（2）聪明的小燕发现：一段时间内，物体通过的路程刚好等于这段时间的图像与坐标轴围成图形的面积（如图阴影部分），这一猜想在老师那里得到了证实。根据这一规律，请你计算乙在4s内的平均速度为▲m/s。17.小美检查视力的时候，视力表放在她头部的后上方，她对面墙上镜子里的像（如图所示）。视力表在镜中的像与她相距▲m。若小美同学身高170cm，当她站在平面镜前，从平面镜中看到挂钟的指针如图所示。由此可知，她在平面镜中的像高为▲cm，挂钟显示的实际时间是▲。18.如图甲所示物体的长度是▲cm；如图乙所示的停表示数合计为▲s。如图丙丁所示的底片是我们用“频闪技术”记录了丙丁两个运动小球每隔1/100秒的不同位置。根据底片可以判断，▲球运动时间长，▲球作变速直线运动（选填“丙”或“丁”）。19.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏位置如图所示时，恰能在光屏上成一个清晰的像，该像的性质为▲立、▲（填像的大小）的像，利用此原理可以制成▲。此时蜡烛距凸透镜12cm，若蜡烛向透镜靠近至5cm时，则此时成▲像。(填全像的倒正、大小和虚实)11\n路程运动时间平均配速甲10.00km00:53:205ˊ20〞乙10.00km00:55:105ˊ31〞丙10.00km01:03:206ˊ20〞20.这是参加“扬马”的三名运动员发布在微信朋友圈中的成绩统计，甲跑完整个过程的平均速度约为▲m/s,由表可知平均配速越大，平均速度越▲（填“大”或“小”），经计算，平均配速5ˊ20〞（5分20秒）物理意义是▲。三、解答题(作图题每小题2分，22题3分，其余每空1分，共47分)21．按要求完成下列作图：（1）请画出图甲中爸爸通过平面镜M看到桌子底下手机S的光路。（2）如图乙所示，在平静的湖边上方有一盏路灯，人在水下S处看到了路灯的像。图中A、B两点其中一点是路灯的发光点，另一点是路灯的像点。请你区分发光点、像点，在图乙中画出水下S处的人看到路灯的光路图。（3）如图丙所示，已知凸透镜的两条入射光线，请你对应画出它们的折射光线。22.小华乘坐的列车匀速经过某一长直隧道，已知列车全长300m，隧道全长7200m，列车完全通过隧道所用的时间为375s，求：（1）小华经过隧道所用的时间是多少？（2）该列车全部在隧道里的时间是多少？23.期末复习时，小明和小华重新复习了本学期做过的几个热学实验：甲乙（1）探究沸腾现象：两位同学在相同的环境中，用如图甲所示的装置分别进行实验，并根据实验数据绘制如图乙所示的a、b两个图像，由图像可知：①水的沸点为▲℃，实验时用温水加热的好处是▲。11\n甲乙②两位同学的实验中，水从开始加热到沸腾所用的时间相同，则他们实验所用水量的大小关系为a▲b（选填“大于”、“等于”或“小于”）。（2）探究液化现象：两位同学将沸腾的水倒入烧瓶，继续探究液化现象，实验装置如图。将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是▲，同时看到▲的现象，从而说明液化放热。（3）探究熔化现象两位同学用如图所示的实验装置，做“探究冰熔化特点”实验。①将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中，在碎冰中插入温度计，图中温度计示数为▲℃。②他们设计了一个记录实验过程的表格，表格中（a）、（b）两处应填的内容是：（a）▲；（b）▲。③根据实验数据，他们画出了冰的熔化图像。从吸放热和温度变化的角度分析，冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是：▲。④小明提出可以直接用酒精灯给试管加热，加快冰的熔化。小华指出这种做法不可取，理由是▲。24.小明和同座小华为了“探究光的反射规律“，进行了如下实验；（1）小明按图甲所示的装置进行实验，纸版上显示出了入射光EO和反射光OF的径迹，小华想把光的径迹保留在纸板上以便研究，请你为他设计一个保留的方法：▲。(2)当在图甲上出现反射光OF后，小明以ON为轴旋转该纸板，如图乙，观察纸板上能否出现反射光，他的设计意图是为了探究▲。(3)小明让光沿FO方向入射，发现反射光沿OE方向射出，说明在光的反射现象中▲。（4）小华测出了一组入射角和反射角的大小后，告诉小明，数据测量好，应该按教师的要求整理器材，小明告诉小华，实验还未结束，如果你是小明，你要向小华解释，应该说▲。11\n25、如图所示是小红“探究平面镜成像特点”的情景：透明玻璃板竖直放在水平桌面上，两支相同的蜡烛A、B竖立在玻璃板两侧，请根据实验回答下列问题：（1）为了便于观察实验应选在▲较暗（选填“较亮”或“较暗“）的环境中进行。（2）选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的▲大小关系。（3）在实验中，小红看到两个不重合的蜡烛A的像，为了消除这个影响，下列做法可行的是▲（选填序号）；A．换用较薄的玻璃板B．换用较厚的玻璃板C．调整观察蜡烛A的像的角度（4）消除影响后，实验中小红用另一支完全相同的蜡烛B在玻璃板另一侧的水平桌面上无论怎样移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，出现这种情况的原因可能▲。小红发现问题后立即改正，实验中她观察到未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像重合时，记录下了物、像、镜的位置，接下来的操作应是▲。（5）实验中若移开蜡烛B，用白纸做光屏放在像的位置，小红应该▲（填“透过”或“不透过”）玻璃板观察白纸，此步骤是为了说明平面镜成▲像。当移动蜡烛A逐渐靠近玻璃板，观察到它的像的大小▲（选填“变大”、“不变”或“变小”）。26.在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）一束平行光通过凸透镜后在光屏上得到一个最小最亮的光点,如图甲所示，然后组装并调整器材高度时应▲（选填“点燃”或“不点燃”）蜡烛，使其与光屏的中心位于透镜的▲。（2）将蜡烛移动至20cm刻度处，应将光屏移动到▲（填序号）范围的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像。A、50cm—60cmB、60cm—70cmC、70cm—80cm（3）实验中，若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屛上的像▲（填选项序号）。 A．只出现烛焰像的上半部分B．只出现烛焰像的下半部分C．出现烛焰完整的像，但像更小了D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了11\n（4）探究成“等大实像”的实验时，老师发现有两个小组所测像距分别为17.5cm和22cm，与理论像距20cm相比偏差较大．若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请分析出现这种情况的原因：▲。（5）在图乙所示情况下，保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离后，为了在光屏上再次得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的___▲__（选填“凸透镜”或“凹透镜”）才能实现。___▲__（选填“近视”或“远视”）眼就是利用这种透镜矫正的。27.在“比较纸锥下落的快慢”的活动中（1）如图甲所示两个等大的圆纸片，裁去一个扇形，做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥．将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择图中的▲（填“乙”或“丙”）所示的位置。（2）观察纸锥下落的快慢时，小明比较纸锥从同一高度下落到地面的先后；你也可以比较纸锥从同一高度下落▲所运动的距离。（3）在接下来的“测量纸锥下落的速度”活动中，为了便于测量下落时间，应选择图乙中的纸锥▲（填“A”或“B”）。28.在探究气泡运动规律的实验中，小明实验小组在长约0.5米的细玻璃管内注入水，管内留有一小气泡，他们用橡皮塞塞住管口后，用橡皮筋在管上做出等距离（10cm）的记号。在探究过程中，他们观察到如下现象：（1）小明把玻璃管倒过来左手拿着并尽量保持竖直，看到气泡在上升运动，这是以▲为参照物作出判断的。（2）如图甲所示，当气泡开始运动后，小明右手迅速拿起秒表开始测量气泡经过每个橡皮筋的时间，并把路程和时间记录在预先设计好的表格中，如乙表所示，小气泡所做的是▲（填“匀速”或“变速”）直线运动。气泡在40cm运动中的平均速度是▲m/s。请在乙坐标图中画出气泡运动的路程时间图像▲。路程s/cm 0 10 20 30 40 时间t/s 0 2.3 4.2 6.1 8.0（3）小华看着小明，认为他的实验操作不规范，你认为他的操作有什么地方不规范▲。11\n（4）为了判断气泡是否做匀速直线运动，小雪认为在实验器材的选择上也有改进的地方，你认为哪些器材需要改进：▲。（写出一条）11\n扬州邗江区2022-2022年八年级期末考试物理参考答案(测试时间：100分试卷满分：100分)一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项正确）题号123456789101112答案ADBACCBDBBCA二、填空题（本题共9题，每空1分，共29分）13、振动、能量、音调14、液、变凉、汽化、吸热15、红外线、热、反射、红绿蓝16、（1）匀速、加速、9（2）1.517、4.2、170、7：2018、（1）31.0、217.5、丙、丁19、倒、放大、实、正立放大的虚20、3.125、小、每公里所需要的时间为5分20秒三、解答题(本题共8小题，共47分)21（6分）略22（3分）（1）v=20m/s1分t1=360s1分（2）t2=345s1分无公式不得分23（10分）（1）①98、缩短加热时间（节约燃料）②大于11\n（2）有水出现、温度计示数升高（3）①-6②加热时间/min（必须要有单位）、状态③不断吸热但温度不变（只写出一点不得分）④冰受热不均匀（熔化太快，不易观察）24（4分）（1）用笔沿光的传播路径画线（2）反射光线和入射光线、法线是否共面（3）光路是可逆的（4）应多次实验，获得普遍规律25（8分）（1）较暗（2）大小（3）A（4）玻璃板未竖直放置、改变蜡烛位置多次实验（5）不透过、虚、不变26（7分）（1）点燃、主光轴上、（2）B（3）D（4）光屏上成的像不是最清晰就测量了像距（5）凹透镜、近视27（3分）（1）乙（2）相同时间（3）A28（6分）（1）橡皮筋记号（2）变速、0.05、作图略（3）观察到气泡开始运动后再计时（4）应选用较长的玻璃管，并增加橡皮筋记号间的距离11
