八年级物理第二学期期末达标检测试题（无答案）新人教版说明：1.本卷共有五大题，27小题。全卷满分100分，考试时间为90分钟。2.考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣1分。一、填空题（每空1分，共20分）1.竖直向空中抛出一个小石子,石子离开手后仍继续向上运动的原因是___________；石子在上升过程中,速度越来越小,其原因是___________________。水银真空10mmm750mmm20mm图32.如图1甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为______N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2＝_________-N。图20.1N0.6N图4图13.小明在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图2所示，鸡蛋浸没在水中时，所受到的浮力为______N；如果直接将该鸡蛋投入水中，该鸡蛋将_______（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。4.托里拆利测量大气压强值实验如图3所示，当时的大气压强等于_______mm高水银柱所产生的压强，这一现象说明了当地的大气压一标准大气压。（填“大于”、“小于”或“等于”）5.挂衣钩紧紧吸在墙壁上，是由于受到_______作用，如图4所示说明流速越大的位置，压强越__________。6.一跳伞运动员跳离飞机，当降落伞张开后，他开始做匀速下降，此时他的重力势能将____________，他的动能将_____________。（选填“增大”、“减小”或“不变”）7.某同学利用两个滑轮组装了一个滑轮组，将重为300N的物体从一楼匀速提升到三楼，所用的拉力为120N，则该滑轮组的机械效率为，所用动滑轮的重量为N。（不计绳重和摩擦）8.用100N的水平推力，使重500N的物体沿水平地断移动20m．地面支持力对物体所做的功为________J，推力对物体做的功为_________J。9.小明每天都要背着重50N的书包从一楼上到位于三楼的教室．已知从三楼楼梯口到小明座位的距离为25m，那么每次小明从一楼来到他的座位，对书包做的功大约是 J。如果小明从一楼上到三楼所用的时间25s，这段时间内他对书包做功的功率大约是W。（每层楼约高3m）10.用大小为10Ｎ的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦力______10Ｎ（填“大于”、“小于”或“等于”）。假如运动的物体所受的一切外力同时消失，它将____________。二、选择题（共24分,第11至16小题每小题只有一个正确答案，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分,全部选择正确得3分。不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。）11.甲、乙两个同学各用200N的力沿相反的方向拉测力计，则测力计的示数为( )A、100N B、200N C、0N D、400N12.体育课上，小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力，下面说法正确的是（ ） A、因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等 B、因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大 D、若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大13.关于功率的说法，正确的是（ ）A、功率大的机器做功多 B、单位时间内做的功越多，其功率越大C、速度大功率越大 D、作用力越大，功率越大14.若先在地球上后在月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一个物体，则会发现（）A.天平示数变大，弹簧测力计示数变大B.天平示数变小，弹簧测力计示数不变C.天平示数不变，弹簧测力计示数变大D.天平示数不变，弹簧测力计示数变小15.下列属于有害摩擦的是（）A.自行车车闸皮与轮圈之间的摩擦B.火箭升空中火箭与空气的摩擦C.圆珠笔的笔珠与纸面之间的摩擦D.手拿物体时手与物体之间的摩擦16.在你学过的简单机械里既可以省力又可费力的机械是（）A.杠杆B.定滑轮C.动滑轮D.滑轮组17.（多选）关于平衡力，下列说法不正确的是（）A．物体的平衡力的作用下一定保持静止状态B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．运动的物体在平衡力的作用下，一定保持匀速直线运动状态18.（多选）下列说法中正确的是（）A．匀速下落过程中的跳伞运动员的机械能减小B．在空中下落的排球，运动得越来越快，是因为排球具有惯性C．汽车受到力的作用，它的运动快慢或运动方向一定发生改变D．小安站在磅秤上，小安对磅秤的压力和磅秤对小安的支持力大小一定相等题号1112131415161718选项三、作图题（每小题3分，共6分）19.如图5所示是一侧带有书柜的办公桌，现在要用一个最小的力将其一端稍抬离地面。请画出这个力的方向和这个力的力臂，并用“O”标明这个“杠杆”的支点。A20.如图6物体A与弹簧相连，放在水平地面上，弹簧处于压缩状态，而物A静止不动，试画出该物体的受力示意图。图5四、实验与探究题（每小题8分，共32分）图621.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：(1)小明的三次实验情况分别如图7中的甲、乙、丙所示．实验时，用弹簧测力计拉着木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动，根据______________知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图7中甲、乙两组数据比较得出“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？______.你的理由是：________________________________________________________________________.(3)请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格．3(4)从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：________________________________________________________________________.22.为了探究液体的压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想与假设，并对一些相关实验进行验证．(1)下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个，请帮小红写出另外两个．猜想A：液体的压强可能与液体的面积有关；猜想B：液体的压强可能与液体的________有关；猜想C：液体的压强可能与液体的________有关．(2)如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称为控制变量法．下面是小红同学设计的用U形管压强计研究影响液体压强因素的实验：(如图8所示)图7图8请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：实验1是想验证____________相同时，液体的压强与________的关系；实验2是想验证________相同时，液体的压强与________的关系；实验3是想验证________________相同时，液体____________的压强都相同．23.在“探究杠杆的平衡条件”实验中：(1)应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在______位置平衡，这样做是为了便于测量________；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向________调节，或将左端的平衡螺母向________调节．图9是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中.实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.510115212021031201.510(2)小明的第3次实验存在错误，其错误是________________________________.(3)通过此探究实验应该得出的结论是：________________________________________________.(4)另一实验小组的同学获得的数据如下表所示：动力F1/N动力臂L1/cm阻力F1/N阻力臂L1/cm4554他们得出的结论是：“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”，你认为他们的实验存在什么问题？________________________________________________________________________.图9图1024.如图10是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置．他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示．钩码重G/N钩码升高高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m甲0.980.20.980.2乙0.980.21.020.2丙0.980.20.550.4请你分析：(1)比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是____________；(2)比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是________________________________________；(3)把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮_________________；(4)在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择_____________________；(5)进一步分析实验数据，你还发现什么规律？______________________________________________。五、计算题（每小题6分，共18分）25.如图11所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30N，其底面积为1200cm2.鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量是27kg，g取10N/kg，计算：(1)鱼缸内所装水的重力；(2)鱼缸底部受到的水的压强；(3)鱼缸对桌面产生的压强．图1126.有一木板漂浮在水面上，已知木板重1800N，体积为0.3m3.g取10N/kg，求：(1)木板的密度；(2)木板所受的浮力；(3)有一个人重700N，通过计算说明他能否安全地躺在木板上？27.如图12所示，小王站在高3m、长6m的斜面上，将重200N的木箱A沿斜面从底端匀速拉上顶端，拉力大小恒为120N，所花的时间是10s．求：(1)木箱A沿斜面方向的运动速度．(2)小王对木箱A做功的功率．(3)斜面的机械效率．3图123
