江苏省东台市第一教研片2022-2022学年七年级政治上学期期中试题考试时间：40分钟满分50分一、单项选择（以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案，每小题2分，共24分）题号123456789101112答案1．我国唐朝时的著名宰相魏征说过：“若以铜为镜，可以正衣冠：若以人为镜，可以知得失”，其后半句话主要是指A．通过尝试的方法来认识自我B．通过测验的方法来认识自我C．通过内省的方法来认识自我D．通过反馈的方法来认识自我2．南京大屠杀纪念馆在大门口刻着"300000"的字样，这样做的主要目的是A．让世人了解南京大屠杀的受害者数目B．丢中国人的丑，让世人耻笑C．知耻而后勇，记住耻辱，奋发图强D．记住仇恨，立图报复3．下列说法中，属于自信的是A．知耻近乎勇。——孔子B．天生我材必有用。——李白C．先天下．之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游4．有人认为，《水浒》中的英雄人物都有绰号，当今绝大部分体育明星也都有绰号，但这些绰号并没有损害他们的形象，所以在我们同学中也盛行随意给他人起绰号。对绰号正确的认识是①故意给别人起绰号都是取笑别人的行为②绰号并非都具有侮辱性③起绰号是不尊重人的表现，侵犯了别人的尊严④起绰号在一定程度上反映了个人的生活情趣、文化修养、心理素质和伦理道德A．①②B．①④C．②④D．②③5．不做有损人格的事，才能真正维护自己的人格尊严。这说明A．公民的权利和义务是统一的B．公民享有人格尊严权C．公民的权利和义务是相同的D．权利就是义务，义务就是权利6．我国著名教育家陶行知说：“有人中人，没有人上人，也没有人下人。”下列各项和这句话表达的意思一致的有①对残疾人，不能瞧不起他们，更不能欺负他们，要尽力关心、帮助他们②成绩好不是炫耀的资本，成绩差也不是耻辱的象征，尺有所短，寸有所长③家庭经济条件好，父母社会地位高，子女当然应当高人一等④对熟悉的入无论胖瘦、贫富、强弱都要一视同仁，对陌生人则不必理会A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④7．清朝有位官员叫叶存仁，有一次，他的一名手下趁夜色给他送礼，他严词厉拒，并写下了“不畏人知畏己知”的千古警句。这句话表明：A．自尊的人不需要去看别人怎样看待自己B．自我承认往往比他人和社会承认更重要C．收受贿赂被人知道之后，会有损自己的名誉4\nD．自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事情8．在日常生活中，尊重他人最基本的表现是A．爱护公共环境和设施B．遵守社会公德和秩序C．尊重他人人格D．对人有礼貌9．乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。说明了要做到“己所不欲，勿施于人”的关键是：A．将心比心，推己及人B．与入同乐C．与人同忧D．互相帮助10.中学生陈某在网上聊天时，假冒本班同学赵某的姓名，捏造本班同学孙某有小偷小摸行为。陈某的行为侵犯了赵某的和孙某的。A．姓名权名誉权B．隐私权名誉权C．姓名权隐私权D．荣誉权肖像权11．纵览古今，凡在事业上有所建树的人，无不襟怀坦荡，度量恢宏，下列哪些历史典故能体现这样的道理①蔺相如三让廉颇②庞涓嫉贤妒能③诸葛亮七擒七纵孟获④孙敬悬梁苦读书A．①②③B．①③④C．①③D．②③12.在我国，“公民在法律面前一律平等”，就是说①人与人之间，虽然家境有好坏，天分有差异，地位有不同，但在做人资格上是平等的②任何人的人格尊严都不容侵犯，谁都不能侵犯别人的人格尊严③任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时都必须履行宪法和法律规定的义务④任何人不论职务高低、功劳大小，只要违反法律，就要负法律责任A．①②B．②③C．②④D．③④二、简答题（14分）1.我们应怎样正确地认识和评价自己？（8分）2.作为中学生，我们在与异性交往时，应该做到哪几点?(6分)4\n三、分析说明题（12分）在公交车上年轻人该不该给老人让座？这个原本不是问题的问题现在在青年群体中有了争议。材料一有的年轻人认为自己一天工作下来比老人还累，公交车是有偿服务，没有给老人让座的义务；有的则是从“想想你自己的父母也是老年人”的角度，提倡年轻人遵守传统道德准则，给老年人让座。(1)“想想你自己的父母也是老年人”，年轻人应该给老年人让座。这一观点与课本的哪一句话是一致的？你是怎样理解这句话的？（4分）材料二某市公交89路，老人上车后站在一个女孩旁边，暗示为其让座，女孩没有反应，老人情绪激动，语言攻击女孩没道德，并爆粗口，女孩十分恼怒：“就是不给你让，怎么了！”老人对着女孩就是一脚，接着揪住女孩头发拳脚相加。(2)运用课本第二单元的学习内容，说说为了减少、防止此类不愉快事件发生，构建和谐的社会生活，我们每个人如何从自身做起，？（4分）(3)有的年轻人抱怨：“好心给老人让座，连一句谢谢都没有！”而课本有一句爱默生的名言：帮助别人就是帮助自己。对爱默生的话应该如何理解？（4分）七年级思品参考答案答案4\n一1--5DCBCA2—10ADDAA11—12CD二1、P13-162、P74-75三1将心比心，推己及人。P552尊重别人，宽容待人。3人生的意义不仅表现在解决自己遇到的问题，也表现在帮助别人解决问题。如果别人因为我们。。。。。。更有价值。4
