3三角形的分类,1．知识目标：通过动手操作，会根据三角形的边、角的特点给三角形分类，认识各种三角形。2．能力目标：经历动手操作、分析思考的过程，感悟分类的数学思想。3．情感目标：在活动中培养学生学习数学的热情，养成良好的合作、交流的习惯。,教学重点：学会从不同角度给三角形分类，掌握各类三角形的特征。教学难点：会按边的特征给三角形进行分类。,33三角形有（）条边，（（3）个顶点。依据这个特点指出下列图形中的三角形：（）（√）（）（√）（√）（）（）（）（）（）√√,④①②③⑤⑥锐角三角形直角三角形钝角三角形三个角都是有一个角是有一个角是锐角直角钝角,按角分红领巾和小红旗分别是什么三角形？,找出图片中的三角形，并说说是什么三角形？,判断下面是什么三角形？,三角形锐角三角形直角钝角三角形三角形,你能按照它们边的特点给它们分分类吗？①③②④⑤⑥,按照边的特点分类等腰三角形等边三角形不等边三角形①②⑥④③⑤只有两条边三条边三条边都相等都相等不相等,等腰三角形顶角腰腰底角底角底,等边三角形（正三角形）边边它的三个角什么关系？边,找出图片中的三角形,并说说是什么三角形？,找出图片中的三角形，并说说是什么三角形？P,在下面的点子图上画上三角形,钝角三角形直角三角形锐角三角形（3）（2）（1）（4）（5）不等边三角形等腰三角形等边三角形（4）（5）（5）(1)(2)(3)（2）（3）（4）（5）（1）,（1）一个三角形里有两个锐角，必定是锐角三角形。（×）√（2）一个三角形里至少有两个锐角。（）（3）所有的等腰三角形都是锐角三角形。（×）（4）等腰三角形都是等边三角形。（×）对的打“√”错的打“×”,同学们，通过今天的研究你有什么收获吗？1．知识目标：通过动手操作，会根据三角形的边、角的特点给三角形分类，认识各种三角形。2．能力目标：经历动手操作、分析思考的过程，感悟分类的数学思想。,谢谢
