四川省眉山中学2022届高二语文上期半期试题注意事项：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．作答时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效。第I卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文宇，完成1〜3題人人都有糊涂时在日常生活中，心不在焉、细小的疏忽和不由自主的失言是司空见惯的。有些人甚至忘记出席重要会议，忘记自己的生日。这种疏忽通常是因未来事务记忆失误导致的，对未来事务的记忆是协调和安排大部分日常活动的关键，如吃药、赴约、出门时带上钥匙或雨伞等。德国心理学家马克·麦克丹尼尔博士认为，这一使我们能够计划和安排未来活动的思维进程与前额脑皮层的神经活动有关。因此，如果大脑的这个部位受伤，会导致心不在焉和记忆失误大量出现。但是，即使大脑完全健康，也会出现心不在焉的情况。在大多数情况下，这不会引起人们的注意，但如果我们忘记一个重要的日子或重要的约会，事情就会发生变化，疏忽者会被指责为不尊重他人。一般而言，我们周围的人很少出现影响工作日程的重大疏忽，反复失约的情况也很少出现。因此，专家建议我们使用记事本或其他能够帮助我们记住工作的做法，他们认为这种技巧是最有效的。心理学家研究了人们为记住某件事情而改变日常用品的位置在大脑中出现的反应。麦克丹尼尔博士发现，在大脑的同一区域内，我们的记忆会同时存储要记住的事件，如约会和我们为此所留的记号。当我们再次看到所留记号时，那个区域就会重新出现事件的信息，并将其传送给大脑。所留的记号越醒目，记忆出现失误的可能性越小。当然，不是所有的心不在焉都是因记忆失误所致。精神分析原理显示，遗忘都是有原因的。这些心不在焉的行为表明我们潜意识中的某种心理因素受到压抑。忽略一项工作可能表明拒绝工作的潜意识；在恋爱时失约表明我们对等待的人有一种未表明的拒绝态度。弗洛伊德认为，这种行为从来不是偶然的。在许多学者和天才人物身上也会出现类似情况。他们专心致志地投身于发明创造之中，对外界毫不关心。在艺术和科学史上，在做出惊人成就的同时行为荒唐的“分心”智者屡见不鲜。有人甚至认为，神经错乱是富有创造力的天才人物的特点之一。亚里士多德曾问道：杰出天才人物的精神健康出了什么问题呢？为什么在哲学、政治学、诗歌和艺术界所有杰出人士都明显地性情暴躁？心理学教授费尔南德斯认为，天才人物在技能、才智和创造力方面具有天赋，但在自控能力、心理平衡和社会交往方面通常很令人失望。因此，这就是某些天才人物不拘小节和对世俗事务不感兴趣的原因。1、下列关于“未来事务记忆”的表述，不符合原文意思的一项是（）A．未来事务记忆失误造成的都是细小疏忽，不必过分在意。B．人们大部分的日常活动都靠未来事务记忆来协调和安排。C．未来事务记忆与人的大脑中前额脑皮层的神经活动有关。D．未来事务记忆不是记忆过去的事，而是记将要发生的事。2、对文章第二段中心理学家所研究的“人们为记住某件事情而改变日常用品的位置”的行为在大脑中的反应的理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A．大脑同一区域的记忆区同时存储要记忆的事件。B．使用记事本或其他能帮助我们记住工作的做法。C．人们再次看到与需要记忆的事件相关联的记号。D．记忆区重新出现事件的信息，并且传送给大脑。3、下列理解或推断，符合原文内容的一项是（）A．作者认为，性情暴躁、神经错乱是富有创造力的天才人物的特点之一。B．人们发生记忆失误，是由对未来事务记忆的产生失误这一原因造成的。C．若用精神分析原理解释人们遗忘的原因，所有的心不在焉都是故意的。6D．大脑前额脑皮层的部位必须保护，以免心不在焉和记忆失误大量出现。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4〜7题文与可画筼筜谷偃竹记苏轼竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎？故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也，而心识其所以然。夫既心识其所以然而不能然者内外不一心手不相应不学之过也故凡有见于中而操之不熟者平居自视了然而临事忽焉丧之岂独竹乎与可画竹，初不自贵重，四方之人持缣素而请者，足相蹑于其门。与可厌之，投诸地而骂曰：“吾将以为袜！”士大夫传之，以为口实。及与可自洋州还，而余为徐州。与可以书遗余曰：“近语士大夫，吾墨竹一派，近在彭城，可往求之。袜材当萃于子矣。”书尾复写一诗，其略云：“拟将一段鹅溪绢，扫取寒梢万尺长。”予谓与可：“竹长万尺，当用绢二百五十匹，知公倦于笔砚，愿得此绢而已！”与可无以答，则曰：“吾言妄矣，世岂有万尺竹哉？”余因而实之，答其诗曰：世间亦有千寻竹，月落庭空影许长。与可笑曰：“苏子辩矣，然二百五十匹绢，吾将买田而归老焉。”因以所画《筼筜谷偃竹》遗予曰：“此竹数尺耳，而有万尺之势。”筼筜谷在洋州，与可尝令予作《洋州三十咏》，《筼筜谷》其一也。予诗云：“汉川修竹贱如蓬，斤斧何曾赦箨龙（注：箨龙，即笋子）。料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中。”与可是日与其妻游谷中，烧笋晚食，发函得诗，失笑喷饭满案。元丰二年正月二十日，与可没于陈州。是岁七月七日，予在湖州曝书画，见此竹，废卷而哭失声。4、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）（3分）A．袜材当萃于子矣萃：聚集。B．吾言妄矣，世岂有万尺竹哉妄：荒谬。C．苏子辩矣辩：有口才。D．废卷而哭失声废：撕毁。5、下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）（3分）A．吾将以为袜与可无以答，则曰B．而节叶具焉废卷而哭失声C．今画者乃节节而为之，乃不知有汉，无论魏晋D．竹之始生，一寸之萌耳此竹数尺耳，而有万尺之势6、对文中划线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．夫既心识其所以然而不能然者｜内外不一｜心手不相应｜不学之过也｜故凡有见于中而操之不熟者｜平居自视了然｜而临事忽焉丧之｜岂独竹乎B．夫既心识其所以｜然而不能｜然者内外不一｜心手不相应｜不学之过也｜故凡有见于中而操之不熟者｜平居自视了然｜而临事忽焉丧之｜岂独竹乎C．夫既心识其所以然而不能然者｜内外不一心｜手不相应｜不学之过也｜故凡有见于中而操之不熟者｜平居自视｜了然而临事忽焉丧之｜岂独竹乎6D．夫既心识其所以｜然而不能｜然者内外不一｜心手不相应｜不学之过也｜故凡有见于中而操之不熟者｜平居自视｜了然而临事忽焉｜丧之岂独竹乎7、翻译下列句子。（5分）与可画竹，初不自贵重，四方之人持缣素而请者，足相蹑于其门。8、课内句子翻译题（5分）遂命酒，使快弹数曲。（二）古代诗歌阅读（9分）阅读下面两首诗歌。完成9～10题。含山店梦觉作[唐]韦庄曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。宿渔家[宋]郭震几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。灯前笑说归来夜，明月随船送到家。[注]①韦庄（约836~910）：字端己，长安杜陵人（今陕西西安东南）人。曾流离吴越等地。②郭震：字希声，成都人。生卒年生平不详。9、从整首诗的角度看，韦庄主要运用了什么方法来表现感情？请简要分析。（4分）10、两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？（5分）（三）名篇名句默写（6分）11、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）杜甫一生长年漂泊，老年病苦孤愁，他的《登高》诗中有两句对其生活状况作了生动的概括：“，。”（2）《琵琶行》中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是“__________________，__________________。”（3）古代文人擅长借典故寄托情思，李商隐《锦瑟》中借鲛人泣珠和良玉生烟的典故抒写世间风情迷离恍惚，可望而不可至的两句是“，”。三、文学类文本阅读（20分）12、阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（20分）正没开交处，忽听丫鬟来说：“老太太来了。”一句话未了，只听窗外颤巍巍的声气说道：“先打死我，再打死他，岂不干净了!”贾政见他母亲来了，又急又痛，连忙迎接出来，只见贾母扶着丫头，喘吁吁的走来。 贾政上前躬身陪笑道：“大暑热天，母亲有何生气亲自走来?有话只该叫了儿子进去吩咐。”贾母听说，便止住步喘息一回，厉声说道：“你原来是和我说话!我倒有话吩咐，只是可怜我一生没养个好儿子，却教我和谁说去!”贾政听这话不象，忙跪下含泪说道：“为儿的教训儿子，也为的是光宗耀祖。母亲这话，我做儿的如何禁得起?”贾母听说，便啐了一口，说道：“我说一句话，你就禁不起，你那样下死手的板子，难道宝玉就禁得起了?你说教训儿子是光宗耀祖，当初你父亲怎么教训你来!”说着，不觉就滚下泪来。 贾政又陪笑道：“母亲也不必伤感，皆是作儿的一时性起，从此以后再不打他了。”贾母便冷笑道：“6你也不必和我使性子赌气的。你的儿子，我也不该管你打不打。我猜着你也厌烦我们娘儿们。不如我们赶早儿离了你，大家干净!”说着便令人去看轿马，“我和你太太宝玉立刻回南京去!”家下人只得干答应着。贾母又叫王夫人道：“你也不必哭了。如今宝玉年纪小，你疼他，他将来长大成人，为官作宰的，也未必想着你是他母亲了。你如今倒不要疼他，只怕将来还少生一口气呢。”贾政听说，忙叩头哭道：“母亲如此说，贾政无立足之地。”贾母冷笑道：“你分明使我无立足之地，你反说起你来!只是我们回去了，你心里干净，看有谁来许你打。”一面说，一面只令快打点行李车轿回去。贾政苦苦叩求认罪。贾母一面说话，一面又记挂宝玉，忙进来看时，只见今日这顿打不比往日，又是心疼，又是生气，也抱着哭个不了。王夫人与凤姐等解劝了一会，方渐渐的止住。早有丫鬟媳妇等上来，要搀宝玉，凤姐便骂道：“糊涂东西，也不睁开眼瞧瞧!打的这么个样儿，还要搀着走!还不快进去把那藤屉子春凳抬出来呢。”众人听说连忙进去，果然抬出春凳来，将宝玉抬放凳上，随着贾母王夫人等进去，送至贾母房中。 彼时贾政见贾母气未全消，不敢自便，也跟了进去。看看宝玉，果然打重了。再看看王夫人，“儿”一声，“肉”一声，“你替珠儿早死了，留着珠儿，免你父亲生气，我也不白操这半世的心了。这会子你倘或有个好歹，丢下我，叫我靠那一个!”数落一场，又哭“不争气的儿”。贾政听了，也就灰心，自悔不该下毒手打到如此地步。先劝贾母，贾母含泪说道：“你不出去，还在这里做什么!难道于心不足，还要眼看着他死了才去不成!”贾政听说，方退了出来。（选自《红梦楼·宝玉挨打》）（1）“宝玉挨打”后，最后出场的是贾母。试从文中摘录关于贾政的行为和神态变化的词语，依次填入括号中。（5分） （又急又痛）→（）→（）→（又陪笑）→（）→（）→（）（2）贾政下死手重责宝玉，众人苦劝不听，王夫人哭劝也不听，而贾母一出场，一番话就立刻驯服了贾政。那么，贾母驯服贾政的主要手段是什么？举例分析。（6分）答：贾母用来驯服贾政的主要手段是的观念。（2分）例如：。（4分）（3）请结合《红楼梦》原作归纳概括贾政、王夫人、贾母在对宝玉的教育问题上观点态度方法的异同。（7分）贾政、王夫人、贾母在对宝玉的教育问题上观点态度方法相同点是： 。（1分）贾政、王夫人、贾母在对宝玉的教育问题上观点态度方法不同点是：贾政： 。（2分）王夫人： 。（2分）贾母： 。（2分）（4）这部分最主要的人物描写方法是 。（仅限一个）（2分）第II卷表达题四、语言文字运用（27分）13、下列选项中，有两个错别字的一项是（）A．俨然迷罔炮烙飞湍瀑流争喧豗B．放诞溯漠巉岩巫山巫峡气箫森C．暮砧孽根踌躇间关莺语花底滑D．缭倒杜撰寒喧空闻虎旅传霄柝14、依次填入下列句子划线处的最恰当的词语是（）（1）我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，九月中旬，已完成年施工计划的90％。（2）为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党决定精通业务、有决策能力的退休科技人员。（3）她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的却很冷淡。6A.截止、启用、反应B.截至、启用、反映C.截止、起用、反映D.截至、起用、反应15、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。____________，____________。___________。____________，____________。___________。①最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久A．⑥②③⑤④① B．⑥①④②③⑤ C．⑤③④①⑥② D．③⑤④⑥①②16、下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是（） A．应广大读者的要求，他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇，但遗憾的是续篇相形见绌，不能让人满意。 B．入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大的损失。C．古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 D．现在还有很多司机不吸取血的教训，仍然酒后驾车，对这种铤而走险的行为，公安交通部门更应加大处罚力度。 17、下列各句中，没有语病的一句是（）A．有的人看够了城市的繁华，喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩，但这是有风险的，近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情。B．哈大高铁施行新的运行计划后，哈尔滨至北京、上海等地的部分列车也将进一步压缩运行时间，为广大旅客快捷出行提供更多选择。C．新“旅游法”的颁布实施，让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题，不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。D．他家离铁路不远，小时候常常去看火车玩儿，火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时，他就很兴奋，觉得自己也被赋予了一种力量。18、下列各项中，与“寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状”一句使用了同样的修辞手法的一项是（）A.嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。B.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。C.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。D.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。19、阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达得体，不超过30字。(4分)一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“。”这一机智而又富于哲理的话语，不仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。20、请用正楷字体书写姜夔的《扬州慢》，要求横式书写，不加标点。（5分）6淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？五、写作（60分）21、阅读下面的材料，按要求作文。 今年9月1日，安徽利辛26岁女子李娟被狗撕咬，造成重度伤害，医药费可能高达几十万元。10月13日、14日，李娟“救人被狗咬”的报道首先刊发于安徽当地的两家媒体，随后引发了转载、跟进报道，并形成捐款，来自全国各地的捐款金额80余万元。10月22日，李娟男友张宏宇因涉嫌诈骗罪，被利辛县公安局依法刑事拘留。10月23日，张宏宇承认，面对李娟高额的医疗费，希望引起社会关注给予捐助，编造了女友李娟下班回家时为救女童被狗咬伤的谎言。央视记者提问“为什么要撒谎？”张宏宇回答说：“如果不撒谎，只是被狗咬伤，可能没有人愿意捐助。”10月23日，“喂狗谎称护童骗捐维权QQ群”的成员已超过400人，要求返还捐款。但也有一位捐款人，捐赠10万元，在张宏宇打电话准备退还全部捐款时说，“你先用着吧”。读了上面的新闻材料，你有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇800字以上的议论文。 6
