江苏省盐城文峰中学八年级语文下册清明假期作业（教师版）苏教版一、扎实基础，稳步前进。1.下列加点字注音完全正确的一项是（A）A、解剖（pōu）亵渎（xiè）摒弃（bìng）殉职（xùn）B、颤动（chàn）纤细（qiān）附和（hè）刹那（chà）C、迸溅（bèn）参天（cān）臆度（duó）灼热（zhuó）D、充沛（pèi）作揖（yī）秀颀（qí）胆怯（què）2.找出下列词语中的错别字并改正。坦荡如坻纵横决荡不折不挠以生殉职赫赫战功心存芥缔强聒不舍粘轻怕重光怪陆离海市蜃楼忧柔寡断不屑置辩错别字坻生粘缔忧改正砥身拈蒂优3．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（C）A、每一个舞姿都使人沉浸在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。B、今年是中国共产党诞辰90周年，中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事。C、你放心，你们的困难就是我们的困难，这件事我们一定鼎力相助。D、只要我们方法得当，那些看似不可救药的“网瘾”孩子，就能走出虚拟世界。4．下列句子没有语病的一句是（A）A．经过十年的不懈努力，“烟花三月”旅游节已成为我市知名度最高、影响力最广、成效性最强的旅游节庆品牌。B．国家发改委日前传出消息，今年上半年各省将逐渐陆续推出居民阶梯电价。C．各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。D．做好城市交通“治堵”工作，关键在于能否完善市政规划和优先发展公共交通。5．下列句子排列顺序正确的一项是（A）①唯有对自己的人生负责，他才有可能自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。②相反，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业？③正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”④因为这种爱，所以负责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。⑤对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。A、⑤①③④②B、⑤①②④③C、⑤②①③④D、⑤③①②④6.默写：杜甫《月夜》、韦应物《寄李儋元锡》。，。，。，。，。，。，。，。，。二、阅读《转基因食品其实很环保》，完成7-10题。 转基因食品其实很环保 ①4\n自去年抗虫害转基因水稻和植酸酶转基因玉米获得安全证书以来，媒体和网站上有关转基因作物的争论就没有平息过。一般人关心的是转基因食品是否安全，媒体也爱传播“美国把中国人当成小白鼠”“世博会禁止转基因食品”“转基因玉米让老鼠死绝”之类的谣言吓唬人。但这属于低层次的争论。怀疑者主要是缺乏生物学知识的外行和另有用意的组织，并没有太高的技术含量。转基因食品在被批准上市前都已经过了严格的安全性检测，其安全性获得了联合国粮农组织、世界卫生组织、国际科学理事会等国际权威机构的肯定，在学术界并无疑议。美国人普遍食用转基因食品已有十几年的历史，迄今未发现一例不良反应。 ②转基因技术对环境的影响则是属于层次高一些的问题，在学术界内也会引起争议。但是对此的担心也是有意无意地被夸大了。经常被提及的是担心种植了转基因作物后，其花粉与周围的其他植物、特别是该作物的野生种进行杂交，造成“基因污染”。例如担心转基因水稻的基因会“污染”了野生水稻，所以在有野生水稻的地区就不计划种转基因水稻。这其实并非转基因作物特有的问题。种植传统的作物同样有可能造成“基因污染”。例如杂交水稻的基因也可能会“污染”了野生水稻，但是人们并没有因此就不在有野生水稻的地区种杂交水稻。和传统作物相比，转基因水稻不过是在原有的几万个基因中增添了一个额外的基因而已，并没有造成实质性的差别，为什么对这么一个基因就那么担心呢？ ③一方面，转基因作物对环境影响的可能被人为夸大，另一方面，转基因作物对环境保护的实际益处又经常被忽略。当前种植得最多的转基因作物主要是两类：抗虫害转基因作物和抗除草剂转基因作物。农民选择种植这两类转基因作物的原因是因为它们降低了生产成本，潜在的好处是有助于环境保护。抗虫害转基因作物由于天生就能抵抗主要害虫的侵袭，种植它们大幅度地减少了农药的使用，减轻了农药对环境的污染和对生态的破坏，又减少了用于生产、运输、喷洒农药所耗费的原料、能源和排出的废料。抗除草剂转基因作物能够抵抗草甘膦，这样农民就可使用这种广谱、低毒的除草剂来除杂草，而不必像种植传统作物那样使用更有针对性、但是毒性也更大的除草剂。有人也许会问，如果什么除草剂都不用，那不是更环保吗？但是不用除草剂，就要靠耕作除草，那样不仅费时费力，还耗费燃料，引起水土流失，反而破坏环境。 ④已研发成功、还未开始商业化种植的转基因作物品种中，有的对环境保护也大有好处。例如中国自己研发的植酸酶转基因玉米。这种玉米主要是要作为牲畜的饲料使用。玉米中含有大量的磷，但是这些磷存在于植酸中，大部分没法被牲畜吸收、利用。因此牲畜以玉米为饲料，容易患缺磷症，为此往往要在饲料中添加无机磷(通常用磷酸氢钙)，不仅增加了成本，而且玉米中的植酸多数不被消化，随粪便排出，冲入河流、海洋，对环境造成磷污染，其后果是使水体富营养化。植酸酶转基因玉米含有大量的植酸酶，能把植酸分解掉，这样牲畜就可以吸收、利用玉米中的磷，既降低了饲料成本，又减少了磷污染。又如，美国将在2022年开始大规模种植抗旱转基因玉米，减少灌溉，对保护水资源也很有好处。 ⑤转基因作物对环境保护的益处是实实在在的，而它们对环境可能造成的负面影响从未发生过，即使发生了也不可怕。某些“环保组织”却把转基因作物当成恶魔，竭力阻挠其研发和推广，这不是很讽刺吗？所以对这样的“环保组织”，完全可以称之为伪环保。 （选自《新华每日电讯》）7．本文说明的中心是什么？转基食品其实很安全。8．第②段主要运用了哪种说明方法？其作用是什么？4\n举例子作用：生动具体地说明了人们对转基因作物的“基因污染”问题的担心实属多余。9．第①段中加点的成语“迄今”一词能否删掉？为什么？不能去掉。“迄今”是到现在的意思，这个词语从时间上限定，说明美国人普遍食用转基因食品到现在为止未发生一例不良反应，如果去掉显得太绝对。“迄今”一词体现了说明文语言准确性。10．转基因作物的环保价值主要体现在哪些方面？减轻农药对环境的污染和对生态的破坏，减少用于生产、运输、喷洒农药所耗费的原料、能源和排出的废料；减少水土流失；保护水资源。三、阅读《习惯成自然》，完成11-15题。习惯成自然叶圣陶①“习惯成自然”，这句老话很有意思。②我们走路为什么总是左脚往前，右脚往前，两只胳膊跟着动荡，保持身体的均衡，不会跌倒在地上?我们说话．为什么总是依照心里的意思，先一句，后一句，一直连贯下来，把要说的都说明了?因为我们从小习惯了走路，习惯了说话，而且“成自然”了。什么叫做“成自然”?就是不必故意费什么心，仿佛本来就像那样子的意思。③走路和说话是我们最需要的两种基本能力。推广开来，无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，才算是我们有了那种能力。不达到习惯成自然的地步，勉勉强强地做一做，那就算不得我们有了那种能力。如果连勉勉强强做一做都不干，当然更说不上我们有了那种能力了。④听人家说对于样样事物要仔细观察，才能懂得明白，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了观察的能力。听人家说劳动是人人应做的事，一切的生活资料，一切的文明文化，都从劳动产生出来，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了劳动的能力。听人家说读书是充实自己的一个重要法门，书本里包含着古人今人的经验，读书就是向许多古人今人学习，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了读书的能力。听人家说必须做个好公民，现在是民主时代，个个公民尽责守分，才能有个好秩序，成个好局面，自己幸福，大家幸福，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了做好公民的能力。⑤这样说下去是说不完的，就此打住，不再列举吧。⑥要有观察的能力，必须真的用心去观察。要有劳动的能力，必须真的动手去劳动。要有读书的能力，必须真的去把书本打开。要有做好公民的能力，必须真的去做公民应做的一切事情。在相信人家的话很有道理的时候，只是个“知”罢了，“知”比“不知”似乎好些，但仅仅是“知”，实际上与“不知”并无两样。到了真的去观察去劳动去读书的时候，“知”才会渐渐化为我们的习惯，习惯成自然，才是我们的能力。⑦通常说某人能力不强，就是某人没有养成多少习惯的意思。譬如说张三记忆力不强，就是张三没有把看见的听见的一些事物好好记住的习惯。譬如说李四发表力不强，就是李四没有把自己的思想和感情说出来写出来的习惯。⑧习惯养成的愈多，那个人的能力愈强。我们做人做事，需要种种能力，所以最要紧的是养成种种习惯。4\n⑨养成习惯，换个说法，就是教育。教育不限于学校，也不限于读书。学校教育只是教育的一部分，读书这门事也只是教育的一部分。我们在学校里受教育，目的在养成习惯。我们离开了学校，仍然要从种种方面受教育，并且要自己教育，目的还是在养成习惯，增强能力。习惯越自然越好，能力越增强越好，孔子一生“学而不倦”，就是看透了这个道理。11．文章第②段以走路、说话为例，引出了下文什么观点?(用文中的句子回答)无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，才算是我们有了那种能力。12．第④段列举了哪些事例?意在阐明什么?列举了观察、劳动、读书、做好公民四个事例；阐明懂得了事物的道理并非具备了相应的能力。13．第⑥段加点的“似乎”一词能否去掉?请说说理由。不能去掉。一般而言，“知”比“不知”好；但在这里，用“似乎”强调了“知”与“不知”并无两样，因为“知”仅仅是懂得了道理，并没有化为习惯，形成能力。四、阅读名著《水浒传》，并把以下章回的主要内容概括在自己的练笔本上。（每章回200字左右）第六回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂第十回林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场第二十二回 横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎第三十八回 浔阳楼宋江吟反诗 梁山泊戴宗传假信第四十二回 假李逵剪径劫单身 黑旋风沂岭杀四虎五、写作。（写在练笔本上）新春伊始，鸟语花香，自然界的万物都在用不同形式展现其内心的精彩。在我们的心底也有很多美妙的声音：有的充满真情，有的蕴含哲理，有的令人感动，有的催人奋进，有的飘动着希望，有的荡漾着温情…… 请以“心灵之音”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限。要求：立意明确，材料丰富，语言优美，适当运用议论和抒情。4
