九年级语文期中考试卷注意事项：1.请把试题答案写在答卷上，不要写在试题卷上。2.本次考试时间为150分钟。试题满分为130分。一、语言的积累与运用（25分）1.根据课文默写。（10分）①，君子好逑。(《诗经·关雎》)②，白露为霜。所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭》）③土地平旷，，有良田美池桑竹之属。(陶渊明《桃花源记》))④鸢飞戾天者，望峰息心；，窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)⑤，春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)⑥月黑雁飞高，。（卢纶《塞下曲》）⑦愿将腰下剑，。(李白《塞下曲》)。⑧蒌蒿满地芦芽短，。（苏轼《惠崇＜春江晚景＞》）⑨，固国不以山溪之险，。（孟子《得道多助，失道寡助》）2.下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是（）(3分)A.寒噤（jìn）一愁（chóu）莫展B.地壳(ké)言简意骇（gāi）C.温馨（xīng）分道扬镳（biāo）D.焙（péi）烧销声匿迹（nì）3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）（3分）A.大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。B.这片文章立意新颖，分析问题鞭辟入里，很是发人深省。C.到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了D.杂技演员一套探骊得珠的难度动作，引来观众们持久的掌声。4．对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（）（3分）永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。A．黑质而白章章：花纹B．然得而腊之以为饵腊：干肉C．可以已大风已：止，治愈D．永之人争奔走焉奔走：指忙着做某件事5.下列关于《水浒传》叙述有误的一项是（）（3分）A.在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功”，干了一件大事是智取生辰纲。B.梁山一百单八将中第一个出场的是史进，他的绰号是九纹龙。C、《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部长篇章回体小说。D.“血溅鸳鸯楼”“醉打蒋门神”等说的是《水浒传》中一位传奇英雄的故事，这位英雄是林冲。6.根据名著《西游记》填空（3分）孙悟空的兵器原是大禹治水的__，又唤如意金箍棒。大闹天宫后被如来压在______下。后皈依佛门，唐僧为他取名行者。为西天取经立下汗马功劳，后被封为____________。二、阅读与欣赏（39分）(一)（12分）《精骑集》序秦观予少时读书，一见辄能诵。暗疏①之，亦不甚失。然负此自放，喜从滑稽②饮酒者游。旬朔之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比数年来，颇发愤自惩艾，悔前所为。而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。每阅一事，必寻绎数终，掩卷茫然，辄复不省。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。嗟夫！败吾业者，常此二物也。比读《齐史》，见孙搴答邢词云：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。”心善其说，因取“经”、“传”、“子”、“史”之可为文用者，得若干条，勒为若干卷，题阅《精骑集》云。6\n噫！少而不勤，无知之何矣。长而善忘，庶几③以此补之。【注释】①暗疏：默写②滑稽：巧言善辩。③庶几：也许可以7.选出与“庶几以此补之”中的“以”意义和用法相同的一项（）（2分）A.太医以王命聚之B.域民不以封疆之界C.不以物喜D.今诚以吾众诈自称公子扶苏8.下列对原文意思理解有误的一项是（）（2分）A.作者在《精骑集》序中对自己一生治学的得与失进行了解剖和分析。B.作者想告诫后人：学习要持之以恒，不可一曝十寒；要珍惜青春岁月多读书，以免老大徒伤悲。C.近几年，作者每阅读一件事，一定会在心中反复推求几遍，但合上书后就感到茫然不知，又不知道经常反省。D.”我精骑三千，足敌君羸卒数万”的言外之意是读书贵在精要,有用。9.解释下列加点字（4分）①一见辄能诵②然负此自放③殆不如曩时十一二④心善其说10.翻译文中的句子（4分）（1）故虽有强记之力，而常废于不勤。（2）败吾业者，常此二物也。（二）（4分）如梦令·春思【北宋】苏轼手种堂前桃李，无限绿阴青子。帘外百舌儿，惊起五更春睡。居士，居士。莫忘小桥流水。【注释】这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的；百舌儿：鸟名。11．阅读诗歌，回答问题。（4分）（1）词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点？（2分）（2）你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀？（三）（9分）有为有不为季羡林①“为”，就是“做”。应该做的事，必须去做，这就是“有为”。不应该做的事必不能做，这就是“有不为”。②在这里，关键是“应该”二字。什么叫“应该”呢？这有点像仁义的“义”字。韩愈给“义”字下的定义是“行而宜之之谓义”。“义”就是“宜”，而“宜”就是“合适”，也就是“应该”。我觉得，只要诉诸一般人都能够有的良知良能，就能分辨清是非善恶了，就能知道什么事应该做，什么事不应该做了。③中国古人说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”可见善恶是有大小之别的，应该不应该也是有大小之别的，并不是都在一个水平上。什么叫“大”，什么叫“小”呢？这里也用不着烦琐的论证，只需动一动脑筋，睁开眼睛看一看社会，也就够了。④小恶、小善，在日常生活中随时可见。比如，在公共汽车上给老人和病人让座，能让，算是小善；不能让，也只能算是小恶，够不上大逆不道。然而，从那些一看到有老人或病人上车，就立即装出闭目养神的样子的人身上，不也能由小见大看出了社会道德的水平吗？⑤6\n至于大善大恶,目前社会中也可以看到，但在历史上却看得更清楚，比如宋代的文天祥。他被元军俘虏，如果他想活下去，屈膝投敌就行了，不但能活，而且还能有大官可做，最多是在身后被列入“贰臣传”，“身后是非谁管得”，管那么多干吗呀？然而他却高唱《正气歌》，从容就义，留下英名万古传，至今还在激励着我们的爱国热情。⑥凡是对国家有利，对人民有利，对人类发展前途有利的事情就是大善，反之就是大恶。凡是对处理人际关系有利，对保持社会安定团结有利的事情可以称之为小善，反之就是小恶。大小之间有时难以区别，这只不过是一个大体的轮廓而已。⑦大小善和大小恶有时候是有联系的。俗话说：“千里之堤，溃于蚁穴。”拿眼前常常提到的贪污行为而论，往往是先贪污少量的财物，心里还有点打鼓。但是，一旦得逞，尝到甜头，又没被人发现，于是胆子越来越大，贪污的数量也越来越多，终至于一发而不可收拾，最后受到法律的制裁，悔之晚矣。也有个别的识时务者，迷途知返，就是所谓浪子回头者，然而难矣哉！⑧我的希望很简单，我希望每个人都能有为有不为。一旦“为”错了，就毅然回头。12．作者在文中提出了一个什么样的观点？(2分)_____________________________13．第⑤段主要运用了哪种论证方法？作用是什么？（3分）______________________________14．仔细阅读选文，结合下面的链接材料，谈谈你对第⑦段中“大小善和大小恶有时候是有联系的”一句话的理解。(4分)【链接材料】刘志军,19岁从铁路养路工干起，逐级上位，官至铁道部部长、党组书记。官职越来越高，受贿的金额越来越大。经查，他在任期间滥用职权帮助邵力平、丁羽心等11人在职务晋升、承揽工程、获取铁路货物运输计划等方面提供帮助,先后非法收受上述人员给予的财物，共折合人民币6460多万元,仅丁羽心及其亲属违法所得数额竟达20多亿元。2022年7月,刘志军被判死缓,并处没收个人全部财产。________________________（四）（14分）歪儿冯骥才①那个暑假，天刚擦黑，晚饭吃了一半，我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声：“来玩踢罐电报呀——”②“踢罐电报”是那时男孩子们最喜欢的游戏。先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿，将一个空洋铁罐儿摆在圈里，然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易，他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来，放到原处，再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他，才能下庄。他一边要捉人，一边还得防备罐儿再次被踢跑，这真是个苦差事。③然而最苦的还要算是歪儿！他站在街中央，寻着空铁罐左盼右盼，活像一个蒸熟了的小红薯。他细小，软绵绵，歪歪扭扭；眼睛总像睁不开，薄薄的嘴唇有点斜。更奇怪的是他的耳朵，明显的大一小。由于他身子歪，跑起来就打斜，玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了，他宁愿坐庄，宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢！只有他家才有这装芦笋的长长的铁罐，立在地上很得踢，如果没有这宝贝罐儿，说不定大家嫌他累赘，不带他玩了呢！④我家刚搬到这条街上来，我就加入了踢罐电报的行列，很快成了佼佼者。这游戏简直就是为我发明的———我身高腿长，跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。尤其我踢罐儿那一脚，啪的一声过后，只能在远处朦胧的暮色里去听它叮里当啷的声音了，要找到它可费点劲！这时，最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子，他一忽儿斜向左，一忽儿斜向右，像个脱了轨而瞎撞的破车，逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时，我又会闪电般冒出来，一脚把罐儿踢到视线之外，可笑的场面便再次出现……就这样，我成了当然的英雄，得意非凡；歪儿怕我，见到我总是一脸懊丧。天天黄昏，这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天，歪儿一屁股坐在白粉圈里，怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来，朝他叫着骂着，扯他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责。我们都感觉自己做了什么不好的事，默默站了一会儿才散。⑤6\n歪儿不来玩踢罐电报了。他不来，罐儿自然也变了，我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐，短粗，又轻，不但踢不远，有时还踢不上，游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢？我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧！这时忽见窗子一点点开启，跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉，原来正是歪儿那长长的罐儿。我的心头第一次感到被一种内疚深深的刺痛了。我迫不及待地朝他招手，叫他来玩。⑥歪儿回到了我们中间。⑦一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么，却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他坐庄；有时他“手心手背”输了，也很快有人情愿被他捉住，好顶替他。大家相互配合，心领神会，做假成真。一次，我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现，便飞身上去，一脚把罐儿踢得好远好远，解救了歪儿，又过去拉着他，急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张契约桌案下边，紧紧挤在一起，屏住呼吸，却互相能感到对方的胸脯急促起伏，这紧张充满异常的快乐啊！我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大，目光兴奋、亲热、满足，并像晨星一样光亮！原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它点亮。15．第三段开头“然而最苦的还要算是歪儿”，联系后文，说说“歪儿”“苦”在哪里？（4分）16．第④段中极力渲染“我”在游戏中的迅猛威风，请指出这样写的作用。（3分）17．联系全文，理解第⑦段划线句“这紧张充满异常的快乐啊！”的含义。（3分）18．文章结尾说：“是不是每个人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它点亮。”联系全文，说说歪儿的眼睛是如何被“点亮”的？作者在文中寄寓怎样的思想和情感？（4分）三、表达与交流（66分）19．近来，古典诗词和散文传承不断成为公众关注的焦点。一方面，一些地方的中小学教材里古诗词严重缩水；另一方面，“国学”热度持续上升，众多家长纷纷把孩子送往各类“国学班”接受传统文化教育。教材“减负”该不该拿古诗词开刀？说说你的观点和理由，字数在100-120之间。20．“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。“阅读”父母的点滴细节，体会劳作的艰辛；“阅读”自然的呻吟，明白要善待自然；“阅读”社会的美丑，懂得要守住道德的底线，阅读经典佳作，获得心灵的轻盈和洁净……请以“阅读，真好”为题目写一篇文章。要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字以上；6\n④文中不得出现真实的人名、校名，如必须出现，一律用“xxx”代替。6\n九年级语文期中考试答案一、语言的积累和运用（25分）1.（10分）略2.（3分）B3.（3分）D4.（3分）B5.（3分）D6.定海神针五行山斗战胜佛（每空均为1分）二、阅读与欣赏（39分）（一）（12分）7.A（2分）8.C（2分）9.（4分）①即，就，便②依仗,凭借③从前④赞同，认为…对10.（4分）（1）所以，即使有很强的记忆力，也常常荒废在不勤奋上。（关键词：故、虽、废）（2）损害我的学业的，常常是这两种情况。（判断句，败）参考译文：我年轻时读书，看一遍就能背诵，默写它，也不会有多大的错误。然而我依仗这样的本事就放任自流，喜欢和巧言善辩、喝酒的人交往，一个月，没有几天在看书。所以，即使有很强的记忆力，也常常荒废在不勤奋上。近几年来，非常勤奋，以来惩戒自己，后悔以前的所作所为；然而听觉和视力都已经衰退，大概比不上从前的十分之一二，每阅读一件事，一定会在心中反复推求几遍，(但)合上书后就感到茫然不知，(这样)反复多次仍然记不住。所以即使有勤奋刻苦的辛劳，却常常因荒废在善忘。唉！损害我的学业的，常常是这两种情况。最近读《齐史》，看到孙摩答邢词中有这样的句子：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。”心中赞同喜欢这个说法，于是摘取了在写文章时可以用到的“经”、“传”、“子”、“史”中的语句，摘录几千条，编为几卷，取名为《精骑集》。唉！年轻时不勤奋，无可奈何啊。成年后善忘，也许可以用这个来补救吧。（二）（4分）11.（1）繁茂，生机盎然(2分)（2）对当年淸静闲适的田园生活的怀恋和向往。（2分）（三）（9分）12.每个人要能有为有不为。一旦“为”错了，就毅然回头。(2分)13.举例论证，(1分)具体有力地论证了“大善大恶在历史上看得更清楚”。(2分)14.①常行小善修为大善，小恶不改终成大奸。②刘志军弄权徇私，小贪变大贪，给国家和人民造成重大损失，受到了法律的严办。(答案须涉及原文、链接材料。一点2分，两点4分)（四）（14分）15.（1）身体细小柔软无力，（2）长相丑怪被伙伴笑话，（3）伙伴们欺负他无法下庄，（4）我让他疲于奔命。（1分1点）16.第④段中极力渲染“我”在游戏中的迅猛威风，一是与歪儿的疲于奔命形成对比（1分），突出了“我”和伙伴们对歪儿的欺负（1分）；二是为下文写我们对歪儿态度的转变做铺垫。（1分）17.一是“我”和“歪儿”躲藏起来怕被伙伴发现的紧张和神秘感；（1分）二是“歪儿”得到了“我们”的欢迎和帮助无比的幸福，（1分）“我们”能够用友谊帮助“歪儿”获得快乐而充满自豪感。（1分）18.伙伴们的体贴与帮助，让歪儿不仅体验到了游戏的快乐，（1分）还体验到了友情、关爱和尊重带来的温暖，这使他的心灵充满了阳光，从而点亮了他的眼睛。（1分）认识到友情、关爱和尊重的重要性，告诉我们要学会关爱、尊重别人。（2分）三、表达与交流（共66分）21.（6分）表明自己的观点，言之有理即可。（切入分4分）22.（60分）参照中考作文评分标准：切入分47分6
