扬州市江都区第一中学2022-2022学年第二学期七年级语文期末试卷（考试时间为150分钟满分150分）一、积累运用（38分）1．下列加点字的注音全部正确的一项是（2分）（ ）A．发绺（liǔ）脸颊（xiá）颓唐（tuí）自怨自艾（yì）B．井槛（jiàn）驯良（xùn）踮脚（diǎn）摩肩接踵（zhǒnɡ）C．笨拙（zhuō）矜持（jīn）框架（kuānɡ）万籁俱寂（lài）D．粗犷（kuànɡ）纤细（xiān）风靡（mǐ）鲜为人知（xiǎn）2．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（2分）（ ）A．如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。B．“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”C．每年端午节（农历五月初五），人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。D．今年暑假，爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的原型地——湘西茶垌镇去旅游。3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（2分）（）A．“五·一”的龙川广场，观光旅游的海内外游客济济一堂，好不热闹。B．复出之后的刘翔在上海站钻石联赛110米栏比赛中，首次运用“七步上栏”跑出了13秒07的好成绩，这真是白驹过隙呀。C．2022年法国网球公开赛，29岁中国金花李娜击败斯齐亚沃尼成功夺冠后，得意忘形地躺在球场上，这是多么激动人心的时刻啊！D．“瓦格良”号航母下水是日本不愿看到的，因为日本目前在钓鱼岛问题上占优势的局面将随着“瓦格良”的下水而烟消云散4.下列句子中没有语病的一项是（3分）（）A．一部《论语》，就是一部在路上的历史，这个以无数相遇和碰壁的片段构成的语录，铺设成了几千年漫漫的道路。B．随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在不断增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。C．英国制定严密的安全保卫措施，提升安全警戒级别，并动员大量警力参与安全保卫工作的原因，是由于担心奥巴马访英期间发生恐怖袭击。D．日本有关机构发布的最新消息显示，福岛第一核电站核泄漏事故的“后遗症”继续发展，已有员工确认被遭受超量核辐射，福岛附近的河底泥沙中也检测出放射性物质。5.下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（3分）（）A.《从百草园到三味书屋》和《社戏》这两篇精美的散文生动地再现了鲁迅童年时的生活画面，表达了作者对自由美好生活的向往之情。B．《童年的朋友》是苏联无产阶级文学的奠基人高尔基所作，小说通过对外祖母形象的描绘，抒发了“我”对外祖母的热爱与感激之情。C．新闻又称消息，常采用“倒金字塔”式的写作结构，即先写最重要的，再写重要的，最后写次要的。D.《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》是南宋豪放派词人的代表人物辛弃疾所作，该词生动地描绘了一位忠勇的将军形象，表现了作者杀敌报国的雄心壮志和壮志难酬的苦闷情怀。6.填入下面句子空白处最恰当的一项是（3分）（）10\n第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。____________________①此时，人们才会相信，动物更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。②但是，直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水。A．②③①④B．③①②④C．④②③①D．①②③④7．根据拼音填写汉字。（用正楷写在下面的田字格内，书写美观者可另加1分）（4分）幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘lín。你不要总希jì轰轰烈烈的幸福，它多半只是悄悄地扑面而来。你也不要qǐ图把水龙头拧得更大，使幸福很快地流失。而需静静地以平和之心，体验幸福的真dì。（节选自毕淑敏《提醒幸福》）8.默写（每空一分，错字、漏字、添字不得分）。（9分）（1），只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）（2），她在丛中笑。（毛泽东《卜算子咏梅》）（3）足蒸暑土气，。（白居易《观刈麦》）（4），带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）（5）居高声自远，。（虞世南《蝉》）（6）征蓬出汉塞，。（王维《使至塞上》）（7），关山度若飞。（《木兰诗》）（8）常建的《题破山寺后禅院》一诗中运用借景抒情的手法抒写作者寄情山水的隐逸情怀的诗句是：，。9．名著欣赏与阅读（5分）（甲）他两个斗在一处，胜败未分，早有佑圣真君，又差将佐发文到雷府，调三十六员雷将齐来，把大圣围在垓心，各骋凶恶鏖战。那大圣全无一毫惧色，使一条如意棒，左遮右挡，后架前迎。一时，见那众雷将的刀枪剑戟、鞭简挝锤、钺斧金瓜、旄镰月铲，来的甚紧。他即摇身一变，变做三头六臂；把如意棒幌一幌，变作三条；六只手使开三条棒，好便似纺车儿一般，滴流流，在那垓心里飞舞，众雷神莫能相近。（乙）行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了，把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，睡在路旁，更无二话，只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头，勒得似个亚腰儿葫芦，十分疼痛难忍，滚将来哀告道：“师父莫念了！有甚话说了罢！”（1）甲段文字中的“齐天大圣”的法号是“”，他护送唐僧西天取经成功后被如来佛祖封为“”。（2分）（2）乙段文字讲述的故事情节是，请结合具体故事情节简要说说“齐天大圣”的性格特点。（3分）10.结合《荷》专题内容，回答下列问题。（5分）（1）请写一句咏荷的诗句。（2分），。（2）“荷”历来为文人墨客所歌咏，结合具体诗文名句说说文人笔下的荷具有哪些优秀品质。（3分）10\n二、阅读理解（52分）（一）阅读下面两首诗，完成11-13题。（5分）【甲】望洞庭湖赠张丞相【乙】登岳阳楼孟浩然杜甫八月湖水平，涵虚混太清。昔闻洞庭水，今上岳阳楼。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。欲济无舟楫，端居耻圣明。亲朋无一字，老病有孤舟。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。戎马关山北，凭轩涕泗流。11.“欲济无舟楫”，明说自己本想渡过洞庭湖，却缺少舟和桨，言外之意是什么？（1分）12.“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”与“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”有异曲同工之妙，请任选一句加以赏析。（2分） 13.诗人凭栏北望，涕泗横流，抒发怎样的思想感情？（2分） （二）阅读下面两段文言文，完成14—17题。（16分）【甲】黔之驴黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰，“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。【乙】临江之麋临江之人畋①，得麋麑②，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来，其人怒，怛③之。自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏。积久，犬皆如人意。麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃④仆，益狎。犬畏主人，与之俯仰，甚善，然时啖⑤其舌。三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上，麋至死不悟。注：①畋：读音tián，打猎②麑：读音ní，一种小型鹿类③怛：读音dá，吓唬④偃：读音yǎn，互相碰撞翻滚⑤啖：读音dàn，吃，这里解释为舔14．解释下列加点的字。（4分）⑴蔽林间窥之（）⑵驴不胜怒，蹄之（）⑶稍近益狎（）⑷畜之（）15．甲乙两文中共有四个句子含“以”字，其中有两个句子中的“以”的意思和用法是相同的。这两个句子是和。（2分）16．用现代汉语翻译文中划线的句子。（6分）⑴断其喉，尽其肉，乃去。⑵犬畏主人，与之俯仰，甚善，然时啖其舌。⑶普颜色不变，跪而拾之以归。10\n17．驴和麋的结局都是可悲的，更加可悲的是，它们还不知道死的原因。请加以探究，说说你从中得到了哪些启示？（4分）（三）阅读下文，完成18～22题。（共14分）小心，涂改液伤着你①目前，_______________________________。据调查，大中城市的中小学生的使用比例在80％左右，而小学生的使用比例则高达95％以上。书写出现差错时，使用它能很快涂改错误，确实很方便，然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害？②为了弄清涂改液的化学成分，北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下，先后两次对涂改液的成分进行了测定，发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质。据专家介绍，它们非常容易挥发游离于空气中。一旦被人吸入，会引起慢性中毒，使血液组成发生变化，影响神经系统，使人头疼、恶心，吸入量过大，会危及生命。③为了验证涂改液的危害程度，这三名中学生又找来六只小白鼠，分三组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花，放入两组小白鼠的笼子边上。试剂用量大的一组，只五分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死；剂量小的一组，每天试验5—8分钟，与剩下的一组对比观察。五天中，实验组小白鼠的惊慌不安日益严重，进食减少，动作迟缓，体重下降，与对比组小白鼠体重逐日增加形成明显对比。A停止试验15天，慢性中毒现象逐渐消失，一切恢复正常。④最近，中国消费者协会对市场上销售的79种牌号的涂改液进行了检测实验。检测结果表明，B全部样品均不同程度地含有各种有毒物质，并散发出刺鼻气味。实验证明，这类物质吸入体内或粘在皮肤上，会危害人体健康，进入大气层后还会破坏臭氧层。因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点，所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害，但在未找到合适替代物之前还要沿用，因此，短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。⑤鉴于这种情况，我们有必要加强自我保护，警惕慢性中毒，最好不再使用涂改液。18．为第①段的空格处补写一句话，与下文语意连贯。（2分）19.在第④段中，“合适替代物”是指替代_________的物质。（2分）20．第③段主要使用了哪两种说明方法?作用是什么?（4分）21．从文中画线的A、B两句中任选一句，说说该句中加点词语的表达作用。（3分）22．结合文章内容，请你谈谈如何进行自我保护。（3分）（四）阅读下文，完成23～26题。（共17分）送花奥斯勒生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘记了，于是这才有点奥妙。故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信，信里附着钞票，要他每周给儿子的墓地放一束鲜花。后来有一天他们照面了。那天，一辆小车驶来，停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋子说：“夫人在门口车上，她病得走不动，请你去一下。”一位上了年纪而且孱弱的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤得毫无光彩。她怀抱着一大束鲜花。10\n“我就是亚当夫人，”她说，“这几年我每礼拜给你寄钱……”“买花。”守墓人应道。“对，给我儿子。”“我一次也没忘了买花，夫人。”“今天我亲自来，”亚当夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜了。死了倒好，活着也没有意思了。我只想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。”小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意，他苦笑了一下，决定再讲几句。“我说，夫人，这几年您总寄钱来，我总觉得可惜。”“可惜?”“鲜花搁在那儿，几天就干了，没人闻，没人看，太可惜了!”“你真的这么想?”“是的，夫人，您别见怪。我是想起来自己常跑医院、孤儿院，那儿的人可爱花了。他们爱看花，爱闻花。那儿都是活人。可这儿墓里哪个活着?”老妇人没有作答。她只是又小坐一会儿，默默祷告了一阵，没留话便走了。守墓人后悔自己一番话太直率，太欠考虑，这会使她受不了。可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆；她这回是自己开车来的。“我把花都送给那儿的人们了，”她友好地向守墓人微笑着，“你说得对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活!我的病好转了，医生不明白怎么回事，可我自己明白，我觉得活着还有些用处!”不错，我发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理。23．(1)文中能表现“死了倒好，活着没意思”的句子是(2分)(2)老妇人觉得“活着没意思”的原因是(2分)24．使老妇人的病好转的真正原因是什么？(4分)25．文章结尾处说“我发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理”，根据小说的内容，在下面横线上补充一句话，来说明这个道理。并说说你对这个道理的看法。(5分)(1)这个道理是(2分)(2)你的看法是(3分)26．对文章的赏析不正确的两项是()()(4分)A．小说中写了“故事是由一个守墓人亲身经历和看到的”这句似乎无关紧要的话，主要是为了增加故事的真实性。B．“那儿都是活人。可这儿墓里哪个活着?”在守墓人看来，人活着就应该多关心那些活着的人们，至于死去的就大可以不管了。C．小说主要运用语言和动作描写来表现老妇人，其形象虽有些模糊却表现了作者想要表现的主题。D．小说主要是通过对话来展开情节的，在简洁的对话中交代了事情经过，显得简练而丰富。E．这篇小说构思精致，情节有起落，出乎意料又在情理之中。三、作文（60分）27.寒暑易节，岁月的河床上留下你许许多多的回忆；春去春来，时光的隧道中印有你许许多多的激动。这引你思考、催你进步的一切，不正可以留下美好的回味吗？请以“的时候”10\n为题，选取生活中最有意义的一个瞬间或一段时光，完成这篇作文。也许你有的印象别人没有，那么，请写出自己的特色来；也许你和别人有着共同的印象，那么就力争写得更有新意。不少于600字。的时候 100 10\n200 300 400 500 10\n 600 700 10\n七年级语文参考答案积累运用（38分）题号123456分值2分2分2分3分3分3分选项BCDAAC7．读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。（书写正确4分，书写美观者可另加1分）霖冀企谛8.默写（每空一分，错字、漏字、添字不得分）。（9分）（1）零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）（2）待到山花烂漫时，她在丛中笑。（毛泽东《卜算子咏梅》）（3）足蒸暑土气，背灼炎天光。（白居易《观刈麦》）（4）晨兴理荒秽，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）（5）居高声自远，非是藉秋风。（虞世南《蝉》）（6）征蓬出汉塞，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）（7）万里赴戎机，关山度若飞。（《木兰诗》）（8）常建的《题破山寺后禅院》一诗中运用借景抒情的手法抒写作者寄情山水的隐逸情怀的诗句是：山光悦鸟性，潭影空人心。9、名著欣赏与阅读（1）甲段文字中的“齐天大圣”的法号是“悟空”，他护送唐僧西天取经成功后被如来佛祖封为“斗战胜佛”。（2分）（2）乙段文字讲述的故事情节是：孙悟空三打白骨精，请结合具体故事情节简要说说“齐天大圣”的性格特点。“追求理想的献身精神，坚定彻底的斗争精神”或“机智勇敢，顽强执着”(3分,每空一分。)10.结合《荷》专题内容，回答下列问题。（5分）（1）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等，如答成“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”不给分。（2分）（2）如“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”歌咏荷花的高洁庄重的品格，“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”歌咏荷花的清高的风度，“中通外直，不蔓不枝”歌咏荷花的豁达正直的品格。答出两点以上得满分。(3分)二、阅读理解（52分）11、自己想做官，却没有人引荐，意即希望张丞相举荐自己做官。（1分）12、“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”运用夸张的修辞手法（1分），生动形象地描绘出洞庭湖的壮阔与浩渺的特点（1分）。或“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”运用虚实结合的手法（1分），形象生动地描绘出洞庭湖的壮阔与浩渺的特点（1分）。13、抒发了作者忧国忧民的思想感情。（2分）（二）阅读下面两段文言文，完成14—17题。（16分）14．解释下列加点的字。（4分）⑴蔽林间窥之（偷看）⑵驴不胜怒，蹄之（用蹄子踢）⑶稍近益狎（更加）⑷畜之（饲养）15．甲乙两文中共有四个句子含“以”字，其中有两个句子中的“以”的意思和用法10\n是相同的。这两个句子是以为且噬己也和以为犬良我友。（2分）16．用现代汉语翻译文中划线的句子。（6分）⑴断其喉，尽其肉，乃去。（老虎）咬断了驴的喉咙，吃光了它的肉，然后才离开。⑵犬畏主人，与之俯仰，甚善，然时啖其舌。狗因为害怕主人，只得顺从小鹿，一起玩得很好，但时刻舔它的舌头，想要吃掉小鹿。⑶普颜色不变，跪而拾之以归。赵普脸色不变，跪在地上把碎奏章拾起来带回了家。17．驴和麋的结局都是可悲的，更加可悲的是，它们还不知道死的原因。请加以探究，说说你从中得到了哪些启示？（4分）⑴貌似强大、外强中干、倚仗他人势力的结果只能是死路一条（2分）；⑵不断学习，提升自己的内在修养，只有自己真正强大了，才能立于不败之地（2分）。（三）阅读下文，完成18～22题。（共14分）18．为第①段的空格处补写一句话，与下文语意连贯。（2分）很多学生喜欢使用涂改液19.在第④段中，“合适替代物”是指替代涂改液中有害的化学成分或其中的有毒___的物质。（2分）20．第③段主要使用了哪两种说明方法?作用是什么?（4分）作比较、举例子（2分），具体准确地说明了涂改液的危害程度严重的特点（2分）。21．从文中画线的A、B两句中任选一句，说说该句中加点词语的表达作用。（3分）逐渐：准确说明了慢性中毒现象的消失经历了一个漫长的过程，体现了说明文语言的准确性；不同程度：准确说明了不同牌号的涂改液中含有的有毒物质是不同的。22．结合文章内容，请你谈谈如何进行自我保护。（3分）作业时认真仔细，不出错，少用以至不用（意对即可）（四）阅读下文，完成23～26题。（共17分）23．(1)眼神已哀伤得毫无光彩。(2分)(2)儿子的死，让老妇人没有了精神寄托。(2分)24．①从丧子的哀痛中走了出来，②把爱分给那些活着的人，使自己带来了快乐和生机③她意识到活着还有用处。(答全三点得4分，意思对即可)25．(1)活着就要对人有些用处。(2分，意思对即可)(2)看法意对即可。(3分)26．BC(B项“至于死去的就大可以不管了”，文中没有这个意思：C项“主要运用语言和动作描写”应为“主要通过语言描写”)(答对一项得2分，多选不得分)三、作文（60分）27.寒暑易节，岁月的河床上留下你许许多多的回忆；春去春来，时光的隧道中印有你许许多多的激动。这引你思考、催你进步的一切，不正可以留下美好的回味吗？请以“的时候”为题，选取生活中最有意义的一个瞬间或一段时光，完成这篇作文。也许你有的印象别人没有，那么，请写出自己的特色来；也许你和别人有着共同的印象，那么就力争写得更有新意，不少于600字。作文根阅卷依据中考要求。10
