江苏省常州西藏民族中学2022-2022学年七年级语文上学期期末联考试题一、积累与应用（20分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A．伫立（zhù）称职（chèn）滑稽（jī）陛下(bì)B．匿笑（nì）迸溅（bìng）伶仃（lín）炫耀(xuàn)C．援助（yuán）猝然（cù）尴尬（gǎ）嬉戏(xī)D．吆喝（yāo）诀别（jüé）扒窃（bá）头衔(xián)2.下列各组词语书写完全正确的一项是（）（2分）A．故障酥软宽宏大量自相茅盾B．纳罕笼罩不可救要浑为一谈C．真谛妇孺语无伦次迫不及待D．孪生暗哑情不自襟疲倦不堪3.下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是（）（2分）A．母亲小心翼翼地起床做饭，心里欣喜地想，让儿子多睡一会，不要惊醒他。B．在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起来。C．我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。D．36岁的邓肯依旧很刻苦地进行练习，无论是投篮还是对抗，他都一丝不苟地对待。4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。B．毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿、动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。C．通过这次消防演练活动，使我受益匪浅。D．也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。5.依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（）（2分）读王家新的《在山的那边》，可以让我们烦恼的枷锁；读莫顿·亨特的《走一步，再走一步》，可以让我们失败的阴影；读张之路的《羚羊木雕》，可以让我们纯真的友情。A．驱散珍惜摆脱B．挣脱驱散珍惜C．珍惜摆脱驱散D．摆脱驱逐珍惜6.下列有关课文内容及文学常识的叙述正确的一项是（）（2分）A.《伊索寓言》的作者是伊索，古希腊人，《伊索寓言》是人类历史上第一部最成熟、最完备的寓言集。B.《皇帝的新装》的作者是丹麦的安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《灰姑娘》。《皇帝的新装》这篇童话，通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。9\nC.《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，作者是宗璞，文章写景状物，意在表达对生命的思考和领悟。D.《赫耳墨斯和雕像者》刻画了一个被人们误解、怀才不遇的神灵形象。7．《繁星》《春水》的作者是,该作品主要受印度诗人泰戈尔《》影响而作。（2分）8．古诗文默写。（每空1分，共4分）（1），思而不学则殆。（2）乱花渐欲迷人眼，。（3），随风直到夜郎西（4）问渠那得清如许，。9．仿照例句的句式特点，在仿句的空格内填上适当的词语。（2分）例句：失去了皑皑白雪，收获了美丽春天。生活中有许多东西是这样，如果没有失去，就不可能有收获。仿句：失去了，收获了。生活中有许多东西是这样，如果没有失去，就不可能有收获。二、阅读理解（40分）（一）阅读下文，完成10-15题。（14分）①最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！②古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。③那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。10．以上出自（姓名）所写的《济南的冬天》。（1分）11．第①段写景的顺序是：（山上）→（）→（山坡）→（）（2分）12．在第②段中找出一对反义词：和。（2分）13．第②段中“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”中的“卧”字有什么表达效果？（3分）9\n14．第③段的描写对象是，其特征是。（2分）15．第③段划线句是一个比喻句，其本体是，喻体是。（2分）你能否从语段中找出其他的比喻句？（至少一例）（2分）如：（二）阅读下文，完成16-20题。（12分）①初一那年，我们学校组织去千岛湖春游。②新来的李老师一宣布这个令人兴奋的消息，教室里马上被大家的喧闹声炸响。同学们纷纷问起一些关于春游要注意的事项和所交的费用等问题。最后，李老师问了一句：“大家还有什么问题吗？”很长时间，没有人举手也没有人站起来，谁也没有注意到角落里来自山区的那个女孩子，（甲）她犹豫着举起手，手指颤抖着却没有张开来，嘴张了几张却没有声音。但她还是站了起来，用极低的声音问：“老师，我可以带馒头吗？”一阵其实并没有恶意的笑声刺激着女孩，她的脸通红通红的，低着头默默地坐下，眼泪沿着脸颊流了下来。李老师走过去，抚摸着她的头说：“你放心，可以带馒头的。”③出发的前一天，女孩子拿着饭票在学校食堂买了六个馒头，然后低着头好像作贼似的跑回宿舍。宿舍里几个女同学正在收拾春游要带的零食，一边唧唧喳喳地议论着什么。女孩子直奔自己的床，迅速地用一个塑料袋把馒头装了进去，女同学的议论声似乎小了一些，女孩子的眼圈红了。④出发的那天下起了雨，女孩子没有带伞，只好和别的同学挤在一把伞下，为了不因为自己而使同学淋湿，女孩子不住地把伞往同学那边移，等到达目的地千岛湖时，女孩子身上的背包也已湿漉漉的了。大家纷纷冲向饭馆吃饭去了，女孩子一个人呆在招待所里，从背包里取出馒头。可是，由于塑料袋破了一个洞，湿透背包的雨水将馒头泡透了，女孩子就这样一边流泪一边嚼着被雨水浸泡过的馒头。⑤女孩子还没有吃完一个馒头，同学们就回来了。她没有料到她们会回来得这么快，来不及藏起湿透了的馒头，只好匆忙地往还没有干的背包里塞。班长突然说：“哎呀，我还没有吃饱呢，能给我吃一个馒头吗？”女孩子不好意思摇头也没有点头，班长已经打开她的背包啃起馒头来。其他几个同学也纷纷走过来拿起馒头一边嚼一边说，其实还是学校食堂做的馒头好吃。转眼，女孩带来的馒头都被同学们吃完了，女孩子看着空了的背包只有无声地落泪。⑥第二天，到了吃早饭的时候，女孩子偷偷一个人走了出去。雨已经停了，女孩子的心却在落泪，本来可以不来的，干吗非要央求父亲借钱交春游费呢？女孩子一边后悔一边默默地落泪。班长找到女孩子，拉起她的手就走，说：“我们吃了你带来的馒头，你这几天的饭当然要我们解决呀！”女孩子喝着热腾腾的粥，吃着软软的馒头，眼圈红红的。⑦后来总有人以吃了女孩子的馒头为理由请她吃饭，使她不再嚼干涩难咽的馒头，使她可以和所有其他同学一样吃着炒菜和米饭。女孩子的脸上渐渐有了笑容，她默默接受了同学们不着痕迹的馈赠，默默地享受着这份单纯却丰厚的友谊。9\n⑧回来之后，女孩子变了。（乙）她的脸上总是洋溢着明媚的笑容，更加努力地学习，积极地去帮助别人。后来，这个女孩不仅是班里学习最好的一个，也是人缘最好的一个。⑨因为女孩子知道，同学们给她的是金钱所不能买到的善良和真诚。她们的友谊就像春天里最明媚的那一缕阳光，照射在她以后的人生道路上。16．文章以“六个馒头”为题目好在哪里？（2分）17．第③段和第⑥段处加点词语分别表现了女孩子怎样的心情？（2分）眼圈红了：眼圈红红的：18．第⑤段中“其实还是学校食堂做的馒头好吃”一句表明了同学们怎样的用意？（2分）19．从甲、乙两句可以看出女孩子的性格前后有什么不同？为什么会有这样的变化？（3分）20．这篇文章哪个地方最让你感动？为什么？（3分）（三）课内文言文阅读（14分）智子疑邻 宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子，而疑邻人之父。塞翁失马近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。 21．解释下列句中加点字的意思。（4分）（1）天雨墙坏（）（2）马无故亡而入胡（）（3）人皆吊之（）（4）此独以跛之故（）22．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）（1）暮而果大亡其财。9\n（2）居数月，其马将胡骏马而归。23．成语的来源之一是古人的著作，出自《塞翁失马》的一个成语是：。（2分）24．“智子疑邻”的根本原因是（）（2分）A．因为坏墙正与“邻父”家紧邻，只可能是他偷的。B．因为儿子这么说是一种高明的预见，“邻父”则是贼喊捉贼。C．持相同看法的两人跟主人的亲疏关系不同。D．因为别人不知道他家的围墙坏了，只有儿子和“邻父”知道。25.对两则寓言的内容理解错误的一项是（）（2分）A．《智子疑邻》通过“其子”与“邻人之父”提出相同意见却有不同结果和遭遇的对比，围绕“雨”展开情节，表现中心。B．《塞翁失马》紧扣“失马”“得马”这一主线，通过四次转变，两对比较，寓意内蕴于故事中。C．《智子疑邻》告诉人们听取意见应该听正确的，不要因亲疏而有所偏废，要尊重事实的道理。D．《塞翁失马》告诉人们：一时受到损失，说不定反而因祸得福。事情都有正反两方面的可能，在一定的条件下是可以互相转化的，所以不可将世上的事物一概而论，要辩证地看待事物。三、作文（40分）26．从下面两题中任选一题作文。（1）浓浓亲情，动人心弦；感念师恩，祝福无限；一路风景，尽收眼底。心灵深处那些难忘的人与事、景与情，一定经常浮现在你的眼前。请以“我会记得”为题目，写一篇不少于550字的文章。要求：①文体自选，诗歌除外。有真情实感，不得套作抄袭。②文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、人名。（2）请以“我读懂了__________”为题目，写一篇不少于550字的文章。(提示：括号内可填亲情、父爱、母爱、手足情……)要求：①将题目补充完整。②文体自选，诗歌除外。有真情实感，不得套作抄袭。③文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、人名。9\n9\n9\n全国内地西藏初中班（校）2022—2022学年第一学期期末联考七年级语文试卷参考答案二、阅读理解（40分）（一）（14分）（二）（12分）（三）（14分）9\n三、作文评分标准：别类目内容语言篇章评分细则一类卷（36~40分）切题，中心突出，内容具体充实行文流畅，语言生动准确结构严谨，层次清晰以36分为基准分，适当浮动：①具备语言和另一项条件的，获基准分；②具备三项条件和只具备语言一项条件的酌情加分或减分二类卷（30~35分）切题，中心明确，内容较具体充实文从字顺，语言基本准确结构紧凑，层次分明以30分为基准分，适当浮动：①具备语言和另一项条件的，获基准分；②具备三项条件和只具备语言一项条件的酌情加分或减分。三类卷（20~29分）基本切题，中心基本明确，内容比较具体语言基本通顺，有少量语病结构完整，层次比较清楚以24分为基准分，适当浮动：①基本具备上述三项条件的，获基准分；②语言较好的酌情加分，另有些缺点的酌情减分四类卷（16~20分）不很切题，内容欠具体，或中心不很明确语病较多结构层次较混乱以19分为基准分，根据具体情况酌情加分或减分五类卷（15分以下）不切题，中心不明确文句不通漫无章法，结构不完整以12分为基准分，根据具体情况酌情加分或减分 补充说明：1、三个错别字扣1分，重现的不算，最多扣2分。2、卷面书写美观者酌情加1-2分；严重潦草者，酌情扣除1-3分。3、字数不足550字，每少50字扣1分；350字以下按降一等处理。4、300字以下按五类卷评分。9
