山东省单县2022-2022学年七年级语文上学期第一次月考试题一、积累与运用（30分）1.下列词语中加点字的注音全对的一项是（ ）（3分）A.诠（quán）释 裨（pí）益 锃（zèng）亮 七皱八褶（zhě） B.反刍（chú） 折叠（dié） 嘈（cáo）杂 瘦骨嶙峋（xún）C.纳（nà）凉 翕（xī）动 宁（níng）可 篝（gōu）火 D.浣（huàn）纱 找茬（chá） 霎（shà）时 死乞（qiè）白赖2、下列词语书写有误的一项是（）（3分）A、朗润嘹亮抖擞干躁B、贮蓄喉咙睫毛响晴C、化装粗犷干涩澄清D、屋檐凄冷碣石蟋蟀3、下列各句中标点符号使用不正确的一项是（）（3分）A、野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。B、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。C、天空是暗的，但雨却闪着光，田野是静的，但雨在倾诉着。D、黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开的烂漫。4、下列句子没有语病的一项是（）（3分）A、团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。B、在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。C、据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。D、我们只能与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。5、下列文学常识的表述不正确的一项是（）（3分）A、朱自清，字佩弦，号秋实，散文家、诗人、学者，代表作有《荷塘月色》、《背影》、《绿》等。B、老舍，作家和人民艺术家，原名舒庆春，字舍予，代表作有《茶馆》、《骆驼祥子》等C、李白，字太白，号易安居士，被称为“诗仙”，唐代诗人。D、曹操，东汉末政治家，军事家、诗人。著有诗歌《蒿里行》、《龟虽寿》、《短歌行》等。6、下列句子中，没有运用拟人修辞手法的一项是（）（3分）A、树尖儿顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。B、水珠儿从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。C、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。D、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。7、按要求填写诗句（12分）（1）《观沧海》中虚写诗人想象之景的句子：________________________，________________________，__________________________，_______________________。（2）《次北固山下》这首诗中，蕴含着一种时序交替的自然理趣的千古名句是：__________________________，___________________________。（3）《次北固山下》写平野开阔，大江直流，波浪平静的诗句：______________________________，__________________________________。（4）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融入人、情、景，含有飘零之感、离别之恨的句子：_______________________________，_______________________________。（5）《天净沙秋思》画龙点睛地将景中之意达到高潮的句子：___________________________________，________________________________。二、阅读理解（一）阅读下面一段文字，回答8--11题。（12分）5\n最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!8、本段文字围绕那个字描绘雪后山景？写景又是按照什么顺序进行的？找出表示方位的词语？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9、把“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”中的“顶”换成“覆盖”好不好？谈谈理由。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10、结合想象，你认为文段中“更美的山的肌肤”指的是什么？简述理由。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11、“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!”这里的“就是”是什么意思？“秀气”二字又有怎样的表达作用？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面一篇文章，回答12--15题。（14分）匆匆燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 12、从第二段中看，“我不禁头涔涔而泪潸潸了”的原因是什么？(3分）13、从文中划线的语句，指出它的修辞手法，并说明其作用。（每题两分，4分）5\n（1）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14、第四段中，作者用了一连串的问句，表达了他的那些感慨？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15、请以“时间”为开头，仿照例句，在下面的横线上再写两个句子。（4分）例句：时间在农民辛勤的耕耘中，结成金黄的麦穗。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读下面一篇文章，回答16--19题。（14分）江南烟雨《琵琶行》 1一千一百多年前，白居易左迁九江郡司马，在鄱阳湖边住了下来。一个秋天的夜晚，诗人被一支琵琶惊醒了，循着琵琶声，诗人发现了自己，鄱阳湖流下了两行清泪。琴声和着泪水沉到湖底，千年之后这里仍然能够听到嘈嘈切切的琴弦。 2我也是被琵琶声惊醒的，走在湖畔，千年之前的那声裂帛，仿佛就在耳边，仿佛就在昨天。 3那一个瞬间，白居易走在歌女的弦上，琵琶声响在诗人的诗里，拨弦的人轻拢慢捻，弦上的人醉不成欢，琵琶声渐行渐远，在心头响起，在诗里隐没，书案前，只留下江州司马，泪湿青衫。 4浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 5新醅的酒，眼前的茶，饮不醉但求一醉的白司马，湖心的飞鸟，湖边的新芽，挑不明诗人的醉眼昏花。你来了吗？你醉了吗？你要走吗？你醒了吗？诗人与秋风，一问一答。江南的秋雨扯天扯地，诗人的酒杯，举得起，却放不下。 6醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 7石狮子立在湖边有上千年了，你们还记不记得那个白司马？白司马怕是已经记不得你们了，那天，晚归的诗人真的醉了，烈酒烧灼着他的胸膛，他的胸中，只有难酬的壮志，烈酒朦胧了他的双眼，他的眼里，只有模糊的背影。 8我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 9琵琶声并未远去，但春天还是来了。 10诗，是有气味的，这会儿的诗，有一种湿渌渌的青草的芳香。诗人一来，满山的清流鸣泉便开始吟咏唱和，天罡浩荡，那是风在寻章摘句。诗人一伸手，便拽了满把的新诗，诗太多了，诗人开始随手抛撒，我跟在后面，一俯身，便是千古的经典。 11诗实在是太多了，诗人专门为它们建造了家园。 12白居易草堂，这是一个诗的乐园。日上三竿，诗人在这里高卧，伸一个懒腰，竟也是诗意盎然。 13我独坐在草堂前，守候着诗人，守候着白司马有些迟了的春天。 14琵琶还在，我分明听到了欣喜的弹拔，比诗人的脚步更迫切，比诗人的心情更舒展，比诗人的诗更浪漫。 15诗人归来了，一起归来的，还有诗，有酒，有花。 16一朵花，一杯酒，一首诗，分不清谁更醉人，谁更灿烂。分不清谁会芳华于弹指之间，谁将流传得更加久远。有花，有酒，白司马醉倒在诗的马前，诗无言，诗是诗5\n人最初和最终的家园，诗是诗人永远的春天。 17今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。 18江州任职时期，白居易自编诗集十五卷，有诗约八百首，《琵琶行》六百一十六言，最为脍炙人口。16、本文有不少语句是赞美琵琶女的高超演技的，不少语句是赞美白居易的诗歌艺术的，请分别举例说明。（用原文回答）（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17、琵琶女的演奏之所以能引起白居易的强烈共鸣，除了琵琶女的高超技艺之外，还有没有其他更重要的原因？如果有，那是什么？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18、文中加点的一句是什么意思？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19、“琵琶声并未远去，但春天还是来了”在结构上起______________的作用。（2分）三、写作（50分）请以《早晨的树林》或《秋天的田野》为题（任选其一）写一篇文章。要求：（1）文章中不能出现真实的姓名、班级名（2）不能写成散文、诗歌、戏剧、说明文（3）不能少于600字5\n积累运用1、B2、A3、C4、A5、C6、A7、（1）日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里（2）海日生残夜，江春入旧年（3）潮平两岸阔，风正一帆悬（4）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪（5）夕阳西下，断肠人在天涯8、选文围绕“妙”字来写。采用“空间顺序”。表示方位的词语：“山上、山尖、山坡、山腰”。9、不好，“顶”写出了雪后的动态美，富有生机，“覆盖”则是静态美，而且“顶”能表现小雪后的“妙”，“覆盖”则是大雪后的景象。10、具体是指文中雪薄的地方。理由“山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”11、“就是”是比喻的意思，“秀气”是把山进行拟人化，这几句运用了拟人的修辞手法生动形象的写出了济南的山的秀美，表达了作者对雪后济南小山的喜爱与怜爱、赞美之情。12、时间在无声无息中流逝；而自己虚度时日，内心感到不安。13、第一句运用拟人手法，赋予太阳以人的情态，用“脚”、“挪移”把时间的流动表现的具体可感。第二句运用比喻手法，把日子的逝去比作轻烟被吹散，薄雾被蒸融，化抽象为形象，表现了“我”在逝去的岁月里没有留下什么痕迹。14、第一对时光流逝的感叹；第二对没有作为的自责；第三对自己要有所作为的渴求15、示例：（1）时间在学生笔墨的流逝中，绘出了更美丽的画卷；（2）时间在冰山悄悄的融化中，汇成了浩瀚的江海。16、赞琵琶女：第一段末尾两句，第三段全段；赞白诗：第十段全段，第十三段全段17、有，诗人在政治上不得意于当局，被贬到江州当司马，心中郁闷，颇有壮志难酬之感，与琵琶女也就有了“同是天涯沦落人’之感，故而引起了诗人的极大感情共鸣。18、这两句是说，白居易在写完《琵琶行》之后，在九江任职期间又写下了大量的山水诗文，许多都是脍炙人口的名篇，一直流传至今。“我”就是一个白诗迷，深深地喜爱着白居易的诗，随便举出一首来都是足以流传千古的不朽杰作。19、引领下文20、作文改卷以鼓励为主。5
