安徽省淮南市潘集区学校班级姓名号码……………………………………………………………………………………………………………………………………………………2022-2022学年第二学期第四次联考八年级语文试卷温馨提示：本试卷共19题；满分100分，其中卷面分5分；请在答题卡上答题。一、语文积累与综合运用（20分）1、阅读下面的文字，完成（1）——（4）题（8分）钟情秋叶，丝毫没有贬低秋果的意思。只是秋叶，最彰显一份凝重与谦虚。看去，最不张扬的，就是那些累累楚楚的秋叶，从不去喧宾夺主，从来不自我表露，从没有埋恨忌妒。我就是我，你在与不在，我都在这里。默默地绽放，坦坦地持续，暗暗地老去。洗练一片执着，守候一束宁静，释放一枝普通。可贵中，最把一驻秋果衬在显眼处。风光无限，你尽情，我陪护；风催雨残，你退后，我靠前。果消人空，你受宠，我不攀；零落成泥，你载誉，我无怨。于休闲时亲密秋天，于夕阳下知遇秋叶，平添一原宜人的享味，品干一行qiè意的织驻，登高望远，尤是旷然。喜慕那浓浓的一团密，那是簇簇有序的追逐；轻眺那淡淡的一丛稀，那是浅浅的无意的逃避；走进这灌灌的挤挤棵，这是茂茂的有限稠密；迈出这散散的片片的林，这是团团的无边的陶驻。无语，是叶的暗许；摇拽，是秋的知悟；______________________。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音（2分）qiè（）意载（）誉(2)文中有错别字的一个词是__________,这个词的正确写法是____________（2分）（3）“喧宾夺主”在文中的意思是_____________。“轻眺”的“眺”的意思是____________(2分)（4）仿照前面的句子，在横线上再写一句。__________________________________(2分)2、找出下列句子的主干（4分）①、绿色长城突然从眼中消失。②、高邮咸蛋的特点是质细而油多。3、默写古诗词（4分）①、最是一年春好处，_____________________。②、晓镜但愁云鬓改，___________________。6\n③、________________ _____，只缘身在最高层。④、_____________________，好梦留人睡。4、综合性学习（4分）《名人传》》叙述了______(国别)音乐家、意大利画家和_____家米开朗基罗、俄国作家_________的苦难和坎坷一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。二、阅读（40分）（一）罗布泊，消逝的仙湖（节选）（15分）①站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地住这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。②罗布泊还能重现往日的生机吗?我问自己。③此时此刻，我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心，使我们个个心情沉重。30年在历史的长河中只是一瞬。30年前那片胡杨茂密、清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失了。④这出悲剧的制造者又是人! ⑤悲剧并没有止住。同样的悲剧仍在其他一些地方上演。 ⑥世界著名的内陆湖——青海湖，50年间湖水下降8.8米，平均每6年下降1米，陆地已向湖中延伸了10多公里；数千年风沙未能掩埋的甘肃敦煌月牙泉，近年来却因当地超采地下水，水域而积从50年代的1.1652万半方米缩小至5397平方米，水深只剩尺余，大有干涸之势……这一切也都是人为的!⑦救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！5、请简要概括选文的内容。（2分）6、第①自然段运用了_________的修辞手法，其表达效果是______________________。（3分）7、第④段中“这出悲剧”指什么？这句话表达了作者怎样的感情？（4分）8、文中画线句运用了__________的说明方法，是为了说明________________________。（3分）9、请你设想：假如罗布泊有知，它会对人类说些什么呢？（50字左右）（3分）6\n（二）丰富的安静（12分）①我发现，世界越来越喧闹，而我的日子越来越安静了。我喜欢过安静的日子。②当然，安静不是静止，不是封闭，如井中的死水。我刚离开学校时，被分配到一个边远山区，生活平静而又单调。③后来，时代突然改变，人们的日子如同解冻的江河，又在阳光下的大地上纵横交错了。我也像是一条积压了太多能量的河，生命的浪潮在我的河床里奔腾起伏，把我的成年岁月变成了一道动荡不宁的急流。而现在，我又重归于平静了。不过，这是跌荡之后的平静。在经历了许多冲撞和曲折之后，我的生命之河仿佛终于来到一处开阔的谷地，汇蓄成一片浩渺的湖泊。我曾经流连于阿尔斯山麓的湖畔，看雪山、白云和森林的倒影伸展在蔚蓝的神秘之中。我知道，湖中的水仍在流转，是湖的深邃才使得湖面寂静如镜。我的日子真是很安静。每天，我在家里读书和写作，外面各种热闹的圈子和聚会都和我无关。我和妻子女儿一起品尝着普通的人间亲情，外面各种寻欢作乐的场所和玩意也都和我无关。我对这样的日子很满意，因为我的心境也是安静的。也许，每一个人在生命中的某个阶段是需要某种热闹的。那时候，饱涨的生命力需要向外奔突，去为自己寻找一条河道，确定一个流向。但是，一个人不能永远停留在这个阶段。托尔斯泰如此自述：“随着岁月增长，我的生命越来越精神化了。”人们或许会把这解释为衰老的征兆，但是，我清楚地知道，即使在老年时，托尔斯泰也比所有的同龄人，甚至比许多年轻人更充满生命力。毋宁说，惟有强大的生命力才能逐步朝精神化的方向发展。现在我觉得，人生最好的境界是丰富的安静。泰戈尔曾说：“外在世界的运动无穷无尽，证明了其中没有我们可以达到的目标，目标只能在别处，即在精神内在世界里。在那里，我们最为深切地渴望的乃在成就之上的安宁。在那里，我们遇见我们的上帝。”他接着说明：“上帝就是灵魂里永远在休息的情爱。”他所说的情爱应是广义的，指创造的成就，精神的富有，博大的爱心，而这一切都超越于俗世的争斗，处在永久和平之中。这种境界，正是丰富的安静之极致。6\n我并不完全排斥热闹，热闹也可以是有内容的。但是，热闹总归是外部活动的特征。而任何外部活动倘若没有一种精神追求主其动力，没有一种精神价值为其目标，那么，不管表面上多么轰轰烈烈，有声有色，本质上必定是贫乏和空虚的。我对一切太喧嚣的事业和一切太张扬的感情都心存怀疑，它们总是使我想起莎士比亚对生命的嘲讽：“充满了声音和狂热，里面空无一物。”10、阅读本文后，请你概括一下什么是“丰富的安静”？（3分）11、下面句子里加点的词可以删去吗？说说理由。（2分）我并不完全排斥热闹12、试分析第段画线句子使用的修辞手法及其作用（4分）13、当一个人没有自己的中心思想时，很容易受到外界的诱惑和干扰，容易被表面的热闹和繁华遮蔽双眼。阅读本文后，你有什么启示？（3分）（三）、马说（13分）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 14、解释下列句子中加黑的词语：（2分）⑴骈死于槽枥之间（）⑵不以千里称也（）15、翻译下列句子。（4分）⑴安求其能千里也：____________________________________________。⑵其真无马邪？其真不知马也。：__________________________________________。16、本文作者借千里马和伯乐的传说，巧妙地运用比喻的手法，表达作者愤慨的情感。说说伯乐，千里马和“食马者”、“策马者”分别比喻什么？（4分）17、“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”联系生活实际，谈谈你对这几句话的理解？（3分）三、作文（35+5分）6\n19、阅读下面材料，然后写一篇作文妈妈要出门，临走时叮嘱三岁的双胞胎孩子在卧室里玩游戏。由于窗户关着，阳光进不来，兄弟俩就商量说：“外面阳光多，我们扫点儿来。”于是，兄弟俩拿着扫把和簸箕，到阳台上去扫阳光。可等他们把簸箕抬进房间，簸箕里的阳光就没有了。扫了好几次，屋内还是没有阳光。妈妈回来了，看见他们奇怪的举动，就问道：“你们在做什么呀？”他们回答说：“房里没有阳光，我们想扫点进来。”妈妈笑着说：“孩子，只要你把窗户打开，阳光自然回进来的。”要求：1、自选角度，自拟题目。2、字数不少于600字。语文参考答案一、知识与积累（20分）1、（1））惬zài（2）摇拽摇曳（3）喧宾夺主：比喻客人占了主人的地位或外来的、次要的事物侵占了原有的主要的事物的地位。这里用来比喻秋叶的品格眺：眺望，往远处看（4）、示例：飘落，是树的感恩（意思对即可）2、①长城消失。②特点是质细而油多。3、①绝胜烟柳满皇都。②、夜吟应觉月光寒。③、不畏浮云遮望眼。④夜夜除非。4、德国、贝多芬、雕塑家、列夫·托尔斯泰二、阅读（40分）（一）（15分）5、写罗布泊的现状，表达沉痛的心情及由此产生的反思。（意思对即可）6、拟人，作者赋予罗布泊以人的感情，读后让人深感痛心（或：生动形象地表达了作者沉痛的心情。）7、30年前那片胡杨茂密、清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失了。指出罗布泊的消失是人为破坏的恶果，具有强烈的谴责意味。（意思对即可）8、列数据，为了说明：青海湖水位下降速度之快，它面临着干涸的危险。（意思对即可）9、提示：可从对美好过去的怀念，对当前状况的无奈，对人类的谴责等方面回答即可。（二）（16分）10、10、安静是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑，丰富，是因为拥有了内在精神世界的宝藏。创造的成就，精神的富有、博大的爱心，而这一切都超越于世俗的争斗，处于永久和平之中。这种境界正是丰富的安静之极。(意思对即可)11、不能删。“完全”是对“排斥”的限制，表明作者一般情况下是排斥热闹的，只是在极少数情况下不排斥。删去后，意思就变成了不排斥，与作者表达的愿意相反，体现了本文用词准确严密。(意思对即可)12、比喻。吧“平静而又单调的日子”比喻成“一口井”生动形象的写出了边远山区生活静止和封闭的特点。(意思对即可)13、结合中学生的年龄特点，有自己的看法或疑惑，即可。（三）6\n14、（略）15、（略）16、伯乐：识别人才，利用人才的封建统治者。千里马：有才能的人。食马者和策马者：埋没人才，愚妄浅薄的统治者。（意思对即可）17、有了伯乐，才会有千里马，如果没有伯乐，即使有千里马，也不能被人发现，也就等于没有千里马，说明伯乐对千里马的命运起决定作用。三、（作文35+5分）18、按照中考作文标准。6
